标题 | 英语教师培训的发言稿 |
范文 | 英语教师培训的发言稿(通用12篇) 随着社会不断地进步,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的英语教师培训的发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 英语教师培训的发言稿 1尊敬的领导、老师、同学们: 大家下午好。 今天我很荣幸作为小学英语培训班的代表发言。首先请允许我代表所有的小学英语培训班的所有学员感谢县教育局为我们创造了一个良好的学习机会,感谢县进修校的领导为我们安排的课程,谢谢我们每位老师的精彩授课,感谢班主任老师为我们付出的努力,感谢为我们的默默服务和奉献的班委会干部。另一方面,我想强调的是,谢谢给我10多天的支持和帮助的各位同仁,大家辛苦了。 十天多的培训里,学校精心为我们设计了各种各样的培训模式,活动安排合理,实效性强。通过这次培训,我们每位教师受益良多,在丰富知识的同时,认识到自己教学中的`问题和不足。通过了解最前沿的教育教学理论,我们的教育能力和教学水平得到了进一步提高。 在这段培训期间,我们英语班认真开展了许多活动。卡拉ok展示了各自的才华,QQ群的建立,让每位教师可以在线交流学习经验,独特的师生论坛为大家提供了一个畅所欲言的平台,进一步增进了教师之间的友谊。 同时,英语课和数学课在同一个教室,我们相处得很融洽,我们两个班一起组织集体摄影,一起布置卫生,一起帮忙解决饮用水等问题,两班合作很愉快。我想借此机会再次感谢在座的每一位学员。在大家的密切配合下,本次培训活动圆满结束。 当然,我们收获知识的同时,也收获了沉重的责任,我们应该认识到自己肩上的教育责任是极其沉重的。希望回到教育教学岗位后,每个教师都要有强烈的危机感、使命感和责任感,以饱满的热情投入到自己的工作中去,努力上好每一节课,关注每一位学生,发掘他们的潜能。 让我们以这次培训为契机,不断提高自身素质。不断认识自己,加强学习,转变观念;持续研究,用心练习,提升自我;勤于反思,不断探索,努力成为一名优秀的人民教师,为祖国的未来培养更多的栋梁人才,也为自己谱写更辉煌的人生篇章。 最后,祝各位领导和教育同仁身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意。非常感谢。 英语教师培训的发言稿 2尊敬的各位领导、老师、朋友们: 大家上午好!我是来自无影山小学的侯xx,今天能够作为教师代表发言,我感到非常荣幸。 首先,我先讲一个小插曲:7月10日中午吃饭时碰到一位其他学校的英语老师,当她得知我要来南京培训时,非常羡慕地对我说:“你们多好呀!我怎么没有这个机会呢?”我安慰她说;“这次名额有限,以后一定会有机会的。”通过这个小插曲,我想说的是:这次学习的机会的确非常难得。因此,我非常感谢济南市教育局,感谢美国安生文教基金会南京外国语专修学校,为我们提供这次培训学习的机会,我相信本次培训,不仅能使我们了解前沿的教育教学理论,也会为个人英语口语能力地提高搭建一个平台。 作为一线小学英语教师我感到非常幸福,这种幸福感来源于两个方面:一是在教学中与孩子们一起享受英语学习的乐趣,二是源自于一直以来各级领导对英语教师的关怀和英语教学地重视。因此,我们全体学员会倍加珍惜这次培训学习的机会,严格要求自己,自觉遵守作息时间,严格遵守学习规定和纪律,学员之间互相帮助,积极交流合作,认真完成本次培训学习任务。 在听专家讲座的'时候,我们会专心聆听专家对每个问题地阐述,结合平时教学中遇到的问题展开思考,并做好详实地记录。 在口语课上,我们会尽力克服怕羞心理,不怕出错,大胆开口说英语,多与外籍教师交流讨论,积极参加办理组织的各项活动,争取使自己的口语得到更大地提高。 