《校园景色作文》-优秀作文-写作素材-范文大全-范文网

标题

校园景色作文

范文

校园景色作文【热】

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的校园景色作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园景色作文1

一年有四季，我独爱冬天。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵随风飘荡而下的时候，冬天稍然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上，大树上，房屋顶上满是的，像披了一件白大衫。

冬天校园里的松树还是那样绿，还是那样高大，那样挺拔，就像战士一样保卫着我们的安全，又像一位亭亭玉立的舞女，正在颤抖着她那五颜六色的衣裳，她是多么美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细，像针一样尖。冬天最活跃的是孩子们。下课后，同学们就像刚出笼的小鸟奔出来，操场上，小路上，大树下，教学楼前面都是，他们有的打雪仗，堆雪人……

冬天，我最爱冬天的校园是孩子们的天下。

校园景色作文2

早上门口站岗的大哥哥、大姐姐看到我都会齐声问候“同学们好”！我就觉得学校像家一样，天天盼着我的到来，所以我每天都高高兴兴地上学。我就想快乐的小精灵，上课的时候专心听讲，玩得时候有点疯，教室里、操场上都留下我快乐的笑声。我的老师像爸爸妈妈一样教我做人的道理和许许多多的知识。

校园是家，我爱我的校园！

校园景色作文3

我的学校是个很美丽的校园。

春天，美丽的花朵盛开在校园的周围，使校园里充满花朵的香气。高大的柳树冒出了绿色的嫩芽。你想想，那一个景色有多美。

夏天，校园的果树上开满了纯白的花朵。校园里的哥哥姐姐们，一个个都穿着短袖的衣服在校园里玩耍，为了校园增添了不少的生气。

秋天，校园的果树上结满了红彤彤的果子．同学们有时去摘下一些果子来吃，感觉的很开心"很甜蜜．所以校园的果树上现在已经没有果子了。

朋友们，你们一定要来我们学校呀！到那时，我给你们当导游。

校园景色作文4

刚一进大门，就看见左设置的专门篮球场、跑道，每一块场地设施齐全，且都用草皮或塑胶铺地，十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是十二中有特色的地方？中心花园。中心花园由一一棵松树和几片围绕它的附属草地组成，除圆形草地只种花草外，其余草地均种上了各种树木和灌木，且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍，使同学们不仅在绿色中放松心情，更能在绿色中学到知识。

往北走，就是教学楼。名字叫教学楼，其实它的四层中，一层都是宿舍，中午，同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。

当然我们学校还有很多设备良好的建筑、设施，这里就不再多写了。

校园景色作文5

吃过午饭后，我们正准备回教室，但这一阵阵突如其来的花香让我们已经陶醉在哪里，一点儿也不想回去。

我坐在石头上，闭上眼睛，那一幅幅画卷浮显在我脑海。小朋友们在草地上欢快的跑着，花儿、小草向我们招手……这时，我被蝴蝶轻轻的拍了一下，睁开眼晴，我的手慢慢地伸向小花的摸着它们，有的“小脸”，有的是粉红色的，有的是蓝色的，有的是黄色的……仿佛我走进了一幅美丽的画卷。在道路的左边，有一座假山，这座山很美丽，下雪时，假山像铺了一层棉被一样，雪白雪白。当春天来临时，在假山周围，经常看见一张张动人地笑脸。

春天很美，校园里的春天更美丽！

校园景色作文6

春姑娘迈着轻盈的步伐来到校园，她一挥手，校园的花草都复苏了。

看那冬天变黄的草已经变得绿油油的了，小草给校园增添了一份绿意。学校花坛里的迎春花不知什么时候悄悄开放了，一朵朵金黄色的小花挂满了枝头，唤醒了春天的记忆。好多鸟儿们高兴地在树上，你唱一句，我唱一句的对着歌。其中一只调皮可爱的小鸟站在枝头叽叽喳喳的唱个不停，好像在对我们说：“春天来了！春天来了！”

我爱万物复苏的春天的校园，你们喜欢这样的校园吗？

校园景色作文7

金山小学的校园春夏秋冬都那么美！让我们看看！

春天，校园草坪上开满了红色的大花，包括红、白、紫、黄、绿，非常漂亮。草娇嫩，大树长嫩叶！到处都是花和鸟，但是很美！

夏天，天上的太阳让我慵懒而温暖。校园里的天空蔚蓝而美丽！大树打开绿伞，我心想：校园真美！躺在校园的草坪上，仰望天空，天上的云有时像兔子，有时像虫子。太神奇了！

秋天，树叶是黄色的，枫叶像火焰的云一样照亮了我的心。一片片银杏园像小娃娃一样欢快地歌唱着。真的很好看！

冬天，往外看，雾蒙蒙的，像一块金纱，好漂亮！

我一年四季都爱校园，每个季节都爱校园。

校园景色作文8

正月初三，我去山口千丝岩风景区游玩。

到了那里，我看见今天游玩的人比往常要多很多。我们沿着台阶一步步往上爬，路上有很多大大小小的石头，有的石头上面刻着很多字，用来纪念青田石雕的发展历史。再往上走，路就越来越陡了，道路旁边的小溪顺着山势欢快地往下流，可惜没有看见小鱼，小鱼是不是因为天气冷而躲在家里不敢现身？走到山顶，往远处望去，风景真优美！我们顺着山路往下走，突然我听见“哗哗哗”的声音，我赶忙跑过一看，原来是一条大瀑布，当时的场面，是我想起了李白写的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

