标题 | 二下《古诗》教案 |
范文 | 二下《古诗两首》教案 教学要求: 1.学会7个生字(读准音、认清形、记住意、写美观) 2.学习两首古诗,熟读成诵,了解诗句的大意,感受作者对春天,对大自然的喜爱之情。 教学用具: 生字卡片、课外阅读资料 教学课时: 2课时 教学过程: 第一课时 一.谈话导人,介绍作者,诗名 《春雨》唐杜甫 《春晓》唐孟浩然 二.初读课文,读准字音 1.自由认读古诗以及生字词; 2.指名读古诗,指导正音; 3.齐读生字词,齐读古诗。 三.解读诗文,读通诗句 《春雨》 1.春雨的'特点是什么? 2.重点理解: 好雨 知时节 乃 潜 随风潜入夜,润物细无声 3.朗读 《春晓》 1.重点理解: 眠 不觉晓 啼鸟 知多少 夜来风雨声,花落知多少。 2.人们对春天有怎样的感情? 3.朗读 四. 理解诗情,读好诗句,熟读成诵 1.欣赏感受。听老师介绍和古诗有关的课外资料,进一步理解诗情,练习朗读; 2.指名诵读,品评指导 3.齐读(配乐) 4.背诵 五.课后作业设计 1.收集2-3首描写春天的古诗,读一读; 2.朗读背诵《春雨》、《春晓》; 3.预习生字 第二课时 六.朗诵古诗,巩固复习 七.拓展体会 1.小组汇报收集的诗歌; 2.老师评点。 八.学习生字 1.认读生字,巩固字音 2.自学生字,主动记字 3.老师重点指导:随、晓 4.学生临描,老师巡视 九.课后作业设计 1.春天的歌诗歌朗诵会 2.我爱春天书法比赛 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。