标题 | 画方圆作文 |
范文 | 画方圆作文(精选20篇) 在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的画方圆作文,希望能够帮助到大家。 画方圆作文 篇1看到这个题目,你们会认为不就画一个方,一个圆吗?这么简单,如果你们这样认为,那就大错特错了!因为老师是让我们同时画方和圆,这可是超高难度的。感兴趣吗?那就让我们来告诉你吧! 开始游戏了,老师先给我们讲了规则:“两只手各拿一只笔,同时画方和圆。”我心想:老师肯定不会出简单的题给我们的,我默不作声。 第一个上场的是我们班的“淘气包”吴文浩,他自告奋勇地走上讲台,信心十足地对我们说:“我一定会成功的!”他迫不及待地拿起粉笔画了起来。画完了,同学们看了以后,捧腹大笑起来。原来,他把圆画成了瓜子,线条弯弯曲曲的,好似一条蛇;他画的方缺了一个角。挑战失败,他垂头丧气地走回座位。 第二个上场的是我们班的“巾帼英雄”范欣彤,只见她慢条斯理地走上讲台,小心翼翼地画起来,当她放下笔,却引得我们哄堂大笑。她把圆画缺一个角,方就更不用说了。 这时,我们班的“智慧星”罗其华举起了手,说:“老师,我有一个好办法,可能会提高成功的机会。可以用左手画方,右手画圆。因为左手不灵活,右手更灵活,把难画的圆给右手,这样应该更好画。”大家议论纷纷。老师让我们自己在本子上画方圆。 我摩拳擦掌地拿起笔,迅速画起方圆来,我注意了右手,左手就不听使唤了。画出来的线条就像我的心电图一般七上八下,圆像被人吃了一口,方像没了角的方块。 在我们的笑声中,画方圆的游戏已经有了一个完美的句号。其实,这个游戏让我明白了一个道理:做事不能一心二用,否则将一事无成。 画方圆作文 篇2看到这个题目,你们会认为不就是画一个方,一个圆吗?这么简单,如果你们这样认为,那就大错特错了!因为老师同时让我们画方和圆,这可是超高难度的。感兴趣吗?那就让我们来告诉你吧! 作文课一开始,老师就告诉我们说:“今天我们就来画方和圆。”我一听心里暗想:方和圆?这么简单谁都会!老师在黑板上写了画方和圆的游戏规则:两手同时画,一手画方,一手画圆。五秒完成。看到这个规则,我眼睛差点失明。 第一轮比赛,老师先给我们做示范。他左手画圆,右手画方。画完以后,我们大家笑得腰都直不起来了。有人说像猪耳朵,有人说像核桃……第一轮比赛正式开始了,老师挑了田露元,吕成等很多同学,当然还有我。我一紧张,把圆画的还很像方的!老师说:“画得有点像眼睛。”老师开始让同学们投票,经过一轮紧张的投票,第一轮比赛,田露元,吕成胜出。 第二轮比赛马上就要开始了,老师给我们两分钟练习时间。分成男生组和女生组。女生代表有李怡彤,我,田露元,周萌……男生有吕成,侯梦浩……这次女生胜出四人,男生胜出二人,所以女生胜。 第三轮老师让分开画,看谁画得好。举手时,同学们自信满满,第三轮全体胜出。 这节作文课让我明白了一个道理,做事情真的不能一心二用,要不然的话,将一事无成! 画方圆作文 篇3今天作文课上时,张老师带领同学们玩了一个有趣的游戏——画方圆。张老师首先宣布了游戏规则:一手拿一支笔,同时一个手画方,另一个手画圆。而且中间不能断开。 同学们听了纷纷说:这有什么难的。张靖怡首先信心满满的举高手说:”这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗。”于是她便走上讲台一手拿着一支粉笔在黑板上大大咧咧的画起来。她先看看这方,再看看那圆,结果在中间给断开了。