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标题 毕业的作文
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【热门】毕业的作文5篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的毕业的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

毕业的作文 篇1

当我站在初三的终点线前,我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期,我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。 初三了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间,告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球,走进黑与白的世界;本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮咛,亲友的一份份嘱托,教师的一声声告诫,都化成了一道无形的厚墙,将我们隔离在世界之外,伴随着我们的只有书山题海,我们只有握着勤奋的桨,以刻苦为舟,才能在这知识的海洋里遨游。 这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多,可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母,此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养,这是父母对我们无私的关爱;教师

每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话,这是对我们亲切的关怀。有了这,即使我们

失去了很多,我们也会说——值。

初三了,友情似乎显得特别,谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三,因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本,一张纸条悄然滑落下来:“初三了,我们和好吧!”一句短小的话语,融化了几年的冰山,这便是初三友谊的真情表露。

我们初三了,可我们还是一群十五六岁的少年,也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上,我们唇枪舌剑,妙语连珠;演讲台上,我们口若悬河,滔滔不绝;体育场上,我们腾挪跳跃,生龙活虎。随着考级证书的堆积,我们的脸上露出了欢欣的微笑。

初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际,它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去,令我激动,使我难忘。但我知道,希望还在前方——梦还很远,路还很长。我定会沿

着初三的足迹奋勇前行,决不犹豫彷徨。

毕业的作文 篇2

学校给我们提供了舒适的学习环境,宽敞的操场。感谢学校陪伴这我们走过的春夏秋冬。学校的一草一绿和美好的事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好:天下没有不散的宴席.宴席即将散了,总得对学校好好的说一声:再见了,学校!同时也祝我们的学校能有更加美好的明天。

毕业即将到来中考即将到来,中考对我来说没问题,但是毕业就会分离,分离就会想念,一旦想念了,见不到心就会痛。距离中考还有90多天,代表了还有90多天我们会毕业,也代表了我们还有90多天就会分别,这90多天我真希望它能够过的慢一点。就好比阳光离我而去,陌生的世界里,寒冷,恐惧,孤独成为了我的朋友。曾经痛恨过的,曾经不以为常的,此刻都却成了我的最爱。遥想刚上初中时,我们怀着对学校的憧憬,踏入初中的校门。那时崭新的书本,整齐的课桌,和蔼的老师,可亲的同学,让我们多么的向往。回想,老师曾为我们做过多少,课堂上,老师眉飞色舞,绘声绘色的讲课把我们领入一个又一个奇境,老师一句又一句的问候让我们多么的温暖。

毕业时,才发现时间的匆忙,毕业时才发现浪费的时间太多太多,毕业时才感觉友谊的可贵。也许,我们不曾想过毕业,想过却盼望着。可是现在,不会盼望了,甚至希望时间停留。90多天后的毕业对于我们来说,简直是魔鬼,是要将我们分开。等毕业考的时候,或许,我们要离别了吧?毕业考以后这个温暖的“家”就该解散了吧。我认为我的比喻十分恰当,我们相处了这么多年,却一下子,各奔东西。

我们就像一群丑小鸭,三年的寒窗,也许没有彻底的脱胎换骨,变成美丽的白天鹅,但是丑小鸭已经长大了,懂事了......

毕业是一个让人一生难忘的名词,以前厌恶之极的校园,在我们眼里也变的美丽和宽广起来,以前我们最讨厌的老师,我们也突然感觉他最近亲切了许多,以前最不喜欢做的事情,现在也非常想尝试着去做。等到毕业了,就会发现,以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。同学们让我们在这90多天里好好的`朝夕相处吧!

毕业的作文 篇3

哼着童话般的童谣

一蹦一跳

探着路“这是哪儿”

从一楼到四楼

起起落落

当了六年“浪子”

喜乐、怒了、哀了、也乐了

无怨无悔

笑着说“这是家”

国旗在天空飞着

红领巾在胸前飘着

你,对我笑

唱着童谣班的毕业歌

永远不说再见

毕业的作文 篇4

在船寮的书店里买书,厚厚的灰尘堆积在又大又古老的柜子里,手指轻轻一碰,灰尘便满世界的飞扬,在空气中幻化出无数的花朵,开出寂寞。读书的老奶奶戴着老花镜坐在古老的藤椅上,无言的安详,无言的幸福,在那一瞬间,我觉得,这一切——很美。

是的,美丽,没有浓妆艳抹的售书小姐,没有高大精致的书柜,没有种类繁多的书籍,但那一种古朴,那一种淡雅,却散发着六十年代的气质与魅力。

很偶然地在这家书店买到了《六十年代气质》这本书,书页已经泛黄,上面布满了沉重的灰尘。随手翻阅时里面的一张照片吸引了我:一条黑暗的歪斜的冗长的小巷,女孩从里面跑出来,穿着白色的连衣裙,身体前倾,身后拖着自己的影子。她脸上的表情异常清晰,像一朵幽深的花朵正在无拘无束地开放。照片的最上方有这样的文字:流年或者年华,六十年代气质。关于流年或者年华、年代。

这些词带给我的总是说不尽的忧伤。

以前,夏天的时候,我常坐在四中门口的花坛上等我的朋友去图书馆,穿着白色的衬衫和灰色的短裙子,头发刚刚剪短编了条辫子,摇晃着双腿,看到很多很多的人背着书包从我面前走过,他们说着笑着,有一种非常明媚的感觉。

明天就是中考,这里挤满了来自不同地方的初三学生,我的隔壁房间住的是八个初三的女孩,其中有我的姐姐,那天晚上我一夜未眠,因为隔壁房间里住满了唱歌的人,她们唱了一夜的歌,哭了一夜,也笑了一夜。我的房间里很安静,只是不断回旋着隔壁房间传来的歌声,很老的,罗大佑的《恋曲1980》,她们反复地唱着这首歌:

亲爱的,或许明天我们要分手,亲爱的,莫说我们永远不分离,亲爱的,莫说我们永远不分离……

很感动,醒了一夜,听了一夜,哭了一夜,见证了一夜,她们的友谊,天长地久。

这些都是若干年后的记忆,琐碎如此,像灰色的刀刻线条,永远铭记。

毕业的作文 篇5

廖盈同学是我们和平小学四(4)班的学习委员。她长着一副椭圆形的脸蛋儿,上面挂着一对又细又长的柳眉,柳眉下镶嵌着两只炯炯有神的丹凤眼,宽鼻头、大嗓门,说起话来就像打锣似的。接她的电话,我得先把听筒挪开一尺。

她不仅学习好,还特别善于帮助成绩差的同学。有一次,班里有一位成绩不太好的同学又没有完成作业,老师派廖盈去帮助他。可是这位“大爷”说啥也不愿意补做。他支支吾吾、嘀嘀咕咕、磨磨蹭蹭,还想趁人不注意偷偷地溜走。只见廖盈像老鹰抓小鸡一样揪住他的衣领,大喝一声:“不准走!快补作业。”

“我就是不补!”这位“老油条”大声叫道“你能把我怎么样?”

廖盈心想:硬的不行,就用软办法。于是,她和风细雨地说:“如果不补做作业,成绩就会越来越差,就更难翻身了……”在廖盈的耐心劝导下,这位同学乖乖地补写了作业,“老油条”终于被降服了。难怪老师表扬廖盈时,同学们都投去羡慕的目光。

这就是廖盈——一个头脑灵活、工作大胆,善于帮助同学的班干部。

……

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更新时间:2024/12/26 0:04:27