标题 | 描写老师的作文 |
范文 | 描写老师的作文集合15篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写老师的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 描写老师的作文1一个身材显胖,一头半黑半黄与略带几根白发的老师走上讲台。她就是我们的数学老师,一个快50岁的女老师。 没回上课她总是把每道难题讲2、3遍,我们班的同学大多都讨厌她,但她总是不厌其烦的讲,直到我们都明白后。 上次期中考完试后,有1个人的数学卷子写的不理想,语文老师知道了,并没有告诉数学老师,只是好好的给我们上了一课,告诉我们数学老师50是老几了,还不厌其烦的给我们上课,是多么的辛苦。那一刻课对我们班是多么的重要啊。 但是我觉得语文老师也是挺好的就像我们的妈妈,其实我喜欢全天下的老师,因为他们都有一个共同的特点——爱学生。 描写老师的作文2我的英语老师姓杨,我们常亲切的叫她Miss Yang。 杨老师长着一又明亮的大眼睛,时刻关注着我们,一个细长的鼻子和一张樱桃小口,耳朵可好使好,时时刻刻倾听着同学们的窃窃私语。 杨老师一脸微笑。有一次杨老师还以为我考试考了100分哩!那次我才考了86分。 看来老师对我的期望值很高,我要继续努力! 描写老师的作文3我的老师姓李,戴副眼睛,卷卷的头发,. 老师平时很严肃,许多同学都怕老师.不过,我还是挺喜欢这个老师,有一次,上课前,老师让我们深呼吸三下,让我们呼吸了新鲜空气,我们都笑了.老师也请清一笑. 别看老师在教室里挺严肃,可在办公室可是两个样.再办公室里,老师和别的老师说说笑笑.我的老师还会吐舌头能,你瞧,多有趣 我敬佩我的老师. 描写老师的作文4老师,多么神圣的名字,我敬佩所有的老师,但在我心目中,有一位最美丽、最可爱的老师,她就是我的班主任——王老师。 王老师教我们语文,她追求完美、很爱干净,我很喜欢她。记得上一年级时,我们写语文练习册,突然一个和蔼可亲的声音从背后传来:”子炫,把字写好!“,我回头一看,那正是我们的班主任——王老师,我看到她的脸上没有严肃的表情,而是一脸微笑的望着我,老师的微笑像阳光一样温暖了我的心田,我对王老师的恐惧感也慢慢消失了。 每当我写不好字时,老师那句”子炫,把字写好“就飘荡在我的耳边,提醒我连忙把字写好。 描写老师的作文5我有一位老师,她和蔼可亲,是一个值得个个人都敬佩的人,她就是我们六年级的的语文老师:吴老师。 她有着一头金黄的头发,弯弯的,特好看,在阳光下闪闪发光。她有着乌黑的眉毛,嘴巴保持着微笑,让我们看了觉得心里暖暖的。 她在我们心中一直都有这几种面孔,在上课时,她保持着严厉的面孔,一下课,她就不知怎么了,和同学们说说笑笑。 描写老师的作文6星期一,我们一走进教室,陈老师就微笑着对我们说:“今天我们来写一位老师。”随后陈老师就带我们来到了邹老师的教室门口,只见邹老师正在上课,她高高的个子,瓜子脸,眼睛大大的,穿着一条红色的裙子,看上去很漂亮。我们没有打扰邹老师上课,陈老师带大家回到了教室。 陈老师向我们介绍有关邹老师的故事。邹老师很有爱心、很关心小朋友,有一次,一位二年级的小朋友把裤子搞脏了,裤子里面全是大便。邹老师看见了,心想:不得了,大便在裤子里面,一定很难受的。就对小朋友说:“快把裤子脱下来,把这条裤子穿上吧。”邹老师一点也顾不上裤子有臭味,把裤子洗得干干净净的。 邹老师真好。 描写老师的作文7我最喜欢的老师是我们一年级的数学老师——小张老师。 小张老师没有特别引人注目的地方。她穿了一身朴素的衣服,不大不小的眼睛上带着一副眼镜,个头也不高,可总给人一种和蔼可亲的感觉。 小张老师上课生动活泼,让我至今回味无穷。尤其是“开小火车”时,那一道道口算题让我们觉得特别有趣,好像是在学习中游戏,游戏中学习。下课时,她会跟我们讲有趣的事情,而我们会找一些意想不到的问题来难住她。如果她答不上来时,就会笑**地说:“哎呀,我认输了!” 小张老师就是这么平凡,她用心培育我们这些祖国的花朵,一份真心,一份收获。小张老师,我会时时把您想起! 描写老师的作文8要说我最崇拜的人,那就是我的语文老师孙老师。 她留着短发,一张和蔼可亲的脸和一双聪明的眼睛。我的语文老师喜欢穿黑色外套和黑色鞋子。老师说话像叮叮当当的弹簧。 孙小姐是个严肃的人。有一次上自习课,大家都在专心写作,我也不例外。这是,孙小姐想出的轻步骤。她弯下腰,用严厉的目光看着我写的东西。我的心很紧张。我写错了吗?