标题 | 走进初三的作文800字 |
范文 | 走进初三的作文800字 走在时间的坐标上,感觉有些疲惫,身边掠过一张张匆匆忙忙的脸。熟悉的,陌生的,渐渐地,模糊了时间的概念。接下来小编搜集了走进初三的作文800字,欢迎查看,希望帮助到大家。 走进初三的作文九月悄然而至,叩开了校园的大门;我们悄然而至,叩开了初三的大门。 岁月如流水般无痕,从指尖悄然而逝,渐行渐远,转眼间,我们已成了别人的学哥学姐。没有了初一时的那份新奇,没有了初二时的那份轻松,初三的我们,背负着压力与责任步入了忙碌。 初三,我们才刚刚走进,却忽又明白了所有。初三的我们不再是孩子,我们的初三生活是那么的匆忙。早上5:30,喧闹的铃声叫醒了正在与周公喝茶的我们,大脑在“沁园春”被重复了n遍之后才逐渐恢复了工作;午夜拖着疲惫,给各科作业画上一个小小的句号后迫不及待地钻进了被窝,原来我们早已被时间征服。 看着同学们的脚步愈加匆忙,原本深邃的眼眸中透出几分忧郁,整天埋头于题海之中,想必,这便是初三给我们的馈赠。 初三,我该拿你怎么办呢? 初三,我讨厌你。你给了诸位初三学子一位“上帝”——分数,我们这些初三学子,苦苦追寻着那位“上帝”,付出了百般的努力与拼搏,无奈的承受着“上帝”的千万种折磨。 初三,我在对你的讨厌中竟开始喜欢你。你让我在这忙碌之中发现了情感的珍贵。青春本应拼搏,在这场拼搏中,有父母的关心与呵护,有老师的教诲与鼓励,有朋友的倾情陪伴,有同学的衷心帮助,这一切,让我不再落寞。是初三的生活给了我每一天的充实,让我坚信青春无悔。 初三,我始终都明白你。是你让我有了目标,有了理想,有了努力的方向。我知道初三是艰辛的,我也知道最美的花儿开放需要漫长的生长,理想不可能触手可及,而且,没有经历过风浪的小船,又怎会到达理想的彼岸呢?相信初三时的每一份艰辛,都会被为梦想而不愿停歇的脚步,一点一点踩平。 我们都曾拥有过初一新生稚嫩的脸庞,我们都曾拥有过初二学生无聊的谈话,但在走进初三的那一刻,我猛然发现我长大了。我不再关注偶像们的一切,取而代之的是中考习题;我不再沉醉于小说之中,取而代之的是各类参考书;我不再在路边欣赏风景,取而代之的是匆忙的脚步;我不再…… 走进初三,我们肩上又多了一份责任,在悄无声息中一点一点成熟,对未来崎岖的道路多了几分跋涉的信心,对突如其来的`狂风暴雨多了几分承担的勇气。这是我们人生的蜕变。 在初三之中,扬帆起航,踏上追逐梦想的旅程,用努力与拼搏,书写我们青春的无悔篇章! 走进初三的作文越过时间的鸿沟,迈着青春的脚步,我终于到了这一站――初三。于是凝神静思,想象着它的模样,突然出现了一扇大门,上面写着“初三”二字。“要想跨进初三的门槛,必须经过我的调查方可通过,怎么样?”不知道从哪里传来的声音,不过这样问我,我便爽快地叫了声:“好!” 声音:那么现在开始。请问,你想进入初三吗,为什么?这个嘛,我蹭了蹭嘴唇答道:“想啊。因为一方面我必须国家的九年义务教育,另一方面我也想学到更多知识,为上高中打好最后的铺垫,来进一步培养自己。” 声音:好,你也一定听说过初三是个非常可怕的阶段,许多学生都已退学,那么你如何看待它呢?“这个问题,切,我都已经听烦了。该怎么看就怎么看呗,跟刚升入初一、初二一样,以平常心去看待。”“什么样的平常心呢?”那声音追问。“不要把它看的多么可怕,其实它跟别的年级没什么二样,只不过是时间上的差异,节奏上的快慢,不要总处于消极状态就行喽!” 声音:具体点,如果在初三生活中遇到了很棘手的问题,总解决不了怎么办呢?