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标题 歌声激励我成长叙事作文初三
范文

歌声激励我成长叙事作文初三（精选25篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的歌声激励我成长叙事作文初三，希望能够帮助到大家。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇1

正如冼星海所说，音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是生活中的一股清泉;音乐，是陶冶性情的熔炉;音乐，是人生最大的快乐。

小时侯，我就十分喜欢音乐，睡觉前，躺在妈妈的怀里，妈妈哼起小曲：“在那遥远的小山村，小呀，小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声，我慢慢地，慢慢地，我便进入了梦的王国，与音符为伴，乐器为友，劲歌欢舞……

妈妈把我送到老师那学钢琴。那时的我简直成了小麻雀，活蹦乱跳，欢呼雀跃。在老师的帮助下，我先学会听音乐。那高山流水般的音乐，令人心灵摇荡，仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐，闭上眼睛，细细品味，人似飘飘欲仙，让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。

当闲暇，或心绪低落急欲将苦闷一吐为快时，我便会悄悄地，虔诚地坐在钢琴前，掀开盖，弹一首《悲怆》或《梦幻曲》。一会儿，便恍若置身于一片祥和宁静的世界里，随着跳动的十指，一切烦闷在顷刻间化为乌有，我陶然地沉醉在优美曼妙的旋律之中。

在由音符组成的日子里，六七个寒暑过去了，我不敢说在这方面有多大的造诣，但在铿锵清脆的的琴声、五音十二律的声调中，我领悟出了从前难以感受到的音乐之美，它不仅培养了我的耐心与恒心，也使我更坚信有毅力能完成任何事情。在那些日子里，我感受到了失败的痛苦，也尝到了成功的甜头，钢琴是我最忠实的伙伴及听众，任我抒发衷曲，分享我的愁闷和愉悦，从无任何怨.

乘着时光的快车，现在，我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时，我觉得它是音乐的脚步，让人细细品味如诗如画和似水年华;当爬山时，看到那潺潺的山泉流淌着，我觉得它是一种音乐吗?它让我感悟到时间的宝贵，要珍惜眼前的大好时光发奋图强;当洗菜时，那自来水的“哗哗”声，我觉得它也是一种美妙的天籁之音，就是路边马路上，汽车那“嘟嘟”的喇叭声，我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……

尼采说：“假使没有音乐，人生会是一个错误。”在繁忙紧张的现代生活中，音乐是不可缺少的清凉剂，无形的音乐比有形的图画更没，更耐人寻味。通过钢琴，我陆续地接触到莫扎特的明快、韩德尔的神圣、贝多芬的雄壮，巴哈的庄严肃穆，李斯特的热情奔放……无不令我品位再三，低回不已。古人也曾经说过：“移风易俗、莫善于乐。音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。”啊!优美动听的音乐，感谢你伴我度过金色的童年，我还要在你迷人的旋律中，更有诗意地成长!

歌声激励我成长叙事作文初三 篇2

我是一朵生长在黑夜里的花，没有阳光的温暖拥抱，没有雨水和露水的滋润，只有寂静的夜晚陪伴着我，激励着我成长。事实上，很久以前，我不知道为什么我被遗弃在墙角的泥里。暴风雨把我和泥搅在一起了。我被埋在恶臭的泥里，看不到外面的阳光。我非常沮丧。我看不到周围的环境，但天很黑，仿佛永远只是一夜。周围的环境总是臭泥风味。这种生活让我对未来充满困惑，但这种困惑很快就消失了。

那是一个普通的早晨，一个声音传入我的耳朵，打扰了我的睡眠。我睁开眼睛，但周围依然漆黑一片，没有什么不同。我听到一些细微的声音，就像一个女孩在自言自语，但是因为太远，我听不清楚。不知何故，我对她会是什么样的女孩非常好奇，所以我绝望地长大，想象着她是否会是一个穿着白色连衣裙、一头飘逸的黑发、皮肤白皙的女孩。我会尽我最大努力每晚成长。在黑暗中，我想起了那个轻声细语、笑容灿烂的女孩。

终于有一天，我冲破了泥泞。我从未感受过打破外壳的痛苦。我想尖叫，但是我不能发出声音。然而，疼痛并没有减轻。我尽力撞击，但有一个小裂缝。我看见一束光进来了。它很弱，但我没有放弃。晚上，我更加努力地工作。我张开手掌，昂着头拿着它。夜晚似乎是永恒的。我没有放弃。夜晚激励我一天天成长。最后让我等到那一天，我打破我的外壳出去了。我欣喜若狂，但在欣喜若狂之后，我又迷失了。我终于意识到了我的位置。在一个破旧的角落里，阳光不足，我迷失了方向。然而，我期待的女孩就在这里。她大声念道：当你欣赏墙角的花时，世界变得更小了。所以我在黑暗中又想，我是一朵花吗？我又开始成长了。每天晚上，我都汲取泥浆中仅存的营养。终于有一天，我听到小女孩惊叫，“妈妈，看，这里有一朵花。你看它有多强。”母亲微笑着说：“女儿，只要你相信美好的生活，你的腿迟早会好的。”女孩笑了。

我仍在努力成长，但我有更多的信念。我经常想知道那个女孩是否会像我一样在黑暗中成长。是的，我会的。远处，一个甜美的声音回答了我。

隐藏在黑夜中的亮点是女孩最美的声音。它激励我成长，拥抱最温暖的世界。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇3

“时光时光慢些吧，我不想再让你变老了……”这是筷子兄弟唱的《父亲》一歌。

当第一次听到这首歌的时候，年幼无知的我并不知道这代表着什么，只是单纯的觉得很好听，它给我的感觉就像是《小苹果》一般。

渐渐的大了，也懂事了不少，爱听歌的我有一天又听到了这首歌，这时候，我才想起了我的父亲。

我的父亲文化不高，只是一名工人。但他对我的爱可是很多很多，无论是衣着还是学习上，爸爸从来没舍得过让我用次的，总是尽量给我买最好的。

而我却不知感恩，只是一味的索取。于是，我便想感恩感恩爸爸。像我这样的小学生，一没钱二没势，怎么能报答爸爸呢？

我一直都知道爸爸的望子成龙梦，他对我的期盼一直很高很高，他希望我将来能够出人头地，不向他这样一直打工。

当然，我也一直没有辜负爸爸，小学的我是班级前十名，每一次都以不错的成绩来回报爸爸。

可是爸爸好像不太满意，他每次都问我考了年级多少，我总是说年级前一百名，从来没有上过年级五十。

于是，我便想上年级前五十，考一回出色的成绩，来回报爸爸。

于是伴随着筷子兄弟的《父亲》，我开始努力，第一次年级前六十，我没有满意。第二次我考了年级五十一，我暗暗发誓：下一次一定要进年级前五十。

娱乐的时间逐渐变少，学习的时间逐渐增加，总是在预习、复习、背书、做试卷……

在我的坚持不懈下，在第三次，我终于顺利考进了前五十，我高兴的就差蹦起来了。

晚上放学回家，我把卷子往爸爸面前一放，说：“爸爸，怎么样？这次我考了年级四十一！”爸爸很高兴，妈妈也很高兴，当然我是最高兴的。

在歌声的激励下，我不停地奋发努力，不停地超越自己，终于有一天，我终于考进了年级前十名，从此再也没有落下。

伴随着歌声，我逐渐成长；伴随着歌声，我逐渐优异；伴随着歌声，我逐渐快乐……

同学们对我的眼光变了，老师们对我的眼光变了，甚至连班长都不敢瞧不起我了，但是我知道，我之所以取得这么大的成就，都依赖于那首《父亲》和我的坚持不懈。

于是乎，我在歌声的激励下，向着我的梦想努力……

歌声激励我成长叙事作文初三 篇4

即使前路荆棘遍布，也请走下去，怀揣梦想的炽热之心。——题记

“我要一步一步往上爬，寻找到底哪里有蓝天……”耳机里，周杰伦低沉的嗓音萦绕在耳畔。

《蜗牛》，一首比较老的歌，但我对它的热爱不减。或许，是因为它陪我度过了最艰难的时刻，见证了我的成长。

青石烟雨巷中，斑驳的青石板朦胧铺向远处。古老的墙皮上，是孩子们天真的涂鸦，老人们坐在躺椅上，摇着旧蒲扇，听着破收音机里咿咿呀呀的歌声，渡尽余生。

比较俗套的开头吧，当时年少，认为青春恣意，沉迷游戏，学业荒废。等潘然醒悟后，发觉为时已晚，便贪个轻松痛快，图浑浑噩噩过几年，也听不得他人劝。

许是母亲嘴多，不多时，邻里皆知。周奶奶也知晓了，欲图劝我“从良”。

这位年逾古稀的老人惬意地躺着，晒着懒洋洋的太阳。良久，开口。

“娃，你这样不行啊。有机会读书为啥不乐意呢？你看啊，婆这个年代呢，要读书都没有，就没文化。嫁人教子混完这一生，糊里糊涂的。”

