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三个月的时间作文

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三个月的时间作文范文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的三个月的时间作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三个月的时间作文1

光阴似箭，日月如梭。转眼，我来运城国际学校以经三个月了！在这三个月里，我成长了吗？我进步了吗？让我与他一起说一说，这三个月发生的事情吧。

他说：你是一个掉儿郎当自由散漫的帅小伙。

我说：我从小到大都这样，这是我的风格！

他又说：你以前是一个懒人，整天到晚只知道吃吃喝喝，放了学为应付老师写作业，写完了就去玩。

我说：现在不一样了，我来到了运城国际学校，这有很多好老师，让我的生活变的有了规律。

他说：我听说这有许多课程，你给我讲一下吧。

我说：我们有外教，吉他，轮滑，健美操，足篮球，跆拳道，美术，写字，看书，语文，数学，科学，声乐，舞蹈，英语等课程，到了初中会有更多的课，还会有很多有趣的社团。

他又说：我又听说，那的教学方法好，可是好在哪呢？你给我讲讲呗。

我说：我认为，我的`变化就在这里，我们是玩着上课，这让我们在快乐中学习，不再像以前一样上课很枯燥无味，尤其是国际的数学课，它让我的大脑一直在转动，让我们彻底把这道题理解透了才行，以前我不会作挑站单，到现在的可以把题变的有难度。枯燥无味是我以前对语文的评价，可是到这里就不一样了，我们的语文课堂十分活跃，我现在在语文课上都积极发言，在这里我的作文水平提高了许多，以前我写的全是流水账，现在我的作文开始有了内容，开始会使用一些学过的词语，开始有了逻辑，长大以后我一定要做一个写作高手。英语课不是以前的背单词了，而是唱英文歌曲，读英文故事，听读音写英文单词，你不会的老师都会给你一个人细心的讲。总而言之，我进步了，我进步了许多！

他说：你们个个方面都很好。

我说：我现在唯一的缺点就是早上起床老是最后一个，其他方面我都还不错。

他说：你真是身在福中，不知福呀，这也是习惯的养成。

我说：我的生活，以后一定会更好的，加油！

他说：那么祝福你，再见了。

我说：希望下一次可以更好的相遇，再见了。

三个月的时间作文2

“时间不待人。”眨眼间已经六年级了，而我却只想着成绩，忘了一件平凡却又特别重要的事情……

快月考了，我急匆匆地翻着数学笔记，这时隐隐约约听到同桌对我说了一句话：“最后三个月了，你还是打算只和书本在一起吗？”我望了一眼他，看到他眼角的泪水，依然自顾自地看起笔记来。因为想到自己还有很多内容没有复习到，便也没太在意更没有去想这句话的含义。

过了几天，见许多同学都买了《同学录》在班上传来传去，互相留言作为毕业前的留念。我却拿钱买了一些作文书，因为我觉得这玩意并没有什么用。许多同学来找我给他们写同学录，我都以没时间为由拒绝了。

一次午休，我把所有作业都写完了正要看作文书时在拿书的那一刹那我看见了同桌的同学录，闲着没事就翻了一下。那是一本淡蓝色的本子，左上角写了同学录三个较大的字，本子的中间在一块黑板上写着：时光不老，我们不散。书上还有一些小星星，十分精致。翻开本子，里面有一行留言写着：最后三个月，愿我们永不散场。我怔了一下，回忆起月考前同桌说的那句话。最后三个月……我看了看语文书，六年级了！what？我都没在意，现在六年级了。我又看了看时间，快四月了，只有两个月了，曾经的回忆，现在的淡忘，毕业的分离。

突然我的心好像被扎了一下。下课了，铃声在我耳边回响，我想了想，把书放在一旁出去找同学玩了。

放学后，我用计划买书的钱买了一本同学录。

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