标题 | 好习惯作文 |
范文 | 实用的好习惯作文合集5篇 在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的好习惯作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 好习惯作文 篇1这个世界上有两种人,一种人是强者,一种人是弱者。强者给自己找不适,弱者给自己找舒适。想要变得更强,就必须要学会强者的必备技能,那就是让不适变得舒适。 如果你学会了这种技能,你可以搞定很多事情,例如克服拖延,健身,学习新语言,探索未知领域,等等。 但是很多人都倾向于回避这种不舒适,毕竟没有一件事情是简单的,都需要付出很多努力,忍受很多痛苦,甚至是让自己遍体鳞伤。 我以前一直觉得我们应该让自己舒适一些,但是后来我明白有一些不适有时并不是件坏事。事实上,你可以学会享受这种不适。 例如,我每天都会做一些力量训练,虽然这点不适不会严重到令我讨厌的地步,但是人就是这样的,能逃避的困难,我们总能找到借口。 我制订计划表格,让这点不适参与我的生活,形成一种习惯。每当我完成15个引体向上,就会在引体向上那一栏写上15。 每个月我都会换新的纸张,并总结上个月的情况。不经意间,几个月时间我已经做了1000个引体向上了。 我发现任何只要是有一点不适的事情都是可以训练的,我们可以将一件不适的事情变成一种习惯,然后你会离不开它,觉得这点小痛苦其实是平淡无奇生活中的一种调味料。 这件事由不适变得舒适,良好的习惯就是这样养成的。我们可以通过上面的这种办法,对自己的能力进行提升,改变一些坏习惯,培养一些好习惯。 好习惯作文 篇2培养孩子良好的学习习惯,首先要关注孩子是否专心听讲的习惯。正确的做法是很随意的问孩子:今天上课学甚么了?最有意思的是甚么?如果孩子说不出所以然的话,我们就可以判断出孩子有思想开小差的习惯。 其次,要关注孩子是否有认真阅读的习惯。苏联教育家霍姆林斯基说:让孩子变聪明的办法不是补课。不是增加作业。而是阅读再阅读。从漂亮的有非常动听的故事画报开始,这里告诉家长,在家里的桌子上、枕头边、沙发上,随处都会有适合孩子去看的书籍,这样都能保障有半个小时阅读的时间。有了良好的阅读习惯,阅读课本、预习功课对孩子来讲就是一件很轻松的事情了,这就为孩子的自学能力打下了良好的基础。 再次,要关注孩子是否有工整书写的习惯。有的孩子虽然话说的很流利,却不大会写字。有的孩子写字速度很慢,很潦草,如果老师出的生字练习多一点,孩子完成作业就会感到吃力,到中高年级就会讨厌作文,这是思考力,想象力、文字表现力不足的缘故。可以运用帮助孩子组词的办法,随时随地扩大孩子的词汇量,在词汇量扩大的基础上,逐渐让孩子写话。可以给孩子准备一个“写话本”,规定孩子每天认真工整地写上几句话或几段文字。因为儿童容易收暗示的影响,所以要知道书桌整理越干净,孩子越能静下心来写好字,减少因分散注意力而造成的错字、别字、漏字等现象。 最后,要关注孩子是否有按时独立完成作业的习惯。通过作业,可以考察孩子的学习态度和学习习惯。对于刚刚上学的小学生,学校通常要求家长在作业本上签字,时间久了,习惯就形成了。当然,这只是一个数量的完成,还有一个重要方面,就是质量的完成,就是我们不能忽视孩子的完成作业的时间效率问题。一个普遍现象就是,只要看见孩子坐在书桌前,而不管他再干甚么,就感到满足,感到高兴。实际上,由于孩子年龄不同,个性不同,每次能够集中脑力的时间不一样,我们要从实际出发提出要求。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦做到书桌前,就要进入适度紧张的学习状态,完成了作业就可以休憩、做游戏,否则反而容易使形成磨蹭不讲效率的习惯。 要关注孩子是否有不懂就问、在学习中找问题的习惯。提出一个问题比解决一个问题要重要。如果孩子从来都不问或者是很少提问提的话,那说明他在学习上有一种懒于思考,以来老师同学,或者是单纯死记硬背、模仿等习惯。这样的话,孩子是处于一种被动学习状态。我们应引导孩子去养成独立思考和善于提出问题的.习惯,这对于孩子的创造性思维以及将来进一步学习都很重要。要注意鼓励孩子找问题,如果孩子能够自己找问题就给与奖励,不仅有物质的更要有精神的。这样孩子不仅喜欢去问问提,而且可以引导孩子多问几个为什么,从而逐步培养孩子独立钻研、务求甚解的习惯。 好习惯作文 篇3我的好习惯表现在方方面面,比如:在学习,生活,助人为乐等。学生少不了学习,就拿小学生守则来说吧。小学生守则每一个同学都会背,可往往习惯养不成,这是什么原因呢? 