“很简单,跟老师、同学、家长们一起解决。相信一句话:努力可能会失败,但不努力就意味着根本不会成功!” 声音:你在初一、初二的学习生活状况怎么样?“问这个干嘛?跟初三有关吗?不管我以前的状况再怎么样,过去的都已过去。从现在开始,我要在我的“人生历程”中重新翻过一页,从零开始,一步一个脚印地往前走,做得数一数二!” 那声音笑了笑:好了,请你最后谈谈你走进初三后的目标吧!我握紧了双拳答道:“在学习上把自己搞得名列前茅,在交际上使自己弄的倍受欢迎,在生活中让自己变得坚强自信。品德要好,学会做人处事,最重要的是无论在何时都要快乐些,不要整天唉声叹气、无所事事,好好把握每一次机会来锻炼自己,最后考上重点高中为家长剩钱!怎么样,虽然我答得都很简单直白,但事实就是如此嘛。 那声音又大声笑了三下,随后那扇大门也慢慢地自动打开了,从门里射出一道道五光十色的光线……“同学,你的答复很令我满意,现在初三的大门已打开,你可以进去,但要注意的是,那里面的生活是任何人都无法预言的,只有相信你自己。去吧,去开辟出一块属于你自己的土地!”声音渐渐消失了。 我抬头仰望着初三的大门,挺起胸,深深地用力吸里口气,迈着坚定的脚步,带着不灭的希望走进了初三,相信那是一个多姿多彩的世界。 走进初三的作文初三,我实在很难对它做出准确的评价。 在我觉得,幼儿园里的我们或许就应该是一株株刚萌芽的芽苗,那样脆弱,却又满载着成才的希望,而小学时候的我们或许就应该是在阳光下嬉闹的小树,天真、无知,却无法去否认他们是多么快乐;初三呢?千百种思绪已使我不知所措,或许只有再度回首往事才能体会个中滋味。 初一的日子似乎让我自豪又显得不堪回首。记得当我刚跨入初中门坎的时候,满怀自信,天真地以为自己能成为班级的种子选手。可是当我盯着入学成绩单上清清楚楚地写着XXX第23名时,我有点室息的感觉——委而去之,可能是身处农村的长期封闭,使以前的我不知天高地厚,不思进取吧。于是,在农村学校时的那份高高在上的自傲使我不得不去拼搏。不甘落后的种子从此在我的心中扎下了根。 初二的日子似乎显得传奇而又短暂。相比较于初一的时候,一切似乎有了天翻地覆的转变,我的成绩进到了4—6名,虽然并不怎么令我人满意,却也成了我长久不懈努力的动力源泉。更值得欢喜的是,这一阶段成了我“事业”的高峰期,一则倍受老师们的器重,担任班级最“苦”的职务(劳动委员),在班级里的声誉大大提高;二则结交许多志趣相投的好友。最自豪的就莫过于被一些人称为“异类”(行为上表现的很高尚,又整天讲一些让人似懂非懂的道理,有点不可思议吧)了。于是,这一切让我变得日益成熟,远大的抱负成了心中永远不灭的一团烈火,“未来”成了我和朋友之间永不褪色的话题。 初三了,每每想起它,总会有一种压抑或又是一种欣喜。实话说,我真的有点儿害怕。害怕那有限的光阴在“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”;害怕“理想主义和现实主义,就是我们的天和地。”;害怕等一切都过去之后,才发觉所谓的成功只不过是上帝开的又一个有趣的玩笑。 还有什么可说呢?也许正如丹青所说:“人生最高、最美的境界是:花未全开月未圆,内心有所期待。”既然如此,又何必去追求所谓的准确评价呢?心中永远保留着一份悬念,去触摸那期待时的心跳的感觉。 也许,那一棵成长的小树也应该要开花了吧! |
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