标题 | 硬币跳高作文 |
范文 | 硬币跳高作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的硬币跳高作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 硬币跳高作文1看到这个题目,你一定会想:硬币又不是人,怎么会跳高呢?那就让我给你讲一讲硬币是怎么跳高的吧! 老师拿出一支笔芯和一枚一毛钱的硬币说:“我们的游戏规则是:把硬币平放在离桌边1cm到2cm的地方,再把笔芯放在硬币前大约10cm远的地方做栏杆,同学们把硬币吹过笔心就算是获胜了。”老师说着把笔芯和硬币都放在了桌子上面。 首先上场吹硬币的吴迪同学对着硬币大大地吹了一口气,又侧着脸使劲一吹。“咦?怎么还不往后退呢?”他自言自语道。同学们哈哈大笑。吴迪仍不放弃,又吹了一口气,硬币好像调皮的孩子一样,竟然往后退。吴迪很不服气,对着硬币又吹了一口,终于跳过笔芯了,他大舒了一口气。 下一位选手是胡帅博,他自信的说:“我吹过去肯定用不了10秒。”有的同学说他肯定在吹牛。只见胡帅博鼓起腮帮子,用力一吹,硬币就轻巧干脆地跃过笔芯。同学们鼓起热烈的掌声,嘴里发出“哇!”的声音,纷纷投来羡慕的目光。 通过这个游戏,我明白了:努力一次失败了,可以再来一次,努力两次失败了,可以三次,甚至是努力四次。只要一直努力,有朝一日肯定会成功的。 硬币跳高作文2又是一节活动课,我们兴高采烈地来到班里,等待老师上课。 终于上课了,老师说:“今天我们来做一个游戏,名字叫硬币跳高。”同学们听了,十分疑惑,有的说:“硬币没有脚,怎么能跳高?”有的说:“老师,你没有搞错吧,硬币能跳吗?”老师说:“别急别急。”老师拿出一支笔和一枚五毛钱的硬币,用把硬币吹起来,越过笔,原来是这样。老师第一次吹,硬币却纹丝不动,同学们看了捧腹大笑。 游戏开始了,老师选同学上台,同学们争着举手,“我来,我来。”老师先选中了我,我很高兴,大步流星地走上讲台,蹲下来,对着硬币吹了起来,硬币却毫无动摇,同学们都哈哈笑,眼泪几乎笑出来了。第二次,我使出了吃奶的'力气吹,硬币猛越过笔了,我成功了,非常高兴。 轮到第二个同学果冻上场,他迈着大步子,闪亮登场,按照老师教的方法吹,第一次把硬币吹到“半山腰”上,第二次他使出九牛二虎之力,好像用把硬币吹到喜马拉雅山上似的。只见硬币旱地拔葱,在空中划出一道优美的弧线,他成功了,高兴得手舞足蹈,同学们为他欢呼。 这个游戏真有趣,既能给我们快乐,又能给我们提供写作素材。 硬币跳高作文3今天的作文课上,老师在黑板上写着:硬币跳高。我心里想:老师葫芦里卖的什么药呢?硬币又不是人,怎么会跳高呢?老师是不是在吹牛?老师葫芦里到底卖的啥药啊?下面还是由我来给你讲一讲硬币是怎么跳高的吧? 游戏开始了,老师首先请张熙晗同学闪亮登场。只见张熙晗紧张地盯着硬币,深深地吸了一口气,嘴鼓成了一个“o”形,对着硬币用力一吹,硬币向前一大步,又向前一大步,硬币已接近拦杆。她又用力一吹,硬币却纹丝不动,她又侧过身来猛地一吹硬币,硬币翻了个身,又向前挪了一步。她单膝跪在硬币面前,深深地吸了一口气,用力一吹,“哇,硬币就跳上了书本!”同学都欢呼起来了! 王子健的表现恐怕是最有趣,最精彩了。他一上场就摩拳擦掌,看来准备大显身手了。你看,王子健身子不高,却很结实,只见他在讲台上蹲成了马步,瘦瘦小脸瞬间变得圆鼓鼓的,嘴里像塞了个鸡蛋,他紧张地盯着正躺在桌了上的硬币。我们瞪大眼睛死死地盯着王子健。“噗”的一声,硬币像着了魔似的,腾空一跃,跳过了铅笔盒,在空中打了几个转,“当”的一声落到了桌子上。台下立刻爆发出一阵热烈的掌声。 硬币跳高太有意思了,它给我们带来了无穷的乐趣。 |
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