好习惯,伴我行在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时,不管碗里饭多饭少,我总习惯于剩下一些,妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,可我并不明白诗句的含义。有一次,妈妈带我到乡下亲戚家,妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时,我看到妈妈的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。妈妈说:“这回,你知道种粮食很辛苦了吧?妈妈只种了一天田就这么辛苦,那些农民可天天都这么辛苦啊!”这一下,我真正明白了妈妈的苦心,从此,我再也不浪费食物了。 我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家,挂着一副发明家爱迪生的名言:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言长大,并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才12岁,但我学国画已有2年了。刚开始画时,觉得既枯燥无味又辛苦,真想放弃,可是因为有了勤奋这一好习惯,我每天自觉坚持练习。渐渐地,我指尖绘出的画越来越美丽,有时像顽皮的精灵,有时像潺潺的流水,又有时像奔腾的万马千军……画画让我快乐,画画也为我带来荣誉! 我记住了老师的每一句话,也逐渐养成了节约。我知道节约是一种素质,一种美德,一种品格。我经常把一张纸两面用,把用短的铅笔套上笔筒写,把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。 给我带来最大好处的是不懂就问,它让我懂得了许多知识。我习惯树上有许多“果实”还没有成熟,如:粗心大意,不物归原处等等,我一定好好的把这些没有成熟的“果实”栽培好。 我真正感受到了好习惯带给我们的好处,真是受益匪浅啊! 好习惯作文 篇4生活中,每个人都有优点和缺点,都有好习惯和坏习惯,重要的是,我们如何把这些不良习惯转变为好习惯,下面听我来给你们叙述一下我是怎样做的吧。 在小学时,我学习不太好,坏习惯也比较多,比如:作业没写完就撇在一边,大声嚷嚷:“不写了,不写了,此刻作业多死了。”但此刻看来,写以前的作业用5分钟就够了。后来,我决定发奋拼搏,成为一位优秀的学生,于是,那段时间,我一直按时完成作业,同学们都说我变了。可没过几天,我又迷上了一部电视剧,正好是晚上五点演的,正好是我写作业的时间,太巧了!于是,我白天也不学,光想着这些电视剧,晚上也不写作业,成天光想着电视剧,想得我好不简单上升了一点点的成绩又落了下来,唉! 后来的某一天,我在青岛的一个公园里,看到了一个小姑娘在乞讨,便问她这是怎么一回事。她说,她想上学,可是家里没有钱,所以来乞讨。她的一番话深深的打动了我,使我陷入了沉思中:连一个比我还小的小姑娘都有想上学的欲望,那我假如不好好学习,还能怎么办,难不成,我也去乞讨? 最后,我改变了一切,我天天按时完成作业,晚上预习复习课文,成绩在不断提高,这时的我才明白:养成良好的习惯原来有这么大的用处! 此刻,我成为了一名光荣的初中生,而好习惯一直伴随着我,在一直走,一直走…… 好习惯作文 篇5我有一个好习惯,那就是看书。 你们想知道我是怎样养成这个好习惯的吗?就让我来告诉你们吧。有一天,我爸爸给我找了一本记录本,用来记录我看过的书名、书的页数、书的作者和看书的起止时间,每看完一本书,我就可以得到一个贴花纸,贴在床头上,每次,只要我一抬头,就可以知道我已经看了多少本书。一开始我是为了得到贴花纸才看书的,但是,随着我床头的贴花纸越来越多,我看的书也越来越多了,书中的精彩内容把我迷住了,于是我越来越喜欢看书,慢慢的,我就养成了看书的好习惯。 你们想知道我在什么时候看书吗?就让我来告诉你们吧。我上学时一般在晚上睡觉前看一会儿书,在放寒假、暑假的时候,我天天晚上看书都会看30分钟,有时候,在早上起床穿好衣服后,会在被子里看书10分钟。 我最喜欢看故事书,因为它可以让我懂得许多道理。比如《我和小姐姐克拉拉》这本书,它让我懂得了姐弟情深,要互相帮助的道理;比如《兔帽子》这个故事,他让我懂得了不要骄傲、要保护动物的道理。我还喜欢童话,因为童话里的故事很感人,比如《海的女儿》这个童话,海底的七公主为了王子,自己变成了泡沫,她的牺牲精神令我很感动、很敬佩。 你们相信我会一直保持这个看书的好习惯吗?相信我,我一定能坚持这个好习惯的,因为看书可以懂得道理和增长知识。 |
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