标题 | 神奇的水作文 |
范文 | 神奇的水作文通用15篇 在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的神奇的水作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 神奇的水作文1在中国一个靠近海边的小村庄,有一个叫莉莉的小女孩,她扎着两根羊角辫,脸蛋红扑扑的,非常可爱。但莉莉的字总是写得歪歪扭扭,数学题也一做就错老师让她坐到第一排,妈妈握着她的手教她一笔一划,爸爸一回家就帮她辅导数学莉莉很苦恼,心想:大家都在帮我,可为什么我还是没有变化?如果有一瓶可以让我写好字,做对数学题的墨水就好了。 星期天的上午,莉莉正在阳台上浇花,忽然听见咚咚的敲门声,开门一看,一瓶墨水站在门口,莉莉吓了一跳。紧接着,墨水开始说话:你是莉莉吧?我叫奇奇,我很神奇。我知道你写的字很潦草,用上我,就可以让你的字写好,而且你写了错字或错题,我的墨水颜色就会从蓝色变成黑色来提醒你,让你作业的的正确率提高。 莉莉赶紧换用新墨水奇奇。神奇的的事情发生了,写出的字横平竖直,工工整整,连莉莉自己都不相信这样好看的字是她写出来的。她高兴极了,又拿起有奇奇的笔做数学题。神奇的事情再次发生了,原本蓝色的笔迹突然变成了黑色。莉莉连忙在草稿纸上验算,原来是计算错了。这个墨水真是太神奇了! 莉莉在墨水奇奇的陪伴下刻苦练字,做数学题,她渐渐开始喜欢学习。莉莉利用下课的时间,周末的时间,拿着奇奇涂涂写写。一个月后的一天,莉莉上学时忘了带上奇奇,可她的作业本却依然美观整洁没有错误。当她回家准备告诉奇奇这个好消息时,奇奇不见了,书桌上留着一张字条:我要去帮助别的同学啦。加油! 神奇墨水奇奇虽然离开了,可莉莉依然在进步,她更爱学习了。 神奇的水作文2很久很久以前,在一个小镇里有一阁美丽的湖,湖水很清很香甜。湖边住着许多小动物,小鸟在树上欢蹦乱跳,小猴子在一棵一棵大树上荡来荡去,小刺猬爬上苹果树上扎上三个苹果,又爬上香蕉树上扎两个香蕉……那里有许多花,像菊花、昙花、睡莲、烟草花、喇叭花、万寿菊、凤凰花…… 一天,小猫和小狗一起去喝水,过了很长时间他们也没回来,小猴有点不放心,于是那就去找它们,小猴一看,两个人都没了,小猴又想小狗会游泳,它可以游泳呀,这到底是怎么回事呢? 别的小动物得知这个消息以后都不敢去湖边饮水了。 过了几天小猴又听说一个消息,他说他听说了那边山上有一个神仙,他可以除掉一切妖魔鬼怪,狮子身为万兽之王,挺身而出,就在夜里,他和森林之王老虎两大王就去山上找神仙,突然他们看到一个不明的东西就猛扑过去原来是一个妖怪,狮子对老虎说:“应该就是它把去湖边饮水的小动物捉走的吧。”老虎说:“应该就是他吧。”于是他们两个问他把动物放到哪里他就不说,于是狮子急了,一口就把妖怪要死了,他们又去找神仙,经过了一晚上的爬山行动,狮子和老虎终于来到了神仙那里,他们请求神仙帮助他们,但是神仙有一个要求,必须要说出都有几个人没了,再看看人数帮他们,狮子和老虎的答案相同是12个,神仙拿起魔法棒,变没的人全回来了,湖水变回原来的样子了,什么事也没有,这都是因为狮子和老虎的英勇表现。 狮子和老回家的时候小动物们跟两大王举行了一场宴会,狮子和老虎高兴的笑了。小动物们也笑了。 神奇的水作文3今年我升入了三年级,我很喜欢新增的科学课,其中,有一节科学实验课尤其令我难忘。 那一天,姚老师拎着一包东西走进教室,同学们一看都很纳闷,我心想:老师是要搬家吗?老师把包放在讲桌上,开始讲课。