同时,在学习过程中我们要及时地将自己的点滴感悟记录下来,汇集成自己的心得体会,更好地服务于日常英语教学工作。 总之,在本次培训期间,我们全体学员一定不辜负领导的殷切期望,圆满完成此次培训任务,并在日后英语教学中积极去实践、探索、反思,提升自己的英语教学能力,让每个孩子都能感受英语学习的快乐,得到最大限度地发展。 英语教师培训的发言稿 3尊敬的各位领导、老师们: 大家下午好。 在这样一个骄阳似火的炎炎夏日里,我们有幸聆听来自新加坡共和理工学院黄慧婷、陈德美两位老师的谆谆教诲,是我们全体参训人员的骄傲。首先,请允许我代表全体学员向两位老师不辞辛苦的工作表示衷心的感谢和最崇高的敬意。是你欢迎访问们给我们带来了全新的教学方法和教育理念,是你们为我们尘封的思想打开了通向外部世界的窗口,是你们为我们带来了友谊的种子,尽管我们仅仅只相处了12天,但彼此间却已建立起深厚的友谊,让我们默默祝愿这份友谊地久天长。 我们要感谢潍坊市教育局,感谢你们把这次培训的机会给了我们寒亭,而且,学习中途专程冒着酷暑来看望我们,让我代表寒亭区所有的英语老师说一声“谢谢”。我相信,参加培训的所有教师会把我们所学的先进教学方法带到我们寒亭英语教学的每一个角落,请市领导放心,我们有信心、有决心给你们交一份英语教学的完美答卷,到时候,请你们再来检阅我们,也希望你们能在日常的教学工作中给我们多做指导。 我们还应感谢寒亭区教育局、寒亭区实验中学,你们为做好这次培训也做了打量的组织、后勤工作,我们都已经看在了眼里,记在了心里。感谢你们为我们搭建起这样一个交流、提高的`平台。 学习时间是短暂的,影响却是深远的,这次学习或许对我的一生都会产生积极的影响,它也一定会成为我们整个教学生活的美好回忆。老师们,让我们仔细品味这12天,黄老师的每一次笑脸都曾经给我们那么大的震撼,每一句语言都使我们的记忆达至极点,我们的教育思想在这里燃起了亮丽的火花,让我们把每一个美好的细节珍藏。 说实在的,在培训的一开始,我也有一些厌烦的情绪,毕竟是牺牲自己的休息时间,但随着学习的深入,我感到越来越喜欢,我们一起游戏,一起讨论,一起分享教学的快乐。现在我可以很高兴地说,这次培训对我们来说是一次很好的机会,我知道,能够使我们满意的原因是各级领导的精心组织,是陈老师、黄老师辛勤工作、个人努力的使然,是“问题启发式”教学方法本身具备的那种磁性的力量。你们用真诚赢得了我们的尊敬。12天,知识已装满我们的行囊。我坚信,我们寒亭的英语教学会迎来一个全新的未来。请允许我提议,让我们用最热烈的掌声向两位老师的真诚致敬。 最后,我想对所有参加培训的同仁们说“天道酬勤”,我们回到各自的工作岗位后,应该仔细思考一下,怎么把方法变成实践。再见了,敬爱的新加坡老师,再见了,亲爱的同学们,请让我送上对你们最美好的祝愿:祝你们幸福、平安、桃李满天下。 谢谢大家。 英语教师培训的发言稿 4各位领导、老师: 大家好! 我是朱松丽,20xx年考选英语教师,已在沙河镇中心小学从事两年的英语教学工作。回忆这两年,真是酸甜苦辣咸五味陈杂。而正是这些丰富的教育经历充实了我的教育生活,让我的教学工作更加生动而完整! 今天我想跟大家分享的小故事是关于学困生的转化的。我们沙河中心小学的班额都比较大,基本上六十个左右,特别是英语学习两极分化严重,不免产生了一些学困生。刚来到学校时,我接任四年级3个班的英语教师。其中2班因三年级时种种原因,英语基础比较薄弱,没有养成良好地英语学习习惯,更有甚者,赵正海等几位同学上课从来不听讲,课后从来不写作业,连英文字母也不会写!我十分上火,找赵正海来苦口婆心地谈话:“上课不听讲怎么能学好英语?不做作业怎么能跟上?不听录音怎么能行?”几次三番地劝说,依然不见改进。