标题 | 自由作文 |
范文 | 【推荐】自由作文汇编9篇 在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的自由作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 自由作文 篇1沙被微风一吹便能去到远方,而我被风一吹却在原地等待。我想要做自己的沙,去做自己想要做的事,去感受这世间的美好,去享受着祖国的大好河山。就这样自由的生活。 沙,是那么的不起眼。在太阳的照射下泛着微弱的光,它不及钻石的璀璨。不及鹅卵的的圆润。却有着自己独特的东西——自由,是的,它非常的自由。在这沙滩上它能随着风自由的飞着,走向自己想去的地方,它没有像钻石一样惹人喜爱,但它也从没想过这些。只是我行我素的当个大侠就像陶渊明一样。他活得精彩活的自由。唯有自由是他的生活追求。 沙,不似鹅卵那么的圆润。它用自己的方式生活着,不刻意讨好不追求完美。就只是这样平凡的生活,圆润的生活似与它无关,唯有自由是她所向往与追求的。 沙在海水的冲刷下经历着磨难,有的沉入海底有的冲上岸边。他们从未抱怨过自己只是一粒粟,从未抱怨过自己的平凡,在这样的平凡当中他们找到了自己找到了自由,只因为他们拥有这自由!所以他们活得精彩。 沙看似不起眼,却富含着许多人生哲学,我们可以向钻石一样活,也能像鹅卵一样活,但又有多少人就像沙一样自由呢? 自由作文 篇2著名哲学家卢梭说过:“人生而自由,又无往不在枷锁中。”人生而为自由,却又被时间限制,法律道德限制,千年以来,无数人寻找自由,可自由是什么? 鱼有鱼的自由。它们可以“自由自在”地遨游在自己的一方小天地中,它们可以“自由自在”地跃起又落下,它们可以“自由自在”地决定自己前进的方向,它们可以“自由自在”地横跨于自己的世界里,鱼有鱼的自由,鱼有鱼的快乐。 海燕有海燕的自由。当暴风雨向这方天地袭来,无数生灵慌张地,张皇失措地逃走,而海燕用自己小小的身体去迎接暴风雨的洗礼,当海燕拍打着翅膀向那方“沦陷区”进攻时,海燕便找到了自己的自由。它们张开翅膀,经受暴风雨的洗礼,也是在拥抱自由,当它们抬起头的那一瞬间,便是赢得了自由。 我们的自由又是什么呢?我眼中的自由不是做想做的事,而是你不想做什么时便可以不做。说到底自由不是来一场说走就走的旅行,而是在这场说走就走的旅行中真正没有约束和限制的心。有一句话叫作“戴着脚镣跳舞”,意思是就算人在一个不自由的空间里,仍可以最大限度地寻找自由,所以自由与不自由是具有相对性的,当你说出自己自由时,便会感到受限制;但当你说道自己不自由时便会感到自己是自由的。 而在各自的领域空间里,人也在寻找最大限度的自由。历史上的各个文人志士都发挥了自己的主观能动性,李白张口一来便是半个盛唐,苏轼大笔一挥便是理趣诗文,他们都在自由的时代领域里,找寻到了自由,才有了博大精深的中华文化。所以,没有人能精准定义“自由”。但在我眼里,人的自由,便是可以选择做自己爱做的事,可以不做自己厌恶的事。 所谓自由,就是在不自由的条条框框中进行,不自由便是为自由而界定的。人生自由,便是在不自由中做自己去寻找自由。 自由作文 篇3记得那是一个星期天早晨。那天阳光明媚、万里无云。窗前那片拥有自然美的,处处散发着清香的树林中似乎有群可爱的小精灵在树丛中颤抖着;在树枝间灵活的跳跃着。有时还发出一点儿声音,不由得另我入了迷。 好奇心驱使着我,令我鼓起勇气,又带着“即使要掘地三尺,都会必定探究出绿精灵的“真面目”的决心的心态与一种“不见胡同不回头”的精神。真是自己都感动了呢! 好了“废话不出门,行动传千里”,我又再次踏上了“征程”。 走在阴森森的树林丛中,夏日仿佛一下子减去了许多。阳光都变成绿色的就,好似夏日的精灵在空中跳跃着,为我们带来持久的凉爽。单想到这里是似乎联想到什么…… 哦!对了!绿精灵,夏日的精灵。我明白了 其实“绿精灵”就是阳光照耀在葱绿的树顶上,产生了幻影光波,从远处看就产生了“绿精灵”的现象。 只为我一时的冲动,却成就了这次的“征程”,我在也不会这样“鲁莽”了。 自由作文 篇4唉,新买的《阿衰》又被妈妈没收了。我像是被关进笼子里的鸟,飞不出去,还被命令干这儿干那儿。 书上密密麻麻的.字搞得我头昏脑涨。 “小玉,赶紧写练习题,别磨磨蹭蹭的。”听,妈妈又对我大喊大叫了。真没辙,我只好硬着头皮去求老妈。 “妈妈,让我看一会儿电视吧,好不好,你是世界上最美丽的妈妈,人好心好。” “写完作业再看!”