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标题 初一语文的课外文言文练习题及答案
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初一语文的课外文言文练习题及答案

在年少学习的日子里,大家对文言文一定不陌生吧?文言文就是白话文的提炼跟升华。是不是有很多人没有真正理解文言文?以下是小编收集整理的初一语文的课外文言文练习题及答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一语文的课外文言文练习题及答案 1

一、文征明习字选自《书林纪事》

【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,

未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。

【阅读训练】

1.解释下面句中加线的词

①书遂大进 ②平生于书 ③或答人简札

2.将"少不当意,必再三易之不厌"译成现代汉语。

译文:______________________________

3. 用一句话来概括这段文字的中心。

答:______________________________

二、铁杵磨针

【原文】磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:"欲作针。"太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

注:[媪](ǎo)年老的妇人。[杵](chǔ)棒槌。[卒业]完成学业

【阅读训练】

1、解释文中加点词的意思去: 方: 欲: 还:

2、解释下列句子中"之"字各指代什么

1)问之,曰:"欲作针。"

2)学而时习之

3、翻译文中画横线的句子

答:______________________________

3.用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。

答:______________________________

初一语文的课外文言文练习题及答案 2

(一)齐人偷金

齐人有欲得金者,清旦①被衣冠,往鬻②金者之所,见人操金,攫③而夺之。吏搏④而束缚之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金,何故?”对吏曰:“殊⑤不见人,徒⑥见金耳。” ——《吕氏春秋》 [补充] ①清旦——清早。②鬻(yù)——卖。 ③攫(jué)——夺取。 ④搏(bó)——捕捉。束缚——捆绑。 ⑤殊(shū)——完全。 ⑥徒——仅仅。耳——罢了

1、请解释下列句中的字词意思

齐人有欲得金者 欲      见人操金 操    清旦被衣冠 被      吏搏而束缚之 之

2、翻译下面的句子:

人皆在焉,子攫人之金,何故?

殊不见人,徒见金耳。

3、故事中的偷金人是个怎样的人?用一个词来形容。你获得了什么生活启示?

(二)拔苗助长

宋人有闵其苗之不长(zhǎng)而揠之者①,芒芒然归②,谓其人曰:“今日病矣③!予助苗长矣④!”其子趋而往视之⑤,苗则槁矣⑥。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。

[补充] ①闵(mǐn):同“悯”,担心,忧虑。揠(yà):拔。 ②芒芒然:疲倦的样子。③病:精疲力尽。④予:我 ⑤趋:快走。⑥槁(gǎo):草木干枯

1、解释下列句中的词义:

宋人有闵其苗之不长 之    其子趋而往视之 其     谓其人曰 谓    以为无益而舍之者 舍

2、翻译下列句子的意思。

宋人有闵其苗之不长而揠之者。

助之长者,揠苗者也。

3、 这个故事能给我们什么生活启迪?

(三)东施效颦

西施①病心而颦②其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心③而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈④妻子而去之走⑤。彼知颦美而不知颦之所以美。【补充】①西施:春秋时代越国的美女。②颦:pín,皱眉。③捧心:托

着心口 ④挈:qiè,带领。⑤走:跑。

1、解释下列句中的词义。

其里之丑人见而美之 美     其里之富人见之 之    坚闭门而不出 坚     挈妻子而去之走 去

2、翻译下列句子:

贫人见之,挈④妻子而去之走

彼知颦美而不知颦之所以美

3、请用“ / ”标出下面句子的朗读停顿。

彼 知 颦 美 而 不 知 颦 之 所 以 美

4、爱美之心,人皆有之。古有东施效颦,今有人造美女。对“人造美女”这一现象,有人嗤之以鼻,不屑一顾,也有人认为人之常情,无可厚非。你对此现象有什么看法?请写下来。

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更新时间:2025/3/20 13:49:52