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初二时光作文

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关于初二时光作文集合7篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初二时光作文7篇，希望对大家有所帮助。

初二时光作文篇1

童年，那美好的象征已随波逐，取而代之的是几多愁，载不动。

如今，我已经是一名初二的学生了，每天不再是和同学朋友们手牵着手在操场上玩着捉迷藏，更不在是幼稚的缠着父母嚷嚷着要去公园玩耍了。现在的我们懵懵懂懂，对一切事物感到新鲜，繁忙的学习任务经常压着我们喘不过气来，深夜时分，月亮已高高挂起，满天的星星聚集在一起，洒在书桌那叠厚厚的卷子上，稿纸上列着密密麻麻的公式，眼皮正在打着架，昏昏欲睡的我们却仍旧提着笔在试卷上勾勾画画，不敢耽误一分一秒，终于我们抵不过瞌睡虫的袭击，竟趴在书桌上睡着了。

天灰蒙蒙的，闹铃执着的响个不停，不敢在耽误一分钟，匆匆忙忙的洗漱一下，塞两口面包，便冲出了家门，向学校前进，机械的放下书包，拿起书本又开始读起了课文，朗朗的读书声传入耳中，脑袋却嗡嗡作响，心中期望周末快快到来。

心中蠢蠢欲动，想着怎样疯玩一场，可是却又因为一个成绩而沮丧着，想着怎样向父母交代，小心肝一直砰砰作响，眼泪仿佛下一秒就要夺眶而出。

想着童年那肆无忌惮的时光，好希望时间能够倒流，能再一次温馨一下抱着父母撒娇的那种感觉、感受一下和小伙伴们一起嬉戏玩耍的那种心情。

初二时光作文篇2

“时间都去哪儿啦，还没好好看看你眼睛就花了……”一首令人潸然泪下的《时间都去哪儿了》勾起成人们的回忆，勾起人们想让时间慢些走的感叹。

感谢时光！你流逝得这么快。我随着那滴滴答答的声音一点点长大。从前要踮着小脚丫才能在梳妆镜里看见自己的额头，现在能从熟悉的梳妆镜里看到一个亭亭玉立的少女；从前要蹲在外婆膝下让她为我束上马尾，现在能拿起木梳冥思苦想，为自己寻找一个奇特的发型；从前要站在板凳上才能在衣柜里翻美丽的外套，看见一件中意的便穿上，看着镜子东看西瞧，觉得满意又在那里傻呵呵地笑，现在随手拿起一件外套穿上，也不想照照镜子，便急匆匆地走了。

也许这就是时间的魅力吧！多么神奇，让一个懵懂的小女孩变成一个不再莽失的少女。

感谢时光！你流逝得这么慢。我倘徉在被你磨合得更美好的家庭的怀中，享受着来自父母、长兄的关爱。却在不经意间感到一缕缕失落，因为父亲的鬓角闪现了白发，因为母亲的双手变得更加粗糙，因为长兄回家的次数变得少之又少。但也正是因为这一缕缕你带给我的失落，让我明白了伴随我成长的不仅有年龄还有肩上的责任。慢下来，去生活。展望我的未来，前程似锦。上名牌大学，做高薪工作，还我来忙上忙下，换父母来享天伦之乐。你可以再慢一些吗？我想做好现在的每一步，将来走最平坦的那条路。

感谢时光！因为你这不快不慢，节奏从不紊乱的规律性，让更美好的心愿种子在我心中生根发芽，开花结果。感谢时光！是你让我成为了一个辛勤的园丁，为这粒种子保驾护航。

初二时光作文篇3

你现在还好吗？还记得那一段我们同桌的时光吗？

那年，我转学来到一个新的学校，老师让我和你坐在了一起。你伸出手大声地说：“欢迎你，从今以后我们就是同桌了，互相帮助吧。”这一刻，透过你那真挚的`眼神，我第一次收获到真正的友谊。

还记得吗？那次下大雨，我没带伞，父母出差了，你慷慨地将自己的伞往我怀里一推就跑进了雨中。第二天，你没来上课，问了老师才知道你昨晚发高烧。那一刻，你知道我有多心疼你吗？放学后，我以最快的速度跑到你家，你裹着被子来给我开门，脸上带着笑。