最后她画的方不是方,圆不是圆,同学们看了之后都笑了起来。张靖怡垂头丧气的走了下来。然后,张郁舜举起手来说:“张老师,我会画,让我来吧。”张郁舜胸有成竹走上讲台用粉笔在黑板上画了起来。结果画得方像不规则的土豆,圆像一个大写字母“D”同学们看了之后更是笑坏了。这时同学们都纷纷举手要去画。张老师说:“同学们,你们自己在本上画一画,练一练然后同桌互相看着对方画。”我在本上开始画了,张郁舜双眼紧紧盯在我的本上,不服气的说:“你还笑我,我倒是要看看你画的有多好。"结果我画得方是一个椭圆形,圆是一个方不方,圆不圆的形状。张郁舜大笑道:”就你这水平,还笑我?哈哈哈……“同学们都画完了,结果没有一人画成功。张老师说:”让你们看看我大师级的水平吧。“教室里顿时鸦雀无声了。我心想:”这个游戏是张老师提出来的,她一定画的很好吧。只见,只见张老师在黑板上同时画了两个“大烧饼”我先是惊呆了心想:难道这就是张老师所说的大师级别吗?过了好一会儿我才缓过神儿来。 张老师告诉我们说:”这个游戏告诉我们一心不能二用,有些事情说起来简单做起来难。“同学们,你们也试试吧! 画方圆作文 篇4星期六,我像往常一样,背着小书包迈着轻盈的步伐,哼着欢快的小曲来到老师家中补习。 我坐到自己的位置上,等待着老师给我们布置作文题目。瞧,老师神秘兮兮地走来,诡异地对大家说:“请你们准备两只水笔。”老师的话语刚落下,我们就迷惑不解地议论开来:“今天是干什么呢?写作文需要同时用两只笔吗!”“不会是夹珠子比赛吧?”“难道是画画?那也不需要两只笔呀!”……我们终究不知道老师葫芦里到底卖的是什么药。 等我们猜测的无可猜测之时,老师默默地在黑板上写上了“画方圆”三个大字,同学们茅塞顿开。我们异口同声地惊讶道:“画方圆呀!”一种出乎意料之外的神情顿时不满每个人的脸上。画方圆对于我们四年级的同学来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。 老师宣布了比赛规则:两只手各拿一支笔,同时开始画。左手画长方形,右手画圆。老师喊停,立即放下手中的笔。接着老师给我们每人发了一张白纸,一声令下:“开始!” 我一点儿也不紧张,开始画起来。左手一竖下来,右手本来应该弧线过去,怎么也画成了一竖。我马上调整过来,右手弧线过去。可是怎么左手的线条也弯曲了呢?我马上又开始调整。……就这样左右手的调整过程中,老师一声:“停!” 我看看自己的作品,再看看别人的作品。“扑哧”一声笑了,别的同学们也跟着笑开了。房子里顿时充满了欢乐的笑声。这次游戏让我明白了:做事情不能一心两用,要一心一意,只有这样才能够把事情做好。 画方圆作文 篇5今天的作文是游戏作文,玩什么游戏呢?同学们都不知道陆老师的葫芦里卖的是什么药,因此在下面窃窃私语。老师在黑板上神秘地写下了“画方圆”三个字。 老师刚写完,教室里立刻沸腾起来,有些人立刻不假思索地举起了手跃跃欲试,有些人却觉得有些不可思议。我心想:这个或许很容易吧!可哪知接下来,老师请了好多人,可他们不是把两种开关都画成半圆,像两颗QQ糖;就是把两个都画成圆形,像两块小饼子。每当一个同学失败了,同学们都大嚷着要老师来挑战,可陆老师却无动于衷。 轮到刘万彪了,只见他信心百倍地上了讲台,先用手指在黑板上画好方和圆的样子,底下就像炸开了锅似的大喊:“作弊!作弊……”只见刘万彪弯下腰,可怜兮兮地望着陆老师,老师只说了声:“GO”,他便赶紧用粉笔左右手同时开始描,头还不时像波浪鼓似地一边左看,一边右看看,惹得我们哄堂大笑。