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标题 高考冲刺演讲稿
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高考冲刺演讲稿汇编15篇

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,演讲稿的使用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的高考冲刺演讲稿,希望对大家有所帮助。

高考冲刺演讲稿1

尊敬的老师和同学们:

大家上午好!本来,我今天讲话的内容是年级给我规定了的,要我在今天的鼓舞势气、营造气氛,但昨天晚上在作讲话准备的时候,眼前总是浮现同学们不按时起床、不吃早饭,无精打采走进教室的样子,反复出现同学们在教室里坐起,人在心不在,无所事事的样子,反复出现有的同学们三三两两吃着零食,吹着小牛,慢步校园悠闲自得的样子……反复出现个别同学们随时捧着手机,挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游的样子……心理很沉重,想换个角度,和大家一起探讨一下目前我们学生中存在的一些问题并顺势提出一些要求:

一、我们的学生无病呻呤叫苦、叫累,我们的老师、班主任也跟着叫苦、叫累,为学生开脱,替学生找借口,认为不能按时起床是睡得太晚,十点四十才下晚自习;认为中午到早了,所以精力无法集中;认为高三考试多,作业多,需要休闲、放松等等。

同学们,我们大家都扪心自问一下,你们真的很苦,真的很累吗?北大学子金苏四母校衡中演讲时的一句话:高三学生在11:30之前睡觉是一种耻辱,看一看衡水中学一位高三女生在网上晒出的高中三年作过的2。41米的试卷。

面对这些,还觉得苦,还觉得累吗?

老师们,不要对我们的学生让步了。即使他们当中有一部分人通过努力仍然不能考上满意的大学,也应该通过高三的磨砺来练就他们的吃苦精神,练就他们不断拼搏、力求上进的精神,这些都是学生终身受益的东西。

孩子们,别在最能吃苦、最该吃苦的年龄选择安逸,错过了最为难得的吃苦经历,对人生的理解和感悟就会浅薄。我们要学会站在今天想明天,要有明确的目标,要怀揣梦想,这个社会上很多资源都是有限的,试想一想你没有高的学历,没有一门手艺,你怎么安身立命?如果没有能力去争夺那有限的资源,面对困难,而对未来的生活,你将束手无策。

我们教育的目的是要让同学们有一个快乐的人生,但决不是在该学习的时候去放纵,该吃苦的时候去选择安逸,真正快乐的人生,是要趟过一条汗水的河才能抵达的。所以,我建议我们年级的领导,我们所有的班主任,除常规工作外,把三个规定动作作好:

①早操—跑早操,高一学生就作得到,我们为什么作不到?

②中午2:30—3:00的考点练;

③禁收机。

二、高三气氛不勉励。

相互感染,不断传递的那种气场还没有形式,我们的学生缺少激情。

高中20xx级的学哥学姐已经离开我们有两个多月,高20xx级的教室也被刷新,但是,他们教室里的标语还让我们记忆犹新:要成功,先发疯;不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活。

对于我们20xx级的同学来说,高考不再是遥远的事情,不能你是否意识到,高考都在逼近你了,时间已经把你推到了高考的最前沿,那些标语应该移动你的教室变成你的口号,化成你的行动。

上年4月底,我们到衡水中学参观学习,感觉到衡水中学的学生激情四溢,每日坚持两操,那是跑出了激情,每日坚持一歌唱出了激情,全体学生起立唱,聚精会神的唱,竭尽全力的唱,那是唱出了激情的,每节侯课间的口号喊出了激情。

这些我们布置下去了,同学们一定要参与进来,要让标语、要让口号、要让班歌,时时提醒着你:你是高三学生,要让你明白。

很累,没关系,这就是高三;

高三是大苦与大乐的结合点,唯有大苦,方能大乐!

三、责任感不强

同学们,你们是独生子女,你们大多没有兄弟姐妹,你们将来是你们父母的依靠;你们肩上的责任非常重在在,你要想法扛得起这份责任,就得多熬一些夜,多作一些题,多读一些书,责任不是一个甜美的字眼,这个世界人有许多事都不得不去作,就是责任使然。

你们已经成人,责任担当是你们必备的意识。

同学们,六月高考是我们人生最重要的第一关,看距离,近在咫尺,论时间,屈指可数,容不得我们有半点畏缩和犹豫,只能拍马扬鞭,放手一搏,希望你们调动全部力量,以更加严谨的态度,更加踏实的精神,更加刻苦的训练,从每天醒来开始,每一个题目,每一节课,每一次训练,每一次总结,每一天就寝,每一次跑操,都严格要求自己,力争作到。

这样,今年的六月,你一定会收获一份属于自己的成功!

高考冲刺演讲稿2

各位家长、老师们、同学们:

沐浴着和煦的春光,满怀着美好的希望,充溢着奋斗的豪情,今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会,拉开我校迎战高考的序幕。在此,我谨代表学校党支部、校长室向高三全体同学致以美好的祝愿!向奋战在教学第一线的高三年全体老师致以亲切的慰问和诚挚的谢意!

近几年,我校高考屡创佳绩、连续辉煌。各位老师、同学们,高考已进入一百天倒计时状态,后期复习已全面展开。后期的复习重在帮助同学们建立科学的知识体系,查漏补缺;重在提高同学们的答题能力。每一位同学经过这段时间的复习都会有较大的提高,较大的突破。所以说,后期复习的成败将关系到每一位同学的进步、关系到我们的高考成绩。希望大家高度重视起来,立即行动起来,全身心投入到后期复习中去。

各位老师,为了实现我们的目标,为了创造高考的辉煌,我们度过了多少难眠的夜晚,我们流过了多少辛勤的汗水。现在曙光就在前方,胜利即将到来。我们要以百倍的信心、满腔的热情,十足的干劲去迎接挑战、争创佳绩。这里我向你们提出四点要求:

一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。老师是辛苦的,教高三的老师尤其辛苦。但是,这就是我们的职责,这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯,帮助学生去实现美好的理想。我们学校的高三老师向来能吃苦、能打硬仗,我们曾经战胜了一个又一个的困难,创造了一个又一个奇迹。在这一百天里,我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统,拼出一片新天地,再铸一个新辉煌。

二是要继续发扬协同作战的团队精神。高考备考是一场集体智慧的协同战,只有同心同德,群策群力,才能产生最大合力,取得最佳效果。各学科组要充分发挥集体力量,积极开展研讨活动,把握高考新动向,分析高考新信息,统筹安排,统一步调。各班级的六位科任老师要团结一致,相互协调,认真研究班情、学情,加强交流和沟通,强化薄弱学科的补救,保证每个学生在今年的高考中能发挥出最好水平。