一次,我压住怒火说道:“再不好好学,我可要叫你爸爸来学校了!”没想到孩子竟然悠悠地说出一句:“老师,我爸才不管我呢,我爸妈离婚了。”一句话说得我眼睛发酸,现代社会让多少孩子成为牺牲品!很多孩子盼望着拿个好成绩回家向爸爸妈妈报喜,可这些单亲家庭的孩子呢?他们内心的孤独谁来聆听?我能感受到他说出这话时装出来的轻松与无所谓,此时他们更需要的是关爱啊! 于是,我静下心来,改变策略对赵正海说道:“要不这样吧,咱们俩一块学。你不是说这些单词难吗?我们就从简单的字母吧!”他的三年级课本早已找不到了,我就让班上的“小老师”帮写了一份字母表,他的任务是每天照着抄写一遍,第二天拿来我批改,错误的字母就改上10遍、20遍。他渐渐地抄写正确了,我接着让他默写试试,依然漏洞百出,我没有一次性指出他的全部错误,每次指出几个错误让他改正,小心翼翼地保护着他的积极性与自尊心。我批改作业时总会跟他像朋友一样闲聊几句,增进感情;没有时间批改则委派一名“小老师”帮助批改。经过一段时间的努力,他终于可以正确地默写出字母表了。在此期间,我不断的在全班同学面前“大肆”表扬赵正海的认真、刻苦与进步,带领全班同学献上真诚的bighands,号召大家学习他的精神与毅力。就这样,在他羞涩的微笑中,他不断地收获自信,周围几个“0分专业户”也在他的带动下认真写起了字母表,而他则快乐而骄傲地当起了“小老师”观察指导,乐此不疲。我趁势提出了他每天背一个英语单词的.计划,他也痛快地答应了。英语对他来说已不再是个大包袱,到期末考试,他和他的小伙伴们终于不再是0分、几分、十几分,大部分及格了,二班的整体英语学习氛围也明显积极上进了许多,甩掉了年级最后一名的帽子。 我想,对于孩子们来说,他们收获的不仅仅是学科成绩的提高,更是一种通过自己努力取得进步的自信感与不轻言放弃的生活态度,这对他们的人生都将是一种宝贵的精神财富! 而对于我来说,则要记住,在教育学生的时候,一定不要浮于表面的谆谆教诲,而要去了解他们,关心他们,像朋友一样去交谈,真正走进他们的内心,将心比心,才会获得信任与进步,才会实现真正意义上的教育! 现在,每天去中学餐厅吃饭的时候,我都会收获一路的“老师好”“老师我想死你了”,有的还会亲切地扑上来跟我拥抱。我的第一批孩子们已经升入中学了,不论学习成绩的高与低,很多都在餐厅亲切地聊上几句或者保持着QQ联系。这种朋友间的关爱,确实是身为教师莫大的幸福!而这种幸福,确是用真心的付出与关爱得来的,愿我们真正走进孩子的内心,做他们心灵的朋友。 英语教师培训的发言稿 5尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾 伴着金秋灵动的脚步,和着落叶飞扬的弦音,我们迎来了来自全国各知名高校和知名中学的专家、学者,以及英、美籍教师,这是我们江苏省xx中学万余名师生的荣幸,也是阜宁教育的荣幸!我代表xx中学校长室、校党委,代表xx中学万余名师生向你们的到来,表示衷心的感谢! 各位领导、各位来宾,今天,云集在xx中学的专家、学者,有来自教育部校长培训中心,华东师范大学英语教育博士后窦东友先生;英国爱丁堡大学访问学者,南京航空航天大学附中李津茜老师;全国教育科学“十五”规划课题,全国辅导老师汤磊老师;江苏省金陵中学林彤老师;江苏南菁高级中学张燕老师;上海外国语大学附属外国语学校孙建彬老师,以及两位美籍、英籍老师,让我们再次用热烈的掌声,向他们的到来表示热烈的欢迎和由衷的'感谢! 新课程改革,将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活,教师的课堂教学方式将随着学生的学习方式而改变,因此,当前的教育对教师知识和能力储备的质量与作用都提出了更高的要求。