她摸了我摸我的头，收音机里放着她最爱听的《蜗牛》：“想歌里的蜗牛一样，再苦再累，一点点地爬，照样能到达地方。你不去做，待在原地，又有什么用？”

一片氤氲中，我恍惚看见，还未干透的青石板上。几只蜗牛拖着重重的壳，全身沾满泥泞，拼命的往前爬着，好像不到终点誓不罢休一样。

“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片……”

是啊，我本可以载着家人的期望去努力，一点点地迈出步伐。为何颓废呢？

周奶奶把收音机赠予我，在优美的旋律下，我一步步向前走去，穿过泥泞，踏遍荆棘，不惧风雨

熟悉的旋律伴着我，从无知狂妄到蜕壳而出，最终成长为更加优秀的自己！

“到那个时候，你会发现成长不过是承担着期许，向前方走去。”——后记

歌声激励我成长叙事作文初三 篇5

“少年智则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。”掷地有声的歌词，整齐响亮的步伐，满含希望的口号；敲击着人们的心灵，踏出梦想的道路，回荡在书香的校园里；这一幕不正是我们跑操的时候吗？天还未亮，顶着朦胧的睡眼，坐着拥挤的公共汽车，精神与意识却早已清醒，日复一日，是为了什么？难道不是为了实现自己的梦想和目标吗？

“少年智，则国智”

智者，看透一切，但也往往会有更多的痛楚。正所谓，智者的痛苦。

智慧，是打败敌人最有力的武器。回顾历史，不正是因为缺少智慧才付出如此惨痛的代价吗？而我们现在坐在教室里，不正是为了学习科学文化知识，不仅仅是为了自己，更不是老师和家人，而是为了实现中华民族伟大的复兴梦啊！做一个有智慧的人，为国家做出贡献，实现自我人生价值！

“少年富，则国富”

富，并不单单只是财富上的拥有，更是精神上的宝贵财富。

鲁迅曾意识到，救国，要先拯救国人麻木的思想，而这思想如不麻木了，难道不是精神上的富有吗？一个人的学识、阅历全部在于思想中，如若你的思想丰富，学识岂不也是增长了，阅历不也丰富了吗？

少年是祖国的花朵，祖国的希望寄托在小小少年的身上，千千万万的学子肩上都有一份重任，只有少年的精神力量富起来了，国家才会富有。

“少年强，则国强”

强，强大；身体上亦是思想上，健康是生存的根本，只有身体好，才能做别的事罢。思想方面的强大，更犹为重要。做人，需有脑，否则，和一具行尸走肉的躯体有何区别。思想的强大，更需你的坚持，虽然现在心智尚不够成熟，但只要坚持下去，必会成为国家的栋梁之才！

虽只是中学生，但现在应有承担责任的概念，人生在世，总要学会成长，即使无人陪伴，也要坚强的走下去！人生如歌，我，会努力的，加油！

耳边再度回荡起歌声，我终会成长。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇6

在成长的过程中，总会伴有一些难忘的歌声，当熟悉的旋律响起，回忆便如潮水，开始泛滥……

星期五，我们在上英语课时，操场上响起了那熟悉的歌声，那不正是我和以前学校的又一次深刻的回忆吗？

这首歌是三、四年级的校园舞——阳光校园。当我听到“湖边的柳梢把信报，春天归来了……”，更是让我想起那次比赛……

那是一个晴空万里的星期五，我们这群快乐的小孩，在天刚蒙蒙亮时，我们就已经在学校里化妆了。在化妆时，每位同学的脸上都洋溢着欢喜的神情，因为我们要代表全县去参加“湛江市‘校讯通’杯校园舞比赛”。在高兴的同时，我也感到我们去参加比赛不仅是对我们的考验，更是一种沉甸甸的责任！7点半，我们男生女生各坐一辆车，赶赴在去比赛的途中……

到了比赛场地，我们如叽叽喳喳的小鸟，嬉闹着，追赶着。不过，比赛队伍陆续进场，我们就乖乖地坐在座位上。比赛开始了，评委们都到齐了，主持人跟我们说明了评分规则，我们听了嘴巴张的大大的，就穿的衣服也要计分！不过，我们的心目中，衣服的漂亮并不重要，质量才是比赛胜利的本钱！

我们学校过五关，斩六将。终于到了公布结果的时刻了。全场安静极了，只听到“砰砰”的心跳声。这时，主持人说话了，结果有人欢喜有人悲。我们学校得了第二名。廉江一小以美丽的舞姿和新颖的创意把冠军给棒走了……

在回程的路上，车里的'同学们一声不吭，我马上打破阴沉的气氛：“我们伤心又有什么用？尽管第一名不属于我们，但我们毕竟也尽力了！名誉并不重要，重要是我们团结一致取得了第二名！”同学们响应起来，“对啊，我们已经很不错了！”……

朋友们，快乐的时刻，我们一起分离，使快乐倍增；痛苦失落的日子里，你们始终在我身旁，让我重新鼓起面对生活的勇气。我怎能忘记你们真挚的友情？无需用语言来表达，那一双双热情的手，那愈久愈醇的情感在我的记忆中，在心灵深处！过去的岁月，这一双双热情的手引导我走过许多平凡而不平淡的日子。我永远都不会忘记你！亲爱的一小！

歌声激励我成长叙事作文初三 篇7

我无力的倚在门框上，看看表，零点整，我真的要走了。

在浓浓的夜色中，我看了看这山里的破旧的校舍，低着头走上了静寂无人的山路。

三天前，我故作镇静地站在讲台上，面对这台下四十多双纯洁无瑕的眼睛，说：“同学们，我和大家只剩下三天相处的日子了，老师就要走了，去很远的地方结婚，然后就在那里定居了，可能也没有机会和大家见面了。”

我以为孩子们会说些什么，但是他们什么也没说，只有无声眼泪——仿佛承受了太多的不舍——簌簌流下。而我双手插进口袋，将那份病情确诊单紧紧地握住，攥在手里；害怕一松手眼泪就会决堤。

我想到这儿，脑海中不断浮现出确诊单上冷冰冰的“白血病”三个字、医生那凝重的神情与那四十多双澄澈眼睛。

终于到了小站，我抬头一望，身子不由一颤：站牌下是满满一篓子山核桃，篓把上贴了红双喜字，孩子们在为我恭贺新婚呢！

远方传来列车的长鸣，我一动没动，借着站台上惨白的灯光，细细地打量着每一位学生纯真稚嫩的脸，还有那忽闪忽闪的眼睛。我多想再多看一眼你们啊！你们一个个悲凄地立着，就像被雨水浇伤的禾苗。那个红双喜字显得格外刺眼，刺得我眼泪涌动，几乎要流出来了。

