标题 | 初二时光作文 |
范文 | 【精品】初二时光作文锦集5篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的初二时光作文5篇,希望对大家有所帮助。 初二时光作文 篇1我是海西人,从小就生活在海西。海西给予我太多太多,她让我感到快乐,让我感到温暖。特别是在我童年,海西更给予我非一般的喜悦。有时候,一段回忆可能让我们回想很久;有时候,一段回忆可能使我们感到快乐;也有时候,一段回忆可能使我们感触许多许多。或许,一段清晨的时光对于时间的长河来说只是数万个时段中最微小的一个。但是,这段在海西的时光对于我来说却是一段最最美好的童年回忆,是最能体现我童年快乐的时光。 一个寒冷冬天的清晨,太阳悄然升起。一缕缕明亮的阳光照射在昏暗的大地上,让人从心底上感到温暖。我早已起床了,洗漱完吃完饭正愁着没事干,坐在椅子上傻傻地发呆。突然,眼前的光线被某个身影给遮挡了。是她-我十分要好的朋友。她拿着满衣服的番薯,乐呵呵找我烤番薯。我当然同意了,拿着番薯乐呵呵的向后院跑去。 快,快,快,火就要熄灭了。她着急地嚷嚷着说。我赶忙又添了些许柴。不一会儿,手掌便感到了温暖,继而就是扑鼻而来的一股番薯香。香气随着风儿舞动,眨眼的功夫,香气就弥漫在整个后院。“啊,好香。”她闭着眼睛慢慢享受着香气。火堆也不时发出木炭爆裂的声响,似乎在告诉我们,番薯熟了,番薯熟了。我们似乎听懂了这种语言,赶忙翻滚着番薯。 “这番薯不会烤焦了吧?”她带着生气的口吻问我。“烤焦了吗”,我装作不知道的样子。“算了,算了。”她嘟囔着她的小嘴巴,无奈的说道,“快拿起来,不然真的要烤焦了”我拿着从房间找到的铁线,小心翼翼地从火堆中找着番薯,找完后我找到番薯的中心位置,用力一插,再用手将它提起,然后放在身旁的毛巾上。整个番薯都充满了烤焦的气味,它似乎将它的不满都暴露在它黑乎乎的皮肤上。 “啊,吃烤番薯了。”我们兴奋又高兴地说道。我们拿着烫手的番薯,小心翼翼地剥去它那层黑色的外皮,展现在我们眼前的是-金黄色的果肉,阵阵香气不时被吸入我们的口中。“啊,好吃”不一会儿,我们就吃掉了一大半,等我们再互相看对方时,都不觉捧腹大笑,原来我们都变成‘小花猫’。 突然,妈妈出现在我们身后,不用说,我们当然受到了妈妈的‘教育’,但之后,再看着彼此,我们都不觉会心一笑。 每当想起这段海西的回忆,我的脸上都不觉泛上一股微笑。觉得那是最美好,最愉悦的时光。 初二时光作文 篇2不管或多或少,每个人都有难忘的车上时光。可能是爸妈开的车,或是独自搭公交车、搭公交。当你坐在车上,可能是要去充满欢乐的学校,可能是要去热闹的菜市场,也可能是要去庄严的'会馆;当然,也有可能要回到安逸的家。在车上时,当你了望远方美丽的风,便可以让你把焦躁的心情沉静下来。 放学时,远远就看到妈妈的车缓慢的接近我,那时我的心早已拟定好:不管如何,我都要坐在前座。当我坐上车后,我最喜欢和妈妈谈论一天中的点点滴滴,剎那间有如时光流转,汽车的吶喊通通都丢到九霄云外。 在车上的时光,有人喜欢在车上唱歌,声音此起彼落,美妙无比;有人喜欢欣赏窗外的山光水色;有人喜欢在车上听着扣人心弦的古典音乐。在车内的时光无一不美。窗外的世界,有横冲直撞的车子,发出震撼的怒吼。 家人同在车上的时光,充满着幸福!空虚的心灵世界,瞬间灌满家人的快乐。