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标题 毕业演讲稿
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【必备】毕业演讲稿合集八篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中，演讲稿使用的情况越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的毕业演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业演讲稿 篇1

各位同学，各位老师：

今天，我们师生欢聚一堂，隆重举行毕业典礼，在此，我代表学校党政向为培养##中学的高质量毕业生付出心血的全体老师致以崇高的敬礼和衷心的感谢！向全体高三毕业生表示最热烈的祝贺！

6月7日—9日，同学们刚结束了三天梦寐以求的、紧张的高考，以尽力而为、积极努力的姿态接受国家的挑选，我相信大家一定发挥了自己的水平。

今天大会以后，同学们将告别学习、生活了三年的母校，师生情、学友情、母校情，情情交融，真是别有一番滋味在心头。人之常情，依依难舍。

记得三年前，同学们告别初中进入中学，第一课就是在烈日下的严格的军事训练，为此，拉开了高中三年生活的序幕。

三年来，我们学校以“三会”教育为抓手，努力培养同学们成为具有政治上的高素质、学习上的高质量、生活上的高品位的符合时代精神的合格而优秀的高中毕业生。

在“学会做人”的教育中，我们提出并落实三个层次要求：一是基础性要求，把全体学生培养成文明、正派、守信、务实的人，孝敬父母、关心他人和社会的有责任心的人，热爱祖国、有理想、有追求、有国际视野的堂堂正正的中国人；二是针对性要求，注重克服自我封闭，培养有强烈团队协作精神，能摒弃狭隘观念、世俗环境影响，乐于接受新思想、新观念、新行为方式，乐观热情、待人接物有度，具有说理、宣传、交际、组织和公关等社会活动能力，富有独立精神，不依赖父母，不依赖别人，有较强的独立生活、学习和工作的能力；三是高层次要求，引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观，修炼高尚的道德品质，具有较强的集体意识、民族意识、国家意识，在错综复杂的现代社会中，有较强的德育规范和价值判断能力，有为共产主义奋斗，为全人类献身的精神。

三年来，围绕“学会做人”的这三个层次要求，同学们参与了一系列的教育实践活动，从班的创建到身边热点的辩论，从参与国际交流到投身社区服务，从日常行为规范的训练到学生业余党校学习等等。在这一系列的实践活动中，同学们逐步走向成熟，涌现了一批品学兼优的学生，有60名学生向党组织递交了入党申请书，发展了10名学生党员。这三年的培养，为同学们走向更为广阔的社会打下了扎实的基础。

在“学会学习”的教育中，本届学生努力实践“二期课改”的先进理念，积极践行学校倡导的“自读自研互研”的自主学习方法，扎扎实实地开展同伴互助活动，三年来，同学们在学习中不断学会学习，涌现了一大批品学兼优的学生。我们高兴地看到，本届学生的学业三年来步步推进，尤其进入高三以后，更有很大的发展与提高。高考虽没有揭晓，但我相信，本届高三一定能完成学校提出的目标，同学们也一定能实现自己的报考理想。

在“学会生活”的教育上，我们加大了学生自主管理的组织和制度建设力度，一批学生干部的工作能力提到培养。我们加强了宿舍准军事化的严格管理，倡导高雅的寝室文化等等。这些教育，对培养学生的自我管理能力，克服困难的意志，尊重他人、关心社会的责任感等方面都收到了很好的效果。

三年的校园生活，值得回忆的人和事很多很多。在“三会”教育的实践中，本届高三的每一位学生无论是思想、学业和能力都有提高。母校的三年确实为同学们的未来发展打下了一个扎实的基础。

毕业演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，能参加由同学们自主策划、自主举办，场面这样隆重的毕业典礼，使我充满了感动和自豪。这也让我再次确信，从**中学走出来的学生，不仅学习成绩优秀，而且能力高强，是全面发展的好学生。

在你们即将告别母校，告别高中生活的时候，大家想知道作为师长的我们，是怎么想的吗？此刻，我所审视和检讨的是**中学是否为她的学生三年高中生活，提供了足够好的教育了吗？大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我们总是渴望为自己的学生创设的教育，但是在目前的教育框架下，我们能做的是十分有限，然而我们却竭尽全力了。我们试图为你们的成长，提供浸润着“志存高远、脚踏实地”精神的沃土，让每一个学生徜徉在健康、自主、向上的氛围中；我们试图为你们构建起卓越发展的课程系统，学好教好国家课程，使你们在人生的竞争中取得地位。

