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【精华】机器人小学作文五篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的机器人小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

机器人小学作文篇1

我平时只在杂志上看到过机器人的介绍，在电视上见过机器人的影子。直到暑假里社区组织的“机器人讲座”，我才有幸见到了机器人的庐山真面目。

活动的那天，我早早的来到了科技馆，只见门前已积聚了不少的同学，在那里边兴奋地讨论机器人边焦急的等着进门。八点整，科技馆的老师准时出来，把我们接近了教室。只见在教室的中央操作台上是一排排形状各异、活灵活现的机器人队伍，仿佛在列队欢迎我们的到来，教室的四周是一把把椅子，围成一个圆圈，教室正面的墙上挂着幕布，上面是幻灯机打出的机器人介绍。望着满教室新奇的机器人，我不由得睁大了好奇的眼睛。

讲课老师先为我们讲解了机器人的发展史，机器人的类型，机器人在我们生活中的应用……接着老师为我们演示了机器人，第一台机器人的名字叫巡线机器人，它会自动追踪地面上的白线，沿着白线行走，，因此叫巡线机器人。老师又换了一个机器人，这个机器人更神奇，你跟他握手，他便回答：“你好，欢迎光临”并做出欢迎的姿势，最后，老师为我们演示的由两台机器人一起工作的情形，第一台机器人灵活的托起盘上的重物，灵巧的举过头顶，转换一个方向后，准确地放在另一台机器人的皮带上，第二台机器人启动皮带，把货物安全的转移到另一侧，这两台机器人配合默契、工作迅速，充分体现了人们赋予机器人的智慧。

终于轮到我亲自操练了，我心里高兴极了，拿遥控器的手都因为紧张而有些微微发抖，我努力使自己平静下来，通过遥控器向机器人发出一个又一个指令，机器人在我的指令控制下，迈着蹒跚的步履，一步一步向前走去。

从心理向往机器人，渴望了解机器人，到亲手操控机器人，是科技馆的“机器人讲座”圆了我的梦。

机器人小学作文篇2

我是一个非常懒的小学生。在假日里看电视的时候，我想喝水或吃零食的时候都是叫家里有病的奶奶帮我拿给我的，自己一次都没拿过。这一幕被我爸爸空看见了，把我拖到书房狠狠地揍了一顿，还严厉地训斥我：“奶奶是个病人，我们应该照顾她老人家才对！”于是我想发明一个会照顾人的保姆机器人。

如果我口渴了，保姆机器人就迅速跑到我的面前拿着一杯清爽可口的白开水，嘴上还不停地说：“宝贝你要的水来了；”喝完这杯水后我又大叫到：“肚子饿了！”保姆机器人再次听我的叫声，就飞快地走到了厨房又是切菜又是吵菜，没有几分钟它就从厨房端出了一碗香喷喷的炒饭，闻到了这么香的炒饭，我口水直流。

我狼吞虎咽地把这碗香喷喷的炒饭吃完后，又大叫起来：“哎呀，吃完了饭，一大堆油腻腻的碗该怎么办呢？”“别着急，有我呢！”保姆机器人在大门外大喊道。它飞快地跑到我的身旁，把这些油腻腻的碗捧到厨房。它首先把水龙头拧开，然后挤了几滴洗洁精，最后再冲掉。没多久它就洗好了。

如果保姆机器人干活干得太多了，“累倒了”，怎么办？不用怕，科学家还为它设计了，一项特殊的本领。保姆机器人在扫地时把地上的那些灰尘，果皮，废纸吸收到肚子里就可利用这些脏东西转化成能量，它就能重新帮我们做事情，并照顾我们的家人。

独自在家里，没有爸爸妈妈管的小朋友；在医院里的病人们；还有那些老年人一定需要这种保姆机器人，我相信以后保姆机器人一定会让人们大受欢迎的。

机器人小学作文篇3

我十分喜欢机器人，听说青少年宫成立了一个“机器人高手俱乐部”，在我强烈要求之下，妈妈给我报了名。

终于盼来了开课的日子，我们要拼装一个小机器人——“手摇电机驱动器”。课一开始，老师就把一大盒组装零件发给了我们。我看着盒子里大大小小、奇形怪状的`零件犯傻了，只好竖起耳朵边听老师讲解边自己动手拼装。

在拼装过程中，我遇到了不少困难。机器人的手臂、带轮胎的车底盘，还有灯泡、开关匣……怎么组装？老师讲的拼装程序也让我一头雾水。没办法，我只能向老师请教。他告诉我先装驱动器，再装小灯泡，最后装上“机器手”，这样一摇，灯泡就会亮，还能往前或往后做动作。经过老师耐心的指点，我终于一步一步地把机器拼装成功了。接下来就是装带轮胎的车底盘了，老师给我们讲解了一遍，我听得可认真了。没一会儿工夫，我的“小机器人”就大功告成了。

看着在桌上缓慢移动的“小机器人”，我真的太开心了！

机器人小学作文篇4

有一天小狗大盗从它的家里出来了，刚一出来就看见一只小兔子手里拿着钱走在大路上。小狗大盗这下可乐坏了，它悄悄地跟着小兔子来到了一片森林里，刚进森林小狗就跳出来拿着小刀对着小兔子说：“把钱交出来，要是不交出来我就杀了你。”小兔子急忙把钱放进口袋里说：“我身上没有钱。”小狗说：“我看见了，你还是拿出来吧。”小狗的话音刚落，小兔子撒腿就跑。

小狗见小兔子跑了就在后面紧追不舍，小兔子跑上了一座山的山顶大声喊道：“救命！”这个声音传到了机器人警察的耳朵里，于是它就向那个声音跑过去，这时小狗赶上了小兔子，正好机器人警察也到了，它急忙从口中发出光圈向小狗打去，只听“啊”的一声后小狗就倒在了地上。小兔子跑到机器人警察面前说了一声：“谢谢。”机器人警察说：“不用谢。”说完机器人警察就走了。

机器人小学作文篇5

我有一个帅气的拼凑玩具，名叫变形金刚机器人。他长得不但帅气，而且造型精致，我非常喜欢它。

变形金刚机器人是由橡胶做成的。它的上面是小小的头，接下来有一对长长的翅膀，能使机器人飞起来，翅膀上还有两个大炮，。弯弯的手臂，手臂长长的，还有点弯曲，像一根吸管，手臂上面还有护具。它的下面有长长的腿，穿着尖尖的鞋子。

机器人穿着硬邦邦的盔甲。它左手拿着剑，右手持着牌，腰上还系着一把短而威力十足的机关枪。翅膀扑闪扑闪的，我想机器人一定在和别的机器人战斗。假如对方拿出机关枪，朝我的机器人猛地射了一下，我的机器人就会快速地拿出盾牌，把对方的攻击挡住了，然后出其不意地把剑一挥，就把敌人杀死了。

我爱我的变形金刚机器人，因为它帅气、精致，而且非常威武，还能在战场上杀死那么多邪恶的敌人。

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机器人小学作文 篇1

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