标题 | 竞聘小学班长的演讲稿 |
范文 | 竞聘小学班长的演讲稿(精选5篇) 演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的竞聘小学班长的演讲稿(精选5篇),希望能够帮助到大家。 竞聘小学班长的演讲稿1同学们: 大家好! 我叫王庆浩,是一个小男生。今天,我鼓足勇气站在竞选班长的讲台上,向大家真诚地表白我的心愿——我要竞选班长。 我也许不可能像女生那样细腻和认真,但我拥有男生特有的威风与魄力。我会认真、仔细地做好班长这份工作。再说啦,班长职位长期与男生‘‘绝缘’’的旧格局也该打破了吧! 当然,作为一个班长,最重要的是认真负责,精明能干,有一颗积极向上的心。今天,我就是带着一颗积极向上的心来到这里的。我嘛,老师、同学都知道,有一颗助人为乐的心,也深受大家的信任,原来,一直担任班里的小组长,我工作态度人人目睹,我很勇敢——哦,对了,大家不都叫我“勇敢的小蛇”吗?难道仅仅因为我是属蛇的吗?我一定会做我一个尽职尽责的班长的,不正是你们所需要的吗?可能我现在的经验不足,但我可以在尝试中提高。 如果我当选了班长,你们的“小蛇”将继续为你们服务,为你们树立新榜样。担任班长期间,我打算做好几件事:①办一份手抄报。②不定期开展智力游戏。③办一份手抄报,促进同学的智慧,放飞理想! 同学们,如果你们不小看男生,信任“小蛇”的话,就投给我神圣的一票吧! 谢谢大家! 竞聘小学班长的演讲稿2亲爱的同学们: 你们好! 锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——。虽然许多人对的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。 我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。 要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。 假如我当了,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。 假如我当了,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任。 假如我当了,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。 假如我当了,我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。 不想当元帅的士兵不是好士兵,假如我当了,一定会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活不再枯燥。 既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是,我就要成为老师和同学的桥梁。 谢谢大家! 竞聘小学班长的演讲稿3老师、同学们: 大家好! 是一名小学生,名叫庞骏希,今天我来竞选的职务是当班长。当班长是我从小的梦。今天是我第一次来竞选班长,此时此刻的我非常紧张,但也非常激动。当班长是多少人都想当的职务呀!而今天我也来竞选班长。 我有优点,也有缺点。那我先说优点,我的优点就是记东西记得非常快,也是一个非常文明的小学生;我的缺点是特别小气,也很看不起差生,但我会把这些缺点一一改正,我一定要做到不小气,也不能看不起差生。 如果我真得当了班长,我会用我旺盛的精力和清醒的头脑来做好这一项工作。如果我落选了,就说明我的缺点还没有改正过来! 如果我真的当了这个班的班长。班长能让我变得更加强大,也变得更加有了责任力。我听说个名人名言,是戴尔片基说的';“不要怕推销自己,只要你自己认为你自己有才华,那你就应该有资格提任这个职务,”谢谢大家听我说这么多 多! 请大家投我一票 ,谢谢大家! 竞聘小学班长的演讲稿4敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!我想但任五年级一班的。 虽然这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的! 我有足够的能力胜任这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正! 同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。 同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进! 竞聘小学班长的演讲稿5同学们: 大家好! 今天能站在这里参加竞选班长,我感觉无比的光荣与自豪,这是对我能力的一次检测与考验。在这里,我首先要感谢老师们对我的信任和培养,谢谢同学们过去对我的信任和支持。 在过去两年多年里,我担任咱们班班长这一职务,经过两年多的学习锻炼,我明白和了解了班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手,又是同学们亲密朋友,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求,应该具有统筹全局的能力,我相信自己是够条件的,也具备这种能力。在班级里我刻苦学习,热爱读书,团结同学;在家里,我是个孝顺的孩子,帮爸妈做家务。我的业余爱好也很多,我喜欢拉小提琴,喜欢画画,最喜欢的就是看书了,我还喜欢锻炼身体,喜欢打羽毛球等。 假如我是班长,第一我会积极做好老师的小助手,出色的完成老师布置的工作;第二我将一如既往的先从自我做起,严格要求自己,处处起到表率带头作用;第三我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,热心帮助别的同学。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务,与大家一起努力,一起进步!相信在大家的共同努力下,我们的班级一定会成为一个越来越棒的大家庭! 最后请同学们投我一票。相信我,没错的。谢谢大家! |
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