标题 | 小班美术教学计划 |
范文 | 小班美术教学计划 时间过得飞快,我们又将学习新的知识,有新的感受,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么教学计划要怎么写才能突出呢?下面是小编为大家整理的小班美术教学计划,欢迎阅读与收藏。 小班美术教学计划1一、玩色 1 瓶盖印画 引起幼儿对颜色、图案的兴趣。 继续认识几种颜色,如咖啡色、紫色。 学会选择大小不同的瓶盖,用不同的方法来印。 2、树叶印画 学会印树叶的 玩 法。 欣赏各种树叶的形状、色彩,感受其美感。 3、海面球印画 引起幼儿对色彩及画画的兴趣。 认识葡萄、枇杷的形状、颜色。 4、棉签画 教会幼儿用棉签点、拖、涂的画画方法。 启发幼儿用不同的方法,不同的颜色画一幅画。 二、添画 1、吃点心 通过添画点心,学习画三角形、正方形、半圆形和圆形。 2、脚印 学习由里向外的涂染方法,并用它来表示脚印。 激发幼儿的绘画兴趣。 3、球拍 练习横、直线。 变换颜色画小圆圈。 4、我学妈妈洗衣服 试着用简单图形表示衣服。 培养爱劳动的意识。 5、果子树 区别红、橙、黄颜色,并运用这三种颜色学画苹果、桔子、雪梨。 均匀涂色。 三、贴画 1、贴鸡蛋 认识椭圆形。 学习粘贴方法。 2、鸡蛋变小鸡 认识小鸡的主要特征,添画嘴、眼、脚。 鼓励幼儿用不同的画法为小鸡画栏杆。 3、太阳 试着用短线、曲线及简单的'几何图形画太阳光。 学习选择两种颜色的搭配。 4、大象 认识大象基本特征,学习简单的表现方法。 学习添画简单背景。 四、简笔画 1、小白兔 认识小白兔的基本外形特征。 学习用圆、椭圆画小白兔的主要结构。 2、蝴蝶 学习用两个相同图形相接,画蝴蝶基本特征。 学习对称涂色。 3、长颈鹿 学习用圆形、椭圆形、线条画长颈鹿的主要特征。 启发幼儿画出长颈鹿的不同动态 小班美术教学计划2活动目标: 1、积极参与战胜大灰狼的绘画活动,充分享受活动带来的快乐。 2、初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。 3、懂得团结起来力量大的道理。 活动准备: 1、听故事《战胜大灰狼》,理解"篱笆"的含义。 2、小鸡头饰若干(数目和幼儿人数相等),鸡妈妈头饰一只,大灰狼头饰一只。 3、录音机一台,录有欢快、沉闷的音乐磁带一盒。 4、粉笔数盒放在"小鸡家"周围。 活动过程: 1、老师扮作鸡妈妈,幼儿扮作小鸡,一起随音乐做起床、做操、吃米等模仿动作。 2、插"篱笆",学习用粉笔画密密、长长的直线条。 (1)"大灰狼"第一次袭击,激起幼儿插"篱笆"的兴趣。 "大灰狼"随着沉闷、缓慢的音乐,走到小鸡的家,嘴里不停地说:"我的肚子饿极了,小鸡的肉好香啊?老师嘱咐幼儿别害怕,并不时地对"大灰狼"作出反击。"大灰狼"突然摔了一跤,狼狈地逃回了家。 (2)插"篱笆",初步学习用粉笔在地上画直线。 师:"大灰狼就住在附近,实在太危险了,我们怎么办呢?" 幼A:"我要把大灰狼打死!" 幼B:"我拿枪把大灰狼枪毙掉!" 幼C:"我们躲在家里不出去!" 师:"我的孩子真勇敢,想了这么多办法,妈妈喜欢你们!这样吧,我们把家造得牢一些,在家的周围都插上篱笆,大灰狼就进不来了!好吗?" 老师先让幼儿观察插"篱笆"的过程,老师边插边讲:"我们在家的周围插上篱笆,要从上到下直直地插下来,插得长一些,多一些,不让"大灰狼"钻进来。"然后幼儿练习插"篱笆"。 (评:组织讨论,让幼儿根据已有的生活经验进行想象,老师的肯定也鼓励了幼儿战胜大灰狼的勇气。幼儿第一次用粉笔,非常开心,完全融入活动过程中。由于在地上画有一定的难度,对幼儿是一次很好的锻炼机会,也使幼儿能进一步掌握画直线的.技能。) (3)"大灰狼"第二次袭击,补插"篱笆",部分幼儿继续用粉笔在地上画直线。 "大灰狼"第二次恶狠狠地出现了,边走边说:"哇,插上了这么多篱笆,看看有没有地方可以钻进去。"幼儿跟随着老师观察"大灰狼"的行迹,当"大灰狼"发现篱笆稀疏或插歪的地方想钻进来的时候,老师鼓励幼儿勇敢些,马上补插上篱笆。过了一会儿,大灰狼看了看,说"今天实在太累了,下次来一定吃个饱!"然后灰溜溜地走了。 (4)继续插"篱笆",用粉笔在地上画密密、长长的直线。 师:"看来大灰狼还会来,我们的家还不够牢固,我们怎么办呢?" 幼A:"我们再多插些篱笆!" 幼B:"我们搬走吧!" 幼C:"我们把篱笆插得长长的!" 师:"孩子们的办法真好,我们一起再插上些篱笆,插得直一点、插得多一点、插得长一点,好吗?"幼儿自由选择地方,补插"篱笆"。最后老师和幼儿一起检查。 3、随着沉闷、缓慢的音乐声响起,"大灰狼"第三次出现,围着小鸡的家走来走去,不时地用肩膀挤挤"篱笆",还气呼呼地说:"这里的篱笆太多了,怎么进不去!……"然后灰溜溜地走掉了。老师和幼儿一起随着欢快的音乐庆祝胜利。 |
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