三是要继续发扬开拓创新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特点,创造性地开展工作。不仅要苦干,还要会干;不仅要实干,还要巧干。强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,实化教学结果。要以最优化的教学取得最大的效率,要以最科学的方法取得最满意的成绩。力求严谨,力求高效,力戒浮躁,力争上游。

四是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。在这一百天里,我们全体高三老师要把全部精力集中到教学上来。关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。心系高考,心系学生,全心全意倾注我们的热情去创造高考的辉煌,倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。

高考冲刺演讲稿3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高三xx班的xxx,今天我站在这里做我们高三最后的冲刺演讲。面对我们进入高三复习阶段,我想很多同学一定是紧张又激动的,高三是高中最重要的阶段,我们不能有半点马虎。

我们现在离我们考一个好大学的目标和人生理想又进了一步,对此,我们是从高三第一天起就要有干劲的学习。我们要为了高考而努力备考。现在我们还有一年不到的时间去准备,必须分秒必争的把学习搞上来。高三也是我们高中最后一个年级,我们必须得珍惜。为了不让我们努力考到这所重点高中和为了不让自己这三年努力的过程白费,我们一定要打起所有的精神去备考,一定不能辜负自己和老师以及父母的期待。面对自己和这么多关爱我们的人,我们是没有任何理由不在这最后高三时光里冲刺的。

大学很美好,历届的我们学长和学姐都有回来跟我们说过,但是前提是我们得先考进大学里去,才能享受到大学真正的生活。学习不是说说就算的,不是不动手就能成功的,还得自己想要努力往前进才行,只有自己有这样一个信念,我们才会让人生路更长,有无限的开发之地,不然就只能是荒地一片。高三我们绝对不能放弃,都走到最后了,我们只能劈荆斩刺往前面走,放弃不是我们要做的,坚持才是我们要做的。

我们敬礼了高中前两年的学习,已经有一定的基础在,只要在努把力就行的。这时候我们要把所有的注意力都集中在高考,把它当成最终的目标,一直往目标前进,知道成功为止。这其中肯定也有很多人坚持不下来了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能让以后高中毕业之后再来后悔吧。你要明白世界上是没有后悔药给你的,就是拼尽自己的全力努力前进,不轻易产生后退念头。不管在这高三过程中遇到什么困难,都一定不能说放弃,因为不去努力,你都不知道自己的潜力在哪,因为不去坚持一下,你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧,结果只是一个结果,改变皆在自己手中,最后的决定权也是在自己手中,何不把过程走完呢?说不定就成功了呢?

努力学习不是光靠埋头苦读就能够学有所成,而是灵活动脑,举一反三,活学活用。这样才能够学好知识,科学的学习,减少时间的浪费。只要我们在学习中努力我们永远都不用担心自己没有时间学习。我们只剩下这最后一个学期的时间了,以前很多知识点没有掌握,学习没有学好,我们依然值得继续努力学习,加油去学习,因为学习从没有早晚。

只要愿意一心学习,不在学习中退缩,尤其是不要在学习中早三暮四。没有恒心毅力是学不好东西的也不可能学到东西。所以学习缺的是努力,也缺恒心,给自己一些压力,给自己更多的动力,努力学习,考个好大学。

高三的学子们,我们一起努力坚持下去,一起共同前进不放弃,不管最后结果怎样,至少你努力了,就不会后悔。

谢谢大家!

高考冲刺演讲稿4

亲爱的学校领导、老师和同学们:

大家好,我很荣幸作为学生代表在这里发言。

三年过去了,现在距离高考只有一百天了,我们在冲刺线上。此时此刻,我们所面临的,将是我们过去12年学习生活中最重要的选择。

十二年的时间足够我们从一个蹒跚学步的孩子成长为一个脚步坚定的成年人。回顾这12年的历程,首先要反思我们错过了多少机会,浪费了多少梦想,在彷徨和无所事事中白白放过了多少时间。

再过一百天,高考就要站在我们眼前了。在高考的众多比赛中,它也是一个年轻的战场,也是一次不同层次的选拔,同样需要全心投入和努力。然而,高考并不像浓缩阶段那样充满鲜花和掌声,更多的是枯燥甚至单调的学习生活。

没错。不是高三学生,不知道高三学生累;不是高三的老师,不知道高三的学生难;不是高三学生的家长,不知道高三学生在受苦。

我们很久以前就开始抱怨高考,但是长大后会发现,我们的成长必然会和一场又一场的竞争联系在一起,高考是所有竞争中最公平、最干净、最透明的。高考可能是一个靠自己实力说话的机会。除了高考,我们这些来自普通人家庭的人,面对各种机会都会无能为力,束手无策。在今天的中国,高考是所有可能选择中最不差的。真正的强者从不像外人那样抱怨和发号施令。对于既定的比赛规则,他们的选择永远是勇敢地冲锋陷阵。

同学们,我们不仅仅是为自己而活,也许我们可以退缩放弃,但是努力养育我们的父母却不同意!为我们进步而努力的老师不同意!等着我们成为国家和社会的栋梁不同意!

我们承担了太多的责任和太多的希望。只要有一双眼睛陪着我们流泪,就值得为我们的生命受苦。我们没有退路了!

学生,真正勇敢的男人,敢于直面高三黑暗惨淡的生活,敢于直面高考激烈残酷的竞争。

同学们,时间之神是我们自己的,命运之剑在我们手中,百日倒计时已经开始。从今天开始,我们只能专心学习。每时每刻,我们都必须思考学习。一百天可以短如一根手指的轻弹;一百天足以改变一个人的命运。

一百天,如果你每天解决一个问题,你就会明白一百个问题。如果你每天纠正一个错误,坚持一百天,你就可以在高考中少犯一百个错误。一百天,每一天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。我们曾经戴着戴月的星星,夏天和冬天一直在继续。我们读可以堆积成山的书和可以铺满地面的成品纸。只要一百天过去了,我们再也不能在乎数学公式和英语单词,而是可以在乎啤酒和配菜,自由自在,面朝大海,春暖花开。

同学们,我们没有为高考而生,更没有为高考而死,但既然它已经挡在了我们的人生中间,我们就必须跨越!

以前“努力”说的太多,让我们都麻木了。我们忘记了努力的分量和付诸行动的必要性。

今天的冲刺是告诉我们,是时候行动了。这不仅仅是一个仪式。这是一个起点,也是一个新的开始。不管过去发生了什么,我们仍然有希望。不管过去发生了什么,我们仍然有机会,只要我们在这一百天里倾注所有的汗水。

水,就一定能创造奇迹!我们x学校高20xx级不会比任何一个年级差!我们要用实际的行动,向父母、向学校、向所有质疑我们能力和实力的人证明,我们是真正的强者!