妈妈的语气十分坚定。我只好写完了那些练习题,原以为可以看电视了,后来才知道,这是我永远都爬不出去的深渊。”妈妈,我写完了。”我兴奋地说。 “背第四课课文,背完才能看。”听到这话,我顶嘴道: “看您,我好不容易写完了,您又让我背书!” “我这样做完全是为了你。”妈妈厉声喝道。就这样我和妈妈谁也不理谁,开始冷战。 下午,妈妈做了一桌我喜欢吃的饭菜,香味一直飘到我的房间。我抵挡不住诱惑,来到饭桌旁,大吃特吃起来,竟忘了与妈妈生气的事。待我吃完,妈妈走了过来,说: “吃完了饭,该去学习了吧。”闻听此言,我才知道又上当了,只好乖乖地去学习。 妈妈,我真想对您说,您能不能理解一下我,给我一些自由吧! 自由作文 篇5我是一个没有了自由的人,天天被关在了如鸟笼一般的家里,早上一起床面对的是墙、桌子、作业,晚上面对的还是墙、桌子、作业,偶尔打开电视时,却听到了既熟悉又火爆的训斥声:“你又在看电视!成天就知道看电视……”。“哎,单调的生活让我无比的郁闷和纠结啊!” 我是一个没有了自由的人,简直成了作业的奴聿,堆积如山的作业压在我身上喘不过气来,我写啊写啊也不知什么时候才能做完?成天就是作文、写日记、抄字,我心中不停的暗暗叫苦,却时时都想出去看看,看看外面的雪花;看看外面飞翔的小鸟;看看外面飞奔的小狗,哎大人们常常会说做人难,我看做学生更难,做小学生更是难上加难啊。 我是一个没有了自由的人,因为长时间呆在家里,没出门,所以平常做作业时总是走神,想到了在老家春节那几天和爷爷奶奶玩的时间中所经过的快乐时光。虽然没有了高科技的玩具,但有了大山、有了树林、还有很多说不出的怏乐。但一回到家里只出现了电脑、电视。它们虽然也给我带来了一些快乐,但是它们也给我带来了一丝苦恼。我更需要的是很普通又实在的生活! 我是一个没有了自由的人,我心中无比的痛苦,但我还是希望有一天我可以走出这个“鸟笼”。 自由作文 篇6我逃离了牢笼,面对大千世界,我有了足够充裕的时间,除非我把它浪费到了连我自己都未发觉的麻木事情中,但在我在逃离牢笼的那一刻,一种预感涌上心头,或许我面临的只是一个更大的牢笼。 事实或许就是如此,种种事情验证了我的猜想。 我在假期期间计划打算好了一切,我在淡黄上的信纸上写道,写道那些令我觉得计划无误、绝对能办到的、又对我有益的条框 “提高英语口语,没事多看看单词” “多运动、多晨跑、打打羽毛球、排球” “练练字,字如其人,学着写信给自己、亲人” “多看看书,看书总是没坏处的,了解过去和历史” “学几首歌,有时候避免尴尬” “看几本著作,不要一无所知” “背几句有哲理性的话,增加才能” “了解基本护肤知识,善待自己” “学会烧火,学会做饭” “学会存钱,学会理财” “随手记录一些事,或许会很珍贵” “有时间养养植物,增加情趣” “多爬爬山,感受自然,呼吸空气” “学一些能在关键时刻救你一命的技能” “早餐不可无,晚餐不可少” “挑选东西,注意精简” “学会打扮,不是每个人都天生丽质” “按时收看新闻,增长见识” “多结交些人,多出门,多小笑” “看看地图,给自己留个去远方的念想” “提高生活质量,学会享受生活” 一条一条要求自己要做到的条框,看上去并无困难,也极易实现,才发觉,我预先计划的这些,不过是为了给无聊的我一些简单的事做,从而生出一种无谓的满足感。不主动接触人群,不负人人情,不随意许诺,不对人有脾气,不问不说。我的生活遵守着这些规定,但又发现它处处存在着矛盾 。我正在被牢笼囚禁着,迷失自我,这正如以前我所说,我正在迷失自我。 我还找到能让自己恢复生机和正常的方法,我仍旧日复一日的生活,撒着对自己无用且极易揭穿的谎。我不知疲倦的催眠大脑,让自己冷静下来,去寻找事情的根源,和我想这样做的原因。 耳边循环着多年前的歌,我在嘲笑自己的自以为是。牢笼和自由,不是经历者能选择的,而是选择者所经历的。 自由作文 篇7如果说同学们像一只只被关在笼子里的金丝雀。那我就像一只自由自在的雏鹰。和这些同学们相比,我的自由已经多得数不清了。这使我感到庆幸。 每次,当我像一只欢快的小鸟飞回了家,妈妈总是先问一句,“上课认真听了吗?”当得到我肯定的回答后,再一道一道地经检查作业。在我看来,妈妈改作业的速度简直就像一只乌龟,不,是一只蜗牛;这时,我总是急不可待地想要出去玩。妈妈总是把手一挥:“去吧!去吧!在这儿还打扰我的思路。”瞧!爱面子的妈妈她只是想要找个台阶下罢了。