画完后,老师笑着说:“嗯,还不错哟!” 接着,陆老师又请了黄昊,他上了台,拿起粉笔就开始画,两只手却不听使地直哆嗦。结果画出来,就像两条歪歪扭扭的小蛇,令我们大失所望。 最后,陆老师再也忍不住了,笑容满面地说;“高手马上就要降临了。”说着,便拿起粉笔,慢吞吞地画了两个形状,画出来简直就像两块大饼,惹得我们再一次哈哈大笑,老师忍住笑,急急地说:“这个差不多像方,这个也差不多像圆了嘛!” 通过今天这个游戏,我明白了做任何事都不能一心两用,否则将一事无成。 画方圆作文 篇6一次作文课,金老师让我们先玩游戏后写作文。 什么游戏呢?金老师宣布游戏规则:一手画圆一手画方,两手同时进行,十秒内完成,谁画得最好谁就获胜。听完,教室内立即沸腾起来,每个同学跃跃欲试。我也摩拳擦掌,把手举得高高的,老师让我和另一个同学沙德言先上黑板画。 我面向黑板,捉着一蓝色一红色画笔,心里可紧张了,等着老师宣布开始,心里像揣了只兔子,真是七上八下啊。我侧脸看看我同学沙德言,发现他头昂得高高的,一点都不显得紧张。 一手画圆一手画方游戏开始了。我开始画圆和画方,我发现我手画得非常抖,我看沙德言手在黑板上画的时候一点都不抖,而且他显得很轻松似的,只是画得稍微有点慢。我瞟了瞟他,觉得自己有点信心了。我又重新拿起双手中的笔,充满信心的画起来。我第一个圆形画得像一个大大的马铃薯。我立即擦掉,然后我马上画出了有一点光滑的圆形,和一个有一点棱角的方形。虽然不完全像,但是时间到了,下一组同学又来到黑板面前。我只好低着头很害羞回到自己座位上。 今天我画图形学会两手合作我很开心! 画方圆作文 篇7今天我们在教室做了一个游戏,这个游戏是“画方圆”。 老师一说“开始”,一组同学就争先恐后地往白板面前一拥。老师说分组两人、两人的上黑板画方圆。我第一个跑向白板,我心想:“不就是画个圆形和方形的吗?这有什么好难的?”我马上拿起笔,画了起来。结果我第一次画圆和画方不是同时落笔,所以重新来画。我开始认认真真地在白板上画正方形和圆形。画好以后,我一看,虽然正方形四个直角我画出来有三个是直角,但是圆形就有点惨不忍睹了,有点像“植物大战僵尸里的小坚果”。同学都坐在座位上嘲笑我。我太轻敌了,真是说起来容易做起来难啊!我有点不甘心回到自己座位,我多想再有一次机会啊。 换了另外一组,余家欣上来画,余家欣说:“沙德言你还和我一起画吧”。我正合心意,我暗暗告诉自己不能气馁,这次我要好好表现,将功补过。我不等老师同意直接冲上去,立即拿起两支笔,这次画得比上次果然好多了。同学们都对我投以肯定和赞扬的目光。我画完马上下去了。这时候的余家欣,还一笔都没有画出来,你瞧她那紧张的样子。过了好一会,余家欣终于完成了“画方圆”任务。该轮到严永欣来画了,她看起来很随随便便地画了两下,但是她可真聪明啊,她将两个图形画得非常小,圆形就像椭圆的眼睛,方形就像一块小橡皮,这样好控制形状啊。杨奕梦虽然画得最慢,却是我们班画得最好的一个,她姿态很端正,认真的先用手在白板上稍微临摹一下,然后专心画方和圆,头动都不动,朝右边偏侧着,就看见两只手在慢慢做着运动,等她画完,我一看,全班哗然,正方形四四方方,圆形像圆锥画出来的一样,像个美丽的大玉盘。老师宣布:杨奕梦同学技压群芳,获得优胜奖。 通过这个游戏,我发现:一心不能二用,否则事情会做得一团糟。 画方圆作文 篇8今天我一到心语作文班,蔡老师就到了,蔡老师说:“今天我们要玩一个很好玩的游戏。”“太好了,有游戏玩了!”可蔡老师突然说了一句:“今天请10个人,最多一个能成功,最少0个能成功。”