班长似乎看到了我内心深处的眷恋，望了望遥遥开来的火车，便打破这沉闷说：“咱为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”

“有过多少往事，仿佛就在昨天，有过多少朋友，仿佛还在身边，也曾心意沉沉，相逢是苦是甜，如今举杯祝愿，好人一生平安。”

歌声像被泪水滤过似的，很低沉，很悲哀，承载着他们的真心祝福和依依不舍之情。

我终于转身上了火车，车子徐徐启动，我看着车窗外那努力挥着小手的孩子们，眼泪一下涌了出来。我也伸手贴在玻窗上，向孩子们挥着。

列车越来越快，孩子们急速向后退去，越来越小，从我视线中一一消失了……

我再也抑制不住内心的悲凉，失声痛哭。我从口袋里掏出那张揉过无数次的确诊单，把它压在篓子底下。通过泪水，我又看到了那刺眼的红双喜字；恍惚中，我又看到了那四十多双闪亮的眼睛和那不舍地摇着的小手……

歌声激励我成长叙事作文初三 篇8

我听过帕瓦罗蒂雄浑的男高音；我领略过美式摇滚的热情洋溢；更为那英式的治愈唱腔为之倾倒，但她的歌声却让我魂牵梦萦。她的歌声使我眷恋的无法自拔，那就是黄莺的歌声。

她的歌声是清脆的，当窗外泛起点点春意，也就能够听到那是我魂牵梦萦的歌声了。四下寂静无声，唯有春风吹起，有间翻飞，别有一番轻柔景象，看起来就像一位美人在跳舞，黄莺见了这美景，便开口，那清脆的歌声便汩汩流淌，就这样柳树沉浸在这歌声当中了。一行白鹭似乎被柳树突如其来的舞蹈给吓着了，扑腾几下飞翔的青天，黄莹见了便又换了一个强调去安慰那受惊的白鹭，好一个两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天！

她的歌声是柔美的，我漫步在桃园中，就期待来欣赏一遍，《诗经》中的桃之夭夭，灼灼其华，却不想后面突然来了一个可恶的声音把我内心的“人面桃花相映红”彻彻底底打破了。“哎呀，咱们这儿的花终于开了，老漂亮了。”一个男生说道。我顿时没有了信息，迈步向园子深处走去，走到林子深处我才渐渐感到我好像被困住了，抬头往周围望去，一大片粉嫩嫩的桃色应用研究不知为何，烦躁的心情却油然而生。我骂骂咧咧的说道，“今天我这运气也真的是没谁了，先是被一个男的破坏风景，后来又被困在这个地方，说好的桃之夭夭，灼灼其华呢！”我刚要爆粗口时，一回眸便看到了那一点黄色，这点黄色在谈话中多么的显眼，一句话不自觉的脱口而出，：万绿中丛中一点红。那欢迎似乎并不在意我的存在，还戴着头上的深情望着桃花，用柔美的歌声唱出了她的赞美，更加唱出了我心里所想要的：

莺语，花舞，春昼夜，雨霏微。

她的歌声是悠扬的，在笛声纷飞时，在斜阳的照射下，追随着光寻到了笛声，他她闭目欣赏了一会儿，便不甘示弱地打算一展歌喉，笛子正在吹奏梁祝，把小提琴所没有的悠扬表现的淋漓尽致，只是要真的和黄莹比起来，还真的是逊色三分！十八相送离别的情景一幕幕地浮现在了我的脑海里。

她也许在乐坛中地位不高，他她也许只能够在文人骚客笔下尽情歌唱，她的歌声也许登不了大的雅堂，但没关系，我愿一生伴他一生为她而作，只要有歌声，只要有那令我魂牵梦萦的歌声，我也要做那个听她轻吟浅唱的人。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇9

我曾经有过令我自豪的时刻，但随着年龄的增长和发育的征兆已荡然无存。

还记得那是三年级时的秋天，那是平凡的一天。我去音乐教室，想考进合唱团。当轮到我之后，年轻又帅气的汪老师手指在钢琴键上有力地按了一下，让我用“啊”发音，我不知为何愣了一愣，才张开稚嫩的小嘴，发出一声干净、好听、又充满童真的“啊”。汪老师似乎有些惊奇，又让我唱了一首歌（现在我已忘记这是什么歌了），我放声歌唱，我的音色很好，有休止符的地方也停顿的很好。唱完后，汪老师眼睛一亮，大声喊道：“很好嘛，你唱得很好，以后在合唱团要好好表现啊！”开始，我没有理解汪老师的意思，木头一样站在那里，表情有些呆滞。当理解后，我高兴得不得了，又是蹦又是跳，颇像一只抓到虫子的小鸟。四年级，我又有幸进了青少年活动中心的的合唱团。当时的我挺调皮，上课前，我一会儿把黑板写得全是字，一会儿从楼梯最高层跳下去——其实那楼梯也没几层。

有一次，我和夏鹏飞把黑板翻了个面，当时教我们合唱的宋老师很生气，把我和夏鹏飞叫过来练声。宋老师弹了几个音，我们不约而同地一起唱了起来，唱的时候，我的心里有些紧张，不知宋老师会怎么说，我想夏鹏飞的心情，此时此刻应该也和我一样吧。唱完后，宋老师高兴地对我们俩说：“很好啊，你们两个好好唱是很好的苗子啊。”我心里笑了笑，顿时松了口气。如今，我转眼就上了五年级，我的唱歌道路本应该越走越好的，可一件事，让热爱唱歌的我，不得不止步。以前我有厉害的哮喘，多亏喷了一种药，才治住了哮喘，可这种药里有激素，导致我上了五年级，声音就开始变粗了。上合唱团时，我沙哑又低沉的声音很不和谐，我只有下了狠心——我决定离开合唱团。

“六·一”演出时，汪老师也没有叫我去，看着叶玮杰和张继捷在台上潇洒地唱着歌，我的嫉妒之心升起，心里沉甸甸的，顿时潸然泪下。后来，一位合唱团音乐老师——胡晔老师告诉我，男生的悲哀，当变声后，要过好长时间才能再次发出好听的声音，大概要到高二的时候才行。我心里那块沉甸甸的大石头终于落下了。我希望能在未来的日子里寻找我更加美妙的歌声！

我盼望着早点长大，渴望能再次唱出美妙的歌声，希望歌声能飞得更远！

歌声激励我成长叙事作文初三 篇10

小时候，我们咿咿呀呀的叫唤，是唱歌;长大些，我们听到站在树梢的鸟儿在鸣叫，那也是唱歌;再长大些，我们听流行音乐，听俗世声音……可是，对我而言，最好听的歌，是童年的那个声音。

那年夏天，我还小，喜欢每天出去和许多小朋友们一起玩耍，开始，我们玩着捉迷藏“1、2、3、4……50，你们藏好了吗我要来抓你们咯!”那个来抓我们的人说。我心里想着：肯定呀，但是我怎么会说呢!这不是暴露自己的位置嘛!可不巧的是我的藏身之处来了一个不速之客——蜘蛛。“啊!”一个惊天地泣鬼神的叫声就出现了，我害怕极了，说什么也不玩捉迷藏了。“可是不玩捉迷藏我们玩什么呢?”一个稚嫩的声音响起。

“我……我们……我们可以一边走一边看玩什么嘛。”我支支吾吾的说到。“行吧!也就只能这样了”他们说。

于是，我们一群人一边走着一边眼睛四处看。

“咦!这是什么啊!”一个小男孩惊讶的说。“什么?”我的好奇心一下就被他引起。“啊!我的天呐!怎么又是虫子啊!”我们当中年龄最大的那个孩子对我说：“别怕，这是蝉，生活在树木繁多的地方，而且他们还会唱歌哩!”“唱歌?”我们异口同声的说。“对呀!你们还不知道吧!而且还很好听的呢，一到夏天，我的家就像蝉的王国，白天，晚上都有他们的歌声，早上，叫我起床，晚上，伴我入睡，可好了。”“哇!”我们大家都很羡慕他。

“吱，吱……”这是什么声音?我们不约而同的看向蝉，原来他是知道我们想听他唱歌了，专门为我们而唱的呢。

“真好听!你确实没骗我们”一个孩子说。

“那是，我骗你干啥”“哈哈哈……”一阵哄笑响起在蝉叫声当中。

渐渐的蝉叫声弱了下来，这时我越发越想看看蝉是怎么唱歌的，它的嘴巴那么小怎么会发出那么大的声音呢?于是，我走向大树，其他孩子，好像和我有一样的问题，都和我一起走去。

“原来，它唱歌是因为它的翅膀振动啊”“它的翅膀振动好快呀!”我们七嘴八舌的讨论到。

太阳渐渐落下了，它正在催促我们快点回去呢!

