标题 | 条条道路通罗马作文 |
范文 | 条条道路通罗马作文3篇 在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的条条道路通罗马作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 条条道路通罗马作文1一个偶然的机会,妈妈带着我,站在大厦宽阔的楼顶。一眼望去。数不胜数的房屋拥抱着惠阳,如一条条经脉般的街道,一条条通往“好宜多”商场。我正看得出神,妈妈突然说:“好好看看这些路吧,孩子。俗话说‘条条道路通罗马’,在我们的生活中也是如此。假如你发现这个办法行不通的话,就可以试试别的。”我若有所悟,点了点头。 一次,班里举行了一场漫画比赛,我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,因为我对漫画情有独钟,经常练习,因此我胸有成竹,觉得这是我大展身手的好机会。 比赛开始了,我这才发现自己竟然忘了带颜料!我急得如热锅上的蚂蚁,向我的同桌求救。“你要借颜料?不好意思,我也要用。”她不动声色地说,样子还有些得意。我知道,他对我有些忌妒,怕我得了第一名。那朵幸福的祥云突然消失了,我仿佛掉进了无底洞,垂头丧气地呆坐在座位上,觉得自己这次比赛肯定没戏啦。突然,我眼前一亮,一个大胆的念头在脑海中浮现:我为什么不画黑白相间的香港漫画呢? 我举起手,向美术老师讲了自己的想法,她觉得有道理。于是我磨拳擦掌,做好画漫画的准备。二十多分钟后,美术老师开始收画了,三十八张画放在讲台上,我发现了我那幅黑白相间的漫画竟如此的与众不同。后来在这次比赛中,我名列前茅。 的确,“条条大路通罗马”!妈妈的话语再次在我耳边回响! 条条道路通罗马作文2“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼的说,“通往广场的路不止一条。生活也是这样,假如你发现这条路不能到达目的地的话,就可以走 另一条路试试。” 这是小时候父亲对我说过的一句话,我一直把父亲的教导记在心间。 有一次上信息课,老师在电脑上画了一幅《欢快的小鸡》,我们都看得目瞪口呆,因为同学们都不经常画那么复杂的画,所以我们都想试一试。老师还说,如果画得好,就可以参加比赛。我们一听,就更想试一试。晚上回到家,写完作业,就迫不及待地打开电脑,找到画图。我想画一幅和老师画的差不多的画。我先用曲线画好大树的样子,又用填充器喷成绿色的叶子,红色的'苹果;然后又画了一个太阳。下面该画小鸡了,可我不会画小鸡,更不会画母鸡和小花、小虫子。我想来想去也不知道怎么画。突然,我眼前一亮,我为什么不画小鸡,而画我下载的奥运福娃和卡通人物呢?对,我把福娃粘贴在我画的树下面,把它们分开。中间又画了一个足球,仿佛它们在踢足球,我又粘贴了一只小老鼠,让它当裁判员。一幅画就画好了,我给它取名叫《福娃闹春》。妈妈也说我画的不错。 父亲的教导使我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。 条条道路通罗马作文3从不同的角度看事物都是不一样的;从这边和那边都是到达一个地方;从一本书里可以学到很多的知识;从一道应用题里可以有几种解法;从一个词语里可以得到不同的解释…… 条条道路通罗马,通往广场的路不止一条,生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到目地的话,就可以走另一条路试试! 生活中我们也有这样的经历:数学题我们可以用几种方式解答。上公开课时有这样一个题:张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5千克,每头奶牛一天产奶多少千克?有四种答案200.5÷3÷7、220.5÷7÷3、220.5÷(3×7)、220.5÷(7×3)它们的思路不同,但答案还是一样的。第一、二个答案非常容易的把它想出来,但是你只有再找一条通往广场的路,仔细想想那三、四个答案轻而易举的就被解答出来。在一个词语中有几个不同的发音和几个不同的意思。在上课时老师问我们重有几个发音和发音的解释:一个是chang意思是①重复②双~领导~围住。二个是zhong意思是①分量;较大②程度深③价格高④数量多⑤主要⑥认为重要⑦言行不轻率。这些都是重的双音和意思。 我从生活这些小例子中,感悟到:成功只是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难,当再一次冲破艰难险阻、经历了苦难后,通往广场的路就多了一条。只要有坚持不懈的精神,勇于挑战的勇气和勤奋,你就会获得成功。 |
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