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亲子阅读经典演讲稿

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亲子阅读经典演讲稿范文通用

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。现如今，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的亲子阅读经典演讲稿范文通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲子阅读经典演讲稿范文通用1

很高兴能有这个机会与大家一起交流亲子阅读的经历，我简单说点体会吧。

首先要培养孩子对书的兴趣。我家宝宝几个月大时我就给她买了好多挂图、故事书，带着他看，到现在她已经能自己找书看，而且边翻嘴里还不停的念叨着。这样在家里营造读书的氛围，宝宝尽可能的多接触书，培养她的阅读兴趣。我们大人在家也要多读书，把读书当作一种乐趣，使孩子潜移默化，由模仿到融入，从而逐渐形成习惯。

另外我想说的是，多花时间陪孩子阅读，我想每位家长都知道阅读能促进孩子的语言发展、思维能力、想象力，对孩子以后的学习奠定基础。我曾不止一次的下决心，我要每天给季雨欣讲一个故事，可有时总给自己找理由，我今天太忙了，就不要讲了吧，但现在想想，孩子是自己的，多花些时间在孩子身上，跟孩子多交流。

还有我发现宝宝对同一个故事或同一本书百听不厌，反复的要求再讲一遍，这时我们也要不厌其烦的'一遍一遍的来满足孩子。其实这时孩子在记住故事情节，加深人物印象，理解词句的意思。故事讲完了我总鼓励宝宝把书中的故事情节复述出来，哪怕他只能零散的说几个句子，让他有个自己动脑的过程。还有的时候我还鼓励孩子发挥想象把故事继续编下去。

以前我们家宝宝胆子小，怕开口，通过阅读，她的话渐渐多了起来，当然这与几位老师的指导是分不开的，很感谢老师对季雨欣的帮助。

就说这么多，说得不好，请大家批评指正。

亲子阅读经典演讲稿范文通用2

尊敬的各位老师，家长：

你们好！

我是三年级五班xx同学的家长。对于学校近期开展的师生共读、亲子阅读活动让我学到很多，所以说我很荣幸、非常感谢学校老师给我这样的机会能和大家交流学习。

我女儿很喜欢读书，特别是课外书，她都很喜欢，也很吸引她，家里只要有她没读完的书，她就会不分时间把它读完，还经常讲给我听，我知道她希望和我一起分享阅读的感想，但我很少陪她读书，对于书中的内容知道的不多，只是她讲给我听。自从参加师生共读亲子共读活动以后，我学到很多，同样也对女儿有点歉意。我现在尽量多抽出时间和女儿一起读书、交流。特别是学校推荐的《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》这四本书，都特别好，孩子一边看一边说书太好了，太感人了。

当她阅读《假如给我三天光明》这本书时，书中所描述的海伦凯勒在学习道路上一段真实故事，书中的主人公海伦凯勒带给我女儿无数次的感动，书中描述了在沙利文老师的爱护和引导下，海伦凯勒逐渐成了一个大家都非常喜欢的孩子，是一位老师默默无闻的陪伴成就了海伦凯勒未来的`人生道路。

女儿读完这本书后说：“只要付出，就会有收获”。我知道，她读懂了。书给孩子带来的力量是无穷的，那就让我们多抽时间陪孩子一起读书、读好书！目的只有一个——让孩子爱上阅读，养成读书的好习惯，并能终生受益。

谢谢大家！

亲子阅读经典演讲稿范文通用3

敬爱的老师，亲爱的小朋友们以及各位可爱的爸爸妈妈们：

大家上午好！

很荣幸能在这里聊一聊亲子阅读的感受！

阅读的好处，相信大家都知道的非常非常多了，我就不多说了。我想说一说自己认为的中年级孩子阅读需要注意的几点吧！

一、阅读的长期性也就是坚持和连贯性！做什么事情没有长期的坚持性和连贯性都收效甚微！瑶瑶的亲子阅读是从0岁开始的，直到现在，碰到非常经典的绘本我都会和瑶瑶一起阅读，然后谈谈自己对这本书的感受和看法！

二、家长应该给三年级的'孩子多多提供多题材多类型的名家图书，应该多读科普百科类和历史文学传纪类图书！

三、原版图书与缩减版的图书区别

三年级的孩子认知能力理解能力都大大滴增强了，我们不要给孩子提供缩减版的书，最好给孩子原著图书，现在瑶瑶在读的《神秘岛》34万字，我查了一下有的版本不到10万字，同样一本书差距何其大？缩减的这么多字是什么？缩减掉的是优美的描写和内心感受的细节描写，留下来的只是骨架。就像我们吃鸡腿，肉都被别人拆下来吃掉了，只给你剩下骨头，还有什么味道？这删减掉的部分都是我们需要好好阅读的部分，都是我们写作需要的部分，所以我们尽量让孩子阅读原版图书！

四、大量提供给孩子绘本阅读

有人说：绘本不是小孩子阅读的吗？绘本没有几个字还特别贵，性价比不高！这里我说说大孩子进行绘本阅读的必要性！好的绘本能引发孩子的思考，激发孩子的想象与创造力。绘本符合孩子思维特点，更能激发孩子阅读的兴趣。绘本画面精美，富有内涵，能给孩子美的熏陶，震撼孩子心灵！启迪孩子的心智！

所谓的智力能力其实就是阅读能力！为了孩子的成长，让我们互相携手一起坚持亲子阅读吧！

亲子阅读经典演讲稿范文通用4

各位家长：

下午好！

在今年五月份召开的千人家长会上，侯鲁雨校长明确提出，开展亲子阅读活动，以此来拓宽学生的知识视野，丰富学生的文化内涵，提升学生对文章的分析能力和作文能力。那么现在几个月过去了，家庭亲子阅读活动开展的非常好。我们在经过调查了解后，选取了一下七个具有代表性典型事例和大家进行总结交流。希望各位家长能够受到启发、学到经验。

以上的七个典型事例，从家庭结构、工作行业上有所不同，但从亲子阅读的角度是相同的，体现了因势利导、体现了坚持不懈，体现了正确的'爱的方式。正因为如此，他们的亲子阅读活动取得了令人羡慕的阅读成果。这七个典型事例告诉我们，亲子阅读活动是一个“积蹞步，至千里；积小流，以成江海”的过程。有一句广告语说的非常好：“心动不如行动”，如果我们只心动，不行动，我们只能去羡慕别人孩子的成长和进步；行动了，不坚持，那也只能半途而废。亲子阅读活动能不能做好，关键是看家长能不能把对孩子的爱变成行动，这种行动能不能持之以恒。我们不要拿忙、没时间、孩子笨等等做理由，难道连半个小时的时间都没有吗！我们学校百分之九十以上是农村学生，我们要对农村孩子充满信心，看看我们机关企事业单位的领导和工作人员，有一多半是农村出身。很多事例告诉我们，不是学生不行，关键看家长怎样引领。今天我们开展亲子读书经验交流活动，就是要为家长们树立信心、找到方法，全面推动实验小学的亲子读书活动，希望我们的每一位家长都能克服困难，从点滴做起，也就是从亲子阅读开始，正确引领孩子，多读书、读好书，为孩子今后的成长和发展打下良好的基础。

事实证明，好的读书习惯可以让人受益终身。

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