请父母放心,我们是有良知的人,一定不会让你们心伤;

请老师放心,我们是有骨气的人,一定不会让你们失望;

现在,我们要向父母发誓,要向老师发誓,要向我们自己发誓,要向所有关心和爱我们的人发誓。用我们生命的力量发誓,让整个世界都见证我们的信心和决心,谁在现在还下不了决心,就只能在六月被无情地淘汰!现在请同学们起立,站在离高考仅剩100天的冲刺线前,让我们举起右手,和我一起郑重宣誓:

我在此郑重宣誓:

不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,不负父母的企盼,不负恩师的厚望。

这一百天我将心无杂念,这一百天我将奋发图强。

将拼搏进行到底!

将高三进行到底!

将高考进行到底!

坚持到底,我绝不放弃!

高考冲刺演讲稿5

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

大家好!

曾经,我感觉自己仅是树下乱爬的蝼蚁,每天忙忙碌碌,只争朝夕,却得不到快乐的果实;后来,我想做一条倔强的鱼——一条逆流而上的鱼,为了大学梦想不懈努力;再后来,我明白:要让自己成为山顶上的一棵松,累年累月的寒风侵袭后,最后留下顽强的风的样子。

我的20xx,我的梦!

高三是一种弧度。两点之间线段不是最短,因为人生绝不会有坦荡的阳光道,有的只是陡峭的山崖和莫测的深海。

高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰,与高考胜利的苍穹靠得更近。

听一位刚考入北大的学姐的心酸历程,她是一位复读生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她说要比聪明人更勤奋,比勤奋人更聪明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告诉大家,每个人都有无穷的潜力,每个人都可以触及高考胜利的苍穹,只要你相信。

辅导班时,有位老师告诉我,高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑,现在我信了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安?让自己每天过的充实心安不好吗?每天的浑浑噩噩不让你自责吗?你还为自己考前可以突击抱一丝幻想吗?得了吧,亲爱的同学朋!我们正面临一场危恶的战斗,形势已十分严峻,战斗的起点不只是高考毫不怜悯的炮筒,更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问,难道我们要每天暗下决心,每天带着失望不能安寝?难道要一味的隐藏自己的缺点,以致它发霉、变烂、散发恶臭?难道总要在对手的目光下异常自卑,惴惴不安,心烦意乱?难道你丢弃了憧憬,丢弃了奋斗,丢弃了你上大学的梦?我希望大家能够诚实,真正的问一下自己的内心,问一下你不懈的追求,自己是否问心无愧。

高考冰冷的铁链已在远方叮当,战火已迫在眉睫,现在只有战斗的分。别在懦弱,别再自欺,别再隐藏,当战火过去,别让它留给你的只是满目的荒芜,只是一腔悔恨,或者一辈子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒,沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备,用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,畅想一下这种自在,振开我们的双翅吧!

苹果公司CEO乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上曾这样期许将走出校门的大学生:stay hungry stay foolish(求知若饥,虚心若愚)。今天,我也同样期许我和大家:求知若饥,虚心若愚。

高考冲刺演讲稿6

一学期的学习就像一场马拉松比赛一样,我们又迎来了最后的冲刺在这次长跑过程中,你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落,但你最终还得跑完这场比赛至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号,都由你这最后的冲刺来决定。

时间不会因你而停止走动,短短的十几天一晃而过,所以我们要充分利用时间,在这最关键的时刻拿出自己百分之百的力量来跑完它也许,你已经疲惫不堪了,甚至已对学习产生厌倦,但自己的路是由自己来走,安娜·路斯易曾说过:“与其咒骂黑暗,不如点燃一支明烛”而我们心里的那支蜡烛,只能由我们自己用行动来点燃它心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的学习成绩跟着改变;而成绩改变,你的人生也就跟着改变所以,对于这最后的冲刺,你必须用正确的态度来对待它,不要半途而废,不然,你以前的努力都将会白费。

俗话说:“一份耕耘,一份收获”只要跑,你一定能够跑到足够远,就算你达不到你所看到的目标,你也能做到你力所能及的事情。

一个北大学子曾说过:“牛顿死了,爱因斯坦死了,如果我再不去北大,科学的未来怎么办?”所以我们只要有良好的心态、平时的积累,再加上考试沉着应战,我们一定能为我们的长跑画上感叹号!

成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

所以,同学们,努力吧!

高考冲刺演讲稿7

老师们,同学们:

大家下午好,

今天我发言的题目是:稳定心态、轻装前进、提高效率,向大学进军。

时间似流水,转眼间我们离高考只剩下一百天,今天我们聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,争取每一位同学都取得高考的胜利。

人生有许多梦,唯有少年之梦最美。老年人的梦多是对往昔挥逝去的岁月的留恋,而青年人的梦则是对美好未来的希望。希望,是梦想,也是幻想。实现了,就是梦想成真,破灭了,就是幻想成空。人生紧要关头决定性的只有几步。今天我们开这个百日应考誓师大会,就是提醒大家,我们个人一生紧要关头到来了。

距离高考的时间越来越紧,学生们的学习压力越来越大。决定命运的日期准备就要到了,在这样时候,说空话、说套话是不必要的。在这里,我想强调三个问题:

第一句话是轻装前进。在战斗即将打响的时候,部队要兼程到达指定位置,必须轻装前进。我们也一样。

要想轻装前进,首先要明确目标。我们唯一的目标就是考上大学。我们唯一的任务就是复习备考。这一点要明确。所谓轻装前进,关键是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思转到学习中来,把一切与复习备考无关的事放下。把人与人复杂的个人关系、个人感情、私人恩怨放下。要适当地放弃,这还需要勇气。与高考无关的许多人、许多事,在必须的时期会有很大的价值,但高度当前,它们的价值要往后放,到了大学校园之后再继续。如果真的能置疑一个目标决定自己的百日生活,那么放弃也不件难事。

第二句话是稳定心态。首先要充满信心。大学扩招之后,众说纷纭,但一个重要的基本点是人人都关注的,那就是有志者有了发挥的天地,每个人都有大学可上。只要努力奋斗,认真学习了,皇天不负有心人,有付出必然有回报。你有具体可行的目标,只要自己付出了,就必须能够实现。心理上个人可以每天暗示一下自己:我能行,我必须行。我能学会,我能考好。我能稳定自己的心态,我能把握自己的命运。其次稳定心态还要做到学适时调节个人情绪。与人有矛盾怎么办?遇上困难怎么办?家庭变故怎么办?成绩波动怎么办?每一点小小的挫折,都也许导致个人终生的成败。

心理上有问题,可以说是最大的问题。自己解决不了,可以请人帮助解决。要真正保持民族教育的稳定,还有一个劳逸结合的问题。善于搭配时间。不同的学科,不同的训练方式、不同类型的习题,有时需要在不同的时间去做,有时需要相互插花式搭配完成。我们讲抓紧时间,不是把一切时间都用来学习,该吃饭时要吃好饭,该喝水时要喝好水该休息时要注意休息,该锻炼身体时也不能忘记锻炼身体。百日冲刺,要把自己调节到最佳状态。现在人看高考,是智力、体力与心态的总体较量,不仅仅在学习本身。所以劳逸结合的重要性不言而喻。