还是我写的不好?我的心像小兔子一样跳动。我用眼角偷偷看着老师,看到了老师慈祥的'目光。老师说:这个词不对。于是老师写了一个日出话说,老师的字真好看!我抄了老师的话,又写了一个。哇!比刚才漂亮多了。看来姜还是老的辣! 孙老师,您的教导就像一个,滋润着每一个学生的心田。 描写老师的作文9我上幼儿园的时候,有个老师。当时一个校区只有两个老师。一个姓郭的脸上有些痘痘。但是很美。一个老师姓单。 有一次放学,我收拾好东西站在前排。里面有两个傻子。一个放学咬人,一个连零零都不会写。那一次,我被咬了。我哭了,但是老师安慰了他,没有打他。我很生气的走了,很不服气,觉得必须报复他。 有一次,老师的儿子坐在我旁边。我想试探一下老师,看看她有没有偏见。我按,她儿子哭了,老师来找我,她儿子说我按。老师用她温暖的手摸了摸我的头,我很害怕。但是她一次又一次的为我说好话。我无话可说,不敢低着头面对老师。 这是我温柔美丽的老师! 描写老师的作文10慢慢的又开始粗心了,经常把很容易的题目做错,导致很多时候,与满分擦肩而过。有一次考试,我又因为粗心,错了一道不该错的题目,丢了几分,没有得到满分。黄老师便把我叫到办公室对我语重心长的说,做数学题,一定要认真细心的检查,不然的话,即使试卷上的题目你都会做,也得不到满分。 自此以后,每当我写完试卷没有检查就准备交上去时,每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时,每当我做事情不检查时,我立刻就会想起黄老师的这番话。 描写老师的作文11我的英语老师对我们非常凶,她对我们的英语学习非常严格,我们如果上她的课要绝对地服从她的命令。所以我们都很怕她。 其实我们的英语老师长得很可爱,她带着一幅眼镜,红红的嘴巴,大大的眼睛。 但如果没有她,我们就学不到英语,我们还是挺喜欢她的,所以我要在这说一声:谢谢英语老师! 描写老师的作文12我有一位老师,她个子不高,瘦瘦的,很漂亮。与众不同的是:她的眼睛好像会说话,这就是我的语文老师——王老师。 王老师的声音有点沙哑,我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班有44名同学,上课时偶尔会有同学说几句闲话,为了让我们每个同学都能听清楚,老师每次都要提高嗓音,这样时间久了,我们的老师就落下了声音沙哑的毛病,这样的老师多好啊!我们的王老师从不以学生成绩的好坏、天资聪明与愚笨来选择学生,她常常鼓励我们、无私的关心我们、奖励有进步的学生,工作兢兢业业、尽职尽责! 我爱我的语文老师。 描写老师的作文13从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,可是我最喜欢的还是现在教我的杨老师,她总是对我们笑眯眯的。她身材胖嘟嘟的,乌黑的头发,长着一双会说话的眼睛。在学习上对我们非常严厉,但在生活中对我们非常温柔和细心,她经常和我谈心,让我喜欢上了学习,让我得到了学习的快乐。很多次杨老师嗓子都哑了还给我们上课。 我想长大后,等我考上了好大学,一定要把这个好消息告诉杨老师。 描写老师的作文14葛老师是我们的体育老师。葛老师有点像小孩子,课下常和我们闹着玩。有一次,我们班有一个学过武术的同学找葛老师玩。葛老师笑嘻嘻地说:“来,今天试试你的武术怎么样,咱们进行一次‘柔道’比赛。”那同学哈哈大笑:“跟我比赛,你一定输!”说完,两个人就摆开架式。我们班同学边拍手边大喊:“葛老师,减油!葛老师,减油!”气得葛老师头发都竖起来。就在这时,那个同学趁机一侧身,害得葛老师差点摔个跟头。葛老师只好认输:“不来了,不来了,我输了!”同学们哈哈地笑起来。葛老师真是太可爱了,这样的老师再多几个该多好啊! 描写老师的作文15今天第五节课,孙老师正在给我们上英语课,突然,有几名同学抱着几捆书进来,放到了教室的讲桌上。 同学们都很好奇:这是什么?这时,班主任秦老师来了,打开包装纸袋,里面都是崭新的《新华字典》,同学们心里非常高兴! 老师让组长发给同学们,许多同学迫不及待地上前去抢,抢到了的,高兴地直跳。也有些同学静静的坐在座位上,等组长发字典,当然也包括我,因为我比较文静,但心里很着急。终于,一本红彤彤锃亮锃亮的《新华字典》“落”在了我的面前,我欢喜地不知所措! 这本字典就是我的“小老师”,它以后一定会在学习上给我很大的帮助! |
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