虽然这个下午过得很平淡，但是我很充实快乐。蝉儿的歌声陪我度过了我的童年，带给我永远的美好回忆。

于是，蝉儿的歌声不止在炎热的夏季唱响，也在我心中永远嘹亮。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇11

五月乡间崎岖小路的尽头，一股淡淡的幽香拂面而过，顺着这丝沁人心脾味道的指引，沿着田垄信步走过。不多远处，突然一片翠绿的麦田顿时浮现在我眼前，每一根麦子都挺直了身子，像一排排随时准备战斗的士兵。一阵风吹来，麦地便“沙、沙、沙……”的唱起了欢快的歌，那歌声随着麦子的起伏，忽高忽低，之后麦声随着麦子的波浪涌向了高潮。又随着麦浪渐渐的低下而消失在了麦田的边缘。

回到老家，我直接就跑向了麦田。麦田一望无际，麦杆上那一颗颗绿色的麦穗紧紧的贴着麦秆，好像麦秆就是他们的妈妈似的。这时调皮的风又来了，风掠过天空，踏过围墙，绕开树木，躲开石头，直吹向麦田。麦田再一次卷起了绿色的麦浪，它们荡漾着前呼后拥。

好像在跳一支优美的舞曲，“沙沙沙……”麦田的歌声在没有一人的天空下再度响起，好像在为这些舞蹈的麦子们伴奏，动听的歌声与麦子优美的舞蹈，真是美丽极了，麦子的麦穗被层层的麦叶所包裹，就像一个害羞的姑娘，宁可在麦叶间安静地等待着，也不肯在外面等着。如果你想让他出来非得拨开层层密叶不可。拨开叶子以后，从里面就会冒出一个白白的嫩嫩的，活生生的跟大米似的还没成熟的小麦子，它静静的躺在你的手心里，一动不动的，看上去非常的可爱。

傍晚天空上那一轮火红的太阳渐渐西沉了，太阳在最后一刻里发着灿烂的金光，把天空照成了金色，几只鸟儿在天空中飞快地飞翔着，大概正急着回家喂它们的小宝宝吧，金色的霞光照在河面上，河水中，许多的金点在河面上不停地闪烁着，在水中若隐若现。麦田在霞光的照耀下是那么的精神，风这个调皮的孩子，他再次吹来，麦田又一次唱起了歌。歌声带着麦浪在金黄色的天空下出现，一个个麦子欢快地摇摆着身子，上午见到的情景再一次出现了我的眼前，太阳即将要落山了，风更加的狂了。绿色的麦浪带着狂风一起消失在了最后一抹晚霞里。

第二天，我要走了，我在车上打开车窗依依不舍地看向麦田“沙沙沙……”麦田又唱起了歌，好像在为我送行，在路上我还在回忆着麦田的歌声，在这个世上哪有歌声比这麦声更清脆更嘹亮呢……

歌声激励我成长叙事作文初三 篇12

古往今来，中华文脉，源远流长，佳作万千，像一首首动人的歌，在历史的长河唱响：这里有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；也有李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”婉转悲凉……

战国时期，屈原的《离骚》独领风骚，开启浪漫主义的新纪元。在此同时，《诗经》也在民间广为流唱。这些古老而又美妙的歌声让我们听到了远古时先民的心声。

此后的汉朝更是让人赞叹。东汉末年的曹氏三父子慷慨高歌，唱响了东汉的文坛。曹操的《观沧海》：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”的豪情壮阔。曹植的七步成诗，这样的才华又有谁无不赞叹呢？

紧接而来的唐之声，这歌声最为丰富，最为嘹亮。“举杯邀明月，对影成三人。”李白的孤独寂寞自然而然的流露在字里行间之中；面对自己的仕途不顺，刘禹锡却唱出了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的千古佳句……若把唐朝比作中华文学史上一座高峰，那么李白正抬头大步向山顶走去，然则与他同称“李杜”的杜甫就是低头向山底走去，可他却创作了震惊文坛的《三吏》《三别》。安史之乱之后，唐朝由盛转衰。在此之后千万篇的佳作继而脱引而出。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世，是杜甫！“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的悲歌，是杜牧……

唐朝的歌声结束后，宋之声接踵而来。豪放派词人辛弃疾的“了却君王天下事，赢得身前身后名”让我们听到宋代的爱国之音；“却不知太守之乐其乐也”唱出了庐陵人欧阳修的与民同乐；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”歌唱着范仲淹的伟大抱负……此时，我们还听到了李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”国破家亡的痛苦。

宋之声的结束，揭开了明清之声的序幕。中国的四大名著：《西游记》《水浒传》《红楼梦》和《三国演义》。这些千古佳作传唱了中华最美最生动的声音。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”如今的我们应接过历史的接力棒，努力学习，唱响祖国的最强音！

歌声激励我成长叙事作文初三 篇13

世界上最美的歌声是什么？是大自然的歌声。大自然谱出了无数乐曲，只有用心的去聆听，一定会感受到大自然美妙动听婉转的歌声。

春天桃红柳绿。小鸟“叽叽叽，喳喳喳”地叫着，像是从南方归来，向人们宣告春天的到来。“春雨贵如油”春雨淅淅沥沥地下着，雨点轻轻地拍打着地面，又发出“滴答滴答”的响声。雨点滴在屋檐上，立即发出“啪啪啪”的雨声。雨停了，拂起了阵阵春风。春风像是妈妈的手，温柔的抚着我的脸庞，春风吹着树叶“沙沙沙”。仔细聆听这动听的“歌声”，好像是奏响了三重奏，又像是音乐家唱着高昂的曲子，抑扬顿挫，此起彼伏，我沉醉了……

夏天榴花似火，烈日高照，“知了知了”听！这是夏日音乐家——知了“唱”出的歌，独特的嗓音，独特的乐器，独特的曲谱，演奏着属于自己的音乐。只见一道闪电划破天空，发出“轰隆隆”的咆哮。刹时间，瓢泼大雨“哗”的一声下了起来。雨水使劲打着地面“噼噼啪啪”，雷公雷母发怒了，“噼里啪啦”打着雷，闪着电。过了一会儿，雨停了，“嘻嘻哈哈”孩子们的嬉笑声又回来了。青蛙也按耐不住心中的喜悦“呱呱呱”“唱”起欢快的歌……

秋天枫林尽染，秋高气爽，是个丰收的季节，田野里，农民伯伯一边收获果实，一边“啦啦”地哼着小曲儿，多么快活自在呀！小松鼠高兴地“唧唧啾啾”叫着，宣告金秋到了。那火红火红，金灿灿的枫叶纷纷“刷刷”的落下，秋风也“呜呜”地吹过。这景好美，我陶醉了……

冬天大雪纷飞，北风像是个自由放荡的孩子，肆无忌惮“哇哇哗哗”地刮来一阵阵刺骨的寒风。那鹅毛大雪，纷纷落下，好似银花玉叶。“大雪压青松，青松挺且直”，松柏“须知傲雪凌霜质，不是繁华队里身”的精神也值得我们学习。孩子们无忧无虑在堆雪人，打雪仗，天真烂漫，银铃一般“哈哈”的笑声，在寒冷的冬季温暖人心。