这节课的内容是“神奇的水”。讲到水的特征时,姚老师像变戏法似的从包里掏出一枚一角钱的硬币和一根滴管,又拿出一个装满水的塑料杯,然后把硬币轻轻地捏在手中,用滴管从杯中吸满水,小心翼翼地滴在硬币上,一滴、两滴、三滴……同学们屏息凝视,终于,在滴到第五滴的时候,水珠无声地破裂了,流到了地上。老师说:“这就是水的表面张力,表面张力会拉着水滴,使它的表面尽量缩小。希望你们做事的时候,也像表面张力一样,少夸耀自己,多一点真本事。”趁我们沉思之际,姚老师又从包中掏出一把剪刀和一张纸巾,“喀嚓”几下把纸巾剪成像筷子一样长的纸条,接着,又取出一瓶红墨水,拧开盖子,把纸条放进墨水里大约两厘米,不一会,半根纸条都变红了,同学们一个个好奇地睁大了眼睛,发出“哇”的尖叫声,老师笑着给我们解释说:“这就是水的毛细现象”,见我们稍微平静了一点,又接着说:“水沿着有孔隙的材料往上爬,并向四周扩散的现象叫毛细现象。我希望同学们以后像毛细现象一样,优点越来越多,发展越来越快。”这时,教室里响起了一片热烈的掌声,有的同学窃窃私语:“看来科学老师大有哲学家的范儿啊!”之后,老师又表演了浮力、溶解其他物质等关于水的特征的实验。一直到下课铃响了,我们仍然意犹未尽。 通过老师生动的实验,我们对这些科学知识理解得更透彻了,同时还明白了许多生活道理。我喜欢这节科学实验课,更喜欢这样有趣的上课方式。 神奇的水作文4“当然想。”我一听说要做实验,就兴奋地连电视也不想看了,急忙问妈妈:“做什么呢?” “别急,先回答我的问题,在一张白纸上沾着白糖水写字,晾干后会纸上会怎么样?”妈妈不紧不慢地说。 “当然纸上什么也没有。”我想都不用想回答道,这个问题太简单了。 “好。再接着回答,用什么方法可以使白纸上的字重新出现呢?”妈妈接着问。 这下可把我难住了,我仔细地考虑了一会,觉得不可能。这时妈妈笑了,神秘地说:“想不想用火试一下?看看会出现什么。”对呀,我可以做做看看,家里应该可以找到要用的材料。 于是我找出白糖罐,从里面抓了一些白糖,放进一个空杯子里,然后再加入一些凉水,用一根筷子搅搅,让白糖充分融化于水中。我又找来两张白纸、一支毛笔,沾着糖水在白纸上分别写了几个字:合、你好。写完后,我将白纸放在一边让它晾干。半个小时过去了,纸干了,我一看白纸上什么也没有。于是我拿着白纸来到厨房,点燃炉子,再将白纸放在炉子的火苗上(跟火苗保持一段距离,不要让纸燃着)。我开始仔细地盯着白纸,过了几秒钟,我看到白纸上大约是写字的地方开始慢慢地变黄了,随着加热的时间变化,白纸上渐渐地显现出来一个“合”字的笔划,看着有点模糊,渐渐地合字完全显现出来了,合字的颜色也由开始的淡黄色变成了浅褐色,而且越来越清晰。我兴奋地拿着显现出来的白纸跑到妈妈跟前,高兴地说:“妈妈,真的又重新出现了,你看。”我指给妈妈看,妈妈看了看,又点了点头。 看着白纸上褐色的字,我在想:这是怎么回事呀?为什么会这样呢?妈妈看出了我的心思,叫我去查查资料。我从电脑上找到了答案。原来糖水写字晾干后,纸上的痕迹里就含有糖分了,而纸上看到的什么也没有。当纸受热后,纸上的糖分因受热而融化,融化的糖里面的水分会受热而失去,因而纸上会出现褐色,也就是说纸上出现褐色的字是由于糖分脱水造成的。 这个实验是不是很神奇呀?如果你有兴趣的话,也来做做吧。 神奇的水作文5妈妈说:泪水是最苦的!我不信! 妈妈说:泪水是最甜的!我也不信! 妈妈说:泪水是最神奇的!我更不信! 但现在,我都信了! 最苦的泪水 记得上学期,我迷上了一种小游戏,每天都想早早地到学校跟小朋友玩。 