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我的良师益友小学作文

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我的良师益友小学作文

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我的良师益友小学作文，欢迎阅读与收藏。

我的良师益友小学作文1

我经常听别人说“有良师就会获得许多知识，有了益友就能使你走向成功。”

我的老师有许许多多，最让我有感触的是我的语文老师。她是一个矮小，白胖胖的一个女老师。她每一次来教室的时候总是抱着一叠叠书进来。把在课下整理好的知识，一步步讲解给我们听。我们全被老师说的知识所陶醉。

我们以前从来没有这样安静过；从来没有这样精神过；从来没有认认真真的听完一节课。现在每一个同学都安静的听老师讲课，没有人在课堂上睡觉了。就这样安安静静的过了一学期。我的成绩也上升了许多。我对她讲的知识越来越有兴趣。这就是我的良师。

在上初中的第一天，我就交了一位益友，我和她每天形影不离。虽然每一次我和朋友走到分岔路的时候都要分离，但每一次我和她都是在一起回家。当我作业没有完成时，她就会走到我的面前给我讲解这一道题是怎么做的。有一次，下午放学时天已经渐渐变黑了，我呢？还在扫地，看见我的好朋友还在那里等着我，我便慌了起来，乱七八糟狂舞。好朋友看见我这样就说：“别慌忙，慢点扫，不然明天又得重新扫，我会一直等着你把地扫完一起回家。”我不慌不忙的把地扫完了。天已经黑下来了；我们在路上边走边聊走到了分岔路口，说话声笑声也没有了。

每天我就生活在朋友的鼓励下，每一次我和朋友都是有乐同享，有苦同享。在一期的学习中，老师讲的知识，朋友给我的讲解和我自己的努力下第一次我考了这么多得分数。我马上给我的好朋友一起分享，当好朋友看见我第一次考高分时，她也微微笑了。

良师和益友我都离开不了谁。良师让我有许许多多的知识，益友她鼓励着我，让我有乐，让我有学习的心态。

我的良师益友小学作文2

悲伤难过时，读一读充满趣味的《西游记》，看唐僧师徒四人，降妖斗魔、打鬼怪，心中的忧伤伴随着对唐僧师徒四人的安危担心而流逝。

高兴喜悦难以平静时，读一读充满智慧的《伊索寓言》，品尝一个个人生哲理，心中的难以平静，终于被一个个道理所打败。

闲暇无聊时，读一读充满青春活力的《青年文摘》、《读者》，青春故事与趣味游戏是我的最爱，心灵鸡汤的治愈使文章更觉温暖，无聊的时光也变得有趣而又美好。

书，也是我的老师

当我对生活中的苦恼充满疑惑与不解时，打开有学问又不失趣味的《十万个为什么》，疑问在书潮中游动，随着“为什么”的不断解开，一个个问号也变成了终止的句号。《十万个为什么》始终不变地传授给我新的知识。

当我对生活失去信心不明白人生的意义时，打开充满信念的《钢铁是怎样炼成的》，保尔同志用他的坚毅与信念铸就了我的坚强与希望：人生的意义就在此处。

书，是我的朋友，也是我的老师。在我伤心难过与快乐幸福，得意与失意时，它们从末抛弃过我。在我对生活失去信心，所有人对我无所期望时，它们从末放弃我。在我有许多事情弄不明白，不知该如何做时，它们必然教会我。当我不勇敢、不敢面对生活中的不幸时，它们教会我坚强与勇敢。

书是人生中不可缺少的生活动力。你可以没有钱，也可以不快乐；你可以没有梦想，也可以不勇敢；你可以没有成就，也可以不伟大。但你不可以不读书。

书，是我的朋友，更是我的老师。

我的良师益友小学作文3

我有一位老师，她不用语言教育，却让我收获很多，她就是书。正如雨果所说：“书是一位朋友，虽然不够热情，却很忠诚。”

四年级上册时，疼爱我的爷爷过世了。我压抑不住心中的悲伤，吃饭时只喝一碗汤，把饭倒给姑姑家的小狗，睡觉时偷偷躲在被子里哭。我这样的情绪一直持续了一个星期左右。直到妈妈推荐我看的一本杨红樱的《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》。