第三句话是提高效率。轻装前进本身就是为了提高效率,在此基础上,我们还要讲究一切与效率有关的问题。在最短的时间内尝到最多的知识,保持最好的心态,以最快的速度提高自己的成绩,百日增长一百分也是也许的。关键是要有效率意识,不能死学、盲目用功,而要巧学,根据个人特点制定复习备考计划。

第一是抓紧时间,见缝插针,利用一切也许利用的时间用于学习。我校开学之初,已经有一此学生提前到校,夜夜学习到十一二点,这里个好现象。用秒来计算时间,会发现其实百天时间还可以学习许多东西,还可以提高许多分数。如果把现在关键的时间浪费了,就把一生都耽搁了。要想不浪费时间,许多人的体验,那就是生活、学习有计划性,计划越细,遵守计划越严格,效率就越高。第二是讲究方法。有些学生学习一直很认真,精神上压力很大,但成绩始终提不起来,这与方法有关,必须要树立方法意识,改善自己的学习,从提高效率上下功夫,有钢使到刀刃上,这一百天往往可以立竿见影。不必须盲目学习他人的所谓经验,关键是打到适合于自己的提高效率的学习方法。不要一条路直到黑,最后是一头撞在南墙上。必要时总结一些方法,多法并用,努力改变自己。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

同学们,大学离我们越来越近了,未来向我们呼唤,光明的前途属于我们,努力吧,我等待着大家的好消息!

高考冲刺演讲稿8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我非常荣幸作为高三的学生代表在这里讲话。艳阳照天,清风送爽,万物萌生。时光像离弦之箭,随风而逝;岁月如东去之水,永不回还。不知不觉间,高考仅有三月。

三年前,我们意气风发,指点江山,激扬文字,满载着希望踏进温泉高中。三年后的今天,我们自信自强,去书写我们人生的新篇章,奏响温泉高中的希望!春寒料峭中有我们执著的追求,夏雨滂沱中有我们坚定的身影,秋风萧瑟中有我们勃发的激情,冬日雪地上有我们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜,迷惘过,彷徨过,疲惫过,也后悔过——但,昨天已经古老!翘首未来,等待我们的是一个灿烂的`远方!同学们,朝着太阳的部落,我们阔步向前!

87天,仅仅是岁月长河中一朵小小的浪花,但对于我们,它是黎明的前奏,是天籁的交响,是出征的战鼓,更是拼搏的号角。十二年匆匆走过,八十七天稍纵即逝。十二年的寒窗只为这一朝梦圆的感动,只为这一生拼搏的未来! 87天——太短,我们只争朝夕!

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。我们要为自己树立远大的目标。一位哲人说过:“瞄准星星射击,总能射得高一些。”只有树立远大的理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,奋发有为。我们要做一只精卫鸟,不管身形多么瘦小,也要挑战东海的骇浪惊涛!

更行十万八千里,何惧东西南北风。我们应当树立必胜的信心,坚持到底,永不放弃。高考的路上坎坷难行,但不要怕受伤,它是生活赐予我们最美的勋章。困难只在弱者面前才是一座山,相信自己,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,八十七天可以峰回路转,八十七天,可以改变一生!我们相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

衣带渐宽终不悔,为“学”消得人憔悴。我们应当脚踏实地,刻苦用功。踏实勤奋的品质,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让脚下的路得以延伸;查漏补缺的态度,可以让能力飞跃升华。这八十七天,对于懒惰者与脆弱者也许是灾难,但对于勤奋者与勇敢者则是一个机遇。既然成功不会向我们走过来,那我们就向成功走过去!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。只有八十七天了,我们必须全身心投入,有效利用每一分钟。我们已没有时间打瞌睡,没有时间说闲话,没有时间看杂书,更没有时间去幻想——对于我们,一分一秒都不能挥霍!生命不打草稿,人生没有彩排,机会失去了就不能重来!所以,从点滴做起,上好每一节课,做好每一份笔记,完成好每一科作业,合理高效地利用好未来的八十七天,让每一根神经都为备战高考而紧绷,让每一滴血液都因冲刺高考而沸腾。积蓄力量,我们的梦想将在六月旭日般喷薄!

敌军围困万千重,我自岿然不动。我们应当保持良好的心态。高考不仅是智力与毅力的较量,也是心理素质的较量。我们在顽强拼搏、科学思维的同时,也要注意调节心态,以一颗平常心去面对高考,这会让你放下包袱,轻装上阵,走得更远。

又是一年春来早,又是一年亮剑时。在温高这方沃土上,有校领导的关注厚望,有老师的兢兢业业,有同学们的互帮互助,还有父母的殷殷期盼——我们有巩固的后方,再艰巨的战役也一定能凯歌高唱!

同学们,高考将翻开我们生命中崭新的一页,它会让我们的梦想绚丽如画,让我们的前程灿烂如星,让我们的生命完美如歌,而这一切只有两个字能实现,那就是“拼搏”!高考的冲锋号正在耳边回荡,最后的战役已经打响!现在是我们“亮剑”的时候了。狭路相逢——勇者胜!让我们珍视每一天,奋斗每一天,拼搏每一天,用奋斗铸就希望,用拼搏实现梦想!让我们用责任和使命去谱写青春的乐章!

十二年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜八十七天,让飞翔的梦想在六月张开翅膀;奋斗八十七天,让雄心和智慧在六月发出光芒;拼搏八十七天,让父母恩师在六月畅想期望!八十七天的路程也许坎坷,但必将充实。八十七天之后的六月7、8、9我们将笑傲考场,决胜未来。最后,衷心祝愿培育我们的老师们身体健康,幸福快乐!祝愿同学们奋斗八十七天,20xx金榜题名!

谢谢大家!

高考冲刺演讲稿9

各位老师、同学们:

大家好!

我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的××中学学子。

的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。

把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。

在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。

其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。

迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利。

每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

我坚信:20xx年的高考一定会因你的努力而大放异彩;20xx年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!

为了梦中的理想,我们一起努力吧,20xx年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的××中学的学子。

我的演讲完毕,谢谢大家!

高考冲刺演讲稿10

大家好!