那天中午,妈妈下班有点迟,我想到下午不能早一点到学校玩了,就跟妈妈发火说那天我值日,下午要去早,不能迟到!妈妈赶紧去做饭,让我吃。我随便吃了点饭背着书包就走。妈妈说送我,可我根本没理她就跑了。到学校玩得可开心了。 下午放学,我却看到妈妈为了赶着送我,下楼梯摔伤了。 我的眼泪流了下来,流入嘴角:原来泪水那么苦,比苦瓜还要苦! 最甜的泪水 经过这件事,我再也不欺骗妈妈了。我希望用自己的努力换来妈妈的笑容。老师说我的字写的不好看,我就主动跟妈妈说想练字。 妈妈帮我报了个书法班,我每天都认真练字。 有一天,老师让我代表班级参加学校的书法比赛,我激动地哭了。 泪水流入嘴角:奇怪?怎么这么甜呀?比蜜还要甜! 神奇的泪水 后来,有一天看《仙3》,里面有个镜头:泪水滴在一粒石头种子上,种子竟然发芽了!开花了!太神奇了! 晚上,我做了个梦。梦里:每个人的生命中都有一棵和自己一起生长的树,那树是用自己的泪水浇灌的。如果你欺骗别人、伤害别人,树就会变得枯瘦甚至死亡;如果你努力真诚、热情助人,树就会茁壮成长,结出甜甜的果子! 醒来后,虽然知道只是个梦,但我相信:我一定会用神奇的泪水浇灌出我人生的参天大树,结出世上最甜的果子,献给所有爱我的人! 神奇的水作文6习作欣赏“再加一枚!再加一枚!天哪!水还没溢出来!”你们猜猜,我们在干什么呢?告诉你吧,我们正在做一个实验。 只见老师拿出一个玻璃杯,往杯子里装水,直到装到玻璃杯口与水面持平时,老师才停止装水。这时,老师又问我们:“如果把硬币投进去,水和硬币会怎样?”我们异口同声地回答:“水会溢出来,硬币会沉下去。”听到我们这么说,老师就把一枚硬币用大拇指捏住沿着杯壁投了下去。谁知水却没有一点儿溢出来。这可让我们感到很惊奇,便纷纷跑去看。老师又把一枚硬币投入了水里,我感到很惊奇:为什么水不会溢出来呢?老师会变魔术吗?会不会是杯子的原因?我带着好奇心继续往下看。可是,直到投入第16枚时,水面在打旋却没有溢出水来,直到投入第26枚时水才溢出来一点点。这让我们感到万分惊讶,真想自己上去尝试做一次,便在一旁请求老师再做一遍。 这时,老师似乎看出了我们的意思,就让我们自己去试一试。可是,由于人太多,我都没有拿到硬币,只好在一旁看别人做实验。只见一位同学沿着杯壁把一枚硬币放入了水中。硬币像一个可爱的小宝宝躺在水底睡大觉,而水面却没有一点儿凸起来,我轻轻地把桌子抖了抖,水面轻轻地在打转,过了几秒钟,又恢复了平静。紧接着,又有几位同学把硬币放入了水中,水面越来越凸起来,却始终不溢出水来。这时有位同学将一枚硬币放入水中间,水却溢出来了。我们感到很惊讶,又放了几个硬币,直到放到第29枚硬币时 ,水才溢出来,我们更加惊讶。 我们便去问老师,老师笑着说:“水之所以不会溢出来,是因为水的表面有一股有弹性的力,这就是水的表面张力,水面上都有一层水膜,这是因为水面一部分运动较快的分子不断跑到空气中去,使水分子间的距离变大,分子间引力也就明显大于斥力,从而形成了张力,正是由于这种张力,才使得杯中水凸出得很高,水却没有溢出来。你们明白了吗?”我们换恍然大悟,原来生活中处处有科学,要细心观察,就能有所发现。 神奇的水作文7今天,我怀着好奇的心情,举行了一次实验:纸杯烧水。 开始实验之前,我先准备好了实验器材:一个普通纸杯里面装着半杯水、一个酒精灯、一个大大的支架、一个打火机、一个温度计。首先,我将纸杯放到支架的一个位置上,调整好高低,用打火机点好酒精灯,再把酒精灯放在纸杯下,实验开始了!一开始,我以为会把纸杯烧出一个大洞,可是,过了1分钟后,纸杯却安然无恙,真是不可思议!