在保证我上课认真听了以及作业完成了的情况下,妈妈还巴不得我出去玩呢!借用鲁迅先生的话,就是,爱玩是孩子的天性。我爱自由! 每个周末我都有足够的自由。在完成了所有作业的情况下,爸爸、妈妈绝对会允许我出去“疯”一回的。如果不出“意外",一般在星期日的下午,我“疯”回来了,老爸老妈总是会笑着说:“掉坑里啦?怎么像只小花猫。”后半句,不是疑问句,是确确实实的肯定句!这让我哭笑不得。 说实话,我一直在庆幸,自己有对“开明”的老爸老妈。不会让我做被困在笼子里的金丝雀,这让我很高兴。虽然我也会上补习班,但这也属于我的自由,二老会让我自己依照兴趣选。 自由难得可贵,我在童年,享受着这份属于自己,属于我的自由!我现在是一只即将“起飞”的雏鹰,将来就一定会是一只博击长空、称霸天空的雄鹰! 啊!我爱自由 ! 自由作文 篇8窗外,阳光灿烂,可我却感受不到它的温暖;窗外,树木生枝,可我却感受不到春的降临;窗外,欢笑声阵阵传来,可我却看不到玩耍的小朋友。 为什么?为什么?我被那厚厚的书本和一张张满是字的资料遮住了视线,让我埋头在黑暗中,它们遮住了阳光对我的恩惠,遮住了春天对我传达的信息,遮住了我对自由的向往。 我渴望自由,但又得不到自由。 仰望着天空,天空如此蔚蓝,可我却没有发现。也许是书本蒙蔽了我的眼睛太久了。天空中,鸟儿自由地飞翔,我多么希望我也是其中一员。突然,破碎的玻璃声打破了我的思考,是弟弟!弟弟打破了玻璃,但他还是那么无拘无束,即使闯了祸还是那么自由快乐,而我呢,每天面对着书本和题目中,每天都是在写作业、复习,连最基本的娱乐时间都没有了,难道我就不能有一点属于我自己的小任性吗? 我渴望自由,我不想徘徊在父母和老师的期望中,我不想蒙蔽在书和资料中,我不想被父母和作业束缚住。每个周末,作业如山,写完了父母又叫去复习,这样的生活根本没有乐趣。至今,我都清楚地记得:小时候的一个下午,我沐浴在阳光下,与小伙伴们玩游戏,接受着阳光的洗礼。那时候,是多么自由、多么快乐……可是现在,一切都在改变了,一切都变了。 我只能在学习中度过,面对着节节课程后的作业,然后就是考试,就是成绩,这种生活并不是我想要的。 我多么希望我能生活在自由中。但是我不能,我们都不能,我们现在要做的只有学习。当考试考差时,面对着老师和父母的训斥,心里揪着痛。 难道只有每天努力写作业,每天刻苦学习,成绩才会提高吗?老师不是说了劳逸结合,做事才会事半功倍吗?多么希望爸爸妈妈能够给我些自由,给孩子们一个属于他们自己的空间。 窗外,阳光灿烂,我希望我能感受到它的温柔;窗外,树木生枝,我希望我能感受到春天的来感;窗外,欢笑阵阵,我多么希望我能在其中。 自由作文 篇9化妆课一结束,我就冲出了充满二氧化碳的地方,因为今天我做了一个极其重要的决定——坐公共汽车节省一美元,寻找属于我的一美元的自由。家离补习班真的很远!(坐公共汽车有四站)但是走在街上,面对温暖寒冷的春风,感觉真好!打开MP3,插上耳机,想想口袋里剩余美元的去向。走着走着,我发现面前有一个爆米花摊,所以用这一美元买了一袋爆米花。我通常在家做作业的时候会吃爆米花,但是这次我感觉真的不一样了。尽管妈妈经常对我说:“空气中充满了细菌等脏东西。” “但是今天,为了享受我用一美元“买来”的自由,无论有多少。今天的风有点冷,而且没有戴手套,真的很冷!但是我真的很高兴吃了那大包爆米花!看着路人手拉着手拥抱在一起,让我幻想着这美好而浪漫的一天。还有一些高中学生刚刚下课,手里拿着单词表,不停地背诵。也有母亲和女儿从我身边走过,手里拿着超市的袋子,有说有笑——我突然觉得自己是一个无助的人,一条只能匆忙游动的鱼...... 有些人说像人类这样的动物有时是矛盾的。我非常同意这句话,因为我有时会想:为什么我必须值班?为什么我必须是第一个?为什么我必须成为一个好学生?为什么我必须进入重点高中?为什么一定是我?父母和老师把他们的希望寄托在我身上,总是希望我能为我的家庭赢得荣誉,给学校增添色彩。有时我怀疑自己是否被他们的“真诚”和“无法拒绝”的劝说所改变。我开始想为什么我在它身上花了这么多精力,就像一只不知道目的地的信鸽。 也许像我一样,你不需要这么努力,不要这么认真,不要这么努力。也许你只需要放松,快乐,无忧无虑,没有一美元在这个世界上只属于你。 |
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