开发开设校本课程，如竞赛拓展、英语阅读、心理健康、体育艺术以及五大文化节课程等等，为得是让你们全面发展、特长发展，在创新精神、与人合作、表达力、表现力以及领导力等多个方面得到了锤炼，从而为人生所必须的核心能力打下了坚实的基础；我们还试图提供良好的德育以及自主发展系统，让同学们在德育、社团以及学习实践活动中，进一步形成强烈的社会责任感、爱心、诚信及感恩的情怀。

我们知道，你们三年的高中生活总是在忙，忙上课，忙考试，忙竞赛，忙文化节，忙社团等等，但一个“忙”却折射出你们的青春年华没有被懈怠，没有被打折，充满了奋力拼搏和五彩斑斓的丰富。我们还知道，三年的高中生活对你们成长带来了足够的磨砺，学业的压力，同伴的竞争，以及努力之后的失败与成功，都让你们的心智经受了跌宕起伏的历练。带着这些锤炼后的收获，相信你们在今后的人生挑战中能够纵横自如，从容应对。也正是这样的努力和锤炼，你们得到了你们所应该得到的收获，每个同学都在德、智、体、美几方面收获了成长了。

这个时候，当你们有理由自信满满的时候，我还想对你们说得是“感恩”，感恩应该是这个时刻必然要提到的。首先应该感恩的是陪伴了你们三年的老师们，他们披星戴月，呕心沥血，把所有的关爱和本事都毫无保留地奉献给了你们。

也许你们当中会有人不以为然，但这一点是很多到**中学接受培训的外地教师最为感叹和敬佩的，他们无愧于当今学校中最爱学生，最为敬业的教师群体。

这个时候，你们还应该感恩你们的父母和家庭，没有他们的精心培养和鼎力支持，你们无论如何也不会像今天这样让人骄傲。

此外，你们还应该感谢你的同学。优秀的学生群体对于个人成长的影响力是不言而喻和不可替代的，你们在这个优秀群体中汲取了难得的营养，聚集了日后发展的充足能量。然而，我们最应该感谢的还是这个时代、这个国家。没有改革开放，没有国家的繁荣进步，就没有我们每个人的幸福与成长。所以，我希望同学们把感恩化作对祖国的热爱和责任。

面对即将毕业的同学们，我还想告诉你们：母校希望你们能把“志存高远、脚踏实地”校训，谱写到你人生昂扬的进行曲中，作为母校留给你的人生信条。

当然，“志存高远、脚踏实地”，不只是要追求个人的人生成功，更重要的是为祖国，为社会做出自己的贡献。你们当中会有同学去国外深造，但要时刻谨

记我们的根在这里，根在中国。“脚踏实地”也不仅仅只是做事的态度，更应该是做人的态度。“责任、爱心、诚信、感恩”，是母校的核心价值观，希望在你们的人生拼搏中尽显**中学的本色。相信大家也会像你们的学长一样，在未来的生活中，表现出**中学学生应有的卓越风采，为母校争光，让母校骄傲。

最后，感谢同学们在**中学三年的学习生活！祝同学们高中圆满毕业，扬帆起航！

谢谢大家！

毕业演讲稿 篇3

亲爱的同学们，老师们、家长朋友们：

今天，3920名同学即将从这装修一新的体育馆踏上新的征程。在此，我代表学校全体师生员工，向毕业生们致以热烈的祝贺！同时，向为你们的成长付出心血的老师和家长们致以崇高的敬意！

几年前，你们怀着憧憬和渴望汇聚于此，希望在这里成就最好的自己。时光真快，它倏忽而逝，褪去了你们的青涩和懵懂；时光也很慢，它耐心细致，雕琢出你们的坚毅和责任。

我相信，经过在石大几年的浸润和熏陶，你们现在的气质里，藏着石大的品格；你们为人做事的风格里，藏着石大的要求；你们的价值观里，藏着石大的底蕴。

亲爱的同学们，你们见证、陪伴、参与了学校“十二五”发展的历程。五年来，学校始终坚持以育人为本，走内涵式发展道路，最大限度地实现善待学生、尊重教师、崇尚学术的办学理念。这五年，你们也一直在为学校取得的成绩加油点赞，自豪学校的办学实力和水平提高了、名师大家增加了、校园变美了、道路平坦了、新楼矗立起来了、宿舍安上空调了、无线网络覆盖校园了、阅览座位更多更舒适了……

但作为校长，我更在意这些成就、这些变化是否为你们拉伸了人生长度、拓展了人生宽度、筑起了人生高度；是否拥有了成就人生价值的品格、道德、修养；特别是在这样一个盛夏的时节，却必须面对所谓石油“寒冬期”的你们，是否真正做好了迎接挑战的准备。