很快,两分钟过去了,纸杯依然安然无恙,只是杯中的水在咕溜咕溜的上下乱蹦,犹如无数水滴在害怕的想要逃跑。这是为什么呢?原来是因为下面的火正在贪婪的咬着杯底呢! 过了大概3分钟多一点吧,杯底已经变的紫色的了。我蹲在桌子下面,仔细地观察它的变化:刚刚还是紫色的,现在它的周围开始泛起一个一个小小的黄黄的小点,这时,杯底又开始变颜色了,深紫色、灰色、淡淡的黑色。此时,杯子上冒出了一团一团的青烟。这是怎么回事?这时我又把温度计放入杯子里。哇!竟然已经70℃了!这真不可思议!又过了大概4,5分钟吧,水便烧开了:100℃,整整100℃!我不敢相信,以为这个杯子不对。于是我又拿了个一模_样的杯子,烧!可仅仅过了十几秒,杯子便烧出了大洞。呵呵。实验圆满结束啦!可这又是为什么呢?我百思不得其解,于是我查了一下资料,发现其中的奥秘:原来,任何物体都有自己的燃烧点,纸杯的燃烧点是180℃左右,所以很快就会烧着。而水的燃烧点只有100℃,所以你怎么烧也达不到180℃。 这次做的小实验,使我明白了道理,真是太有趣,太神奇了! 神奇的水作文8“一枚、两枚……”,一阵阵声音从教室传来。咦?同学们在干什么呢?原来他们是在做一个有趣的实验,让我们去瞧瞧吧! 老师们先将水杯倒满水。接着,问大家:“现在我将这枚硬币放入水中,大家猜一下水会不会溢出来?”“会”大家异口同声的回答道。老师用食指和大拇指捏住第一枚硬币,沿着杯壁轻轻放下去,只见硬币缓缓地落下来,像一位跳水运动员一样。水面上荡起一层波纹,可是没一会水面就平静了。我感到很奇怪。同学们也都漏出了惊讶的表情,老师又把一枚硬币放到水里,可是水还是没有溢出来。我心里想:水为什么还不溢出来呢?是什么原因呢? 正当我们百思不得其解时,老师发话了:“同学们瞪大眼睛看好了,现在我要继续放硬币了。”同学们个个瞪大双眼,好像一眨眼就会漏掉什么一样。就这样,老师一枚枚地往杯子里放入硬币,当我们数到第十三枚硬币时,水还是没溢出来。全班同学都好奇地伸长了脑袋,张大了嘴巴,一幅完全不可能的表情,好像下巴都要掉下来一样。慢慢地,硬币越来越多,杯底铺满了硬币,但水还是没有溢出来。想不到,这小小一杯水里居然容纳了二三十枚硬币,我想:这太神奇了。同学们也都议论纷纷,好像在赌着哪一枚硬币会让水溢出来,大家继续放硬币,并且数着:“二十四、二十五……”水杯就像一位魔术师,把硬币变没了。 最后试验结束了,老师说:“水之所以不会溢出来,是因为水面有膨胀力,而且有一定的粘度。” 同学们都恍然大悟的样子。这个实验告诉我们平时要细心观察周围的事物。 神奇的水作文9我的美术作品坏了,爸爸说要用502胶水。 我心里嘀咕着:502胶水长啥样呢?会不会很难粘啊?这时,爸爸对我说:“你要小心点用,502胶水很容易粘的。不过粘力太强,你可要小心哦!”“啊,不是吧!”我心惊胆战地说,“那还是买别的胶吧!”爸爸依然鼓励我说:“试试吧!没事的,只要小心就行。”“好吧,那就试试吧!”我说到。 当我看到502的模样时,我觉得它看起来一点都不恐怖,跟普通的胶水没什么两样。我打开之后试用了一点儿,发现502名不虚传,粘得很紧。我想拔掉那小纸片,可怎么都拔都拔不下来;再一拉,不但没有拔下来,还把小纸片给弄皱了。 幸运的是,我慢慢地适应了502胶水。正当我觉得爸爸的话有点危言耸听的时候,意外发生了——有一滴502胶水滴到了我的裤子上。我大呼救命:“啊!502!502滴到了我的裤子上啦!”爸爸赶快过来把我抱去换裤子。这短短的几步路,粘了502的裤子一下子变得很烫很烫。 