这一次,在县教育局有关部门的牵引下,来自全国各地的专家、学者,为我们带来了全新的课改理念和先进的教材教法,为xx中学的老师,乃至全县广大英语教师提供了一次难得的学习机会,这必将为xx县英语教育教学质量带来一次质的飞跃。 这次活动的举办得到了县教育局领导的关心和支持,得到了县教育局有关部门的鼎力相助,在此,请允许我代表xx中学万余名师生向他们的辛勤工作致以由衷的谢意! 最后,祝愿本次活动取得圆满的成功! 祝各位专家、学者,各位领导、来宾,工作顺利,身体健康,谢谢大家! 英语教师培训的发言稿 6各位专家、学者,各位同志,先生们,女士们, 在这个怡人的金秋时节,我们十分荣幸地迎来了来自全国各地的专家、学者,以及两位外籍老师,你们的到来是xx教育的一件大喜事,我代表xx县教育局局长室、局党委,代表全县广大英语教师,向你们的到来表示衷心的感谢! 近几年来,我县大力实施科教兴县战略,抢抓机遇,深化改革,积极启动教育现代化工程,全面推进素质教育,取得了可喜的成效。“两基”全面实施,师资队伍得到了加强,办学条件进一步改善,教育教学质量稳步提升。以xx中学为龙头学校的xx教育突出了教育的基础性、全局性和先导性,牢固树立了创新意识、质量意识和与时俱进,超前发展的意识,以基础教育为主体,全面推进素质教育,为社会经济的`发展和科教兴县战略的实施作出了积极的贡献。 新世纪之初,我国建国以来的第八次基础教育课程改革,在党中央、国务院的直接领导下,正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革,步伐之大,速度之快,难度之大,都是前七次所不可比拟的,它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。我县广大教育工作者能与时俱进,以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革潮流之中,这必将对我县基础教育发展产生深远的影响。 这次英语教师培训,正是在新课改的形势下,为全县广大英语教师全面解放思想、更新观念、牢固树立新课程标准理念所采取的一项重要举措。今天到位的教师占全县英语教师的80%以上,希望你们能珍惜这次难得的机会,认真学习,并结合自己的教育教学实际,深入思考,积极探索,把各位专家、教授的新思想,新理念,新方法,有机地运用到自己的教育教学中去,为全面提高全县英语教育教学的质量作出你们应有的贡献。 各位专家,请允许我代表xx数十万师生向你们致以崇高的敬意,感谢你们对xx教育的关注和支持,我们相信,通过你们的指导和帮助,我县广大英语教师必将在英语教育教学上有质的飞跃,xx教育改革必将实现里程碑式的跨越。我提议,让我们再次用热烈的掌声向你们表示衷心的感谢! 祝愿本次活动取得圆满成功! 祝各位专家、学者,工作顺利,身体健康,万事如意! 谢谢大家! 英语教师培训的发言稿 7各位老师: 大家好!在骄阳似火的夏日,我们举办教研协作区xx片区英语教师培训班,其目的是学习先进的教育教学理念,交流英语教学的心得,促进英语教学质量的提升。 今天的培训,主讲教师是xx英语教育郑茂校长、鲁秀丽老师,郑茂老师毕业于中国传媒大学英语播音与主持专业,疯狂英语创始人李阳老师的学生,英语口语培训师,青少年励志导师,安康大创协会优秀会员,安康援少会优秀会员。他在xx镇创办了xx英语教育培训学校和xx幼儿园,鲁秀丽老师是xx英语培训学校的执行校长,xx.欧德宝幼儿园的执行校长,他们培训的课程是“不容忽视的26个字母”“死活都要掌握的48个音标”“玩转拼读,高效记忆”“破解英语发音奥秘”“洋腔洋调,疯狂模仿”等,我们期待郑茂老师的精彩展示。 