石油行业的春天何时到来，我们并不能准确预期。但是，我们却可以决定自己以怎样的温度和态度活出每天的精彩！希望大家“风物长宜放眼量”，在大机会时代，保持足够的战略耐心，不囿于一时得失，不困于当下利害，以坚定的信念勇往直前，以温度和态度成就人生的新高度。

温度，是做人的情怀和气度；态度，是立世的原则和姿态。做人有温度，是希望你们能保留对人世冷暖善意的关怀；做事有态度，是希望你们永远不要让随波逐流消磨向上的本能和斗志。

温度源于情怀，始于担当。

情怀是你对世界温柔相待，是诗意的栖居，它摒弃了功利得失，以心灵的满足作为行为标准。

有大情怀的人常怀爱国之心。“家国情怀”是一个人对国家和人民的深情大爱，是对自己国家高度的认同感、归属感和使命感的体现，它彰显为“小来思报国，不是爱封侯”；石大自诞生之日起就以服务国家能源战略需求为己任，石大学子始终恪守为石油献我青春的使命。希望同学们能将这份浓厚的家国情怀和石油情怀融入血脉。

有大情怀的人常具博爱之情，博爱是一切爱的基础。博爱的人爱真理、爱事业、爱自然，也爱家人和他人。爱真理让我们摆脱了个人力量的渺小无力，爱事业让我们摆脱了被动谋生的疲累，爱人者，人恒爱之，对他人的善意和关心，让我们收获信任和友谊。假如生活中的疼痛无法避免，愿你们学会以博爱来疗伤。

担当是使命的召唤，是一种能力，更是一种品格。一个人有多大担当才能干多大事业。

在这个充满机遇与挑战的大时代，青年要勇于担当时代赋予的新使命，发言稿《中国石油大学（北京）官方校长张来斌在毕业典礼上的讲话：做人有温度 做事有态度》。一代代石大人开拓进取、艰苦奋斗，在“九间房”上启航，在盐碱滩上创业，在蟒山脚下崛起，为石油石化工业的发展做出了巨大贡献。现在，历史的接力棒已经传到你们手中，未来要靠你们来书写。特别是当前，我们国家正处于创新驱动发展、经济转型升级的关键时期，这为你们的发展提供了更为宏阔的背景，抓住历史机遇，你们将大有可为。你们的思考，你们的抉择，你们的奋斗，或许将影响能源行业的发展方向。“你们是八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”

“读书本意在元元”，只有将个人梦想扎根于“中国梦”之中，个人梦想才会有生长的土壤，个人才会有无限大的舞台，才能将工作上升为安放抱负、实现志向的平台，成为你以心力培植的事业。

态度源于格局，始于学习。

格局体现为一个人的气度和胸襟，它决定了一个人成就的高度。

放大人生的格局，一定要有远见。站在高处才能把握方向，不扰于外、不乱于心。有远见者有大志向，有远见者无小是非。

放大人生的格局，一定要有胸怀。大海因博大而纳百川，大地因无私而载万物，有胸怀的人能容得下人生各种际遇。“静故了群动，空故纳万景。”得意淡然，失意泰然，真正的贤者虚怀若谷。能容人之异、容人之过，能和而不同，共同发展。

放大人生的格局，一定要有品德。以高尚的品德为价值观的标尺，才能做到不以物喜，不以己悲。一个品德高尚的人，必然精神奔放，灵魂自由。

真正的格局，只生长在正直、勇敢、坚韧、无私的心境里，宛若旷野中的大树，不管是和风细雨，还是疾风骤雨，他都巍然挺立、枝繁叶茂。

在微信里，我看到了以20xx届毕业生同学为中坚力量的尚然科技创业团队拍摄的创意航拍毕业片。借助无人机，我们得以从天空的角度俯视红旗操场，正是因为前所未有的高度，前所未有的视野，更是因为放大的格局，一张普通平常的班级毕业合影瞬间充满了温暖的力量。

学习养成我们立世的底气，有足够的积淀才能发现机遇，勇于迎接挑战。

梦想从学习开始，事业靠本领成就。学如弓弩，才如箭镞。学习是才能的助推，才能是学习的发挥。学习需要积累，既不能一劳永逸，也不能一曝十寒。书痴者文必工，艺痴者技必良，专心、专注成就专业精神，是学有所得的前提和基础。学习之于每个人都是一种本然、应然，是一种生活方式和精神追求，是补足“精神之钙”的营养，对于你们青年人来说正是学习的黄金时代。愿你们养成良好的学习习惯，并把知识和经验内化于心，建构起自己认知世界的坐标系。乔布斯曾经在他30岁生日派对的请柬上写道“在人生的头30年里，你培养习惯；在后30年里，习惯塑造你。”

