标题 | 学科作文600字 |
范文 | 学科作文600字四篇 在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的学科作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学科作文600字 篇1在这么多的学科中,我喜欢的课跟众多学生一样,体育、信息、音乐、美术,最讨厌的就是语文和科学了。语文和科学其实并不使人厌烦,而是使人感到恐怖。 我们的语文老师姓陈,我们尊称她为陈老师。陈老师对我们很好,特别是对住宿生。一次,我的语文书打湿了,陈老师又将她自己的语文书给了我;中午睡觉时,老师提醒我们多加衣服。可老师的这些爱都只在课余时间出现,一旦上课,完全变了一人似的,变得严厉,一有人不听话就叫他抄课文。她上课时的酷,把她课余时间的爱完全掩盖了,展示给我们的只有酷。一次上语文课,老师提出了一个问题: “我”倚在门上会想什么?这个非常简单的问题没有人回答,老师又发话了:“再给一分钟的时间!”眼看一分钟过去,但迟迟没人举手, 眼见我们就要被陈老师“判刑”的时候,杨雅兰举起了手回答了问题,正当我以为不会受罚而刚吁一口气时,陈老师开始破口大骂:“这么简单的问题都回答不出来,脑子里装的是屎啊!除了杨雅兰,都把课文抄一遍!”有些胆小的女生都吓的眼泪都快流了出来。接下来,老师让我们把不懂的问题提出来,让我们一起解答,极少数人举起了手,老师点唐奥其起来提问,唐奥其回答后,老师宣布唐奥其可以不抄课文了,老师话一出,全班67人就有三分之二的人举起了手,但我还是不敢。一会,一部分的同学都被赦免了抄课文,这时,老师点起李龙宝提问题,他的问题别人提过了的,老师一听,大怒, 罚他多抄一遍。我听了更不敢举手了。快下课了,我的心里做了一阵斗争之后,豁了出去,举起了手,提出了问题,也遭到了赦免。事情过后,我一想起来就害怕。 科学课是很有趣的,可以做做科学实验,但科学课也处处都有危机,科学老师喜欢让我们在几分钟内背熟问题,并要抽出时间检查,若是不会背,就要跪一节课。科学课令人胆战心惊。 这就是两门令我感到恐怖的学科。 学科作文600字 篇2今天中午我和妈妈做了一个小实验: 1、先端来一盆清水; 2、把小镜子斜斜地插在水盆中,镜面对着阳光; 3、在水盆对面的墙上或者镜子的对面盆子上,看看,你会发现什么呢? 不用说,大家已经知道这是什么了吧! 哈哈,对了,这就是由于光的折射形成的小彩虹。看,多美丽呀,因为水面不平静,小彩虹就像跳动的小火苗! 有人说只有下雨后才会出现彩虹,这种说法是不对的。 平时我们看到的光都是白色的,实际上光是由七种颜色混合而成的,这七种颜色就是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 我们都知道雨后很容易出现彩虹。因为下雨后,空气中漂浮着大量的小水滴,当太阳出来时,太阳光照射到这些小水滴上,一个个小水滴就象棱镜似的把白色的阳光折射成七种单色光,阳光通过这些小水滴,经过折射和反射作用,射出来的光集中在一起,就成了美丽的彩虹。 我们知道了彩虹是由水滴折射阳光而成了,我们也就知道了不光雨后才能出现彩虹,只要空气中有水或小水滴,就能看见彩虹。比如在晴朗的日子,在公园的喷泉旁边;或者在瀑布的周围;也可以在马路的`洒水车后面,我们都能看见彩虹。 因为彩虹是由小水滴反射进入我们眼睛里的,所以彩虹永远在太阳的对面。这就是“朝虹见于西方,夕虹见于东方”这个谚语的由来。 我还收集了几条关于彩虹的天气谚语:“晚虹日头早虹雨”、“虹高日头低,早晚披蓑衣”;“断虹早见,风雨即见” 还有很多关于光的折射和彩虹的知识,让我们都认真地去书本和大自然中寻找答案吧! 