蔡老师的话不但没让我们害怕,反而让大家更有斗志,更想玩了。 游戏规则是:一个人左右手各拿一支笔,左手画方,右手画圆,而且要同时。老师先请了陈康婧和张元杰,陈康婧非常厉害,左手一画,一个四不象就出来了 ,右手一画,一个瓜子就出来了,看到教室里传来的哄笑声。而只一边谢意畅正在被陈康婧打,到了张元杰,同时用双手一画,教室里的男生都在喊:“加油哦,加油!”可是他只画了一个石头和一个人头,全班又是一阵大笑。 老师又请了一个人,他一笔下去 ,全班都在欢呼,你们肯定以为他画得很好,其实是因为他画得太丑了,所以教室里在欢呼,谁叫他换了一个火箭弹,还有一个水滴。 后来,老师又叫了好多人上去,我也在里面,李俊豪先上去了,他的左手太快,右手太慢,没有同时画,所以就出局了,但是他画得非常好,一个正方形,一个圆形。就是左手太快,右手太慢。 到我了,我敢保证,我说了你一定会大笑的,因为我把正方形画成了三角形,把圆型画成了正方形。 这个游戏告诉了我,万事要坚持,肯定能成功! 画方圆作文 篇9作文课上,金老师和我们玩个游戏,让我们体验游戏、仔细观察、提笔作文。什么样的游戏呢?同学们议论纷纷。谜底揭晓:“哦,画方圆!”同学们都争先恐后地往老师面前拥上去。一个个手举得高高的,嘴里还不断喊出“老师,我!”“我,老师!”,我心里太没底气了,所以不敢争着上去。 轮到我了,我想也没想,结果画成的图形太难看了。同学们哈哈大笑。我脸羞得通红,赶紧拿板擦擦掉了。我又下定决心,赶快重新来一次。我画得满头大汗,还是没有画好,我反复的临摹啊,最后我终于完成了。 我回到座位上,仔细地看同学们画。余家欣虽然没有我画得好,但是她一次搞定,我很佩服她的勇气。唐苏明呢?圆形是椭圆形的,方形皱巴巴的。我们的快乐笑声在教室里回荡。这真是让人开心的一节作文课。 通过这次游戏,我明白了有些事情虽然看似简单,但做好也真不容易啊! 画方圆作文 篇10一天早上,我拿上文具,开开心心地走去上课。 到了班上,我见老师笑容满面,就连忙问道:“老师,我们今天上什么好玩的课?”“今天我们来玩一个有趣的游戏——画方圆。画方圆的规则是双手拿着笔,一手画方,一手画圆。”大家听了,都高兴地欢呼起来。 游戏开始了,老师先叫一名男生上台。只见他自信满满地走到白板面前,双手各拿一支白板笔。老师一声令下,他就大手一挥,开始画方圆了。可是,他画出的线条歪歪扭扭,就像一条小蚯蚓。我们都忍不住捧腹大笑起来。他听到我们的笑声,一下子羞红了脸,双手也颤抖起来,画出的圆形都接近方形了。我心想:这个游戏看似简单,但是真正去画,还是很难的啊! 接着,老师让我们进行男女比拼。男生先来,只见那个男生胸有成竹地走上讲台,准备在白板上大显身手。可是,他画出的方圆简直就是四不像。连他自己也忍俊不禁了。接着就轮到那个女生了。只见她小心翼翼地画着方形和圆形,我不禁为她捏了一把汗。最后,她画出的方圆都比较规则,大家都情不自禁地为她鼓掌。 看来,一心不能二用,我们做事时还是要专注啊! 画方圆作文 篇11今天是星期三,心语作文暑期线上第一节课就要开始了。中午,我一吃完饭就三下五除二地做完了作业,一直在冥思苦想,蔡老师会给我们讲什么内容呢? 终于到上课时间了,我欢呼雀跃起来,立刻打开平板电脑,进入了蔡老师的课堂。我急切地问老师:“老师,我们今天要上什么内容?”老师神神秘秘地笑了,却一言不发,真不知道他葫芦里卖的是什么药! 开始上课了,蔡老师大声宣布:“这次,我们来上一节游戏课!”“哇,做游戏呀!”同学们都兴奋极了。我疑惑地问蔡老师:“我们究竟要做什么游戏呢?”