十二年寒窗苦读,我们即将迎来大展宏图的时刻,万里长征到了最后的关头,冲刺阶段。常言说,行百里者半九十,剩下的路程虽然短,但却更加难走,“为山九仞,功亏一篑”的结局是我们都不愿意看到的。高考前的一百天我们该如何走过,我想给大家提醒几点,供同学们在学习生活中参考:

一、方法。

在高考前的这段时间,不同水平的同学,学习策略是有区别的。分数高的同学胜在查漏补缺、胜在细节,这些同学看书做题眼前一马平川,似乎难以发现自己的明显问题了,可是,你要特别小心,要在细节处下功夫,每次考试都要追求限度的和标准答案一致,只有如此,你在冲击顶尖的路上才会少些陷阱,多些把握。要知道考六减一等于零,高考有一科发挥不理想甚至一道小题发挥不理想,你的北大清华之梦可能就失之交臂了。

二、心理。

同学们要有较强的心理柔韧性,提高耐压力。最后的一百天,会有数不清的考试等待着你,每次考试的题目不可能都合你的口味,因此,成绩的高低起伏是谁也难免的。同学们要不以成绩的好坏或喜或忧。不忧不惧,心静如水,是高考备考的心态。同时克服懒惰心理、懦弱的做法,练习和记忆都是要通过自己来完成,成功者都是坚持到最后的人。

三、身体。

冲刺阶段,学习时间长,强度大,同学们体力消耗多,身心俱疲的情形可能会出现。大家要注意锻炼身体,每天坚持跑步,每日三餐要吃好吃饱,吃出营养。

同学们,只有经历最艰苦的磨练,才能拥有大的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。奋战一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋战一百天,让雄心与智慧在六月闪光。xx将铭记你的铮铮誓言,在座的的每一位老师每一位同学都将与你们并肩作战!我在这里期待你们凯旋!

谢谢大家!

高考冲刺演讲稿11

向所有到场的领导、老师和同学们:

问好!

时间真的是毫不迟疑的,从我们每一位同学身边擦肩而过,而同学们也在这快速流逝的光阴中,迎来了我们人生中重要的首战——高考。

我们是否整装待发,是否满怀信心的准备好迎接高考的到来?而这信心所在,正是当下的每一分每一秒。我们要如何珍惜最后这整理戎装的时间,怎样拿出极好的精神状态去和高考碰面?

相信同学们知道该怎么做去为这最后的一搏。高中三年的奋斗目标即将有个答案,我们也会怀着激动地心情不知所措。

高考是对我们在高中这青春岁月里,充满无限精力,努力奋斗的见证与验收。我们所有奔跑的路途,都是为了让自己更加接近成功。

无论我们收获多少硕果,也请同学们记住,你所有的拼搏和挥洒个汗水,都是对自己的肯定。作为即将要高考的我们,要用一颗平常心去对待。

但也请记住,一切为自己呐喊时激动地心情都可以肆无忌惮的展现,你们不断前进的三年里,请对自己说一声,辛苦了,你真的很棒。

在今天这样一个环境下,说着这些想要对大家表达的心里话,我很荣幸。也许这苍白的文字和语言并没有太多的触动,但请大家清楚一点,这是来自拥有一颗赤城祝愿的心的我,在这里为所有即将高考的学子们,加油助威。

我们要肯定自己的能力,肯定自己的努力,以及载着自己的梦想一路前进!谢谢大家!

希望同学们在看过这篇充满激情的高考演讲之后,更加充满信心,准备迎接高考的到来!

高考冲刺演讲稿12

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

大家好!雄鸡报晓催人早,又是一年春来到。在这孕育着生机和活力的春天,在这距离高考仅有100多天的日子,我们站在新学期的起跑线上,怀揣着父母殷切的目光,描绘着自己心中的蓝图,开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的900多个日日夜夜,我们阅读过的书籍可以摞成山,做完的试卷可以围成海;我们有过成绩落下的泪水,更有过成绩一步一步上升的喜悦。回顾上学期,同学们创造了一个又一个辉煌,期中、期末两次惠州联考,预测总上线人数不少于05年的高考上线数,列所有联考学校的前列;这些成绩来之不易,是全体高三师生用自信、用勤奋、用刻苦拼来的,这些成绩更催人奋进,时刻提醒我们100天的冲刺更艰险。我们一中有一个优良传统,那就是成绩面前不止步,越是艰险越向前。 小四经典语录

同学们,在高考中要取得优异成绩,在数十万名考生中要脱颖而出,靠的是实力,不是运气,而实力来自拼搏,来自勤奋,来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去,机会就掌握在自己的手中。100天的时间不长也不短,但不要以自己的现状为标准,每个人都应迎着晨风想一想,今天该怎样努力,踏着星星问一问,今天有多少长进,要跟自己的潜力对话,向自己的极限挑战,用100天创造一个奇迹,用100天给自己一个惊喜,不到最后绝不轻言放弃。

下面我就最后100天的复习冲刺谈几点看法。DJ舞曲

一、克服不良心理,树立必胜信心

良好心理是高考制胜的法宝,不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理:

1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲,回答问题不积极,喜欢做难题偏题,不注重基础训练。

2、消极厌学心理。上课打不起精神,甚至不来上课,来上课也是看小说杂志,做小动作,说闲话。

3、依赖懒惰心理。没有自己的学习计划,完全依赖老师,很少主动看课本,做练习。励志创业

4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解,不懂装懂,表面看似接受,实际没有掌握。

5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人,考大学无望;另一方面又很想踏入大学之门,因而长时间处于一种十分紧张的状态中,表现为:上课时昏昏欲睡,加班时这本资料看看,那本资料瞧瞧,看得多,消化吸收少。

6、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾,尽找知识点多的综合性的难题来做,只求速度和数量,不加总结提高。

除此之外,还有最致命的不良心理,就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办?这样的同学也不太明智,预支了他的担忧。只有100天了,考好考不好是100天以后的事,现在担忧有什么作用呢?作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺,而不是担心未来的事情。冲刺阶段能不能挑战极限,很大程度上取决于一个人是否有信心。克服不良心理的过程,其实就是树立必胜信心的过程。如何树立必胜信心?

一是学会自我微笑,挺胸抬头走路,挺直脊梁做人,助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度,必须有埋头苦干、拼命硬干的精神;必须摈弃“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢争,丝毫不能放松自己,时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。

二是平时养成良好的做题习惯也有助于增强信心。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的,一定要有思考,有标记。思考每道题考了什么知识点,怎么考的,属于哪类考法,然后举一反三……标记做错的每一个题,这样做能帮同学们避免以后犯部分同样的错误。二是一道题要从头做到尾,不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改,对基础差的同学来说,可以从选择题、填空题抓起,一点一点地填补漏洞,只要在原有基础上取得进步,就能逐步树立信心。

三是这最后100天内,同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟,也应该是场景的模拟。这样,经过多次的场景模拟(学校设场景、学生自设场景),到高考时就不会紧张了。

二、选择恰当的复习方法,提高学习效率

恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果,建议同学们综合运用下列集中复习方法。

1、及时复习。根据相反,那些难度较高和出现频率较低的知识点,大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前,即“高原现象”的出现。