文中讲述了笑猫和虎皮猫最小的孩子小可怜，一出生就体弱多病。好不容易熬过了漫长的冬天，却死于一场突如其来的寒流。虎皮猫无法接受这个残酷的事实，抱着小可怜的尸体痛哭了一天一夜，笑猫也躲起来偷偷哭泣，全家被悲伤的阴影笼罩。这时笑猫和虎皮猫看着其他三只嗷嗷待哺的孩子，终于振作了起来。他们为小可怜举行了一场梅花葬，在小可怜的坟前，虎皮猫对小猫说：“天堂是一个我们都要去的地方，小可怜先去了，他在那儿等我们。”

看到这里，我不那么伤心了。我认为爷爷说不定就在天堂等我和爸爸妈妈，终有一天我们会团圆在一起的，我释然了。

爷爷不会希望看到我为他伤心，为他不吃饭不睡觉。我感觉身边站着两个隐形人。一个在给我擦眼泪，一个带着我打开一扇隐形的门。我仿佛看见在门后面，爷爷在种菜，过着他生前想过的生活。我心想：“爷爷再也不会有病痛，他在这儿会过的很幸福。”

于是我回到房间安心的睡着了。第二天我又开始了正常生活，不是那个伤心的女孩子了。

书像朋友，在你伤心时给你安慰；书像老师，在你无助时引领你走向光明。我爱读书！

我的良师益友小学作文4

亲爱的妈妈：

您好！

首先我要感谢您赋予了我生命，也要感谢您一直以来对我的教导及细心的照顾。

以前放假的时候，您总是叫我去上补习班，总是要我做您买的习题。当别的孩子都在开开心心地玩耍的时候，而您却叫我在家做习题，做补习班教师布置下来的作业。说实话，我真的很气您，认为您不爱我。然而，在一次考试中，有一题几乎全班的同学都错了，只有我和几个同学做对了，因为那个题目在您以前给我买的习题中有做过，我原来也不会做，是您细心地给我讲解后，我才懂得做。经过这件事后，我终于明白了您的良苦用心。

我还要感谢您教给我做人的道理，让我懂得如何做一个善良正直的人。记得那一次，您送我上学时，看见校门口一个衣裳破烂的老乞丐，带着一只小狗坐在地上乞讨，很多同学都站在旁边围观，还指指点点地有说有笑。我正想上去凑热闹时，您教育了我，告诉我要有同情心，要关心不幸的人，尽我们的能力去帮助那些生活困难的人，而不能漠不关心，更不能去围观取笑，这样只会让别人更家的难过，并给了我十块钱让我送过去给他。这件事虽然过去了很久，但我一直都记得，我知道了怎么去关心别人，帮助别人。

亲爱的妈妈，您给我的爱我都感受到了，并记在心里，但是我常常还是会犯些错误，惹您生气，在这里我向您道歉，希望您能原谅我，也请您想信我一定会做个让您骄傲的儿子的！

最后，祝亲爱的妈妈工作顺利，天天开心！

您的儿子：陈学新

20xx年3月18日

我的良师益友小学作文5

我从小到大，好书一直伴随着我成长。因为好书里面不仅给我知识，还给了我精神的财富，这种财富是无价之宝。让我在知识的海洋里畅游，让我知道这个世界是那么大，让我的视野更加开阔。

当我还在呀呀学语的时候，妈妈就给我讲了许多童话故事，教会我许多唐诗宋词。我常常在妈妈动人的故事中悄然进入梦乡……我与“白雪公主”“七个小矮人”“七色鹿”“小红帽”等结为了好朋友，我总是为他们的快乐而快乐，为他们的悲伤而悲伤。在我童稚的心灵里有了真善美，假丑恶的形象。

现在好书已经伴随我度过了十年的欢乐时光。要是你来到我的房间，就会发现，大大小小的书摆满了我的书柜。有童话故事书、寓言故事书、成语故事集、《少年百科全书》、《上下五千年》、四大名著、创新作文等等。如果你要问我：“这些书你都看过了吗？”我会十分自豪地告诉你：“这些书我都看过，其中，《十万个为什么》、《三国演义》等，我还看了十几遍呢！”

好书，是一位无声的老师，带我到知识的海洋中遨游，让我了解了中国五千年悠久的历史，灿烂的'文化，懂得做人的道理；好书，是一位无声的导游，带我漫游大千世界，领略世界各地，令我大饱眼福，心旷神怡；好书，更是一位亲密的伙伴，不仅给我解除烦闷，给予我快乐和帮助，还给予我鞭策和鼓励。大量的阅读和背诵，使我扩大了视野，丰富了知识，陶冶了情操，也在一定和程度上提高了我的阅读理解能力和写出作水平。我觉得读书是一种快乐，读好书更是一种享受。