蔡老师眉开眼笑地说:“我们玩的游戏叫做画方圆,同学们要听好游戏规则哦!”大家都瞪大眼睛,竖起了耳朵,认真地听规则。“你们两只手各拿一支笔,同时在一张纸上画出方形和圆形。你们画好后,请家里的大人也按照这样的方法画一张,爸爸妈妈或者爷爷奶奶都可以来试一试。”“好!”大家不约而同地点了点头。 我迫不及待地左右手各拿起一支笔,准备开始一展身手。可是,当我拿起笔以后,却发现双手完全不听使唤。我想把圆画好,旁边的方形却顾及不上。我定睛一看,原本光滑的圆被我画成了奇形怪状的大石头,方形也画得歪歪扭扭。结果可想而知,我的作品不堪入目,我非常失望,觉得自己很差劲儿。 就在这时,蔡老师看出了我的沮丧,便耐心地鼓励我:“天骏,不要灰心,不要放弃,后面你就会画得更好的!”我调整好坐姿和左右手握笔的方法,深吸一口气,又尝试了一次。第二次,我画得似乎比第一次好一点儿了。不过,我依然不是特别满意。于是,我又全神贯注地进行了第三次的尝试。第三次,我画的正方形方方正正,就像书上打印出来的一样。圆形也画得圆滚滚的,我满意极了,立刻拍照发给了蔡老师。 接着,我叫来了奶奶,让她尝试画一画。奶奶哆哆嗦嗦地伸出一双手,紧张地拿起了笔,小心翼翼地画出了圆形和方形。我在一旁拍手叫好:“奶奶,你真棒,加油呀!”最后,奶奶把圆形画成了椭圆形的鸡蛋,却把方形画得很好。我哈哈大笑起来,还向奶奶竖起了大拇指。这时,蔡老师也赞许地点点头,说道:“你的奶奶画得真不错!”奶奶不好意思地笑了。 小朋友们,心急吃不了热豆腐,遇到困难时要反复尝试解决的方法。还有,千万不可以三心二意哦,只有认真对待每一件事,才能把事情做得尽善尽美。 画方圆作文 篇12“哈哈……”课堂上传来一阵阵笑声,它们在干什么呢?快看,原来他们在玩有趣的“画方圆”游戏呢。 老师面带微笑地走进教室,笑眯眯地说“今天,我们上游戏作文课,游戏的名字叫做画方圆。”同学们一听玩游戏,都欢呼跳跃起来。 老师把我们分成了两组,开始比赛了,我们问:“谁先来?”董书贤连忙说:“我!我!”只见他大步流星地走向讲台,拿起粉笔,画了起来。画完后,仔细一看,圆好像是方,方好像是圆,引起了同学们哈哈大笑。 第二个上场的是齐鹏辉,只见他两手拿着粉笔,手一直在抖,很是紧张,最后费了九牛二虎之力,才画了两个奇形怪状的东西,又引起了同学们一阵大笑。 我看了他们的表现,心想:游戏应该很简单啊,他们居然画的这么难看,要是我来画,肯定能画好。老师好像看穿我的心思似的,让我上场,我自信满满地走上讲台,拿起老师递给我的`粉笔,认真地画了起来,我刚画完,同学们便哈哈大笑起来。原来,自己比他们画的还差。 游戏结束时,我们去问老师为什么,老师说:“做事不能一心两用,要一心一意。”听到这番话,自己才恍然大悟。 “画方圆”游戏不但好玩,还给我了启发。 画方圆作文 篇13清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞者暖风、花枝招展地笑着向我们走来。 突然上课了,铃声叮铃铃地响了起来,我们飞快地跑到教室。老师说:“我们今天来写,可是在写之前,我们先做个游戏!这个游戏就是:一只手画圆,另一只手画正方形。” 老师说:“请两位同学上来画一画。”小军对小兰说:“小菜一碟。”可是小军和小兰想了想游戏规则,都表示很疑惑,小军和小兰都说:“老师我们不知道游戏规则是什么。”老师说:“规则就是上来的同学要两只手同时画圆形和正方形。” 