其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此,可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录,然后对所统计的数据逐项加以整理,就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况,从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。

三、拿出一定时间,针对自己的“偏点”“弱点”,进行必要的定点训练和强化,实施重点突破,因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。

四、备课必须处理好七个关系

1、计划与落实的关系

高考还有100天,同学们要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”,分配时间适当少一点,而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。建议每个同学都建一个错题集,专门收集自己做错的题目,经常翻翻,下一次再出错的几率就小得多了。除了抓好基础知识,总结也是不能少的,在总结的基础上查缺补漏很重要。除了紧跟老师复习的步伐以外,个人总结十分重要,在总结中就可以将各科的知识浓缩了,这样也便于理解和记忆。

在总复习中一定要保证学科复习的完整性,所谓完整性是说考生的每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习,这样,基础知识扎扎实实,学科知识网络清晰,复习效率就高,复习效果就好。有的考生东一把历史,西一把政治,一会儿又抓起了地理,结果是眉毛胡子一把抓,学科间互相干扰,考生越复习心里就越没底。

2、考试与看课本的关系。

冲刺阶段,要认真对待每一次考试,绝不放过每一道做错的题目。考试,正是对同学们所掌握知识程度的一个考查,目的在于弄清楚同学们学会了什么?还有什么不会?因此我们在庆幸自已取得好成绩的同时,绝对不可放弃自已出现的每一个错误,这个错误正是自己学习的漏洞所在,正是自己知识体系的断层所在,正是自己逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误,从错误着手,找出问题的关键之所在,打破砂锅问到底,究竟是什么导致了我的错误,是某一个概念不清,还是某个方法不会,或某种演绎不到位?建议同学们对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心,其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的,你认为是粗心,但下次遇上还会错,是因为自己对某个问题没有足够的经验,没有深刻的认识,所以,请同学们准备一本笔记本,凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自已,是否我再也不会犯同样的错误?有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的建议和解决的方案。

当然,考试之外,大多数时间要依据课标、考试说明回到课本上来,注重基础知识的复习,否则,丢了基础,考试也达不到目的。高考试卷中易、中、难试题占分比例为3∶5∶2或3:6:1,易、中试题占80%或90%,所以要想取得好成绩应狠抓基础。我的口号是:基础、基础、再基础;加分、加分、再加分。这里我提三个建议:

(1)进一步吃透《考试大纲》、《考试说明》的精神,明确复习范围和要求。《考试大纲》是高考命题的依据,它严格规定了命题的范围和能力要求,同学们高考前应进一步学习《考试大纲》,以明确复习的内容、方向、能力要求和难易程度,根据《考试大纲》中的要求和自己的实际情况有目的、有侧重地安排复习。

(2)充分利用课本用好课本,抓好“双基”的落实。有些同学在高考前的复习中抛开课本,在大量的复习资料和模拟试卷中钻来钻去,试图通过多做、反复做题来完成覆盖高考试题的工作,结果是事倍功半。同学们必须高度重视利用课本用好课本,把大部分精力放在课本上,按照课本的要求抓好“双基”的落实,不要刻意追求社会上流传的偏题、怪题和难题或技巧性过强的试题,不要在题海中不能自拔。

(3)正确处理训练的质和量的关系。同学们在做题训练中不但要注意训练的数量,尤其要重视做题的质量,不能就题论题,而要就题论“理”,就题论“规律”,最大限度地发挥每一题的效用。在做题的量和质发生矛盾时,要坚持“宁可少些,但要好些”的原则将题做通,做透,才能于不同中见相同,于相同中见差异,才能灵活运用所学知识和掌握最佳方法,考试中才能取得理想的成绩。

3、攻薄弱学科与发挥优势学科的关系。

每个人相对自己而言都有相对优势的学科与相对弱势的学科。同学们要强化优势学科,从而增强自己的信心,并靠它拿高分。弥补弱势学科,采取确实有效的措施小步子前进,一步一步来提高弱势学科的实力,从而强化自己考试的信心。越到后面越要扬长避短。即发挥优势学科

4、主体作用与主导作用的关系。

复习要坚持同步性原则,所谓同步性原则就是同学们的复习计划一定要和老师的复习安排同步进行,万万不可另起炉灶,同学们要有自己的复习计划,但这个计划是在学校老师复习安排下的细化和调整。

老师毕竟有着多年的教学和辅导经验,所以是最能把握分寸的人。他们既能将有效知识有规划有步骤有系统地传授给学生,又能详细地讲解解题技巧。“在上课时,一定要追求随时随地不走神”。老师所讲解的知识点早就掌握了,而自己的不懂之处老师又较少提及。同学们又很容易走入两大误区:一是抵触老师的授课规划和知识链接,二是独自钻研生涩艰难的试题。“这样的考生忽略了一个十分重要的问题:高考不是竞赛,它不会曲高和寡;而老师是过来人,他知道如何引导”。

跟牢老师复习脚步之后,最关键的就是“链接宏观知识点”,同学们自己必须要具有主动积极的意识和行动。

5、复习效果与班风的关系。历史证明:哪个班的班风好,高考成绩必定好!

6、学习与锻炼、休息的关系。科学安排,相互促进!

老师、同学们,如果人生是散布在天空的星星,那突然闪过的流星就是我们高三最后100天的冲刺吧!我们没有在意自己放射的光芒,却只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦,似乎只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛,但高考过后回头看时,高三的最后冲刺生活,一定会令人难忘

老师、同学们,决战的号角已经吹响,加速前进的命令已经发出,时间紧,任务重,压力大,同学们都应清醒理智地明白:选择高三冲刺意味着吃苦、甘于寂寞,意味着放弃娱乐玩耍;不管过程怎样的艰苦,经历过了,便也是一种幸福。我们无须犹豫,无须退缩,鼓起勇气,迎着朝阳,走过艰难,走过挫折,苦战100天,迎接希望,圆大学梦想!

在同学们加速前进的队伍里,有学校领导、全体高三老师的心与同学们一起在跳动,有学校领导、全体高三老师和同学们坚定同行。苦恼了、动摇了,不要忘了还有这么多支持同学们、关心同学们的学校领导、老师。学校领导、老师们愿意做人梯,让同学们踩着肩膀向上攀登;愿意做铺路石,为同学们的成功之路铺设坚实的路基;愿意做红烛,照亮同学们如诗如歌的冲刺旅程!三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!在龟兔赛跑中,乌龟所以取得最后的胜利,是在于它的锲而不舍。鲁迅先生说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”高中三年九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺中我们要用我们的勤奋来迎接命运的撞击,奏响人生的新乐章!谱写川中新辉煌!