参加今天培训的老师有建民办、茨沟镇、谭坝镇和xx镇的英语老师,主要是为了应对新形势下英语教师改革的需要,xx镇的中小学英语教师是全员培训,还有部分下学期即将走上英语岗位的'老师,希望大家通过这次培训,改进我们的课堂教学,促进教育教学质量的提升。 本次英语教师培训班是汉滨区教体局加强教师培训工作的贯彻落实,旨在通过此次学习培训,提高英语教师的业务能力。为了提高本次培训的学习质量,保证学习效果,借此机会,我向各位教师提几点要求: 一要珍惜机遇,认真学习。这次学习培训,是疯狂英语李阳老师的弟子郑茂与大家交流,我希望大家珍惜机遇、虚心学习、静心学习,用心学习。 二要学有所思、学有所获。我们要做到学以致用,通过业务培训,充分发挥英语口语教学的优势,提升我们的教育教学能力。 三要端正态度、树好形象。希望参加培训的老师要服从xx镇中心校的统一安排,严格遵守上课纪律和作息时间;要端正态度,遵守团队纪律,自觉树立良好形象。 预祝本次培训圆满成功! 英语教师培训的发言稿 8各位的家长朋友: 大家下午好。我是高一三班英语老师,我姓吴。首先感谢各位百忙之中抽出时间来参加我们本次的家长会。上周的考试是我们来到新高一的第一次大型的英语测试,这次考试后也有很多家长主动的联系了我,我把有比较典型的问题进行了汇总,在此和大家统一分享。 1. 很多家长提到,我们家孩子初中英语都是140分以上,为什么到了这次考试才110多分? 相信很多家长有这个困扰。其实,初中主要考察基础,高中英语的词汇,阅读逻辑的难度突然增长,所以导致孩子们的分数会有明显的变化。 2. 如果高中不看分数的话,我们如何看孩子是否有进步? 我的答案是看排名。排名很多时候可以反应孩子们的进步和学习的动态。 那对于我们目前所面临的这个情况,应该怎么解决呢?这是大家最关心的'问题。 第一,利用好课堂。把课堂的45分钟完全利用,如果是可以识记的内容,在课上可以边学边记。 第二,利用好教材。背诵教材的好词好句。 第三,利用好资源。比如,有问题可以及时求助同学,求助老师。 以上就是我的分享。时间有限,如各位家长还有其他问题,欢迎大家和我联系。 英语教师培训的发言稿 9尊敬的各位家长 今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“五年级孩子的英语学习”。由于跟很多家长是初次见面,所以首先做一下自我介绍:我是你们孩子的英语老师,我姓叶。 首先,介绍一下教材的变化情况。我们五年级英语是跟三、四年级英语教材相衔接的,也是和我们的初中英语相配套的。五年级英语是英语学习的重要阶段,如果我们有心的家长仔细看的话,会发现我们英语书的词汇量与语法都较四年级有很大的提高,而且还出现了语篇教学,这也对我们五年级学生提出了更高的要求。 其次,我想讲一下班级学生英语学习情况。其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。他们都是在同一起跑线上起跑的',但经过几年来的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,导致他们现在课上听讲出现困难,关键还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事。其实,我们班大部分的学生还是处于中上等层次,尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,因为我们总希望他们能够再上一个台阶。 英语教师培训的发言稿 10尊敬的各位家长: 晚上好!