好书，我的良师益友，他总是无时无刻不伴随在我的左右，他将永远激励我在知识的海洋中乘风破浪，驶向未来……

我的良师益友小学作文6

一年级起，我就开始读课外书了。我以前不爱看“小学”之类的书。可有一次老师发下来了一本《小学生天地》，当我看到“小学”两字时，我就把它放入我的书包里了。当我看到其他同学看的津津有味时，我也忍不住看了几篇文章，我一看就迷上了。现在想起，我觉得我好傻，那时居然不爱看！

每次拿到《小学生天地》时，我都会先看“数学擂台”、“作文梦工场”和“作文批改本”里的文章。当我读完20xx年10月的《小学生天地》时，看完《牵着你的手》一文，我已经泪流满面了。这篇文章让我明白了世上最伟大的是母爱；看完《我家的小菜园》时，我也仿佛就在那个小菜园里，我的身后是嫩嫩的韭菜，左边就是菠菜和生菜，前面是蒜苗。菜园里还有蓝色的小花。

从小我的作文水平不怎么好，可是遇上了《小学生天地》这位好老师，我的作文水平有了明显的提高，这都得感谢《小学生天地》的帮助。

有一次我在做数学题时，有一题困扰了我很久。我越想越糊涂，越想越离谱。我心中也很恼火，后来干脆不做了。我拿起《小学生天地》，去看书去了。当我把“数学擂台”看完时，我心中高兴极了，原来“数学擂台”上的那一题跟作业上的那一题题型一样，还有解题技巧。刚才看了一遍，全掌握了。我很快地把那一题做完了。我觉得看《小学生天地》是一种让人能解决烦恼的享受。它就是我的好朋友。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千中栗。”“读书破万卷，下笔如有神。”“腹有诗书气自华。”古人用寥寥数语将读书的乐趣娓娓道来，虽不尽完备，亦让人对读书产生无限向往。《小学生天地》真是我的良师益友啊！

我的良师益友小学作文7

每当胸前的红领巾在我眼前飘的时候，让我回想起第一次戴红领巾的时候，心中的自豪之情油然而生。那时，我才一年级。每次看到那些大哥哥大姐姐戴着那鲜艳的红领巾在学校里帮助比他们小的学生。那时，在我眼里，他们胸前的一条条红领巾是多么的鲜艳刺眼啊！

我想：“要是我能戴上红领巾去帮助比自己小的学生，那感觉是多么的美好啊！

”于是，在那一刻起，我努力学习，努力劳动。终于，到了我所期待的那一天。要宣布一年级的第一批少先队员的名单了，……王慧婷……有我的名字，顿时，我特别的兴奋。我站了出来，一位大姐姐向我走来，帮我戴上了那鲜艳的红领巾。先锋队队歌在我耳边响起，大队部的严老师站在司令台上，左手握拳，举在头的旁边，教我们宣誓，我铿锵有力：时刻准备着，为中华主义而奋斗！

”有一天，我在马路上走着，听见了“嘭”的一声，回头一看，是一位小男孩摔跤了，我想起我跟以前不一样了，自己已成为了一名少先队员了，我走到小男孩的身边，把他扶了起来，拍了拍他身上的灰尘。应该去帮助弱小的孩子。我亲切的问：“疼不疼啊，以后走路要小心哦。”他连忙说：“不疼，不疼，谢谢大姐姐。”我回答：“不用谢，这是我应该做的。”这时，我才发现，我长大了……红领巾……它就是我的良师益友。它已经陪伴我走了四年的道路。那道路中记载着许许多多的难忘的回忆。我与它一起茁壮成长……

我的良师益友小学作文8

大人们常说：“知识就是你的良师益友。”只要有知识，就能增长学识和才干，才能与他人交流更为融洽，而知识来源于书本。

上一次，我与我的朋友出门，他们说：“我们今天去钓龙虾吧。”我们都认为这主意不错。 “那么我们开始准备准备吧”“在老地方集合。”我们分组准备工具，两人一组，这使我们每一个人都感到很兴奋，马上开始。我和他到树林里，一起拣那些折断了的树枝。弄完后，我们又去打钓线和虾饵。于是，我和他分头行动，他准备钓线，我准备虾饵。从书上读到，青蛙一般在池塘边或者荷叶下面，这使我灵机一动，飞快跑到池塘边，开始捉起青蛙来。青蛙警惕性很高，所以我很小心地移动，生怕惊动它们。只要它们不动，我就可以捉到两三只。没想到青蛙太难抓了，抓了很久也未能抓到。况且青蛙是益虫，就不抓了。直接找别的虾抓去。