同学们,努力吧!要抢抓最后100天,珍惜分分秒秒,以苦学、善学、乐学的精神,达到忘时、忘物、忘我的境界,万念归一,全力冲刺!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前! 谢谢

高考冲刺演讲稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸能在这里为我们高三同学们的最后zzz冲刺加油、鼓劲。

花开花落,两年半的高中生活已然过去。面对最后zzz的高三生活,你规划好了吗?

三年前都是满怀着同样理想走进zzz中学的校门。面对一切全新的环境、新的老师、新的同学,我们发过誓言:为实现考入理想大学的梦想,我们将接受一种全新的考验。不断地奋斗,不断地竞争,不断地超越自己。我们进入高三生活以来,我们学会了珍惜。珍惜同学们在一起共同努力奋斗的每一时刻;珍惜老师们为我们成才所付出的点点滴滴;珍惜人生岁月里有这样充满激情、奋进的日子。

高考在即,让我们为了往日的努力说声珍惜。珍惜每份专注,一生之中,有几次能像高三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为我们人生中一段美好的回忆,将会激励着我们不断前行!珍惜每份温情,同学间的相互支持与激励,父母的细致入微的关心与呵护,老师的安慰与鼓励,都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。珍惜每寸时光,用我们拼搏的汗水,铸就百天后的梦想,看着梦想一点点实现,就好像看着花朵一点点开放,永远充满着期待与惊喜。

而今天,只剩下zz天了,我们也站在加速起跑线上,奔赴那高考的战场。我们只要有一颗勇敢、乐观的心,就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌,永远都不要放弃希望,坚定信心,我们决不轻言放弃,努力实现怀揣已久的梦想。当然,在备战高考的过程中,不要好高骛远,客观看待自己,脚踏实地的夯实基础,注重细节,稳步提高。真正的高考胜利者,并非仅指那些成绩拔尖的同学,而是在高三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。经历过高考的人,人生的色彩会变得绚烂;经历过高考的人,未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人,整个人生都会因此而更富。

zzz的时间屈指可数,保持平和乐观的心态尤为重要。“乐观是日常生活愉快的添加剂,是生活波涛中的救生圈”。同时,生活中的幽默能帮你打开紧锁的眉头,忘却生活中的烦恼,对调节心情是功不可没的。而乐天的性格,对于一个人的身心健康是极有好处的。在紧张繁忙的学习之余,学会心情的自我调整和压力的自我释放,能屈能伸,收放自如;更能够蔑视困难,昂首阔步,面对现实,泰然自若地度过生活中的挫折和失败。另外,良好生活习惯的养成,也是保持身心健康的重要保证。在饮食,起居、学习、工作以及各种生活制度方面养成一种定时、定量的规律性,并保持始终,以保证身体各种生理功能发挥效应,进而以饱满的热情,良好的状态投入最后一百天的复习冲刺中去。在取得理想成绩之后,不要满足于眼前的进步,摆正心态,不骄不躁,并不断反思自己,总结考试和学习中的经验,继续努力,力争取得更优异的成绩。

同学们,请你从现在起珍惜眼下的短暂时光,坚定信心面对未来的挑战,以乐观的心态进行最后的拼搏,脚踏实地,勤学多思,全力以赴,永不言弃,让飞翔的梦在六月张开翅膀,让雄心与智慧在六月闪光。

我的演讲完毕!谢谢大家!

三……标记做错的每一个题,这样做能帮同学们避免以后犯部分同样的错误。二是一道题要从头做到尾,不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改,对基础差的同学来说,可以从选择题、填空题抓起,一点一点地填补漏洞,只要在原有基础上取得进步,就能逐步树立信心。

三是这最后100天内,同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟,也应该是场景的模拟。这样,经过多次的场景模拟(学校设场景、学生自设场景),到高考时就不会紧张了。

二、选择恰当的复习方法,提高学习效率

恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果,建议同学们综合运用下列集中复习方法。

1、及时复习。根据相反,那些难度较高和出现频率较低的知识点,大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前,即“高原现象”的出现。

其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此,可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录,然后对所统计的数据逐项加以整理,就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况,从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。

三、拿出一定时间,针对自己的“偏点”“弱点”,进行必要的定点训练和强化,实施重点突破,因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。

四、备课必须处理好七个关系

1、计划与落实的关系

高考还有100天,同学们要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”,分配时间适当少一点,而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。建议每个同学都建一个错题集,专门收集自己做错的题目,经常翻翻,下一次再出错的几率就小得多了。除了抓好基础知识,总结也是不能少的,在总结的基础上查缺补漏很重要。除了紧跟老师复习的步伐以外,个人总结十分重要,在总结中就可以将各科的知识浓缩了,这样也便于理解和记忆。

在总复习中一定要保证学科复习的完整性,所谓完整性是说考生的每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习,这样,基础知识扎扎实实,学科知识网络清晰,复习效率就高,复习效果就好。有的考生东一把历史,西一把政治,一会儿又抓起了地理,结果是眉毛胡子一把抓,学科间互相干扰,考生越复习心里就越没底。

2、考试与看课本的关系。

冲刺阶段,要认真对待每一次考试,绝不放过每一道做错的题目。考试,正是对同学们所掌握知识程度的一个考查,目的在于弄清楚同学们学会了什么?还有什么不会?因此我们在庆幸自已取得好成绩的同时,绝对不可放弃自已出现的每一个错误,这个错误正是自己学习的漏洞所在,正是自己知识体系的断层所在,正是自己逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误,从错误着手,找出问题的关键之所在,打破砂锅问到底,究竟是什么导致了我的错误,是某一个概念不清,还是某个方法不会,或某种演绎不到位?建议同学们对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心,其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的,你认为是粗心,但下次遇上还会错,是因为自己对某个问题没有足够的经验,没有深刻的认识,所以,请同学们准备一本笔记本,凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自已,是否我再也不会犯同样的错误?有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的建议和解决的方案。

当然,考试之外,大多数时间要依据课标、考试说明回到课本上来,注重基础知识的复习,否则,丢了基础,考试也达不到目的。高考试卷中易、中、难试题占分比例为3∶5∶2或3:6:1,易、中试题占80%或90%,所以要想取得好成绩应狠抓基础。我的口号是:基础、基础、再基础;加分、加分、再加分。这里我提三个建议:

(1)进一步吃透《考试大纲》、《考试说明》的精神,明确复习范围和要求。《考试大纲》是高考命题的依据,它严格规定了命题的范围和能力要求,同学们高考前应进一步学习《考试大纲》,以明确复习的内容、方向、能力要求和难易程度,根据《考试大纲》中的要求和自己的实际情况有目的、有侧重地安排复习。

(2)充分利用课本用好课本,抓好“双基”的落实。有些同学在高考前的复习中抛开课本,在大量的复习资料和模拟试卷中钻来钻去,试图通过多做、反复做题来完成覆盖高考试题的工作,结果是事倍功半。同学们必须高度重视利用课本用好课本,把大部分精力放在课本上,按照课本的要求抓好“双基”的落实,不要刻意追求社会上流传的偏题、怪题和难题或技巧性过强的试题,不要在题海中不能自拔。

