标题 | 课堂作文400字 |
范文 | 【精选】课堂作文400字四篇 在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的课堂作文400字4篇,希望能够帮助到大家。 课堂作文400字 篇1“耶!可以去劳技中兴了!”大家开心地叫到。 到了那边,我看了看活动安排表,刚看到“烹饪”两个字,就情不自禁地跳起来,别提多高兴了。 终于开课了。我和张靖岳坐一张桌子。老师开始讲怎么擀面饼,我心不在焉,巴不得马上开做,做了再烧,烧了再吃,想到这里,我口水都快流出来了。 “现在开始擀面饼。”我学着老师,左擀擀,右擀擀,结果面饼早已被我弄出了一双“眼睛”。我心急如焚,可老师说不能拿面粉去堵,我就更急了。可老师说没关系,发生这事很正常,我这才放下心来。 过了一会,我和好朋友——张靖岳开始分工了,“我来切,你来煮!”“好的!”就这样,我开始切面条了。因为我听得不认真,所以切出来的面条个个都是丑八怪,但还是得了个“优下”,我也很开心。 张靖岳胸有成竹开始当大厨了。他把菜啊、肉啊、胡萝卜等都倒了下去,再拿筷子搅拌一下,最后把“丑八怪”倒下去,盖上盖子煮一会儿,一碗香喷喷的面条出锅了。我迫不及待地咬了一口。“啊!真香。”我叫到,我还给这碗面取了个名字——三鲜辣面,因为我还加了一勺辣酱。 吃着自己做的面条,我的心里比吃了蜜还甜,觉得还没吃够,还想再吃,吃得连中饭都吃不下了。 真是一次快乐的烹饪。 课堂作文400字 篇2语文老师重复着提问,课堂里有些同学抓耳朵,赶紧翻书,有的同学面带笑容,教室里充满紧张的空气,凝结的空气。我跃跃欲试,可没有勇气举手;正当自己犹豫的时候,一个同学站起来了。就那么一会儿,听见老师说:"到这儿就结束吧!"也许有很多人想回答,但不敢举手,这是遗憾的。生活就是这样,机会是没有时间让我们做准备的。 课堂作文400字 篇3今天,我趴在窗前,眼睛中映出翟老师的.身影。 翟老师是我上五年级时的老师,我们虽然只相处了一年,可她给我留下了深刻的印象。 翟老师上课时表情可丰富了!如果她对你微微一笑,说明你表现得很好,要再接再厉;若是她狠狠地瞪你一下,你要注意了,她已经盯上你了;若是你还不认真听讲,翟老师的眼珠子将要重重地“砸”在你头上;若你实在是不听话,她便使绝招“小李飞刀”,一个粉笔头下去,准起比鸭蛋还大的“包”。那可倒霉透了!若是你还不领情,老师会走到你面前说:“某某同学,你是不是屁股上长钉了?我帮你拔出来吧!”同学们哄堂大笑。 翟老师不但表情丰富,说起话来也是滔滔不绝,绘声绘色。 她讲课嘴巴活像一个“小喷壶”。那时,唾液乱飞,若是把这些唾液接起来,足够装满矿泉水瓶。上她的课半秒钟也不能耽误,否则……反正她上课就不闲着,这句不完就接下句。可我觉得她并不啰唆,倒觉得有可有意思。 竹笋炒肉?奇怪吗?翟老师都罚不听话的孩子吃“竹笋炒肉”。“竹笋”就是竹子做的教鞭,“肉”当然是你胖嘟嘟的小手,“啪”的一下,你的小手就给“炒”肿了,看你以后还敢不敢犯错。 时间不早了,我从窗边一下子扑到床上,我要睡觉了,我要在梦中继续回想着幽默的翟老师。 课堂作文400字 篇4课堂,不一定只是学校里,不一定有老师在讲台上的讲解,也不一定有同学们坐在一旁。课堂是无处不在的。这不,在我家附近的菜场上就有这么一个课堂。 那天,我和妈妈一起去菜场买菜。我们打算中午喝丝瓜汤。妈妈天天在菜场上买菜,人又豪爽,从不斤斤计较,摊主们大多认得她,一见她来,就招呼道:“今天丝瓜好啊。给别人三块五,给你三块四好了。大姐,来两斤?”妈妈一看丝瓜,觉得不错,就干脆利落的说:“两斤半!” 摊主称好丝瓜:“八块半嘞——” 妈妈从包里掏出了一张五元钱整币与7张五角的纸币给摊主。摊主接过钱往柜子里塞。这时,从纸币里溜出一枚发亮的东西,黄得耀眼。我定睛一看,是一个5角硬币。摊主想来也看见这5角钱了,他楞了一下。不过他很快地就把钱扔进了柜子,然后没事一样抬起头来继续做他的生意了。 回去的路上,我把这件事告诉了妈妈。妈妈听了后说:“这家伙不道地!连五毛钱也吃!下次不去他那买菜了!” 这个摊主做了一件大错事。他不诚实,贪图小便宜,虽然他多要了人家五毛钱,好象占了便宜。可是因此失去了一个顾客,而这个顾客又是一个很豪爽的顾客,那他失去的就不是五毛一块了。他若是诚实,把钱还给妈妈,那妈妈可能会更加信任他,光顾他的小摊的次数也一定会增多。 在菜场这个课堂上了一节课,使我明白了——诚实是十分重要的! |
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