用眼睛去观赏，用耳朵去聆听，用心灵去感受。啊！大自然像是一个音乐家，与所有大自然的生物，奏响了一首又一首动人的乐曲，我认为，大自然的歌声永远是世界上最美的歌声，让人沉醉其中。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇14

周未，我打开电脑，想随机听几首歌曲放松一下，音乐响起了东方红，太阳升，中国出了毛泽东这首歌让我情不自禁的想起我最亲的人——奶奶。

奶奶的身材并不高大，但很健壮，从我记事始，我就知道奶奶的头发是白的，手上都是茧子，由于爷爷有病下不了床，家里的活都有她一人包下来。

由于我的父母离异，我的童年就是在这样一位坚强而又朴素的奶奶身边长大的。

那时候，我上幼儿园，放学时，我看见别的小朋友都是父母背着回家，于是我也让奶奶背，奶奶从不抱怨，背起几十斤重的我，一路随口哼着东方红，太阳升摇摇晃晃的回了家。

那时有些硬的食物，我咬不动，奶奶就放在她的嘴里，等食物软了再放到我嘴里，我吃得总是那么的香、那么的甜小孩子，也许都贪玩，不好好吃饭。我也一样，吃饭的时候还在外面玩，奶奶就端着碗，坐在外面，哄我吃饭，一会儿喂我一口，一会儿让我给她吃一口;一会儿给我擦擦汗，一会儿又给我喝点水，一顿饭要花去奶奶很长的时间。

奶奶只会唱一首歌，那就是《东方红》，她唱歌的声音并不好听，粗粗的嗓音，还走调，但不知为什么，我却很爱听，从没有不让奶奶唱。现在想想，也许奶奶唱歌的时候，心情都是高兴的，看到奶奶高兴，我也会很高兴。

奶奶哄骗我的功夫是一等的，我问奶奶，我是从哪里来的，她就说是从石头缝里蹦出来的。于是我每天带个孙悟空的面具，手里拿着个棒子，看见谁都说：我是悟空!

我不爱洗脸，每次洗脸就沾上一点水，奶奶就指着电视上说：你看电视上那个男孩为什么那么好看么?我瞪着眼睛摇头，奶奶说：就是因为他可爱洗脸了，我信以为真，以后每天洗脸都洗上5分钟。

奶奶的很多话我都记得很清楚，她看见我剩饭，就说，剩饭孩子脸上会长麻子;说悟空小时候学习特别好;说说谎的孩子没人喜欢;说偷别人的东西第二天手就没了这些就是我小时候接受的最纯朴的启蒙教育。

8岁那年，妈妈回来了，把我带到她的身边，之后，我和奶奶分隔两地，很少有时间去看奶奶。

电脑里的《东方红》歌曲放完了，我扯着嗓门喊：妈，给我钱，我看我奶去!

奶奶，对不起!小时候我常讲奶奶就是妈妈，现在你在我心里，仍然像妈妈一样，你那并不好听的歌声，在我心中是最美的。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇15

梦想，仿佛离我们那么近，伸手就能抓住；梦想，又仿佛离我们那么遥远，远得你怎么也碰不到。但，只要有梦想，终究是可以实现的，哪怕你得为此付出代价。

小鸟桑娜，一个年轻美丽的姑娘，羽毛是蓝色的，就如同从海底打捞上来的珍珠一样光亮，她的眼睛又大又明亮，她的梦想是当一名歌唱家。

可是小鸟桑娜的嗓子天生患有疾病，声音十分沙哑，大声唱歌嗓子就会剧烈疼痛，如果唱歌太多，有可能永远发不出声音，严重的话生命也有可能受到危害！她怎么可能做一名歌唱家呢？

小鸟桑娜的父母和医生都劝她放弃这个梦想。医生总对桑娜说：“桑娜，你的声带已经出血得很厉害了！如果严重有可能会危害你的生命！桑娜，生命只有一次！别唱歌了吧？”桑娜的父母说：“桑娜啊，我们就你这一个女儿啊！我们还指望你给我们养老呢！换个别的梦想吧！做模特怎么样？”

桑娜不管他们的苦苦劝说，她每天都独自躲在一片林子中对着风歌唱，把风当成她唯一的听众。她每天都唱啊唱啊唱啊。她的歌声有她独有的韵味，喜悦后面藏着淡淡的忧伤，如她的笑一样，背后总藏着一些让人捉摸不透的东西，但又让人特别心旷神怡。在竹林里是她一天中最快乐的时光。

有一天，当医生给小鸟桑娜做检查时，医生脸色凝重地对桑娜说：“你的喉咙已经出血得没法治了，你不听劝，现在你的生命……”医生顿了顿，轻轻地说：“只剩下24小时了，你既然那么喜欢唱歌，那，去唱你的最后一首歌吧！”

桑娜心情沉重地飞到那片竹林，开始啼啭起来。她的声音如同阳光下蔚蓝的大海，广阔而又深远；如同绿叶上一滴小小的露珠，水灵而又晶莹；如同天上的朵朵白云，自由而又纯洁无暇。她的音调时高时低，时缓时急。她在倾诉，倾诉自己一生的委屈，一生的默默无闻，一生的努力坚持！天，被她的歌声感动了，天下起了雨。小鸟桑娜眼含热泪，她想到了自己的亲人和朋友，还有永远对她好的父母……她唱得越发动情感人，雨越下越大，天空响起了巨雷声，这时，桑娜的喉咙一阵剧痛……

天晴了，天空划过了一道绚烂的彩虹，桑娜冰冷的身体随着小溪的流水一起流向了远方……

桑娜圆了她的梦。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇16

如同伴着《春之声圆舞曲》的舒缓温柔，春天踏着轻轻的脚步走向人间。但我觉得这并不是属于春天的音乐。春之声，是唤醒万物、洗礼生命的，正如你的《命运交响曲》一样。

听，是春雷的声音！它振聋发聩，让人惊醒。历史中的一个春日，你正在剧场中指挥《命运交响曲》。歌曲伊始，短号“呜呜”吹着，那是冲锋的号角。乐器顺势想起，奏出一篇宏伟的乐章。那是春雷，震撼了观众，驱赶了当时盛行的靡靡之音。每一个节拍，都是一句庄严的宣誓，宣告着寒冬的结束，每一段旋律，都是一个先知的预言，预兆着新生的到来。

——春雷滚滚，那是战斗的鼓点，唤起我们前进的信念。

听，是春潮的声音。春天的暖意融化冰冻的江河。湍急的水流夹带冰块飞流直下。此时，你正兴致高昂地指挥乐队，一个个铿锵的乐音如流水般流淌，令观众如痴如醉。而你则百感交集。你就像约翰·克里斯多夫，在江边诞生，一心想逆流而上，寻找音乐的源泉，却处处碰壁。你曾失去爱情，失去听力，也失去过观众的赞赏，但你从未失去对未来的信心！约翰·克里斯多夫说过“真正的光明不是永没有黑暗的时间，只是永远不会被黑暗掩盖罢了。”你从没有怀疑过光明，也永远期待春天到来。此刻，春潮汹涌，黑暗随冰块一起融化。

——江声浩荡，那是冲锋的战士，永远扼住命运的咽喉！

听，是春雨的声音。春雷过后，春雨温和的抚摸大地，润物无声。剧场中，你默默等待，乐器无声，烘托出一片安静的好比天上人间的气氛。观众有些不解，你却成竹在胸。突然，一阵纯净的歌声仿佛从天上降临，一股超自然的力量使剧场好像充满了光芒。人们如沐春风，他们的心灵也被这欢乐的音乐所洗涤。人们向天空伸出双臂，似乎要把欢乐揽入怀中，剧场成了欢乐的海洋。但你听不见，因为你已经失聪，你也看不见，因为你背对观众，但我分明看见你眼中涌动的泪花！