我来到湖畔水很浅的地方，我看到了许多的田螺，心想，就用田螺吧，我随手一捞，就捞了许多。他也来了，我和他准备好，一起出发了。

到了钓虾塘，我们就开始钓了。他的钓竿一下子就动了，这使我很诧异，没有踩稳，他摔了下去，他一边喊叫着“救命”，我也只好向大人呼救，书上说不能轻易去救溺水的同伴，以免自己也受到伤害。最后，我把大人们喊来了，他才获救。

从上面的事我得到了一个道理：只是才是我的老师。

我的良师益友小学作文9

学校仅仅是我们人生路上的一个中转站，它令我们从年少无知走向见多识广，而许多人心中严肃认真的老师，却总是显得太过遥远。

好友是我们人生中不可缺少的，他们比起老师总是更加的亲切平和，即使教育之恩不可忘，但将之与老师放在同一个天枰上，重的一方不言而喻。

那么即是老师又是好友的存在，是怎样的呢？

没有了平日里的严肃认真，明明博学多识却与我们站在同一个位置，悉心教导着我们的同时与我们一起相伴成长，这是多么重要的存在。

所以您是我的良师益友。

在课堂上倒是有点“老师样”，但却会调皮的来一句“不好好听课的话我就不和你玩了”，总是那么那么的可爱。

可是老师，在我们逐渐长大的同时，为什么您的头发里却夹杂这丝丝白色了？

明明是那么的活泼，可是为什么要在操场上追逐着时突然停下来喘气呢？

明明是那么的贪吃，可是为什么要在路过小吃店的时候叹息着说一句“可惜我不能吃”？

您是不会老的，我们是好朋友啊。你看，我还在活蹦乱跳呢，您怎么可以变老呢。

老师，您是不会老的，不会生病的吧，时间不会在您身上留下任何痕迹，我们长大了，您依然年轻。

到时候我们就一起去游山玩水，嬉戏打闹。

所以您可不可以不要擅自变老。

那时我们还年少，跟您玩起捉迷藏来总是被尽数找到，您会很得意的大笑，说，“如果我躲起来你们一辈子也找不到我。”

老师，现在我可以找到你了，你看，衣角露出来了呢。

我已经长大了，我可以保护您了，所以您不要离开我。

我希望您永远永远不要变老。

我的良师益友小学作文10

每个人的成长过程中都会寻求一种或多种精神慰藉，有的喜欢运动，有的喜欢旅游，有的喜欢音乐，有的喜欢阅读。遭受挫折时，我喜欢听鼓励的话语，伤心痛苦时，我喜欢听抚慰的话语，开心高兴时，我喜欢听赞赏的话语。这一切，我在书籍中都可以得到。

我的童年和刚开始的少年时期绝大多数都是在大片大片的孤独中度过的，而后来是书帮我从孤独中解脱出来。我以前以为只有那无聊、附庸风雅的人才看书，而我们生活在21世纪，生活在科技那么发达的时代，随便看看电视、上上网，我们的情感世界就比书中的世界丰富。可我错了，现实生活中有些事情偏偏不是你想的那样。第一次接触《全国优秀作文选》是在一次语文课上，百无聊赖的我，随手拿起同桌的一本书，翻起来就看，我记得里面有篇文章让我淹没在一大团的悲伤中，久久不能自拔。从此之后我便喜欢上了《全国优秀作文选》，我渐渐地沉浸在文字里，在字里行间舞蹈，在行句段落中踯躅，把自己交给了它们，每次看完一篇好文章，便会得到许多心灵上的震撼。或许，是因为我与作者都是同龄人的缘故，我阅读起来竟觉得那样亲近，没有距离感。有些人、有些事，我虽然没有经历过，却得到了永久的回忆。如果没有《全国优秀作文选》，我可能就不会完全蜕变成今天的我。