(3)正确处理训练的质和量的关系。同学们在做题训练中不但要注意训练的数量,尤其要重视做题的质量,不能就题论题,而要就题论“理”,就题论“规律”,最大限度地发挥每一题的效用。在做题的量和质发生矛盾时,要坚持“宁可少些,但要好些”的原则将题做通,做透,才能于不同中见相同,于相同中见差异,才能灵活运用所学知识和掌握最佳方法,考试中才能取得理想的成绩。

3、攻薄弱学科与发挥优势学科的关系。

每个人相对自己而言都有相对优势的学科与相对弱势的学科。同学们要强化优势学科,从而增强自己的信心,并靠它拿高分。弥补弱势学科,采取确实有效的措施小步子前进,一步一步来提高弱势学科的实力,从而强化自己考试的信心。越到后面越要扬长避短。即发挥优势学科

4、主体作用与主导作用的关系。

复习要坚持同步性原则,所谓同步性原则就是同学们的复习计划一定要和老师的复习安排同步进行,万万不可另起炉灶,同学们要有自己的复习计划,但这个计划是在学校老师复习安排下的细化和调整。

老师毕竟有着多年的教学和辅导经验,所以是最能把握分寸的人。他们既能将有效知识有规划有步骤有系统地传授给学生,又能详细地讲解解题技巧。“在上课时,一定要追求随时随地不走神”。老师所讲解的知识点早就掌握了,而自己的不懂之处老师又较少提及。同学们又很容易走入两大误区:一是抵触老师的授课规划和知识链接,二是独自钻研生涩艰难的试题。“这样的考生忽略了一个十分重要的问题:高考不是竞赛,它不会曲高和寡;而老师是过来人,他知道如何引导”。

跟牢老师复习脚步之后,最关键的就是“链接宏观知识点”,同学们自己必须要具有主动积极的意识和行动。

5、复习效果与班风的关系。历史证明:哪个班的班风好,高考成绩必定好!

6、学习与锻炼、休息的关系。科学安排,相互促进!

老师、同学们,如果人生是散布在天空的星星,那突然闪过的流星就是我们高三最后100天的冲刺吧!我们没有在意自己放射的光芒,却只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦,似乎只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛,但高考过后回头看时,高三的最后冲刺生活,一定会令人难忘

老师、同学们,决战的号角已经吹响,加速前进的命令已经发出,时间紧,任务重,压力大,同学们都应清醒理智地明白:选择高三冲刺意味着吃苦、甘于寂寞,意味着放弃娱乐玩耍;不管过程怎样的艰苦,经历过了,便也是一种幸福。我们无须犹豫,无须退缩,鼓起勇气,迎着朝阳,走过艰难,走过挫折,苦战100天,迎接希望,圆大学梦想!

在同学们加速前进的队伍里,有学校领导、全体高三老师的心与同学们一起在跳动,有学校领导、全体高三老师和同学们坚定同行。苦恼了、动摇了,不要忘了还有这么多支持同学们、关心同学们的学校领导、老师。学校领导、老师们愿意做人梯,让同学们踩着肩膀向上攀登;愿意做铺路石,为同学们的成功之路铺设坚实的路基;愿意做红烛,照亮同学们如诗如歌的冲刺旅程!三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!在龟兔赛跑中,乌龟所以取得最后的胜利,是在于它的锲而不舍。鲁迅先生说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”高中三年九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺中我们要用我们的勤奋来迎接命运的撞击,奏响人生的新乐章!谱写川中新辉煌!

同学们,努力吧!要抢抓最后100天,珍惜分分秒秒,以苦学、善学、乐学的精神,达到忘时、忘物、忘我的境界,万念归一,全力冲刺!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前!谢谢

高考冲刺演讲稿14

冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣校园。在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日

冲刺.

一路走来,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海。十二年的寒窗苦读,让我们坚定了心中的理想。而

今,距离高考只剩下一百天了!

一百天,可以收获累累;一百天,可以突飞猛进;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧需要总结,还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,却接近成功,道路便却艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努

力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最后的胜利。我们深谙,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关,终属楚;苦心人,天不负,三千越甲,可吞吴”。请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,越发坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和

看待成绩,用无畏去面对坎坷和荆棘。

高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在日后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想。无愧无悔得过好每一天,尽情描绘青春的风景,抒写

人生的篇章。让我们整装待发,迎接六月。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着光明,远航!

高考冲刺演讲稿15

同学们:

作为班主任老师,我现在很高兴,因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空,并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了,今天班会主题确定为:

背起行囊,走向属于自己的人生

也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说: 我是如此的爱着大家!

我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说: 请你理解老师殷切的希望!

在这即将进入考场的时刻,我还要提醒大家几点:

首先对于知识上的东西,一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧,当然认真听讲和吸纳知识还是必要的,我要强调的是:要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上,这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现,因为在这样短的时间内,老师讲的再多也必然会百密一疏,聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网,最后的最大的收获必然就是你的。

其次,要调整好自己的心态:高考应试是考生知识和能力、解题策略与技巧的竟争也是心理素质的竞争。所以同学们要注意以下几点:

(1)正确认识高考, 在高考中,肯定要有许多人退下来。退下来就没有出路了吗?实践证明,从高考战场上退下来的人,只要有战胜生活的勇气,照样在社会上有所作为。考上大学固然前途光明,考不上也依然前程似锦,重要的是我们要以平常心态对待考试的成败,认识到高考只是实现理想的重要途径,但不是唯一途径。高考前多想几条退路,可以缓解自己的心理压力。

(2)正确认识自己,你已经准备的很充分了,只要目标合理,就能以最佳状态面对高考。对于高考,要有一个平和的心态,行事在人,成事在天,降低目标,顺其自然。

(3)适当的紧张和焦虑不是坏事,反而有利于提高意识的觉醒程度和思维的敏锐性,不紧张不焦虑反而是不正常的。

第三.在知识功底确定的情况下,考分的高低主要取决于临场发挥,要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。这里有高考成功的一些重要砝码1、审题要慢,答题要快2、运算要准,胆子要大 3、先易后难,敢于放弃4、先熟后生,合理用时5、书写规范,既对又全 6、容易题不丢分,中档题尽可能不失分,难题能得多少分就多少分。

第四。保持常规的生活方式。考试前夕及考试期间,同学们仍需保持常规的生活方式,保证吃得香睡得沉。这样正式考试时就会头脑清晰,思路流畅,获得理想的成绩。

我相信,你能做到这些,高考的胜利必定属于你!在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐:祝你们高考金榜题名

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更新时间:2025/1/11 3:07:35