——春雨滴答，那是误入凡间的天使，给人间带来欢乐。

清明时节，又到了缅怀先烈的时候。历史长河中，你就是那未被淘出的真金。贝多芬，你一生痛苦，却一直讴歌欢乐。正是你不懈的歌唱，让人间进入了永恒的春天，你的音乐，也必将成为春天的歌声！

歌声激励我成长叙事作文初三 篇17

“一生曲折，旷达传千秋；亘古辉煌，文章成四家。”你是苏东坡，带着你千古流传的诗歌与乐观豁达之心态，跨域千年走入我的心中，成为了我与世人心底永远的歌声。

大江东去浪淘尽，而你千古风流·。你大笔一挥写下一首《定风波》，成为我心中那首永远的乐观之歌。

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”你是宋朝第一才子，却身陷于“乌台诗案”中，仕途坎坷，命运多舛，九死一生。在这样颠沛流离的人生中，你从不在意身边的闲言碎语，始终如一。同行皆狼狈，你独不觉，在风雨中仍从容面对。是啊，这就是你，不在意那微凉春风中穿林打叶的雨声，反倒轻轻哼起小曲，从容无畏地大步向前，向风雨怒嚎：“这有什么可怕的，一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生！”

身处艰难坎坷人生之中的你都如此积极乐观，昂扬向上，我又有何理由不重整心情努力奋斗呢？这首《定风波》震撼了我的心，激励着我在困境中乐观面对，勇敢地面对挑战，在一次次的失败中总结自己，豁达坦荡地面对挫折，成为了我心中永远的乐观之歌。

“明月几时有，把酒问青天……”这首《水调歌头》是你留在世人心中的那首永远的思念之歌。

饮一杯酒，微醺。你像个尚未董事的小孩，眯着眼一遍又一遍地在中秋佳节问着天上的圆月：“已是中秋佳节，我何时能与家人团聚？”在这样苦闷的心境下，你却推己及人，祝愿着世人”但愿人长久，千里共婵娟。“这是多么旷达的胸襟，又包含着多么浓厚的思念之情？

如今，这首脍炙人口的诗歌已被邓丽君改写，作成了一首家喻户晓的经典名曲——《但愿人长久》，受到了世人极大的欢迎。每逢团圆佳节，这首词就夹着悠扬的旋律被人们吟唱。

这首旷世佳作，被人们转换成为另一种方式，用一个个活泼跳动的音符，被人们深深铭记，成为了那首永远的思念之歌。

枝柯涌流日月精华，花萼孕育千古绝唱。苏东坡驾一叶扁舟，跨越千年，在惊涛骇浪中从容应对，豁达处之。他的精神和品质已经成为了我，成为了世人心中永远回荡着的歌声。

人间几番悲欢离合，月儿几度阴晴圆缺。唯一不变的，是你，如同一首荡气回肠之歌，被世人永远吟唱。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇18

我来自一个庞大的家族，我的家族崇尚自由，我们每天在森林里自由地玩耍，没有人来打扰我们。我的外公热爱唱歌，每天都会唱首歌，而我就是在他美妙的歌声下逐渐成长。

黎明，一个天将明未明的时候，大地一片寂静，所有的生物都还在美梦中寻找着自己的一方净土。就在此时，外公唱起优美的歌曲，迎接着未出来的太阳。太阳还未出来，我已被外公的歌声从睡梦中唤醒。站在外公的身后，黎明时的花香伴着朝露的潮湿迎面扑来，耳边回荡着外公优美的歌声，心中涌出一股幸福的清泉。外公为太阳即将的出现唱了一首欢迎之歌，为宁静的大地添加了一丝生机。

太阳渐渐从地平线上升起，温暖的阳光照耀着大地，世间万物渐渐醒来，广阔的大地渐渐热闹起来。不知不觉已经到了中午，吃过可口的饭菜，同外公一起去散步。外公和我一边散步一边唱着欢乐的歌曲，经过的生物——不论是动物还是植物，听到我们的歌声，都会随着我们一起唱歌，脸上也洋溢着欢快的神情，外公看着那表情，唱得更开心。此时的森林回荡着欢乐的歌声，每个生物都十分开心，没有一脸的疲惫。太阳已经到了“家门口”，天空被他喜悦的心情渲染得彤红，一天在外的人儿也都回了家，大地有逐渐安静了。外公对着窗前的夕阳唱着这天最后一首歌，欢送太阳回家。

幼稚的我在心中以为幸福快乐的日子是不会消失的，直到一天，我心中美好的遐想破灭了。

那天黎明，我耳边竟传来噪声，好奇的我出门看了一下：有几个人站在我们家门口，她们手中拿着一个机器，这个机器十分厉害，这个机器可以毁灭我们的家。我耳边传来同伴的一声声哀求：“不要！不要毁了我的家！求求你们了！”同伴见那些人无动于衷，着急地冲向那些人，只见那些人将手中的机器一挥，一只小鸟便掉入大地的怀抱。看见这一幕的我想起了外公，我着急地寻找外公，终于在一个已经被毁了的家找到了他，他张着嘴，躺在一片血泊中。外公走了，外公再也不会唱歌了！

此时此刻，我看着乌黑的天空，太阳不知何时再也没有出来了，大地上也不知何时没有了生机，整个世界都是雾蒙蒙的。

我是一只不幸的小鸟，不！我是众多不幸小鸟中的一只，我每天都在求救：谁来救救我们啊！

歌声激励我成长叙事作文初三 篇19

凤凰十年庆活动结束，顺路省亲，假公济私一次。我回到了宿迁泗洪的家中。放下行囊，沐浴弹冠的念头顿生。

刚走出小区大门，小区北面传来一阵阵悦耳的歌声。循声而去，见百米之外的路边外满了人，我判断必有某超市正在开业庆典。脚步缓了下来，但《心雨》对唱的声音却显得格外悦耳，好似金童玉女的原声版。这首歌我一直喜欢，昨天还在想咋没找个搭档一起演唱这首歌呢？几分钟后，我也成为了围观的一员，还探着身子向里面挤了挤。

可是，只听声音，却不见演唱的歌手，因为人群里并没有舞台。仔细一看，一侏儒女性大约二十七八岁的年龄，站在道路的一边，虽是十分矮小，但五官长得也很中看。她正手持话筒动情地演唱，歌声十分甜美。对唱的男子，一米七五左右，身材长得很不错，长的很想毛宁，但看得出是个盲人。我的心顿时在想，难得他们这么喜欢音乐，竟唱得如此好听。他们若是像情歌所唱那样痴情神往不也是天造地设的一双吗？我不觉得他们是乞讨，而是用自己的生活态度和对音乐的热爱赢得了尊重。

我有逗留的想法，想把歌曲听完，或者再多听几首。我也不担心熟识我的人会笑话我爱看热闹了。我的左手忍放进衣兜里试图摸出几枚硬币。我看到了人群围起来的圈圈正中间放着一个爱心捐款箱。我刚忙抽出左手，右手取出了钱包，拽出一张五十元的钞票，心里想这是爱心捐助，不是一般的施舍。

我刚向前迈出半步，侏儒歌女身后蹿出一个四十岁左右的中年男子，迅速从我的手中接走了钞票，乐呵呵地说：谢谢，谢谢。

那人动作十分麻利，五十元的钞票很快到了他的手中，很快进入了他的钱箱，连让我大模大样、体体面面将钱放进捐款箱或者被哪个记者模样的人拍上一张相片的机会都不给。

瞬间，我后悔了，觉得那人是不是幕后操纵者，听说这样的事很多，残疾青年仅仅是他们花钱买来的挣钱工具。我顿时感觉到了一种特别的屈辱和愤懑。但是，我也不可能去要回我的钞票。悻悻地离开那里，我只愿那天晚上侏儒女和盲青年会因为当天收入不小而得到一点点饭食上的改善，如果这样，我的爱心也就达到目的了。我的心也就平静多了。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇20