同学们，世界很大，个人很小。众生芸芸，注定绝大多数都是不能闻达于世的普通人。一个有温度、有态度的人也不一定要有光彩夺目的成功，但这些品格是生命的底色，拥有它们，你们才能溯洄生命博大丰厚的本源。我更愿意你们为了灵魂的高蹈、心灵的充实而忙碌，而不是被各种欲望缠身。因为，逐权力者，不可能尽得权力极限；逐金钱者，不可能尽得天下资财。生命本身就蕴含着无限风光，而成长的终极意义在于不断发掘自身潜能，日益成为独特而最好的自己。

同学们，相聚的时光美好而短暂，一朝分别，各自天涯。走出校门，你们就有了更多的社会身份，你们将成为学校的牵挂，成为单位发展不可或缺的力量，成为年迈父母依靠的坚强后盾，成为年幼孩子依赖、仰望的榜样……所以，在任何时候，请牢记自己对家庭、对社会、对国家的责任。

石大版《南山南》里唱到，“蟒山翠亢山翡，军都山黛眉，玉兰芳冬风扬，书声伴油香”，多么美的画面。

就要说再见了，挥手即是别离，距离可以阻断相聚，却阻断不了思念和友谊！

就要说再见了！同学们，感谢你们给石大留下了太多美好的回忆，愿你们开心、健康，在阳光下尽情欢笑，在风雨里挺直脊梁！

谢谢大家！

毕业演讲稿 篇4

各位家长 ：

大家好！首先，请允许我代表六年级2班所有任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一、时间紧，任务重。

今年的TingVoA概在6月15号，除去休息日，只有1个月上课时间，我班还有一个单元没上完，五一后开始复习，就只有20多天。

二、抓思想，促学习

1、学生思想波动太大，严重影响学习。很多学生从开学就表现得很浮躁，很激动，一心向往到初中去。学习不求上进，放着作业不做，打打闹闹。等该交了，该检查了，才开始胡乱画，字迹潦草得都没法认。有的赶回家写上了，有的则要留下让老师看着写。写完了也是错误百出，老师讲，人家还不认真听。(学习之友)都是老师在课堂一道道认真讲了，给了充足的时间来写，还会有很多人错，很多人下午回家时都写不完，留下来就胡乱画，应付差事。什么原因？老师讲，人家不听，给时间，人家说闲话不写。错题发下去，老师不监督不改。甚至有人仍然把错的原封不动的搬上来。

2、照抄作业和不写作业的现象严重。从开学至今，总就那么10几个同学，每天早晨来得很早，为什么？照抄头天的家庭作业。有马壮、季蒙、孙振坤、李俊杰、张红宇、王浩宇等人，其中马壮、季蒙最严重。还有一些同学不写家庭作业，整页空白，背诵一句不会。主要有：马壮、季蒙、孙振坤、王浩宇、王凯、、、梁家伟、刘建昆、孙家文，屠家欣、韩美文、董伟、杨程研、李海霞，有的从开学至今经常不彻底完成作业，有：牛自浩、周小文、旭东、陈哲、李雨萌、李帅、李博、于志伟、孙甲辉、王海杰、雍家鹏。测试卷都有人整个几道大题空白交来。

三、家长急需配合老师做好以下工作

1、学生的思想教育工作，让孩子安全毕业

安全重于一切。首先，要保证孩子的心理安全。最近学生的情绪很不稳定。上课不听讲，下课打闹，有的在外面惹事，逆反心理比较严重。请家长做好思想工作，多沟通，多交流，多学习家庭教育方法，不要仅停留在过去的打骂上，打骂是最失败的教育手段。遇事多讲道理，多讲故事去教育。时代在发展，过去那套教育方法已经失灵。老师在苦口婆心的教育、开导，如果家长的家庭教育跟不上，最终就出现5+2=0的现象。孩子们刚刚学过的一句名言送给大家共享：使卵石臻于完美的，不是锤的打击，而是水的且歌且舞。

其次是生命安全。有的同学早晨7点就到校，干什么？抄作业，在路上玩，在教师打闹。不是上班时间，出了事谁但责任？老师抓得紧，就在校外截住本班同学强行掏作业、抄作业。有的孩子放学不回家去外校惹事，结果人家几十名学生围来，如果不是老师即时发现，出去后会怎样？休息日，家长要监护好孩子，不要任由他出去玩。很多小学生违法犯罪就和休息日无人看管有关。有的孩子结伙爬山、上星海糊，尽搞危险游戏。不要等失去了孩子再后悔。不要说没办法，问自己是否想了办法。