我们继续玩了一个小时，然后就高高兴兴地回家了。

校园景色作文9

秋姑娘把秋天带到了我们的校园，把校园装扮得十分美丽。

小草被秋姑娘变黄了，绿地毯变成了黄地毯；柳树爷爷和杨树爷爷是一对好朋友，穿上了一样的秋装；枫树姐姐就不一样了，它穿上了红红的衣服，格外艳丽；松树哥哥还是穿着绿色的外套，显得威武挺拔；荷花妹妹悄悄地藏了起来；而菊花阿姨露出了笑脸，它们把自已打扮的有的像洋娃娃的头发，有的像一把面条，还有的像一团团白雪……

秋姑娘送给我们一个香气扑鼻、五彩缤纷的校园，我喜欢秋天的校园。

校园景色作文10

在海边上，有一所小学，它就是营镇小学。细细的海风吹进校园，让人感到神清气爽。走进校园，你向右看，会看见一些体育用具和一个宽大的操场；体育课时，同学们都集合在这里玩，早上大家都集合在操场上做操。再往前走，右边是教学楼，前面是办公室和草坪，左边是教师宿舍楼。春天，万物复发，小草、树木和花儿都获得了新的生命。小鸟在草坪上空飞行，蝴蝶在采蜜，连蜜蜂都来了。夏天，阳光明媚；秋天，地上铺了一块金黄的地毯；冬天，树木冷得只剩下树干、树枝。啊！我爱你。营镇小学，春夏秋冬，你都是一幅美丽迷人的画。营镇小学四年级:蔡筱筱

校园景色作文11

记得前年冬天，北风呼啸，天空下着大雪，冻的人直发抖。也在同时我们的校园了炸成一锅粥。

校园的操场上堆积了很多雪，树木上也堆积了厚厚的层雪。同学们个个都成了小企鹅。我站在教学楼上，一眼望去，到处都是白色的雪，像给大自然铺上了一层白色的地毯。在校园里看不到一点绿色，就连松树也成了白色的了。这时校园里的小草也许把头钻进了大地母亲的怀抱。

操场上同学们有的打雪仗，有的堆雪人......。大地上的'积雪足足有一尺多深，同学们走在上面发出咯吱咯吱的响声。

在这个校园里充满了孩子的笑容，和他们那清脆响亮的小声，冬天的校园多美呀!多可爱呀!使我叹为观止。

校园景色作文12

我的学校有一个美丽的小广场。在冬天快到春天的时候更美！

走进校门，你的正对面就是小广场。那灰红相间的石砖错落有序地摆着，石砖上的鹅卵石五颜六色。

下午，下着蒙蒙的细雨，拉着白茫茫的雾，雾把小广场藏起来了。细雨的“滴答”声，风吹树叶的“沙沙”声，这时的小广场仿佛就是一个大舞台，所有的声音组成了一支迎接春天的进行曲。那时的小广场多美啊！

雨停了，雾散了。小广场又恢复了平静，快看那儿，小广场的上面架着一座彩虹桥！这时的小广场在阳光、彩虹的映衬下，金灿灿的，那么干净、美丽、和谐。

读完这篇文章，会让你赞叹：“这座学校的小广场真美丽啊！”

校园景色作文13

3月的校园，草木吐绿，春意盎然！校园里，有些花儿已经开放，柳树也已经发出了嫩嫩的绿芽。走在校园里，可以不时看到三三两两一起放风筝的孩子，一些爱美的女孩子已经换上了裙装，一派美好的春天景象。

然而，这美丽的春天图景却换不来我愉快的心情。这所漂亮的大学校园马上就不再属于我，已经大四了，马上就要毕业，走出这所我在这学习生活了四年的大学。还清晰记得我们刚来的时候这所大学的样子，我们作为第一届整体入住新校区的学生，当时很多道路还是泥泞的，建筑也比现在少很多。我是亲眼见证了4年来这所学校的高速发展。这一切仿佛就发生在昨天。

毕业了，我要面对我自己的实际问题了，工作……生活……

校园景色作文14

秋天到了，校园变得更美了。

一走进校园就闻到了一股香味。我慢慢的随着香味来到了教室门前。原来我们学校的桂花开了，风轻轻地一吹，桂花掉下来了，像许多雪花掉下来了。我来到树下摇了摇，啊！许多桂花掉下来都掉在我头上、真香！我悄悄地捡了几朵、捧在手心、回来教室里。

我经过走廊、看见银杏树穿着黄黄的衣服，咖啡色的裤子，非常漂亮。它的叶子像一把把小扇子，帮我们扇走了夏天的炎热。红叶李的叶子可不跟别的叶子一样，它的叶子非常红，红得像火一样，真美丽。

秋天的校园真美啊！

校园景色作文15

我们的校园美。

门前的四棵大树，像四个保卫家园的战士。它们的叶子很奇特，有半绿、黄色和绿色。黄色的叶子早已落到了地上，好像秋姑娘在变魔术。

旁边有一片草丛，草丛的叶子有的变黄了，有的还是绿的。秋风吹到草地上，发出“刷刷”的声音。草都低下了头，好像向秋姑娘鞠躬，欢迎她的到来。

学校后院还种了一棵银杏树。银杏树的叶子比平常黄了很多，一片片叶子飘落下来，飘哇飘哇，好像在下黄叶雨，给校园铺层黄地毯。

秋天，我们在校园里玩，享受秋的凉爽、欣赏秋的美景。

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。