夕阳西下，天空上出现了点点繁星。这时，走在乡村小路上的我，听到了一场热闹的音乐会。

我蹲下来仔仔细细地欣赏，这声音时而高，时而低，起伏不平，有时是大合唱，有时是独唱，我一边听着歌，不经心里冒出一个疑问来：为什么青蛙要在晚上叫呢？我苦苦冥想，决定上网找答案。于是我没有时间来欣赏它们的歌声，便加快了脚步，向家跑去。原来青蛙的叫声是体现它们愉快的心情。青蛙不喜欢在太热、太冷、太潮湿的地方生活，在夜晚、雨天，湿度增加，空气中水分增多，青蛙的皮肤得到充分的湿润，于是这些“小小音乐家们”便开始活跃起来了。我决定第二天一早就去把它们探个究竟。

一大早，当太阳还没有披上一件红外套时，我便出门了，周围的池塘里一片沸腾，过了好一会儿它们才停止了鸣叫，这首歌足以可以成为乡村名曲呢！一开始很平静，声音也不是很大，但是后来声音越来越高，真是令人难以相信！我昨天在网上看到了青蛙模样，它不是什么庞然大物，也没有我们人大。如果我没有戴眼镜，也许根本不能发现它们在哪儿。我好想看看它们演奏时的情景啊！我在网上找到了卡通图片，只见青蛙们排成了一个三角形队伍，它们张大着嘴巴，优美的歌声从每个音乐家的嘴中流泻出来。我紧紧地盯着一只青蛙看，它穿着碧绿的衣裳，白白的肚子好像一个气球，一鼓一鼓得，我真想用手去摸摸它那白花花的肚皮，它的眼睛一眨一眨地，好像发现了我一样，立刻跳下水飞快的游了起来，只见它的后腿向后一划，就“飞”出去好远。看上去真像一个游泳健将，如果让它去参加奥运会，一定可以夺得冠军的。我是这个演唱会的观众，我听得入了迷，如果我也是一只青蛙就好了，可以和它们举办一次个人的演唱会。不知不觉，太阳以生中天，我也早已汗流浃背了，但是我并没有感觉到，我自己仍然沉浸在当时的意境中了，我不想离开这些音乐家们，我很想在生活中听到这些来自大自然的声音，我突然觉得大自然是我的好伙伴，我很喜欢它们。

原来，我都不留意身边的每一件事，但是，从这件事中我知道了：我们要观察身边的大自然，也许能发现很多新的知识。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇21

“寻寻觅觅的那天，冷冷清清的那夜，凄凄惨惨的冬天，我又重来一遍……”又是些红男绿女的浅唱低吟，毫无感情，我一把扯下耳机，和妈妈在人来人往的商业街闲逛，忽然听见一阵悠扬的二胡声，婉转连绵，伴随着低低地浅唱，与这繁华的步行街格格不入。

未见其人先闻其声，走了几步，一个貌似“犀利哥”的人映入眼帘，不需要穿过重重人海便得以看其庐山真面目——他有着一头流浪气息浓郁的长发，杂却不脏，略显破旧的衣服却丝毫没有让他充满寒酸味。他拿着一把二胡，浅浅地诉说着他歌声里的故事，低沉的声音有一种独特的魅力，像品茗一样，需要慢慢地，一点点地品味，才能发现苦涩下似有若无的甜；又像是鸠酒，让人明明知道有毒，也甘之如饴。

他的面前没有放什么类似捐助的牌子，不像乞丐，竟让人隐隐生出一份敬意。他的面前不时走过一些人，有的西装笔挺，大腹便便，皮鞋踏过他的二胡套子，虎虎生威地如同坦克踩过草坪，不带一丝迟疑；有的穿的很潮，铆钉鞋轻轻走过，随手扔出一块硬币，落到他身边发出刺耳地如同嘲笑声般的碰撞声；有的优雅地拎着爱马仕包，高跟鞋叮叮，捏着嗓子飞也似地走了。

他的歌声越来越低，低地似乎听不见，只留下二胡哀怨低沉的声音。

“妞妞，你看好了，以后要好好学习，否则就要像这些人一样在这里卖唱。”一个母亲趁机教育女儿，那个流浪歌手的歌声蓦地一滞，短暂地停止后又是更加深沉的声音。

我怜悯地看了他一眼，忽然小女孩清脆如百灵鸟的声音响起：“伯伯，你拉得好，唱得也好！我要和你一起唱！”众人皆是一愣，小女孩的妈妈颇有些恨铁不成钢地想把女孩拉走。旁边一个和蔼的老爷爷也笑着鼓了掌：“是啊，唱得不错。”周围的附和声顿时盖过了那些不和谐的声音。那一瞬间我仿佛看到他眼里的盈盈泪意。

那位歌者拉起欢快的曲子，和小女孩甜甜地童声一同响起，显得无比和谐。周围的人纷纷驻足，半晌后莞尔，随即是不由自主的掌声。那些歌声和掌声比任何声音都能温暖人心，像无比和谐的协奏曲在每个人的心里响彻……

歌声如花，人心如花。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇22

这世上最玄妙的便是这大自然，而最玄妙的声音莫过于这大自然的声音。

现如今人类的发展可谓是蒸蒸日上，人们的生活水平在一步步提高，物质上得到了满足，但缺不知在精神上却显得越发空虚。

平日里，我们最熟悉的，莫过于街道上车辆驶过的声音以及行人嘈杂的谈论声。却几乎听不见大自然中，那鸟儿悠扬的曲调，那河流清脆的流水声，以及那一阵清风拂过而唤起的叶与叶之间的沙沙声。

为什么现在却很少听见呢？

是它们消失了吗？不，没有。它们依旧好好存在着。但为什么现在却很少能听到？是因为鸟被捕杀变少了吗？是因为风太柔弱推不动叶了吗？都不是，只是因为你没有静下心来罢了，光顾着四处奔忙，好不容易有了放松的机会，耳朵又早已经被耳机和噪音塞住，又怎么能听见呢？

于现在的人们，最需要也最不可缺少的生活镇心剂不就是这大自然的“玄音”吗？

生活的节奏在一直不断加快，我们何不告诉自己：慢些，再慢些。平复自己那浮躁的心。如果只是不停只为了工作而奔忙，而不在意自己的精神需求，即使物质上再满足，再富裕，又能有什么呢？到头来只是换来一具空壳罢了。

闭上眼睛，想象着，你独自在幽静的林子里，没有任何噪音来烦扰，只能听见在山的那边的鸟的吟唱，以及从不远处传来的流水声，你循着水声过去，映入眼中的是一条广阔浩大的瀑布，而在你身前还有分支的清澈溪流，里面有着清晰看见的鱼虾在水中嬉戏。那是多美的景象啊。

在假期，在周末，放下手上的工作，也放下手中的手机，摒除心中的杂念，无需到幽静的森林，在任何地方都可以，找一处坐下，闭上眼睛，细细体味，你会重新寻到那被曾经忽略的声音。

这自然之“玄音”是这世上最难参透的。古往今来多少圣贤隐居避世来能感悟这自然的奥妙，但又有几人能真正感悟的到？与其在年衰之时感叹时光飞逝，到头来都留不下自己曾来过这世上的痕迹，何不在这年盛时去享受这大自然的勃勃生机及其中的奥秘。

