标题 | 《周总理理发的故事》的阅读练习题及答案 |
范文 | 《周总理理发的故事》的阅读练习题及答案 北京饭店理发部,有个李师傅。李师傅经常给周总理理发。 有一次,由于总理有外事活动,需要去迎接外宾,所以打电话让李师傅来家理发。 李师傅给总理理完发后,就开始刮脸了,可是,刮到下颏(k5)时,总理突然咳嗽,一下子碰在刀刃上,脸给划出了一个大口子。李师傅见此情况,很着急,脸都红了,忙说:“总理……我,真对不起您!” 周总理笑了笑,扯住李师傅的胳膊说:“老李啊,这怎么能怪你呢?都怪我咳嗽没跟你打招呼嘛!” 说着,总理和李师傅都笑了。 又过了一个月,总理亲自到理发部理发了。这天,李师傅见总理眼睛里挂着红丝,知道他为国家大事日夜操劳,实在太疲劳了,赶忙把躺椅放平,让总理躺下,一边理发,一边让总理休息。李师傅心里想:“就是睡上一小会也好啊!” 李师傅轻轻地、慢慢地理呀理呀,突然,总理醒了。总理看了一下挂钟,催促李师傅说:“快点,该收摊子了!” 李师傅以为总理有急事,就问:“怎么,总理还有外事活动吗?” “不,不!”总理笑了笑,却用手指着李师傅的肚子说:“你该去吃饭了,你看,时间不是到了吗?” 总理的话,说得李师傅心里热乎乎的。 李师傅一直给总理理发,他没想到这1976年竟是自己最难忘的一年。 又有一段时间总理没有理发了,李师傅找到总理的秘书,对他说:“请你告诉总理,再忙,也得理个发呀!”秘书把信捎走了。李师傅耐心地等啊等啊,谁知等来的竟然是总理去世的噩耗。 李师傅哽咽着为总理修整遗容。他哭着说:“总理啊总理,我在你身边待了27年,可惜临终前没有来得及给您理理发、刮刮脸呀!” 总理秘书说:“年前,你的信捎到了。可总理讲:老李给我理了二十多年发,看到我病成这个样子,也一准会难过的,就不必了。请转告老李,我谢谢他……” 周总理为人民操劳一生,无时无刻不在想着别人。 阅读题: 1.先排列下面几句话的顺序然后根据这些意思把文章分成五段,在每段最后画上“||”。 ()李师傅为总理修整遗容。 ()李师傅给总理理发,总理的脸给划了一个大口子,总理不怪李师傅反而责怪自己。 ()北京饭店理发部的李师傅经常给周总理理发。 ()周总理为人民操劳一生,无时无刻不在想着别人。 ()李师傅见总理太疲劳,想在理发时让总理躺下休息一会儿,总理醒来催李师傅收摊去吃饭。 2.从文章中找出三处写周总理时时处处想着别人说的话,在下面画上曲线。 3.在正确答案后面的括号里画上“√”。 (1)“这天,李师傅见总理眼睛里挂着红丝,知道他为国家大事日夜操劳,实在太疲劳了,赶忙把躺椅放平,让总理躺下,一边理发,一边让总理休息。”这句话的含义是: ①说明总理工作十分劳苦。() ②说明李师傅有心计,考虑问题很周到。() ③说明李师傅十分关心、爱戴周总理。() (2)这篇文章的中心思想是: ①表达了人民群众对周总理无比关心和爱戴的思想感情。() ②赞扬周总理无时无刻不在想着别人的崇高品德,同时表达人民群众对周总理无比爱戴的思想感情。() ③表现周总理为国操劳的伟大精神和平易近人的高尚品德。() 4.判断下面的.说法,对的在括号里画上“√”,不对的画上“×”。 (1)最后一自然段在文章中起总结全文、点明中心的作用。() (2)“容”的音序字母是“R”,部首是“宀”,在“遗容’中的意思是“脸上的神情和气色。”() (3)这篇文章是通过几件事来表现人物品质的。() (4)这篇文章是从几个方面来表现人物品质的。() (5)文中的两处省略号表示的意思是不相同的。() 参考答案: 1.排列顺序是:4、2、1、5、3 第一段(1) 第二段(2—5) 第三段(6—10) 第四段(11—14) 第五段(15) 3.(1)③(√)(2)②(√) 4.1.(√)2.(×)3(√)4.(×)5.(√) |
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