等换好后,我问爸爸:“为什么会感觉很烫呢?”爸爸说:“嗯,这个……我也不知道呀!”这个回答有点让我失望。妈妈听了,拿起手机,开始百度,百度里说这是放热反应。我的好奇心像小猫咪想吃鱼一样,被吊了起来,忙追问:“它是怎么放热的呢?”可是,妈妈爸爸都不知道,我就想:以后我要当个科学家,把未解之说全部探究出来! 用520胶水虽然是不起眼的小事情,却给我带来了大思考,激励我去追逐大梦想,或许还真能取得大收获呢! 神奇的水作文10我有一只小狗,它叫乖乖,我们的关系很好。有一次我带它去散步,它突然向远处跑去,不一会儿乖乖叨回来一个长方形的玻璃瓶子,里面装有药水,是蓝色的。瓶子上写着一行字:“神奇药水”可以满足你三个愿望。 我想它是不是真的能满足我三个愿望呢?我的心里充满了疑问。 有一次我带着这瓶药水出了门,我看见一个小偷在橇一个商店的锁,我想报警。我又一想这次可以试验一下这瓶药水灵不灵。于是我拧开盖子喝了一口,顿时我浑身充满了力量,我一拳把小偷打晕,送到警察局去了,警察叔叔把我表扬了一番。 我 想,这瓶药水真灵啊,我办了一件好事,也可以让我有一点福利吧,我要为自己做点事。眼看就要期末考试了,我在考试前喝一口不就可以考满分了吗?于是考试前 我喝了一口,顿时感觉头脑清醒,任何题的答案都在我的脑子里一一浮现,这一次我考了满分,这个寒假我想干什么就干什么,想玩就玩,过得真快乐啊! 又一次期末考试到了,我按以前的方法喝了一口药水,这次竟然没有起效果,我一口气喝了个精光,可我不但什么都不会,还晕头转向,最后考了倒数第一。 回到家里,我被妈妈狠狠地训了一顿。我又气又伤心,晕晕乎乎地睡着了。在梦中,我梦见了一个老爷爷,他对我说:“那瓶药水,干好事生效,干坏事失效,你干了两次坏事,当然会失效了,只有自己努力取得的好成绩才是值得赞扬的。” 我醒来后,仔细地品味着老爷爷的话,我想“老爷爷说的很对,我一定努力学习,凭自己的能力取得好成绩”,于是我马上开始写作业,慢慢地我的成绩提高了许多,得到了老师和妈妈的表扬。 神奇的水作文11水,在我们看起来平平常常,微不足道,他会有什么魔力呢?嘿嘿,就让我们来探究一下吧~ 昨天语文课上,老师突然让我们带硬币来,大家听了后都叽叽喳喳的开始讨论要干什么,其实我心中早有了个答案,一定是要干些什么,然后写作文,不知不觉,正如我说的那样,老师神神秘秘的带来了个透明的水杯,又说要我们做一场“游戏”。 “游戏”的规则是这样的:首先把水杯倒满,一定要特别满,不然等等可没办法进行实验!到好之后,那盈盈欲滴的的水似乎一碰就会溢出来,然后准备就完毕啦!然后她问我们这里面能放多少个硬币,大家一听这个话题,就热闹的讨论了起来,有的同学底气不足说两个;有的同学疑问的说道一个;还有的同学心有余悸的摇了摇头说一个都不能。 “好!现在有请第一组同学上来按顺序一个一个扔硬币。”老师一声令下,同学们心有灵犀的擦了一把汗,首先是第一个同学上来,他轻轻的把硬币扔下去,落入水中的硬币像专业的跳水员一样,等等,似乎又像秋天的落叶,由于第一个人的成功,是大家有斗了一点的希望,“1!2!3!4!……”观众们目不转睛的看着那沉入杯中的硬币,而那震耳欲聋的声音冲入我们的耳朵,第十五位同学可能太紧张了,她小心翼翼的把硬币放了进去,眉毛弯着,眼睛闭着,“哇塞!‘水漫金山’了耶?”原来是水越来越涨了,瞧,下面轮到的同学个个长大了嘴巴,紧张到不敢呼吸,“十七!十八!”“溢出来了!”到第十九个时水不紧不慢的流了出来,此时,杯底已经有好多硬币了,活像一座大山屹立在里面,大家纷纷感叹:“这真是太不可思议了!”