另外，请家长安排好孩子的饮食。很多孩子早点在外面吃。1、不卫生，不利于健康。2、吃了乱扔垃圾。3、有的省下钱买零食，被别人看见，跟踪、抢劫。

2、加强家庭作业辅导、检查工作，让孩子更加优秀

家庭作业既有对当天新知识的巩固，又有对第二天新知识的预习。不做或不认真做家庭作业，旧知识忘了，新知识的学习也跟不上步伐。刚开学我们严格要求作业签字，但没过多久，我发现有好几个学生的作业签了字，但背的一句不会，写的根本没写或没写完，书写也乱。打电话给家长，总有家长说写了，背了。难道老师故意找茬？还是老师会变魔术，把学生的作业变没了，背会的东西给变丢了？这些不写家庭作业的学生恰恰是考试成绩落后的学生，这说明了什么？老师根本没时间盯着他补作业，因为他要上其他课，还要写课堂作业，长期不做作业、不背课文，怎么会有好成绩？如果家长一星期认真查两次作业，学生还能不写、乱画？

“我的孩子每天学什么了？写什么作业了？老师布置的作业完成了吗？完成得怎么样？”优秀学生的家长都是做好了这四项工作，人家的孩子才优秀的，不是老师给了这些优秀孩子特殊照顾。反之，落后的学生倒让老师费尽心血，辅导学习、做思想工作，老师每天就忙于为落后学生服务。所以说，只有真正爱孩子，肯为孩子付出的家长才会培养出优秀的孩子。

3、做孩子的好榜样

我们总要求孩子要这样，要那样，我们自己做到了吗？我们对家庭尽了多少力，我们的孩子就有多爱这个家；我们为孩子付出了多少，我们的孩子就为我们付出多少；我们陪伴孩子的时间和孩子在家做正事的时间成正比。少看看电视，多辅导孩子学习；少出去应酬，多带动孩子锻炼身体：少打麻将，多教育孩子怎样做人。请记住：优秀孩子是和优秀家长一起诞生的。

最后送几句话和大家共勉：

孩子生长于肯定中,便学会了自重；

孩子生长于公平中,便学会了正义；

孩子生长于诚实中,便学会了真理；

孩子生长于责任中,便学会了承担；

孩子生长于安全中,便充满了信心；

孩子生长于友爱中,便将乐于存活。

毕业演讲稿 篇5

今天，我们在这里举行工艺美术学院届学生毕业典礼，这是回顾大学生活，展望美好未来的重要时刻。在此，我代表学校党委和学校领导向你们圆满完成学业，表示最热烈的祝贺!向培养你们的老师们，表示衷心的感谢!

同学们，你们在校期间积极地关心学校的建设与发展，以主人翁的姿态为学校的建设献计献策，为学校的发展做出了应有的贡献。近年来，在党委领导下，学校积极稳妥地推进各项改革措施，校园基础设施建设、校园文化建设、师资队伍建设、学科建设和教学、科研、管理、服务等各项工作都取得了显着的成绩，学校的办学水平进一步提高，办学实力进一步增强。这一切无不凝聚着每一位老师和同学的心血和汗水。

大学四年间，同学们亲身

体会并见证了工艺美术学院教育教学理念的转变。“以教学为中心，以教师为主导，以学生为主体”的观念深入人心，“以艺术学科为主体，人文、工科相融合”的学科发展观得到认真落实，“科学精神，人文素养，艺术创新，技术能力”的办学理念日益深化。学校招生规模稳定，学科结构优化，教学条件改善，办学实力进一步提高。

四年间，同学们亲身见证了工艺美术学院的改革变化、学术成就、知名度的提升和社会影响力的增强。在申报硕士学位授予单位、长清新校区建设、艺术创作成就、国际交流与合作等诸多方面都取得了历史性的重要突破。年，在第十届全国美展中，我校喜获2银8铜5优的优异成绩;年5月，我校成功加入欧洲设计艺术院校联盟，为我校的国际教育合作与交流搭建了重要平台;年12月，我校主办“全国视觉传达设计教育论坛”和“首届‘设计之星’全国大学生优秀平面设计作品展”，向全国高校展示了学校的办学实力;年初，我校申报硕士学位授予单位取得成功，实现了学校发展史上里程碑式的重要突破;年6月，我校承办(国际)文化产业博览会的会徽设计、吉祥物设计、孔子像范本设计、动漫专题片制作等诸多项目，为我省文化产业发展做出了积极贡献;年秋季，我校主体迁入长清校区;年9月，主办中国(济南)当代国际摄影双年展暨首届世界大学生摄影艺术展，在海内外取得良好反响。年，我校强化教学建设，目前正以积极的姿态迎接国家教育部的本科教学水平评估;同时，学校更加注重内涵发展，将在教育教学和人才培养质量上实现新的提升。

