标题 | 英语七年级上册第一单元SectionB课件 |
范文 | 英语七年级上册第一单元SectionB课件 在19至20世纪的,英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。下面是小编为你带来的 英语七年级上册第一单元SectionB课件,欢迎阅读。 一、教师寄语:Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。 二、学习目标: Knowledge aims(知识目标) Key words:From 0 to 9,telephone,family Key phrases: telephone number,ID card,family name. Key sentences: What’s your telephone number? What’s her telephone number? What’s her family name?及回答。 Ability aims(能力目标) 1.掌握简单的问候语,并能自我介绍,初步培养用英语进行交际的能力。 2.掌握听的技能,在听的过程中准确获取数字信息。 Moral aims(情感目标) 关系了解他人,培养良好的人际关系。 三、教学重难点询问和给出电话号码。 四、学习过程 1.情景导入 英汉互译 四八〇三九二五七六 电话号码姓氏 2.自主学习 ①number n.①数,数字;②(数目)大量,许多 【考点】a number of一些,许多(后接可数名词复数):A number of students took part in the sports meet.许多学生参加了运动会。the number of……的数量:The number of boys in my class is fifteen.我们班有15名男孩。in number在数字上,总共:They are18 in number.他们总共18人。 【引申】an even/odd number偶/奇数;lucky number幸运数字;Number Ten(英国的首相邸)唐宁街10号。 ②-What’s your phone number?你的电话号码是多少? -It’s 2842942. 2842942。 (1)这一句型同我们学过的What’s your name?属同一类句型,前者是询问电话号码是多少,后者是询问某人叫什么名字,但都用What表示问“什么”的词放在句首来提问,这种疑问句叫特殊疑问句。它的回答是针对特殊疑问词来回答的,不能用“是”或“不是”来回答。 因此对该句的回答是针对所问的内容(phone number)来具体回答的,回答是2842942。注意回答时用It指代上文的phone number,以免重复。 (2)What’s…number?是用来对自行车牌号、房间号、电话号码、身份证号码等进行提问的,答语是It’s+号码。此外还有另一种提问方式:What’s the number of…?如: What’s the number of your telephone?你的电话号码是多少? 3.合作探究 Learn 1a、1b、2a。 4.拓展创新 Learn 1c、2c、3b、3c。 5.梳理归纳 (1)基数词 表达数目多少的数词叫基数词,本单元出现0~9的基数词。基数词常用来表示门牌号、电话号码、车牌号码、年代等。但书写时一般用阿拉伯数字,而读的时候用英语。其中0可以读作zero也可以读作字母o的读音,当号码中有相同两个数字相连时,可以借助double(双的、两倍的)加数字来完成,也可逐个读出来。如: ①Tel. No. 32687591(读作:Tel. No. Three two six eight seven five nine one)注意:Tel.是电话telephone的缩写词。 ②Room 304(读作:Room three o four)注意:房间号码中的0读法为字母o的读音,也可以读zero。 ③500698(读作:five double zero(O)six nine eight) (2)物主代词 ①表示所有关系的代词叫物主代词,本课所介绍的是形容词性物主代词,它们一般放在所修饰名词的前面,同时它们也有人称和数的变化。形容词性物主代词的.前后是不出现冠词的,这是在书写句子时最容易犯的错误。如:my father, his desk, our room, their names. Your aunt等。 ②形容词性物主代词的用法 形容词性物主代词起形容词作用,在句中只能作定语,也就是说它后面必须跟一个名词。如: This is my bike.这是我的自行车。 Miss Gao is our English teacher.高小姐是我们的英语老师。 I don’t know her name.我不知道她的名字。 即:形容词性物主代词+名词 注:形容词性的物主代词见下表: 串记口诀 Ⅰ.情景交际 6.达标检测 1.A:Good morning!B:____________! A.HiB.Good morningC.Hello 2.A:____________?B:His name is John. A.What's his nameB.What's her nameC.What's your name 3.A:Hello,Ann!How are you?B:____________. A.How are youB.Nice to meet youC.Fine,thanks 4.A:This is my new students.____________.B.Nice to meet you! A.My name is DickB.Your name is DickC.His name is Dick 5.A:Hi,Jeany!Nice to meet you!B:____________. A.Hi!B.Nice to meet you,tooC.Good morning! Ⅱ.完成下列对话 A:Good morning! B:____________ ____________!How are you? A:____________,thanks.____________ ____________? B:____________,____________. 五、典型例题解析 【例1】She is a student andname is Kate. A. she B. her C. hers D. his 精析因为少形容词修饰名词“name”,排除A项和C项,又因为主语为she,故选B。 答案 B 【例2】This is Miss Gao. Sheyour new teacher. A. be B. am C. is D. are 精析这一题考查be动词am, is, are的用法,am与I连用,is与第三人称单数主语连用,are与其他的人称连用,这里she是第三人称单数,故应选is。答案 C 【例3】指出并改正下列各句的错误。 (1)What’s you name, please? (2)My name is Han Mei Mei. (3)Wei Hua! Hello! 精析(1)you与your虽然只有一个字母之差,但意义不同,在句中的作用也不相同。you意为“你、你们”,作主语;而your表示“你的、你们的”,后面必须再接一个名词。(2)汉语中的“名”用英文表示时须连写,不能分开,只要第一个字母大写即可。(3)英语中称呼语和问候语连用时,常将称呼语放在问候语之后,而在汉语中,习惯先说称呼语。 答案 (1)you改为your (2)Mei Mei改为Meimei (3) Hello与Wei Hua位置互换 【例4】我找不到我的雨衣。 误:I can’t find the my raincoat. 正:I can’t find my raincoat. 精析若名词前的物主代词修饰时,其前面就不能加任何冠词。 六、中考链接 1. What’stelephone number? A. sheB. heC. himD. her 2. What’s your family name?(同义句) 七、课后反思 我的收获是______________________________________________________ 我的不足是__________________________________________ 我努力的方向是__________________________________________ |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。