…… 这到底是为什么?老师为我们解开了谜团:是水的张力在“作祟,水才拥有了如此大的度量。 水可真神奇!看来生活中处处有科学奥秘。只要我们善于观察,就一定能从生活中发现无限奥秘! 神奇的水作文12水,在我们看起来平平常常,微不足道,他会有什么魔力呢?嘿嘿,就让我们来探究一下吧~ 昨天语文课上,老师突然让我们带硬币来,大家听了后都叽叽喳喳的开始讨论要干什么,其实我心中早有了个答案,一定是要干些什么,然后写作文,不知不觉,正如我说的那样,老师神神秘秘的带来了个透明的水杯,又说要我们做一场“游戏”,“游戏”的规则是这样的:首先把水杯倒满,一定要特别满,不然等等可没办法进行实验!到好之后,那盈盈欲滴的的水似乎一碰就会溢出来,然后准备就完毕啦!然后她问我们这里面能放多少个硬币,大家一听这个话题,就热闹的讨论了起来,有的同学底气不足说两个;有的同学疑问的说道一个;还有的同学心有余悸的摇了摇头说一个都不能。 “好!现在有请第一组同学上来按顺序一个一个扔硬币。”老师一声令下,同学们心有灵犀的擦了一把汗,首先是第一个同学上来,他轻轻的把硬币扔下去,落入水中的硬币像专业的跳水员一样,等等,似乎又像秋天的落叶,由于第一个人的成功,是大家有斗了一点的希望,“1!2!3!4!……”观众们目不转睛的`看着那沉入杯中的硬币,而那震耳欲聋的声音冲入我们的耳朵,第十五位同学可能太紧张了,她小心翼翼的把硬币放了进去,眉毛弯着,眼睛闭着,“哇塞!‘水漫金山’了耶?”原来是水越来越涨了,瞧,下面轮到的同学个个长大了嘴巴,紧张到不敢呼吸,“十七!十八!”“溢出来了!”到第十九个时水不紧不慢的流了出来,此时,杯底已经有好多硬币了,活像一座大山屹立在里面,大家纷纷感叹:“这真是太不可思议了!”……这到底是为什么?老师为我们解开了谜团:是水的张力在“作祟,水才拥有了如此大的度量。 水可真神奇!看来生活中处处有科学奥秘。只要我们善于观察,就一定能从生活中发现无限奥秘! 神奇的水作文13一天,我意外得到了一瓶写着“穿越号”的药水,我有点犹豫的尝了尝,突然眼前出现了一趟地铁,写着“未来之旅”,我不知不觉迈上了地铁。 哇,这里的人好奇特,他们都长着大大的脑袋,没有头发,脑袋里都是芯片,如果他们想要做一件事情,只需要说出来,大脑就开始操作了,可不用像我们一样费劲脑汁也想不出解决方法;再看他们的手,那是两个长长的手臂,上面有五个长长的管道,像千手观音,最夸张的是,其中有个管道随时可以抓住外太空的星球,太不可思议了。 走在马路上,旁边一棵“树”吸引了我,瞧,它有什么特点呢?时大时小,会伸缩,树干上写着“伞树”,在下雨天时,他会根据雨势的大小变大变小,有一个按钮可以启动防护罩,当启动防护罩后,大树就会被保护住,而我们躲在防护罩下,是在安全不过了,再大的雨都不会把人们淋湿,这样,出门就再也不用带伞了。 不知不觉,我来到了一个地铁入口,找了半天没有找到楼梯口和电梯,代替的是有个隧道一样的入口,小心翼翼的钻进去,哧溜一下,我到了地铁等车处,呀,原来是滑梯式的楼梯,现在我纳闷了,坐着滑梯滑下来,可是怎么出去呢?这时,那位奇特的人走过来,说“跟我来”。他给了我一个脚蹼,我踩在上面来到滑梯的低端,他按了一个按钮,脚蹼就黏在了滑梯,被拉了上去。 这里的世界太奇妙了,我迫不及待地想把这些都告诉我的爸爸妈妈,于是我又滑到了的地铁处,登上了“返程20xx号”地铁,在一阵急速行驶之后,我来到了通新岭地铁站出口,爬着上高高的楼梯,迎面看见了接我的爸爸妈妈。 