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标题 大班下学期体育教案《蜘蛛捉虫》
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大班下学期体育教案《蜘蛛捉虫》

作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的大班下学期体育教案《蜘蛛捉虫》,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动目标:

1、学习仰撑爬,增强手臂腰、腹的力量,提高身体的协调能力。

2、在捉虫、织网的过程中体验游戏活动的快乐。

活动准备:

1、布置好场地(织了一半的蜘蛛网)。红、黄、蓝、白的自粘纸,磁带、录音机。

2、(分红、黄、蓝三种颜色)每人一个标记,小昆虫图片是幼儿人数的三倍。

活动过程:

(一)开始部分——师:小蜘蛛们,跟妈妈一起锻炼身体,学本领好吗?(随音乐小蜘蛛跟蜘蛛妈妈一起做热身运动。)

(二)基本部分

1、引导幼儿探索、练习仰撑前行的动作。

(1)幼儿自由探索蜘蛛爬,师观察、了解幼儿动作。

(2)幼儿集中交流、展示动作,重点引导幼儿练习仰撑前进的动作(双腿屈膝坐下,双手在身体两侧撑地,抬起股部向前爬)。

(3)幼儿自由练习,教师巡回观察指导,提醒幼儿小心,不要与他人碰撞,累了坐下来休息。

(4)听信号练习仰撑爬。

2、蜘蛛织网

(1)师带领幼儿边观察蜘蛛网边讲解织网的'方法。

(2)师幼集体织一圈网(讲评小结)

(3)黄蜘蛛、蓝蜘蛛、红蜘蛛前后各织一圈网。

(4)在织好的网上幼儿练习倒退爬。

3、蜘蛛捉虫师:哇,我们的网织得多漂亮啊,会不会有虫子飞进来呢?

(配班老师扮演虫子飞进网中分前后三次各投进一虫子)

(1)分红、黄、蓝队捉虫字比赛师边讲解边示范比赛规则。

先后分三次请红、黄、蓝对进行捉虫子比赛。

师:捉到虫子的蜘蛛真能干,比完比赛是不是很累啊,那就让我们闭上眼睛安静得休息一会儿吧!

(2)集体捉虫子师边讲解规则边请一幼儿示范:从蜘蛛标记出发——沿网线顺着仰撑爬——捉一只虫子缠住(粘在身上)——原路倒退返回。

(三)结束部分

1、比一比,谁捉的虫子最多。

2、一起坐在蜘蛛网上边分享虫子边放松动作。

3、跟蜘蛛妈妈一起回家。

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更新时间:2024/12/23 11:53:51