标题 | 防震作文 |
范文 | 防震作文合集5篇 无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的防震作文5篇,希望能够帮助到大家。 防震作文 篇1我们在学校学会了许多关于安全的知识,它让我们在危险的时候能够保护好自己。 在今天这个阳光媚的早上,我们正一如既往地坐在教室读书,突然一阵刺耳的警笛声想起。我下意识地想到这是地震来了的警报。记得老师讲过关于地震中如何保护自己的知识:能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。如果来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。在家里可躲在床或桌子下面或跨度较小的房间,如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在影剧院,在饭店可躲在椅子下。撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。 想到这些我赶紧双手报抱着头,蹲在了课桌底下。警报响了两分钟,突然安静了,但我并没有把头探出去而是保持原来的姿势一动不动,因为老师说过要等解除地震的笛声响起,我们才能从桌子底下出来。此时此刻,我万分紧张,觉得时间过得特别慢,好像等待了一个世纪。解除地震的铃声终于响起。我们一个个快速而又有序地走下楼梯,跑到空旷的操场上。 小伙伴们一定要记住安全知识,在真遇到危险的时候能保护我们的生命安全呢! 防震作文 篇2随着一阵铃声,同学们不顾一切,飞奔向楼下去,可是又被广播叫起。 这就是我们学校举行的防震演习。但上课铃一响。同学们便冲下楼,这本是原来的安排。但是临时改变的策略则使我们大大的失去了体力。主任说什么等铃声响后,还要一班一班的“逃”,只有按照她所念的顺序跑才行。 第二次开始,当听到广播中响出602班开始时,又再一次出现刚才的一幕,且我们不用1分钟便全班抵达操场,这使我们十分高兴! 在演习中,我看到同学们认真的神情,想到,我自己也应该努力才行啊!!我飞快的奔跑着的时候,感觉跑得还是很快的!! 如果真的出现地震的话,按我们的速度,一定会安全的脱离危险的。但在演习中,我也看到同学们不规范的地方,有的同学居然还手牵着手一起跑,这个紧张的时刻,是不能出现这种状况的啊,这样会危及到生命的。这种不规范的行为也不能再犯了啊!这是绝对不可行的! 这次防震演习,使我们懂得了在地震来临的危急时刻,应该怎样保持着镇定的心理。举行这种防震的演习是意义重大的,我们也不能忽视!! 防震作文 篇3“5。12”汶川大地震使我们知道了大地不光有温柔的一面,还有可怕的一面。 3月,是春回大地的季节,也是我们大南关小学的“安全月”,这不,马上要防震演习了。 第二节课是数学,我刚做完一道题,警报声就响了起来。我赶快往桌子底下钻,一分钟后,警报声停止了,我以刘翔冲刺的速度“嗖”的一声冲出教室。同学们有的像蜗牛,有的谈笑风生,都把这件事当成了儿戏。有的同学最快用了两分二十一秒,有的同学最慢用了两分四十秒,老师说成绩还不错,要是真的地震跑这么快就好了。 这次防震演习让我跑的`上气不接下气,听老师说每月都有一次不定期的演习,我听了很高兴,因为防震演习可以锻炼我们的团队精神,还可以提高我们的应变能力。 这次演习觉得自己表现得还不错,在很短的时间逃离了出来。让我们再接再励,随时提高警觉,都能以最快的速度逃生。 防震作文 篇4学校里搞防震演习,师生们集合在操场上,先讲要点:第一,地震时别一窝蜂地往外跑,即便撤离,也要有序,不能乱套;第二,实在跑不出去,就往课桌一边去,蹲下,拿过书包照在头上,不要趴在课桌下。 专家讲完,回教室,老师又重复了一遍,突然间操场上警笛声大作,这是地震警报,“就按刚才说的做,快!”老师一声令下,我们都躲在了课桌边,都拿了书包定在头上。 大约过了十分钟,学校领导陪专家检查完毕,然后开总结大会。 防震作文 篇5今天下午,我们进行了防震演习。 我们的心情是非常激动的,老师安排前三排走前门,后四排走后门。余老师在广播里说上听到三声短哨就代表发生地震了,就要躲在桌子底下了。在听到一声长哨,就要从桌子下出来,双手抱头跑到操场上集合,我们一共做了三次,演习的前两次都没有最后两次时间短,都破了汶川大地震的一个中学的记录,他们全部下楼用了一分三十秒,我们只用了一分二十一秒就全部到了操场上,一个人也没有在教室里。这样,我们创下了一个新的记录。 通过这次演习,增加了我们的防震知识,又锻炼了我们的身体,是一次有意义的活动。 |
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