神奇的水作文14过了很久很久了,那个梦还让我不停的想来想去,让我感觉非常的自由,你们知道这是一个什么样的梦吗,让我来告诉你们吧。 在梦里的一天,老师带我们去科学展参观。老师还说,同学们你们千万要记住,千万不要碰科学展的任何事物,说完我们便非常激动地走了进去。天哪!好多稀奇古怪的物品,有地动仪,各种各样的遥控器,稀奇古怪的试管和五颜六色的药水。同学们纷纷奔向了自己最好奇最喜欢的东西,而我也是。 我好奇的东西是一个五颜六色药水。由于我的好奇心一不小心碰洒了,药水有一滴滴在我的手上,顿时我感到浑身发热,感觉后面有什么东西啊,原来是一双翅膀,我急忙找到AA博士,连忙说:AA博士,我一不小心碰洒了你的药水,有一滴不小心滴在我的手上,身后突然长出了一双翅膀。博士说那是超能力药水,没有什么事儿。只要过24小时,就会自动消失。 虽然我有了翅膀,但并不会飞,刚开始我摔了好几跤,但经过多次尝试,我终于飞了起来。同鸟儿并起飞翔,看见了山川河流,非常美丽,就在这时,我听见下面一声抓小偷,我立刻飞了过去,看见了小偷正在偏僻的小巷跑。而且,小偷的动作非常敏捷,就连警察叔叔也拿他没办法。于是我悄悄飞到了小偷后面,一下子把包夺了过来,还给了失主。失主非常感激我。这时我正飞得开心,看见了一个漏气的热气球,我发现气球上还有一个人,正在呼救,我飞过去,抱起那个人,安全的把她送到了陆地上。 这时,天渐渐的黑了下来。我飞上了天空,仰望天空上的星星和月亮,星星像眼睛似的一眨一眨的,圆圆的月亮好像大玉盘,多么美丽的夜啊!在星星月亮下自由地飞翔。就在我与星星月亮玩耍的时候,突然我的两只翅膀消失了,我“啊”的一声叫起来,我从睡梦中醒了过来。 这是一个多么美丽可爱的梦啊! 神奇的水作文15水是宝贵的,水是有趣的,水还是神奇的。在一节科学课上我们做了一个有关水的实验,这场实验使大家很兴奋、高兴。 一开始杨老师往一个玻璃杯里倒水,水面与杯口持平后,对我们说:“现在,杯子已经装满了水,大家猜猜,如果往杯中投一枚硬币,会出现什么现象呢?”“当然是水会溢出来啦!”在班里有“快嘴”之称的朱豪杰马上回答道。“一定是这样。”许多同学应和着。“有没有其他的可能性呢?”老师又问道。“只会有这种结果,不会有其他的情况了。”连平时一向没有主见的周涛也站起来肯定地说:“杯中的水已经满了,再加任何东西进去,水都会立刻溢出来的。”“赞同朱豪杰和周涛同学意见的请举手。”老师说道。话音刚落,班里46位同学都“唰”的一下举起了小手,无一例外。“既然大家都这样认为,那今天老师就让你们开开眼界,大家可看仔细了!” 老师轻轻拿起一枚硬币靠近玻璃杯,食指和拇指一松,硬币就贴着杯壁慢慢地沉入了杯底。呀,只见杯中的水轻轻地晃动了几下后很快又恢复了平静,水竟然一滴也没有溢出来!“怎么会这样?”同学们不约而同地发出了阵阵惊叹声。“好戏还在后面呢!”老师微微一笑,接着放入第二枚硬币,杯中的水和第一次投入硬币时一样,只是在水面漾起了几道细小的波纹,仍然没有溢出来。老师小心翼翼得把硬币一枚一枚横着放下水去,硬币纷纷沉入杯底,三枚、四枚、五枚……杯中的水面慢慢地向上凸起,可水却一点也没有溢出来。随着硬币数的增加,大家既紧张又好奇。一直放到第九枚硬币,水才溢出一点点。坐在前面的我发现:水面拱起来了,像小山,又像一张网,把水紧紧罩住,不让它流出。这是为什么呢?老师告诉我们,这是因为水的表面有张力。这水的张力像一只大手将水面紧紧握住,不让水溢出。 真没想到水竟然这么神奇! |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。