那时的我性格内向，什么话都只给你说，你常常静静地听，等我说完后给我一点一点地分析。有一天，我和父母吵架了，跑到你家，把心中的烦恼像倒垃圾一样全部倒给你。你让我冷静下来，慢慢地给我讲道理，让我明白父母恨铁不成钢的苦恼。

这一切是多么的美好。可是有一天，你跑来对我说：“我要转学了，去国外。”那一天，我第一次明白失去真正的友谊意味着什么。从此以后，没有人在别人欺负我的时候保护我；没有人在我心情烦恼时听我发泄；没有人在我伤心时来安慰我。

还记得你那次登机去美国前和我最后一次见面，你说：“海内存知己，天涯若比邻。我们的友谊会随着时间的流逝而与日俱增，我们还会再见面的。”可是，从那以后，我们再也没有见过。

你还好吗？我曾经的同桌。

初二时光作文篇4

夜幕逐渐降下来了，四周也变得静悄悄的，与外面黑的令人心生空寂的夜不同，教室里却灯光明亮，一本本书籍，几丝躁动，洁白的墙壁和一颗颗低沉的脑袋，晚自习的沉闷不言而喻，不过让我们来发现一些有趣的画面吧。

靠窗边的是一位成绩极好的男生，但英语始终是他的心病，瞧他那阴晴不定的脸色，眉头紧锁的样子就知道他又在钻研那要命的英语了。课桌上放满了各种语法书籍，一本叠着一本，使他心烦意乱。他抓耳饶腮，持续了几分钟，看上去是要放弃了，抬眼做高傲状，深沉的用一只手臂撑着下巴，注视着墙壁上的壁画，似是发起呆来了。

目光后移，那里坐着一个认真看书的女孩。此刻她忙碌地翻阅着字典，头深埋在书堆里，目不转睛的盯着手头的事，一会儿摇摇头，一会儿又显示出亢奋状，奋笔疾书，直到她那垂下来的长发挡住视线时，才用手轻轻地将头发别到耳后，然后依旧继续。

她的后排是个爱动的家伙，行为古怪，在想问题的时候总是会敲桌子砸书的，这会又和哪道题目较上劲了，正满脸愁容的盯着天花板，双脚在课桌底下跳着“华尔兹”，手上一会扯着橡皮擦，一会又转着钢笔，嘴里还念念有词，不知所云。也时不时晃着脑袋，瞪大眼睛巡视一下四周，再盯着门口发会呆，表情似生怕从门缝里突然冒出个怪物一样。

坐在最后一排的两个男生是个典型的“噪音制造源”，每天不论上下课，那一角落里都能发出你能想到的或想都想不到的声响。但此刻，他们似乎也安静了许多，两个脑袋挨在一起，悄悄地在探讨着什么，不时耸耸肩，抑或点点头，轻轻地笑出声来。随着时间一点点流逝，他们抬高了头，眼睛紧盯着挂在墙上的钟，用手指比划着，声音的分贝也忍不住逐渐变大：“十、九……三、二、一”待我刚刚反应过来的时候，伴着他们一声长长的“零——”下课铃响了。

初二时光作文篇5

时光荏苒，我已度过了八年的语文学习时光。教过我的老师也有不少，但其中最特别的，给我留下印象最深的还属老沈。

那时，我刚上完四年级，暑假正赶上远方文学班招生，正在为我语文成绩发愁的母亲赶紧给我报名，也因此，我成了老沈在秦皇岛的第一批学员，我也因此留下了成长岁月中一段闪亮的记忆。

原本对课外班抱着抵制态度的我刚刚听完第一节试听课，便喜欢上了这个不同一般的课堂。老沈讲文学，也讲文化历史。文史读起来很有意思，但很多老师讲起来却很枯燥乏味，这也是我喜欢读书却不喜欢上语文课的原因。老沈上课很卖力气，声音抑扬顿挫，动作表情各种丰富。伴随着他各种夸张的演绎，我的思想被带入了一个全新的文学世界。