同学们，回顾过去，备感欣慰;展望未来，任重道远。大学的学习生活，为你们实现理想、成就事业奠定了良好的基础。近几年，我校毕业生的设计作品充分反映了学校的教学成果，毕业生勇于创新，每年的毕业设计作品展都呈现出全新的面貌。届毕业生更加富有创新精神，具备较强的创作能力，相当一部分作品达到了较高水平。我校毕业生的设计作品既具有创意水准，又具有较强的应用性，能突出反映我校的办学思路和定位。今年，结合我校的实际情况，我们提出建立“教学实践型”大学，就是要进一步科学发展、明确办学特色。

同学们，二十一世纪是一个机遇与挑战并存、合作与竞争同在的时代，也是一个设计师成就事业的时代。希望同学们顺应时代要求，变革就业观念，立志自主创业，给自己一片更广阔的天地，在搏击风浪中锻炼成长，实现自我价值。希望你们敢于创业、勇于创新，为明天，为母校，为这个设计艺术的时代而不懈努力!

毕业演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

你们好！我是10级保险1班的学生刘晓蕾。非常荣幸能作为山财大舜耕校区20xx届毕业生代表在这里发言。在这里，我想跟大家分享一下我的 考研心得，也对自己考研路上所付出的心血做一下总结。

我考取的是对外经贸大学，我之所以选择北京，是因为北京是一个特别能锻炼人、发展机会很多的城市。我真正准备考研是从大三下学期开 始的。然而，刚开始容易，但坚持下来确是需要毅力的。记得3月时，我整个人特别迷茫，不知道自己该考哪所学校，该考哪个专业。看到别 人按部就班报班学习，心里真的很着急，但就在我处于迷茫期的时候，我有幸添加了山财大北京校友会官方微信，群里的学长、学姐们都很耐心地给我解答困惑，让我走出迷茫，确定了自己的努力方向。接下来的日子，我就真正开始朝着自己的目标 去奋斗了。

每天都按照自己的复习计划去执行，然而，考研之路并非一帆风顺，除了需要很强的毅力之外，考研心情的调节也是一个很重要 的部分。在准备考研过程中，我们其实很容易受外界环境的影响，经常会出现在自习室坐不住的情况，每当到这一阶段，当我感到无所适从 的时候，我就会向山财大北京校友会官方群的学姐、学长们请教。每次他们都特别耐心地给我解答，告诉我这个阶段该做什么，应关注哪几 个考研的网站，每一科该用哪些书，如何展开复习等等。每次跟他们聊完都感觉信心满满，对考研充满希望。真的非常感谢山财大北京校友 会在我考研路上的帮助。学长、学姐的考研经验和复习计划，给了我很大的启发，里面的内容激发着我去改变，我想终有一天，我一定会变 成一只金凤凰，展翅高飞，让所有人都看到我的光芒。

今天，山财大北京校友会的学长、学姐能够过来迎接我们即将进京的20xx届毕业新生，这令我非常感动。正是山财大北京校友会在我考研的 路上给我莫大的帮助，才让我在考研路上披荆斩棘，最终迎来了成功的曙光。真的非常高兴加入山财大北京校友会这个大家庭。所谓“吃水 不忘挖井人”，在这个大家庭里，我将会与学长、学姐们携手并肩来为将来山财大来京的学弟、学妹服务。同时，我也要感谢我的母校—— 山东财经大学。在这里，她见证了我的酸甜苦辣、喜怒哀乐，栽培我成人、成才。如今，毕业在即，对母校真的有太多难以割舍的情怀，但 是，我知道，不论我以后走到哪儿，我都不会忘记我是山财人！畅想未来，我一定会秉承山财大老师领导们的谆谆教诲，诚实做人，奋发图 强。若以后自己能够有所成就，一定不忘回报自己的母校！

最后，希望我们山财大发展得越来越好，山财人未来的路走得越走越顺！谢谢！

毕业演讲稿 篇7

各位老师，同学：

大家好！很高兴能回到母校，在这里和大家分享一下自己的想法。

在收到这次演讲的邀请之后，我找到我的朋友们，聊了聊。他们当中，有中国人，有英国人，有现在攻读博士学位的学生，也有在各行各业做得出色的职业人士。

我问他们这样一个问题：如果现在的你，面对着十三岁的你，你会对十三岁的自己说些什么？

提出这个问题之后，他们无一例外地都会沉默许久，认真思考。

收到的答案各有特质，但总结起来，却有相似之处。我把这些答案总结成两个建议：

第一点，凡事做出最大的努力，。不要轻言放弃。

关于这一点，我想分享的，是在我拿到剑桥大学录取之后发生的故事。20xx年1月，我收到了剑桥大学录取的邮件。你们可以想象到，当时我非常开心。不过这个录取是有条件的录取，条件是我必须在接下来的雅思考试中，取得听说读写每个单项都在7。5分以上的成绩。