我是四年级的英语老师,下面我跟大家简单谈三方面的问题: 一、开学以来本班英语科存在的问题: 1、部分同学在课堂上没有认真听课; 2、部分同学没有养成登记作业的习惯,经常不交作业或经常偷工减料; 3、家庭听写没有认真完成,部分同学没有要求家长听写,自己私自把要求默写的单词抄下来并冒充家长签名; 4、有部分同学出现畏难情绪,学习不够积极。 二、四年级英语的难点: 1、要求学生掌握的单词多,对话长; 2、开始涉及语法,学生较难理解; 3、新增判断所给单词的发音是否相同的题型(考学生对字母、字母组合发音的认识)。 4、新增阅读短文判断(考学生对单词、语法的综合运用)。 三、希望各位能做的.事情: 1、根据孩子每天登记的作业,督促孩子认真完成并签名。 2、每天晚上监督孩子默写十个单词和背对话。 3、平时多与老师沟通联系。 各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,你们的孩子、我们的学生才能把英语学好,才能创造出一个灿烂的明天。 我的发言完毕,最后祝各位家庭幸福,工作顺利!谢谢大家! 英语教师培训的发言稿 11尊敬的各位家长: 您好,我想,今天是个很难得的机会我们能够在这里共同探讨孩子的教育,谢谢大家的到来。 你们的孩子通过在赣州中学两年多的学习,已经养成了较好的学习习惯,在八年级阶段,比较突出的问题在于词汇、听力和阅读。我想和各位家长分享以下几点方法和经验,希望能对您的孩子有所帮助。 一、听力靠坚持 提高听力比较好的途径是多听课本上的录音,多听英文歌,多看英文原声电影。其中,我想强调的.是坚持听课本录音,录音中的词汇、短语和句型都是来源于课本,都是鲜活的标准的语言材料,跟着录音去听去说去写,坚持下去,能力自然提高了。 二、阅读靠多读 阅读方面,要精泛结合,各类阅读辅导资料,各类报纸杂志,外文小说都是非常好的阅读材料。 1、多大声朗读,从听觉和视觉两方面来刺激大脑,培养良好语感 2、多练阅读题,题练得多自然能把握阅读技巧,积累更多的词汇,培养良好题感 三、词汇靠积累 从七年级到现在,我和你们的孩子朝夕相处,看着他们一点一滴的成长和进步,有的成绩更好了,有的更懂事了,有的更自律了,作为这些孩子们的老师,我觉得很幸福。我也希望在坐的每一位爸爸妈妈能够更多的关注自己孩子的点点滴滴,从他们的成长和进步中收获更多的喜悦和幸福。谢谢大家! 英语教师培训的发言稿 12尊敬的各位领导、老师, 下午好! 我是08年参加工作的一位老师,与其说是经验交流,还不如说是我的教学总结,我就把我的一些做法说给大家,望得到大家的指正。 作为一名英语教师,我首先通读了教材和教师用书,在备课时,我将每个单元的四个板块合力整合,参考教参上的教学方法,形成自己的教学风格。 1、让学生适应英语课堂。老师要很快的让学生适应课堂,适应老师的口令和动作。如:老师说到“Read after me”的时候,学生就能知道是“跟我读”等类似的口语。 2、用歌曲的方法辅助教学,激发学生的兴趣,同时在歌曲中仍要注意强调、纠正学生的发音。 3、注意教学的重难点,由易到难,由浅入深,当老师每节课都有渗透时,后面的单位就相对简单。 4、有效的机械操练必须是快节奏的操练,有时一个单词在一个学生身上需要一分钟,浪费了课堂时间,这就需要我们老师很好的把握课堂,组织好教学。 其次,我说一下对学生的`评价。我觉得应该做到: 1、不可淘汰教学,要面向全体学生,让每一个学生参与单词认读、课文朗读。 2、对每一个学生可有不同的标准,注意学生的性格发展,让学生有创造地学习。 3、不吝啬表扬,哪怕是一个“Good”或者一个微笑,学生都会信心倍增。 以上是我在教学中的一些见解,肯定有不足之处,希望在座的各位老师不吝赐教。在今后的工作中,我将一如既往、不断的改进自己和提高自己。 谢谢大家! 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