他喜欢把授课内容编排成一个个故事，尤其喜欢把我们编排到一个个故事当中。还记得，老沈拿《诗经。硕鼠》编的一首歌谣："大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以来养活你，你却不肯为我买肯德基。"因为这个歌谣，我一下子明白了奴隶主对奴隶的剥削，奴隶对奴隶主的痛恨。把自己放到作品具体的情境中，设身处地的考虑问题，问题变得有意思，也变得简单了！语文原来可以这么学习，我一下开了窍。

每周六我们都赶着去远方上课，老沈带着我们品《楚辞》，背《诗经》。从中国浪漫主义诗歌和现实主义诗歌的源头学起，到先秦散文，到魏晋文风，到唐诗，到宋词，到元曲。我们背得多了，老沈讲得少了。长长的《琵琶行》《长恨歌》我能一口气背下来。背得多了时不时得在作文中露那么一两句，妈妈说我有点文人气质，老师说我的作文有点文学色彩了。

期末考试，老沈给我们出了三百分的试卷，还有三十分的附加分。有的考查我们的课上积累，有的考查我们的生活常识，优秀者可以参加假期的夏令营。我拼老命的背啊，假期如愿以偿地参加了十三朝古都——-西安。游西安，观古迹，说感受，轻抚着颓墙断壁，我真切地听到了历史的马蹄驭风而来……

就在那两年间，我由一个原本特别讨厌语文的孩子，竟然奇迹般地变成了别人眼中的“文学小博士”。

张爱玲说，有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

离开远方文学班已经两年多了，如今还常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，还有他教导我时那温暖而又认真的眼神。在明亮的阳光中，我常常还会幻想着老沈穿着白色衬衫，灰色牛仔裤干净利落把出现在我面前，依旧阳光，开朗。

感谢老沈，感谢他为我打开了一个五颜六色、炫丽无比的精神世界，他用故事点燃了我的心灵，用文学照亮了我的一段成长岁月。

初二时光作文篇6

一条狗沐浴着阳光，穿梭在一片灸热的土地上，忽然深吸一口气，抬起头便开始飞奔。

灰色的毛发好像是粘在身体上，即使奔跑也不会屈服，耳朵尖而直的耸立着，嘴又长又锋利，仿佛是一杆长矛无所畏惧的冲锋。水你推我挤，争先恐后地从水管里喷涌而出，奉献在一大片菜园里。狗迫不及待地伸出湿透的舌头，在水未落地之前把它接着，不是为了喝水而是为了消退贪玩的心情。

狗的四脚踩在湿软的泥土上，摇着硕大的尾巴，与左右两旁的植物打着招呼，热情地拥抱。水在阳光的衬托下显的多么透亮又多么清澈，又是那么的洁净，可它们刚遇见阳光就又要投入黑暗（狗的嘴里），我拿着被阳光晒的泄气的软水管。在抽水机的配音下，浇着菜地，但狗非要跟我作对，不顾一切地去吸取去咬断。那一连串涌出的地下水。

我看它这么调皮，也较上了劲。用食指压住水管的口，让水从两边喷出，狗也不服输，像机器一样摆动着头。并使牙齿碰撞，发出清脆的响声，水也成功避免了与土地拥抱。

水的流动，狗的疯狂，阳光的绽放在时间里穿过，也在记忆中保存。

累了，我和狗就坐在樱桃树下，它弯曲的身子趴在我脚边，它的两条前爪交错搭在扶起的台阶上，我望着火辣辣的樱花，又望了望它，它仿佛在笑，就像一朵灿烂的花，盛开在我的时光里。