《全国优秀作文选》像一壶自酿的陈年老酒，字里行间浓缩了岁月的精华，醇香而朴实、却不失厚重。一些笔墨能触动记忆的封尘，让人回味，意犹未尽。

在《全国优秀作文选》的陪伴下，自己将不断成长，永远不会孤单。

我的良师益友小学作文11

同学们的梦想是绚丽多彩的，而梦想是要通过自己的智慧和知识才能实现的。就我们现在而言，智慧和知识是从书本中获得的，而一本好书就如一位良师益友。一个人可能看过数不胜数的经典书籍，但给你印象深刻的却寥寥无几。对我来说，给我印象最深，感受最多的经典故事是《头悬梁锥刺股》。

那是我上四年级时在网上看到的两个故事：孙敬晚上看书常常犯困，醒了之后懊悔不已，突然他看到了房梁，灵光一现，用一根绳子，一头拴在自己的头发一头拴在房梁上，那样一低头就会立刻清醒。

苏秦为了不让别人小瞧自己，为了在别人面前昂首挺胸、扬眉吐气而发奋读书。他在自己困的时候使劲用锥子在自己大腿上扎一下，从而使自己清醒。

孙敬、苏秦是那么喜爱读书而不顾一切，可我们这些温室的花苗，有着那么好的生活条件，却不喜读书，不用心读书，只知道享受父母的呵护，坐享其成，这样又如何成为祖国的栋梁？这不由得让我想起了一个亲身经历的与它有所相同却截然不同的事：在一个暑假，因为作业留得十分的少，因此我满不在意开始玩了起来。久而久之，作业越拖越显多，在最后一天的晚上，夕阳和晚霞依依不舍的留恋着这片土地，我忽然想起作业没写，立刻翻箱倒柜的找作业，终于找到作业，就立刻马不停蹄的写了起来。困意渐渐侵袭了我的大脑，我想起古人头悬梁锥刺骨的方法，用力拍自己的脑袋，一困就拍一下，直到摆脱这噩梦。

从这以后，我再也不做这样的傻事了。这样的经典就像我的良师益友，她引导我如何做人，她告诉我如何行事。

我的良师益友小学作文12

开学的第一天来到学校教室，啊，这是哪来的老人呀！可能是同学的家长吧，旁边同学说：“不对，他是我们的数学老师―周老师。”

我看他弯月儿似的眉毛，薄薄的嘴唇，对了，还有一副别致的眼镜架到鼻梁上，看上去很有学问。

外表看来，他似乎很严肃，可你与他接触时，才知道他是多么和蔼可亲。

记得单元考试后，我考得不是很好，当我从他手上接过数学测验卷时，他对我语重心长地说：“数学是一门需要自己努力，严格要求自己的学科，特别是五年级已经进入高年级了，关系以后的锦绣前程，以后你们是国家的栋梁之才，一定要好好学习，好好为国家做贡献！”听了他的话以后，眼眶顿时红了起来，勉强咽下了感动的泪水。他的一番勉励，深深地印在了我的脑海里，使我毕生难忘。遇到疑难的时候，他也会像小辈一样和我们一起切磋研究，绝不自恃有学问而摆出一副傲慢的态度，让我们在讨论中获得不少知识。因此，有人打趣地说：“周老师头上的白发，肯定是‘操心’换来的。”我相信！

有一件事，让我难以忘怀，那天老师给我改作业，错了很多，我想：这次我可是在劫难逃，错了这么多，不吃“鸡毛掸子”，也会挨一顿臭骂。但令我大吃一惊的是老师不但没骂我，还给我一题一题的分析，周老师对学生认真细心，让我不得不对他肃然起敬！

下了课，周老师和同学们还是朋友呢，一起和我们玩游戏和聊天，样子很随和，根本没有师生之分。

我的良师益友小学作文13

在书的海洋中阅览，在书的大道上参观。我深深的感觉，书是我的良师益友。

（一）自由的追求与向往

英国作家笛福是个自由主义者，而他笔下的鲁滨逊更是追求冒险，向往自由。鲁滨逊本过着悠闲，富裕的生活。然而追求刺激的他，终于在某一天离家出走。登上了去往异国他乡的轮船。不幸的是，轮船都因遭受海滩而翻了船，同行的人都遇难而死，只有鲁滨逊一人，被漂到了一个荒无人烟的小岛。鲁滨逊发现自己还存活的时候，内心十分开心。于是，他爬起来去到岛里面，寻找山间野蔌。后来，他在油滩又发现了打翻轮船的许多物品。于是，他拿船板建造了一个篷子，晚上他就到里面睡觉。船上的许多东西都被他废物利用了，过了几个月，鲁滨逊在荒岛上又发现了一个野人。他取名叫：“星期五”。于是就这样，他们相依为命在岛上生存着了28年。终于有一天，船上的船长发现了他们，并将他们带回了家乡，鲁滨逊的乐观，敢于冒险为之学习。