老师请来了小军和小兰在黑板上画圆和正方形,可是小军先画圆再画正方形,圆画得像被老鼠啃过的月饼似的,正方形画的歪歪扭扭的就像第一次包的饺子似的。而小兰画的圆像圆,正方形像正方形,老师说:“小兰画的最好。”小军想了想说:“恭喜你,小兰。”小兰说:“小军,你不要放弃,我们都是最棒的。”于是,他们就兴高采烈地回家了。之后,小兰对小军说:“下次你来我家玩这个游戏吧。” 通过这个游戏我明白做事情一定要一心一意,不能一心二用! 画方圆作文 篇14早上,在上课时,因为我们考试考得很好,所以老师让我们玩了个游戏,叫画方圆,同学们可开心了。我们在教室里开始玩游戏了,我们欢呼雀跃。游戏开始了,老师跟我们说了一下游戏规则,老师说:“两手同时画,一手画方,一手画圆,五秒钟之内完成。画的最像方和圆的同学获胜。” 我和钱丹蕊一起上去的时候,我们信心十足,就像两位即将要上战场的两位小战士一样。我和钱丹蕊开始挑战了,一开始,我和他画的都很不好,同学们就哈哈大笑,但是我们都不气馁,画完我们开心地下去了。 第二组是于一帆和蒋昊辰,他们俩也失败了,于一帆画的方像一只小牛,大家一个一个地试,我们玩得可开心了。 通过这个游戏,我知道了做事要一心一意,不能三心二意。 画方圆作文 篇15一天,天气晴朗,我们在课堂里上课,老师让我们做游戏:用两只手同时画方和圆。我们信心十足,老师叫了我和蒋昊辰,我们开始挑战,我们互相看了看对方画的画哈哈大笑,乐得一蹦三尺高,后来他们又请了李旺悦和一个男孩子。他们露出了自信的笑容。比赛正式开始了,他们两个迅速地拿起笔快速地画了起来,有一个同学本来想要同时画方和圆,可还是先画了圆再画方。有些人画的方很像是面包被老鼠啃了一个洞一样。 做了这个游戏的同学们都懂得了一个道理:做事不可以三心二意,一定要一心一意,这样做事才不会容易出错。 画方圆作文 篇16中午,天气晴朗,老师说:“谁愿意上来同时画方和圆?”说完,同学们连忙举起手,老师说:“那我数到三的时候,谁举的快,谁就上来画。”然后,老师说:“一,二,三,同学们连忙举起手。”老师看见小红举的最快,就叫小红上来画。小红说:“老师可不可以再叫一个人和我一起画圆和方?”老师说:“当然可以。”说完,老师就叫小明和小红一起画。小红和小明两手拿着笔抬起胳膊神气十足地画了起来,等他们画好了的时候同学们哈哈大笑起来说:“小明画的像是面包被老鼠咬了好几口似的。” 这次,我体会到了做事不能一心二用,要一心一意。 画方圆作文 篇17今天,老师带领大家做一个游戏,名叫“画方圆”。 游戏规则,左右手各执一根粉笔,一手画圆,一手画方,必须左右手同时完成。 呀!这么容易!“我要玩,我要玩!“老师话音刚落,教室里抢着玩的声音此起彼伏,就连平时一声不吭的胡瑞洋也缓缓地把手从抽屉里举起来,可能因为害羞的缘故,手又慢慢缩回了桌子底下,老师似乎读出了她的心声,轻轻唤道:”有请胡瑞洋同学上台作画。“胡瑞洋踩着轻轻的步子上台了,笑容满面地从老师那领来了粉笔,左右开笔,不一会就下来了,她刚坐下,同学们就哄堂大笑,原来,胡瑞洋将方与圆画成了一个“拱门”。 “来,你上来吧。”老师的“九阴白骨爪”伸向了我,我忐忑不安,心想“啊,厄运降临到我头上了!一会,我被一股“无形的力量”拉到了讲台前,极不情愿地接过粉笔,用了三秒就画完了。我刚离开讲台,笑声就如雷贯耳,怎么了吗?我疑惑的目光扫过教室的每个角落,最后停留在了黑板上——哦,原来我把圆形画成了“高尔夫球”把方画成了“吐司”,老师笑了笑说:“你们知道这个游戏的首创者是谁吗?”同学们一脸迷惑。老师宣布答案:小龙女。