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中班语言活动《请你猜猜在哪头》教案设计

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中班语言活动《请你猜猜在哪头》教案设计

活动目标：

1．培养幼儿与同伴友好合作，共同界对参与猜测判断事物的游戏活动。

2．培养幼儿遵守规则的.能力。

3．引导幼儿学会听说游戏，并发准g i t h d 的音。

活动准备： 黄豆若干

活动过程

（一）开始出示黄豆，表演《请你猜猜在哪头》的游戏（引起幼儿兴趣）

（二）基本 1．边示范边向幼儿介绍规则

（1）游戏需要两人参加，手拿黄豆的幼儿表演，对方为猜测者。

（2）表演者边念儿歌边做动作，并将黄豆放在一只手中，儿歌结束，伸出两只拳头，对方猜测在哪只手。

（3）如果同伴猜对，就将手里黄豆给他，交换角色，重新开始。如果猜错，游戏继续。

2．引导幼儿游戏

（1）带领全体幼儿念儿歌，纠正发音

（2）教师与个别幼儿玩游戏，示范。

（3）把黄豆分给幼儿，全体幼儿玩。

（三）结束讲评，重点讲评幼儿遵守规则，应与同伴友好相处。

回家可以和爸爸妈妈玩一玩。

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