这个要求对于当时的我来说，非常具有挑战性。我也了解到，这是剑桥大学自招收中国大陆学生以来，提出的最高的语言要求。

经过两个月的准备，我参加了第一次雅思考试，在阅读，听力，口语这三项，我很容易达到了要求，但是在写作这个项目上，我只得了6分，没有达到要求的7.5分。

雅思写作对于当时的我来说，是非常难的项目，因为我很少接触英文写作，这意味着思维模式的重新构建和大量的重复练习，不是一朝一夕所能完成的。

于是，我拼命练习英文写作，保持着一天一篇的练习频率。我随身也带着笔记本，每次在书上看到好的表达或者文章结构，都会总结并且摘抄下来。所有历年的雅思写作题我都做过。

说到这儿，你们可能会以为，我在第二次的雅思考试中取得了成功，而事实并非如此。接下来我又考了3次雅思，写作有提高到7分，但还是没有满足7.5分的要求。

时间一晃到了8月，剑桥10月开学，我只有两个月的时间。录取我的学院也催促我，希望我能尽快提供达到要求的成绩，不然只能撤销我的录取。

你们可以想像到，当时我的压力有多大，离剑桥已经那么近，梦想好像踮一踮脚尖就能够触碰到，就差那么一点。

那个时候，时不时会觉得非常焦虑，但是我尽我所能平复心情，因为我很清楚，在此时此刻焦虑不会有起到任何帮助，我所需要做的，是平静下来，认真复习。

终于，在最后，也是第五次的雅思考试中，我达到了剑桥的要求。到现在我仍然记得等待成绩那一刻忐忑的心情，以及得知结果后的欣喜。

时隔多年，我感谢当时的自己，用尽全力，不言放弃。

第二个建议：生命是一种长期而持续的累积过程，不要在乎一时的得失。希望你们能够保持一种成长型的思维模式，在自己的经验和过往中学习成长，一直向前走。

这一点是我的一名英国朋友提出的，他说：你一定要跟孩子们说一说我的故事，他出生于英国威尔士的'一个小城，从小成绩就不太好，基本上属于班上垫底的。但这并没有影响他的生活态度，他从小就对摄影有非同寻常的兴趣，他最喜欢做的事情就是带着相机去拍摄他的家人，朋友，记录他的生活。

在许多人看来，摄影只是生活的调剂。但是对于我的这位朋友，这种热爱已经深入骨髓。大学毕业之后，他的事业刚刚起步，作为一个不知名的艺术家，他经历了无数次拒绝。他被摄影杂志拒绝过，被经纪公司拒绝过。但他从来没有放弃。面对着拒绝，他却更有动力去完善自己的作品。我是看着他一点一点发展起来的，他的作品获得了越来越多人的赏识。前年，他接拍了耐克和英国海军的广告大片；去年，他获得了国际性的摄影大奖；上一周，他告诉我，他十分敬仰的一名前辈，也是在行业内响当当的制片人，主动提出与他合作。

你们看，凭着这一腔的热爱和兴趣，他做得多么成功。我问过他，在你小时候学习成绩不好时，在你刚开始摄影事业却无人认可时，你从来没有焦虑吗？你是如何面对这样的困境呢？

他说，那些被常人当作“困境”的时刻，我都当作一时的际遇，从来不曾在意。我从未焦虑过，也从来没有把自己和别人比较。我们应该专注于我们自己的目标，确定这目标是我们真正想要的，确定这个梦想蓝图出自自己笔下。我从来没有为超过别人而努力，面对别的摄影师取得的成功，我想到的永远是从他们那里学点什么。因为我从不在乎外在的得失，也不武断的和别人比高下，而只在乎自己内在真实的累积。

我跟台下的你们中的一些人有过交流，也有别的许多和你们一样的初中生跟我说：我现在觉得很迷茫，除了一个明确的目标，那就是中考取得好成绩，考上一个好高中，在别的方面，我不知道自己究竟要什么。

这样迷茫的状态，在你们这样的年纪，我经历过，我身边的朋友们，也都经历过。不仅仅是在初中阶段，甚至到了大学，工作以后，时不时会忽然不知道未来该往何处去。

应该如何应对呢？我们的建议是：把你眼前所有能做的事情，所有需要完成的任务，一一做好。我希望台下的你们，永远不要停止尽你所能以达到最佳的努力，这是你自己能控制的。同时，我还想提三个小原则：不要发牢骚，不要抱怨，不要找借口。行动起来，不管你是做什么的，把它做到你能力所能及的最好。真正重要的是：如果你经常努力，去尽你所能做到最好，结果就会是它们所应当成为的结果。

放平心态，不骄不躁，在自己的经验和过往中学习，成长，一直向前走，才是唯一重要的事。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

毕业演讲稿 篇8

尊敬的老师、同学们：

大家好!

