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二年级语文微课教案描写动物外形的突出点

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二年级语文微课教案描写动物外形的突出点

作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的二年级语文微课教案描写动物外形的突出点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、导入

大家好，今天我的`微课内容是《我给动物拍拍照——描写动物外形的突出点》。

同学们，老师知道你们都非常喜欢小动物。今天我带来家里的宠物，你们猜！

这是我家的小猫咪，它最喜欢拍照了。你能给它拍照吗？（能）

二、分析小猫的某个部分特点为例

过渡：它高兴极了。你看，它把自己最精神的样子展示出来了。你觉得它哪个地方最吸引你呀？请你说一说。（请两名学生说）

预设：眼睛特点

看来小猫的眼睛非常的吸引人哦，今天我们就抓拍小猫的眼睛，把它写灵活写生动吧。

你觉得它的眼睛怎么样呀？预设：学生可能会说简单的答案（会发光，会变色）

引导学生：有些同学把猫眼的特点找出来了，但仅仅这样写，小猫的个性还不够明显。那怎样才能把它的眼睛写有神，写得有个性呢？

我们可以挖掘别人所不知道的，不常见的地方。如它的眼睛会发光，那是在什么时候会发光呢？发光的时候，眼睛会像什么呢？如果写它的眼睛会变色，那它什么时候变成什么颜色呢？我们来把它写细致些，具体些。按照这样的方法，我们同桌讨论一下小猫的眼睛是怎么样的。开始吧！

学生交流（老师指正）

三、归纳方法，学习练笔

过渡：小朋友，你们真棒，能把小猫的眼睛写得如此的与众不同。

1、总结方法。方法很简单。

（1）选出一个最突出的特点

（2）把这个特点写细致、写深入，还要写独特，写别人不常写的东西。

2、练笔训练：那其他部位的特点你能尝试写一写吗？

3、学生练笔——学生作品展示——老师点评

4、小结描写动物外形特点的方法

四、布置观察的作业

写其他小动物也是一样道理的。回家请观察其他小动物的一个最突出的特点，把这个特点写具体、写特别。

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