标题 | 《世界地图引出的发现》课后练习题 |
范文 | 《世界地图引出的发现》课后练习题 一、我能给加粗的字选择正确的读音(用“√”画出来) 呈现(chēn chéng) 彭教授(péng póng) 精神大振(zhèn zhèng) 资料(zhī zī) 召开(zhào zhāo) 假说(jiā jiǎ) 二、我能给加粗的字选择正确的解释 1、这就多亏电脑了。( ) ① 缺损② 亏负③ 幸亏 2、你再等一会儿,爸爸快回来了。( ) ① 速度快,用时少② 快要,将要③ 锋利 3、他精神大振,仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。( ) ① 正② 物体的一头③ 平拿着东西④ 仔细看 三、我会改写句子 1、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了! 改写成把字句:___________________________ 2、我们把这个念头打消了。 改写成被字句:___________________________ 四、阅读课文片断,回答问题。 于是,这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的.奇想:在太古时代,地球上所有的陆地都是连在一起的,后来因为大陆不断漂移,才分成今天的各个大陆,它的海岸线才会惊人的吻合。 1.写出下列词语的反义词。 崭新() 吻合() 2.写出魏格纳假想的关于大陆漂移的内容。 答:。 |
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