生命难能可贵，人这一辈子说短也短，说长也长。何不珍惜这一切，去体验，去享受这自然的恩惠呢？

歌声激励我成长叙事作文初三 篇23

清晨，我来到平时常来的那家早餐店用餐。睡眼朦胧地吃着与昨日相同乏味的包子，不时地咂咂嘴，回味一下昨晚的好梦。

“咣！”小店的玻璃门开了，我扭过头，发现是一对不太正常的母子，那女人特别忧郁，看似三十几岁，可鬓角却泛起了一丝白。孩子呆如木偶，痴痴地低着头玩着手指。他们朝我这儿走来，在我对面坐了下来，阳光散在母亲凌乱的头发上，镀了一层光圈。那孩子突然打破了他们之间的僵局，推了推正在沾口水数那些凌乱的小票的妈妈，指着我的包子，“我……的要！”

我不再低着头掩饰了，望着他的妈妈。他妈妈不理会，起身走向取餐处，将口袋里的小票拿了一大叠出来，细细地数了几张整零的，端了一碗面汤，那是小店中最便宜的，只用五角。母亲拿起勺子，勺了一小勺汤，轻轻地在嘴边吹一口，“宝宝不能吃那个，嗯！啊——”她把汤放在他嘴边，小心翼翼地往他嘴里送。“我……的要！要！要！”男孩把头一扭，固执地指着我盘子里的包子。

母亲勺中的汤落了个空，全部散在了她那大花裤上。她无可奈何地摇摇头，放下勺子，拿出一条干净的手帕。我本以为她会擦拭自己的裤子，要知道，那可是很不舒服的。可没想到，她用手帕轻软地擦着男孩的嘴边，温柔地耳语道：“下次，宝宝，我们下次好吗？”又夹起一撮面条，送给男孩。

“那个！那个！那个！”男孩仍然固执地指着我盘中唯一的一个包子，拼命地摇着他妈妈的手，发疯似的高声尖叫起来。面条掉在了他腿上。男孩突然站了起来，推翻了面汤，伸出沾满口水的手就来抓我的包子。“啊！不要！”我下了一跳，一把把包子拧在手里。“啊！——”男孩的叫声在店里回荡，犹如龙卷风一般，小店里乱成一团，连平常不怎么露面的老板娘，也急匆匆地跑出来，大叫“我的店那！”。

男孩的母亲急忙跑向男孩，紧紧地抱住他，轻轻地唱起了“小星星。”许多客人都用训斥的眼神瞪向她，老板娘叉着腰，气势汹汹地责备她：“你到现在了！还唱歌！”可没想到，小男孩竟然逐渐安静下来。他是一个自闭症小孩！

母亲向我们深深地鞠了一躬，打扫好小店，在取餐口买了一个包子，带着男孩走了。

通过窗口，晨光照在那疲惫而高大的身影上，显得格外灿烂……

歌声激励我成长叙事作文初三 篇24

“咔”一声响，小百灵鸟破壳而出。它的弟弟妹妹们也接二连三地钻出了蛋壳。它们见到渴望的阳光，呼吸到新鲜的空气，感到既新奇又快活。只剩下最后一只蛋了，可是这只蛋里小百灵鸟怎么还不出来呢？

百灵鸟妈妈无奈地出去找虫子了。“咔”，最后一只蛋裂开了，从里面出来的是一只小得可怜的百灵鸟。它本来要像它的哥哥姐姐一样，高兴地大呼小叫的，但它却只张了张嘴，沉默着。也许是不想叫，也许是不好意思叫，或是它根本就叫不出声……

百灵鸟妈妈回来了，带来了很多虫子。见最后一只百灵鸟也破壳而出，它非常高兴。但它也觉得很奇怪，这最后出世的孩子，不仅小，而且也不像哥哥姐姐们一样大吵大闹。百灵鸟妈妈没有多想，慈祥地把虫子放到了“餐桌”上。哥哥姐姐们一拥而上，小得可怜的那只百灵鸟被挤到了一边。百灵鸟妈妈看了，特别心疼它，特意把一只肥大的虫子喂给它，爱怜地看着它吃下。在妈妈的关爱下，它幸运地活了下来，还被大家称为“小不点”。

过了几个月，鸟儿们发现“小不点”叫不出声，不能像其哥哥姐姐们一样，唱出动听的歌曲，它可是只百灵鸟啊！它不会说话，也不会唱歌，就像警犬没鼻子一样，这让它认为自己的生活失去了意义。但“小不点”在妈妈的精心照顾下，坚强地活了下来。它去找森林里最有名的医生为自己治病，让自己找回生命的意义。

“小不点”被推进了手术室，经过10多个小时的手术，“小不点”终于能开口说话了，所有的百灵鸟都流下了激动的泪水。“小不点”康复后，它被送到森林里最有名的歌唱老师那里学习唱歌，它总是被其他的鸟儿欺负，但“小不点”总是默默地忍着，只是一门心思地学习唱歌。

终于，“小不点”毕业了，不仅嗓子练得特别好，声音也特别好听了，它成了森林里最有名的歌唱家，超越了它的老师。只要有动物愿听它唱歌，它就快活地唱起来。它用动听的歌声，真诚地回报着大家。它成了大森林里最受欢迎的小鸟。

无论春夏秋冬，无论天晴下雨，森林里到处都回荡着它那优雅动听的歌声。

其实，生命中如果还有一丝细小的希望，都不应该放弃，要像百灵鸟“小不点”一样，创造生命中的奇迹，唱出生命中最动听的歌。

歌声激励我成长叙事作文初三 篇25

歌声，它弥漫在各个角落。有悲伤，有喜悦。有一种奇妙的“歌声”它来自于大自然，是大自然的旋律。

——题记

聆听春的歌声

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。三月里春风拂过我嫩的脸颊。迎接她的是那场牛毛细雨，是那柔和的春风，是那淡雅清香的花瓣。万物复苏，校园里，星星点点的嫩绿色布满枝头，那坚硬的枝杈间挂着几个精致的小房子。春天的气息就伴随一种奇妙细微的“歌声”悄悄到来。

这细微的声音来源于拥有美妙之声的小鸟。轻巧的身子在枝头上下跳跃，时不时地用尖尖地小嘴碰碰嫩嫩的叶子。“叽喳”从步入校园的那一刻它那愉快的歌声就伴随我，那歌声给校园增添了一番生机。

酷暑之歌

绿树成荫夏日长，楼台倒影入池塘。炎炎夏日，似乎有些枯燥。花儿再怎么红艳，心情也不怎么快乐。学习有些乏味。当作在校园中大柳树下的大理石櫈上，霎间，也就不那么乏味了。

知了，它不怕累，为学生们奏起一首又一首的酷暑之歌。也许，这对他来说是一种释放。夏天的歌就属于它，也许让你舒畅，也许让你快乐。这是夏天的大合唱，

秋的演唱

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。春的柔和夏的粗犷已逝去。凉爽的秋天布入眼帘。它的到来让校园想出自于画匠绘出的一幅油画。虽然是红黄两色，但并没有夏的那种酷热。而是秋高气爽。“沙——沙——”听！树叶在唱歌，正确的说是百万树叶的大合唱。秋风拂过，没有春的温暖，却是一种清爽。这时，一场隆重的大合唱就开始了，秋风是它们的指挥家。

雪花的歌声

白雪纷纷何所似，撒盐空中可差拟。冬天，虽然寒冷，但并不缺少欢声笑语，也不缺少那细微的歌声。

欢声笑语属于孩子们：“看！下雪了！”你一言我一语，慢慢的欢乐的吵闹就积累了起来，细微的歌声属于大自然的造化。也许你听不到，但我们可以寻找。冬天的歌是雪花打在地面上的声音；是从天而降时对时间的赞叹；是敲打在玻璃上的声音是落在孩子们心中的喜悦。它们为校园增添了一丝洁白。

春风柔似水，夏风暖人心，秋风爽人身，冬风寒刺骨。大自然的歌声，虽然不像泉水叮咚一样，但是大自然最动听的曲子，伴我渡过潇洒微凉的青春。
随便看

　

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更新时间：2024/12/25 1:22:30