有人说，高中三年是人生学习生涯中最痛苦的三年，那么我想问，同学们，你觉得痛苦么?可能有人会想起枯燥的学习，可能有人会想起食堂教室宿舍三点一线抑或家与学校两点一线的单调生活!有人会说迟睡早起是痛苦，有人会说不断学习是痛苦，没有时间休息是痛苦，甚至也有人将烔炀中学严厉的规章制度带给人的视为苦痛，于是我们会发现，在学习生活中，为了拒绝或抵制这种所谓的苦痛，有多少同学选择了逃避或放弃，特别是在经历了高中生活一开始的短暂新鲜感之后，

随着知识容量加大和难度加深，这种状况更是令人担忧，于是，课堂上听课的少了，睡觉的多了，晚自习上刻苦的少了，麻木消遣的多了，甚至表现在精神状态上，目光呆滞的多了，炯炯有神的少了，萎靡不振的多了，奋发进取的少了……其间，虽然也有不少同学出现过自省自励，但更多的时候，许多的同学仍然处于盲目的状态，以至于整天麻木的度日，没有目标，没有计划，对于未来虽有想法却不能清醒地反省自身，面对不堪的成绩，虽有一时的感慨，却不能真正痛下决心，持之以恒，于是，幻想的多了，行动的少了，抱怨的多了，反省的少了，生活没有了方向，学习找不到动力，对于老师家长的关心，敷衍的多了，敢于面对的少了!更有甚者，将这种种的状态，归咎于家长老师施加的压力

这些种种的现象，让许多的老师，看在眼里，痛在心上，我常常想，是什么让我们的同学迷茫了，难道真的是因为学习太枯燥?难道真的是因为规章制度太过严厉?难道真的是因为我们的作息时间太过紧张?不，这些都不是真正的根源，在我看来，真正的原因在于我们许多的同学内心缺少梦想，缺乏一种强烈的渴望，对成功的渴望，对美好未来的渴望，那是一种来自心灵深处的强烈愿望，缺少了这种愿望，便缺少了飞翔的动力，心中没有梦想，生活便会黯然无光，因为我们找不到出路。

没有梦想的人生注定是平庸的人生，因为没有梦想，就没有目标，没有了动力，更谈不上把握机会。

那么，什么是你的梦想呢，就是你最想最得到的。只有明白自己最想得到什么，才会想办法，努力行动起来，一步一步地去努力去实现!对于我们高中生，考上一所理想的大学理应成为我们最直接的渴望和梦想，也许很多的同学也正是这样回答自己的，但为何会有许多人在生活中磨砺了激情?会在学习的征程中丧失了力量了?特别是在经历了月考的失败，在经历了短暂的努力之后不见起色，就轻易的放弃了自己!

我想那是因为他们并不明白或是不敢面对不愿面对，害怕失败害怕付出!然而我们必须清楚，成功对于任何一个人来说都不是简单的事，从这个角度说，凤凰涅槃的价值也正在于此，我们经常说，梅花香自苦寒来，不经历风雨，怎能见彩虹?

冰心先生也曾经这样说过：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。拥有梦想，更要现实的行动来承载，这是一个不断求索的过程，纵使路途艰辛，纵有千难万阻，我们也要学会迎难而上，学会坚持不懈，永不放弃，在马拉松似的追求中，一步步的接近理想!

这就还需要我们拥有积极的心态!一个人的心态在很大程度上决定了这个人的成功与否。只有具有积极心态的人才会抓住机遇，总是能得到意外的惊喜，甚至会从坏运气中获得好处。因为积极心态的人相信这个世界，相信自己，有走向成功的动力。而消极心态就像一剂慢性毒药，逐渐摧毁了人们的信心，吃了这毒药的人，就会变得特别消沉，没有动力做事，成功就离他越来越远。消极的心态总是想到外部世界最坏的一面，会寻找到各式各样不让自己行动、不让自己努力的借口和理由，以至于即使是垂手可得的东西，因为心存消极最终失之交臂。一句话，保持积极心态，就会改变自己的世界。

学习之路虽然艰辛，但这却不是真正的苦痛，真正的苦痛应该是内心的苍白，是失去梦想的荒凉!只有当你感觉到失去梦想的苦痛，激发内心的斗志，点燃内心的渴望，才能让你快速成长，从痛苦到快乐的过程，就是克服自己弱点成长的过程’ 这就是梦的力量!
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更新时间：2024/12/22 18:05:25