初二时光作文篇7

相遇，分别，一切的一切平凡而又简单，可为何，却又那般清晰的记忆？

岁月的长河里。

题记

翻开书，一张照片滑落，弯腰拾起，正要夹回书里，却在触及那一抹笑容之时，停住了一切动作。

落日的余晖照在那笑容之上，泛着金黄，犹如那一日，站在夕阳之下，笑靥如花。记得那日你竞选班长吧，觉得我胜不过你但结局是25:15赢了看着你将头深深地埋在臂弯之中，过了一会儿，又抬起头来，皱起眉头，既而又放松，似乎是想着什么。放学的时候，并排走着，却处于一片沉默，刚想张口说话，就被你抢先一步，望着我眼中带着一丝认真，一丝释然，缓缓地说道：不用也不必说道歉，有时候，失败也是一种收获，也是一种必备品。没有任何一个人会替你去铺好你未来的路，所以失败是无论想不想面对最终都要去面对的恩，爸是这么说的停下脚步，终还是要胜过我从心智到看待事情的方法，都要比我幼稚的抬起头，想说些什么，却见你先我几步，用手指着西方落日，说：看，太阳要下山了明天又是崭新的一天，想，会将失败留给我悲伤迅速忘掉，然后牢牢地记住失败所馈赠给我教训！说完，还哈哈大笑，落日所散发出的光，映在脸上，远远望去，好像为你镀上了一层金。想起往事，不由摇头笑了有些无奈，有些感叹，有些怀念。

要是放在以前，从不曾想过，这个一直以来都是笑靥如花的人也会哭，那是小学毕业那一天了吧，抓着我衣服，哽咽着说:告诉你可不许忘了以后也要常联系，有空还要来找我玩！语气中带着一丝霸道，却又让我倍感亲切。踮起脚摸摸你头，抚慰到别哭了只是不同的中学而已，又不是生离死别，这么激动干什么！笑一笑，这才像是风格。这么说着，却也在不经意间红了眼眶。止住哭，憋出一个笑，从书包里拿出一张照片给我接过照片，小心翼翼地放进书里，嘴上却说：又送我照片，家你照片差不多可以出册子了噗嗤”一笑，既而又认真地说：可给我收好了不只如此，还要记住我一起走过的日子。说到这，顿了顿，然后，边跑边说：一定要记住！谁都没有说再见，或许我都深知，初中，紧张的学习，繁重的作业，都会让我时间骤然减少，所以，再见一面，难之又难。低下头，看着照片上你笑靥如花，却猛然间发现，照片上，滴滴泪痕，还是早已分不清了从那以后有，就没见面吧，说好的常联系，说好的要见面，终还是没有兑现。却在感谢，感谢你陪我一起走过的日子。曾在同一间屋檐下躲雨，曾在一个班级里奋斗，曾在一个学校里竞争。不想流泪亦不想说再见，只是时间到过匆忙，未曾问过我意见，就带走了曾经的年少时光。等我猛然间发现的时候，一切，早已流逝；终是慢了一步，连这最后说再见的机会都没有抓住。

感谢，感谢与你一起走过的日子。感谢你曾在筋疲力尽之时，向我伸出一只手；感谢你曾在万念俱灰之时，为我带希望的曙光；感谢你曾经在迷茫在十字路口之时，告诉我正确的方向。

怀念，怀念与你一起走过的日子。怀念你曾在一个秋天一起哭，一起笑；怀念你曾在一座书店一起游戏，一起读书；怀念你曾在一个教室，一起奋斗，一起竞争。

铭记，铭记与你一起走过的日子，铭记那份属于你快乐，铭记那些属于你话语；铭记那条你回家的道路。

只是究竟要到何时，才干再次一起走过？之间在一起走过的日子，承载了太多，或苦或甜，或艰辛或幸福，或你微笑，或我眼泪，总之，无论什么，都想铭记。因为，那是陪我走过的日子。时光匆匆带走了之间的五年时间，留不住，留不住那匆忙的时间的脚步，亦留不住曾经年少时的轻狂，所以只有将那份记忆永远的留在心底，留在那个只属于你角落，那个只属于你地方。谢谢你朋友，谢谢与你一起走过的日子，谢谢你陪我度过那短暂而又天真烂漫，难忘而又年少轻狂的童年，真的谢谢。

与你一起走过的日子在记忆的深处，缓缓地翻过那张泪水弄湿的照片，面前，一片枫叶和四个字：一路顺风”对，一路顺风…

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