车程虽然短暂,但却让我感受到车上的时光幸福无比。 初二时光作文 篇3如果说人生是一场赛事,那琐碎时光就是赛后等待结果的一会儿小鼾;如果说人生是一场战争,那琐碎时光就是战斗前的那一段与亲人的告别;如果说人生是一场风暴,那琐碎时光便是暴风雨前一时的宁静。在这段时光中,我们无法想象后来会发生什么,更无法预测下一刻会是是什么,唯一的只有等待,那就让我们尽情享受这美好而又幸福的片刻吧! 晨曦中的小憩 每天,清晨的哨声还没吹响,勤奋的学子早已洗漱奔向了教室。而我趁着寝室值日的这难得的间隙,美美欣赏这广播里传来的轻快乐曲,边做着卫生边想着今天的学习怎么安排,今天的生活怎么计划。常言道:一日之计在于晨,早晨这宝贵的时间的确要好好珍惜,好好学习。但对于我这个学习不善于计划的人来说,能利用这晨曦中的片刻好好想想今天的时间怎么使用,或许会有事半功倍的效果。哈哈,我得好好感谢这难得的片刻,让我学习不在迷茫。 午后的偷闲 午饭后,来到寝室,给自己冲上一杯奶茶,坐到床沿,趁着午睡的号角没响,展开昨天未完故事书,微微摇动着手中的杯子,细细的品味着书中主人公的喜怒哀乐与酸甜苦辣,匆匆的享受这午后的难得闲适时光。 晚霞下的惬意 夕阳下,结束了一天紧张的学习,来到食堂,打上一碗饭,独自一人坐在门口附近的长凳上,看着来来往往的人群,听着食堂锅碗瓢盆的响声,慢慢的享受这夕阳下悠然的晚餐时间。饭后来到操场散散步,看看书;三两草地上静坐着同学正起身拍着灰,拎着外套的运动健将已匆匆往回赶,我仰望天空,夕阳已掉下枝头,晚霞也收起了好看的脸色,原来它们在提醒我,时间不早了,该上晚自习了。 夜幕中的宁静 夜幕来临,明亮的月儿已登上了天空的舞台,皎洁的月光柔和的撒照在大地上。此时,世间万物已在月光的怀抱下沉沉的睡去。转眼看向寝室,却见星星灯火还忽闪忽闪的亮着,原来是一些好学的学子在挑灯夜战呢!于是我也耐不住寂寞,拿出还没刷完的题目映着这微弱的月光,开始在题海中遨游。 其实,生活就是由这些琐碎的时光构成的,虽然有的事情不如人意,但是我们能做的,要做的,就是好好的把握属于我们自己的时光,去享受那琐碎的时光,让那琐碎的时光也完美着。 初二时光作文 篇4青石板,走深巷;古城里,醉时光。 ——题记 八月底,我们踏上了向往已久的地方——腾冲。与其说慕名而来,不如说是看了父亲在古镇的一张照片,而后让我心驰神往。 坐上开往目的地的大巴,戴上耳麦,想着美美的睡上一觉,毕竟路途遥远,过程太枯燥。不知过了多久,车停在了路上。探头望去,已是排起了长龙。车上也只有零星几人,看样子得堵上一段时间了。走下车,寒意袭来,即使是八月,也丝毫不能阻挡。这让我压根儿忽视正照在我身上的一缕黄光。 这样的天气与此时的阳光格格不入。兴许是云层太厚,无法穿透。高速路旁的人们都伸长了脖子,一个劲儿的往前探。终于听到车子发动的声音,可以再次出发了。睡意全无,车子动起来了,阳光也追随着一起,生怕落了后。这时再也无法忽视它。恍惚间,我好像感觉到已然沐浴在古城的阳光下了。心情大好,细看风景。 十二小时的路程,来到了这座墨绿色的古镇——和顺。已是夜幕时分,走进和顺人家,老板的热情,让车旅的疲惫一扫而空。想着明天一早便能看到心仪已久的精致,满足的睡去。 八月的天亮的很早,走进老板家的楼顶庭院,选择个极佳的位置坐下。等待着这座古镇被唤醒。 