（二）正义的坚持

中国古代作家罗贯中的《水浒传》有许多的英雄侠士，他们个个都是崇尚忠义，坚持正义之士。豹子头林冲风雪山神庙；花和尚鲁智深拳打镇关西，大闹五台山；及时雨宋江题反诗。人人做的都是忠义之事，他们帮助老百姓，反对罪恶，对恶势力从不低头，因此，我对他们很是尊敬。我学会了要维护正义，坚持正义。

阅览群书，我学会了乐观，积极向上，也学会了反对罪恶，维护正义。只因为，书，是我的良师益友。

我的良师益友小学作文14

去年春季妈妈送给我了一个中国学习卡，从那时起每周语数英三门功课老师要求预习复习，我就用中国的同步课堂，通过玩与复习知识有关的游戏掌握知识。做单元闯关时我感觉到自己的学习热情特别高，我往往不取得了日排名第一不罢休，反复闯关。中国是我的“作文老师”，我有时把自己的作文传到中国，的老师很快就给我做出评语，指出我的作文的优缺点，激励我进步。中国的张老师经常给我打电话，夸我在中国上传作文写得好。妈妈给我把语文课文朗读下载到3里，让我睡觉前作为睡前故事听。浏览电子杂志和参加各种知识竞赛，让我学到了很多课本上没有的知识。

在中国里，不但有学习的地方，而且还有休息的地方，那就是有趣的后花园。在后花园里，我开辟了一片果菜园，在里面我种了很多西瓜、香蕉、草莓、西红柿之类的水果蔬菜。让我真正做了一回农民，播种、杀虫、除草、浇水、施肥、收获，让我体验到农民的辛苦，想想我们这些人，别说下地干活，就连那农田也很少见，哪里知道耕种的艰辛，哪里懂得去珍惜别人的劳动成果呢？中国里的后花园与开心网不同，买农具和种子所用积分是通过同步课堂做练习题赚取的，去给种子浇水、施肥、拔草，而不是去“偷菜”。让我真正懂得了劳动的艰辛、食物的来之不易。

中国，我的良师益友！

我的良师益友小学作文15

“作文苦，作文难，提到作文我就心烦。”这是我在4年级时自编，这首诗反映了我当时不会写作文时的情景。当时，我写作文总是拿不出什么好材料来写，总是七拼八凑的，写不出什么好句子。后来在老师的指导下，我的作文有所提高了，但还不是很好。后来我学会了上网，我便认识了你——小学生网上作文，你使我的作文大大的提高了。

小学生网上作文，你可真是我的良师益友啊！在你的肚子里，我学到了很多东西。以前，我的作文并不好，可是我总觉得我的作文很好，世界上没有别的作文可以和我的相比了。可是，当我遇见了你——小学生网上作文，我认识到了我的不足，你让我知道了“天外有天，人外有人。”第一次进来时，我见到的第一篇作文便是宁馨的作文，《我与大象的零距离》。看了它，我才知道，我与宁馨相比，我的作文是那么的渺小，而她的却是那样的伟大。接着，我又在你的肚子里看了许多文章，他们的文章也都很精彩。看到他们的文章，我不禁低下了我那不可一世的头。就像“玉树临风”写的一首诗，《我不是天才》中的一句：当你高高在上自我夸耀是天才，你又可否俯声身看看无闻的他人。

这句话使我深有感触，想当初我自认为我的作文天下无敌了，可是在这里，我看到了我自己的不足。

小学生网上作文，你是我创作的源泉，是我知识的宝库，在这里我不仅看到了我自己的不足，还学到了写作的技巧。在你的这些写作技巧的引导下，我走进了作文的天堂。你是我的灵感的源泉，只有面对着你，我才能够写出好的作文。

小学生网上作文，可真是的良师益友啊！在你的帮助，你的引导下，我终于走进了作文的天堂，终于知道了天外有天，人外有人。

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