学科作文600字 篇3尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好 今天,我要演讲的题目是-------我的数学学科成长之路。数学,是一门看似简单却又很深奥的学科,我与数学这门学科的事情,说也说不完。 很小的时候,数学给我的第一印象就是一、二、三......我在幼儿园时候,就有语言和常识课、数学课,我当时不知道这两门课是什么意思,只知道语言是叫我们说话的,常识课是叫我们观察日常生活的,而数学课就是叫我们数数,只知道一些简单的计算,比如一加一等于二。 随着年龄的增长,我进入了小学,才对数学有了一定的了解,知道了加、减、乘、除以及一些用数学解决简单的问题,一年级的时候我就对数学感到好奇也感到有趣,所以,我认真的学着,老师教我们加减乘除的意义时,我很好奇,想知道更多,更加深奥的解决问题的方法。 后来我们学会了小数,知道了在一的后面还有很多无穷无尽的数字,学会了小数的加减乘除,学会了测量,知道怎样测量长度,学会了观察物体形状,知道了怎样算物体的面积,提高了我的空间想象能力,是我更加了解了数学王国,慢慢的可以灵活运用所学的数学知识,解决生活中的各种问题,比如计算时间,计算路程,做各种统计图,使我们的生活变得简单而又有趣,合理的利用时间。 我慢慢的感觉到数学很有趣,只要用心去感受,就会体会到数学的奥妙,现在数学还结合了美术,科学以及其他领域的知识来学习数学,让我了解了很多以前所不知的数学,比如对称图形,平移,旋转等等生活中我们知道的现象,这下我们都可以用专业的语言来表达。数学就像空气一样围绕在我们身边,不可缺少。总的来说,我觉的数学在生活中很有用,买东西时候要用,建筑师建房子时候要用,画地图时侯要用,工厂生产零件时候也要用...... 我通过数学学习,体会到了数学的价值,感受到了数学与生活的密切联系,享受到了本领增长带来的快乐。我眼中的数学世界就是一个快乐、有趣的世界。 学科作文600字 篇4妈妈常常骑电动车接我回家,有时候,遇到紧急情况的时候,妈妈一刹车,我就会往前倒。这是为什么呢? 妈妈今天告诉我了,这是惯性。惯性又是什么呢? 任何物体都具有保持静止状态或保持匀速直线运动状态的性质,这种性质叫做惯性.也可以说物体有保持运动状态不变的性质叫惯性。 妈妈给我解释说:“因为你坐在车上,车子正常行驶着,你的身体也跟着车子保持前进的状态。当我突然停下来时,你的身体因为惯性还要往前走,所以呢,你就会向前倒了。” “那么,我问你,什么时候你会向后倒呢?”妈妈问。 我抓抓头,认真想了一会儿。然后我说:“在车子停止不动的时候,突然一走,我就会向后倒了。” “对啊!”妈妈表扬了我,“说说这又是为什么?” “因为在车子停止时,我的身体是停止的。当车子突然往前走,我的身体因为惯性,还想保持停止的状态,所以我就向后倒了。” “你理解得很对呀!”妈妈很高兴。 “我记得有篇作文上写道‘当公共汽车突然刹车时,车上的人们东倒西歪’,这句话是不是写错了呢?应该都是向前倒吧?”我又提出了个新问题。 “对啊,是这样。小宇会发现问题了啊!”妈妈更高兴了。 妈妈又告诉了我很多关于惯性的例子。比如晒棉被时,当妈妈拍打被子的时候,灰尘都从棉被里跑出来了,就是惯性的作用;我们还做了个小实验,把胶水帽放在一张纸上,突然把纸抽了,胶水帽还呆在原来的地方,也是因为胶水帽有惯性。 今天学到的小科学真有趣啊!我又学到了新的知识——惯性。 |
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