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小班教案 | 小班美工活动：甜甜的棒棒糖

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小班教案 | 小班美工活动：甜甜的棒棒糖

作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小班教案 | 小班美工活动：甜甜的棒棒糖，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标

1、感知棒棒糖有多种多样的造型。

2、能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。

活动准备

1、各种形状的棒棒糖实物或图片。

2、红、黄、蓝颜色的太空泥3块，平头小竹棒3根，泥工工具三套，三个小筐。

活动过程

1、导入。

师：今天老师请了一位小客人（教师出示小熊的图片）。

师：今天是小熊糖果店开业的日来，你们看小熊先生还给小朋友带来了礼物（教师出示各种形状的棒棒糖图片）。

2、请幼儿观察各种形状的棒棒糖，激发幼儿的'兴趣。

师：喜欢吗？想要吗？那谁能说说这些棒棒糖哪里一样，哪里不一样？你喜欢什么样的棒棒糖？

教师引导幼儿仔细观察并为完整的表述。

3、制作棒棒糖。

师：小朋友的观察可真仔细，说话也很完整，给你们一个棒棒的大拇指表扬一下。（教师播放电话铃声）

师：哎？怎么来电话？喂，您好是谁呀，原来是小熊啊。

师：刚才小熊了来电话说，今台小熊糖果店的人太多了，糖果都卖完了，想请小朋友帮忙制作一些，你们愿意帮忙吗？

（1）教师示范并讲述制作过程。

取一块橡皮泥用搓、团圆、压扁等方法来制作棒棒糖，最后把平头小竹棒插上去，一个棒棒糖就做好了。

（2）幼儿分组进行操作，教师巡回指导。

活动规则及要求：？小朋友一共分成三组，小朋友自己选择喜欢的位置坐，？每组的工具大家一块分享，不要争抢和浪费？，棒棒糖要做成不同的形状，做好后放在这个筐里，我们统一给小熊送货，最后小朋友要将桌上物品帮放好，垃圾放到垃圾桶内。

教师巡回指并鼓励幼儿做出不同形状的棒棒糖。

4、给自己做的棒棒糖取名字

师：你喜欢自己做的帮帮糖吗？为它取个好听的名字吧！

结束部分：

5、给小熊送货。

教师播放音乐，小朋友在欢乐地音乐声中给小熊送货。

活动延伸：将制作糖果的材料放在美工区，继续活动。

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