标题 | 粤教版二年级品德与生活上册《买衣服的学问》教案 |
范文 | 粤教版二年级品德与生活上册《买衣服的学问》教案 活动目的 一.了解买衣服的简单常识。 二.学会看衣服的质地。 三.了解衣服价格变化的特点。 四.对学生进行理财方面的教育。 五.增强学生作为消费者的自我保护意识。 活动重点和难点 一.了解买衣服的简单常识,增加学生作为消费者的自我保护意识是本课的教学的重点。 二.对学生进行理财教育是本课的教学难点。 活动准备 一.几件儿童衣服。 二.购物清单。 三.准备若干个商业场所(表牌),以及各种衣服。 四.画的营业执照和卫生许可证。 五.布置六个四人小组准备六个买卖活动。 活动过程 活动一:交流“我逛街” 展示课件(今天,我逛街。) 师:同学们,“我逛街”的活动完成了吗? 生:完成了。 师:那么,我们就来看看活动结果吧,拿出活动题,在小组里交流。 学生活动。 活动二:“怎样买衣服”。 1.衣服质地的选择: 2.分小组活动。 3.衣服的选择: (展示两件不同的衣服) 师:比一比,你会选择哪一个呢?能说说原因吗? 指名回答。 师:在购买时,也应该根据家里经济条件来定,先做合理的'计划再购买。 4.了解价格的变化 5.学生实践。 师:我们既看了同学们的表演,又参加了讨论和总结,肯定收获不少。让我们再次走到市场上去看一看―― 展示课件(火爆的商场)。 师:这多的商品,同学们想进行一次模拟的买卖活动吗? 生:想。 师:我宣布活动现在开始。 学生活动。 师:请说说你在刚才的活动中用了哪些买东西的学问? 指名回答。 活动三:活动小结。 |
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