远处单车叮铃铃声响起,几声嬉笑,渐渐地近了。抬眼望去,三五成群的孩子,身上背着特制的布包,身子伏近车头,用力地蹬着单车,朝学校奔去。与他们的朝气不同,路上背着背篓的中年女子有这座古镇中给人稳重的感觉,不急不缓的脚步踩着错落有致的青石板,路窄的地方,只见他还得侧身而过,不知背篓中放了什么?会是自家手工编织的作品,还是这一天的饭菜原料。想必在这里不用到半晚时分,便可见人家炊烟升起。“嘎吱……”的推门声,打断了思绪。 从庭院望下去,老板开门了。昨晚简短的交流,我才知道原来客栈只是他的副业,难怪看他“不上心”。临走时,还对着我说:中午到他家店里一起吃午饭,不收钱的。这座古镇,我感受不到生意人的气息,老板与客人好似朋友,中午去他店里坐坐,晚上回到客栈,没见哪位客人交押金,没见谁走,他去查房。我想:这该是那么对人向往这座古镇的原因之一,看多了繁华的丽江古城,看惯了琳琅满目的大理古城,这遗世独立的安静,着实不易,不知几年后,是否也会商业化。 在老板的玫瑰饼店里,喝完下午茶,走上街道去随意逛逛。做的很有特色的指路标,让人驻足,要说古镇中具有现代感的就要算这些异彩纷呈的特色路标了——有画着卡通人物的“亲亲我”,有写着数学符号的店名,有夸张语言的指示。“醉忆时光”我的眼睛落在这几个字上。决定去看看。踏着青石板,走了两条街,看着尽头右侧,旧黄色的门牌上用镌刻着这几个字。 走进店里,只见高高的书架,和两条略显年代的沙发,布置极为简易。见有人进来,老板热情的走过来,招呼我坐好。与我话起家常,他们是湖南人,夫妻二人原本过来旅游,不想这一游,便不愿再离开,索性把家搬过来,在这里落下。这家店的创意就是放慢脚步,享受古城最美时光。可以翻翻书,可以品品茶,可以谢谢明信片,可以带几瓶他家自酿的酒,可以什么都不做,在这里发一下午的呆,可以看着门口过往的行人。真正的在这恬静的时光中,喧闹的心会安静下来,忆自己那些丢失的时光。 醉忆时光,真正是一种享受。 初二时光作文 篇5你还记得吗?那一年,那一天,我们初识,初知,我们一起走了好久好久。在大马路上,四周虽然都是农田、大山,但那时那景,我永远都忘不掉。我们在马路上,嬉笑打闹,话不绝口,谈同学,聊八卦,我们无所不谈的,不知怎的天都快要黑了,我们却一点都不觉得走了这么久,累得慌。那是,我觉得,我这是怎么了,怎么一见到你,话就说不完了呢。我觉得好惊讶呀。大概是命运的安排,两条平行线也会与相交的一天。像你、我这样。 你还记得吗?那一年,那一天,下起了小雨,我们手挽手在雨中漫步,也许在诺大的校园,雨天在外面闲逛的,我想,也只有我们俩了。后来雨大了,我们谁也没说要躲雨,就这样,淋着雨,在校园里,闲逛,谈心。雨小了,我们就到树下说悄悄话。我想那时的美好时光,纯洁的友谊,尚未泯灭的童心,恐怕是现在所不敢奢求的吧。我想,那时的我应该是全世界最幸福的人了吧。 你还记得吗?初一时,我们一次次的逃学,一次次地逃出学校的束缚、那高高的监狱似的大门,那一次老师不是狠狠地批评我们。也许是儿时的稚气还未完全泯灭吧,也许是青春的叛逆吧,也许是压根不当回事,听不进去吧,要不就是左耳朵进右耳朵出吧,反正我们是一次接连着一次的被老师批评。那时,也不是太在意。 |
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