老师说:你们只要多练,也能练好的………… 通过这堂课,我明白了有些事看似简单,可要做好,却很困难,必须要经过刻苦反复地练习。 画方圆作文 篇18同学们,你们玩过画方圆这个游戏吗?今天,我就在金笔课堂上玩了这个游戏,就让我来给你们介绍一下这个游戏吧! 中午我吃过我妈妈做的饭,就去班上课了,我们班老师说:“今天上游戏课—画方圆。”老师先给我们说了游戏规则:两手同时画,一手画方,一手画圆,限时五秒,画的像的同学获胜。 游戏开始了,同学们争先恐后的举手要画,最后,老师决定让崔瑞豪同学和乔旭晨同学上去画。只见他们信心十足的走上了讲台,手拿粉笔,还时不时的看老师一下,随着老师一声go,他们两人便开始画方圆,只见乔旭晨同学画的方圆,方不像方,圆不像圆,惹得我们哄堂大笑。崔瑞豪同学画的方圆,方画得弯弯曲曲——不过他的圆画得很像,但是也惹得我们哄堂大笑。最后,老师评价说画得还不错,他们听了老师的夸奖,高兴的走下去了。 于是,我心想:不就是画方圆吗?这有什么难的。于是,我自告奋勇的走上了讲台,没想到,自己画的方圆也很难看。 通过这件事让我明白了一心不能二用,否则将事事无成。 画方圆作文 篇19今天,老师告诉我一个好消息:“今天我们写作文之前要玩一个游戏,它的名字叫做画方圆。”同学们听了老师的话疑惑地说:“什么?画方圆?方圆是什么东西?”老师慢条斯理地说:“就是两只手各拿一支笔,左手画方,右手画圆。谁画的好谁他赢。” 第一轮开始了同学们不约而同地举起了双手。老师思考了一会,说:“董亚樵,张宇博你们两个人上来画吧。”我们大步流星、胸有成足地神情使同学们哈哈大笑。我左手画方,右手画圆,我感觉左手不听使唤,一向温和的右手变得暴躁无比,把圆形画成了土豆,把大家肚子都笑疼了。我的脸不禁红起来。 第二轮老师请了张家诚和诸展铭上去滑,又使大家哈哈大笑。 通过这次事件我明白了做事不能三心二意。 画方圆作文 篇20人们都说一心不可二用,可我不太相信,因为吃饭时看电视,做作业时看书,我不照样没事吗? 而这次实验,改变了我的看法。 一块黑板,两根粉笔成了这次实验的主要工具。我拾起两根粉笔,左手一只,右手一只,为了达到明显对比先用右手画圆、方。这还不简单?一笔、两笔圆和方轻松呈现在黑板上,白色的笔画透露出强烈的自信。方的方,圆的圆,这完美的图案使我感到满足。接下来,左手画方,右手画圆,这……这应该难不倒我吧? 此时此刻,说我有十足的信心是假的。我用目光在黑板上描了个大概,下笔时,动作不再像第一轮那么迅速,而是慢慢地移动,慢慢地呈现图形。呼——终于画好了,只不过画了两个图,却似度过了两个小时,这不,两手都出汗了。再看看黑板,说好的圆呢?为什么只看到椭圆。方咧?别找啦!画成长方形啰!上下一比较,一心二用,后果实在——“惨不忍睹” 说到一心不能二用,一则虽老,但道理深刻的寓言,同样告诫着我们:小猫提着个水桶,扛着根鱼竿,朝河边走去。不错,他是去钓鱼。可小猫的耐心却不怎么样,钓了一会儿有趣追蝴蝶了,不小心钓上的鱼也乘机逃走。天色已暗,这一心二用的小猫玩了一身汗,却连一条鱼也没钓到。这个故事,以及这次实验充分证明了一心不可二用这个道理。 我在生活中不这样吗?看电视时写作业字迹不端正,且错题多;吃饭时看书,不但入口的食物没味道,书的内容也没读进。一心二用不仅速度快不了,还会使什么事儿都办不好,这不是浪费时间吗? 就在你一心二用的时刻,时间正“滴答,滴答……”从耳畔流走,从眼前掠过。 |
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