标题 | 初中生活作文 |
范文 | 实用的初中生活作文汇总七篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初中生活作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 初中生活作文 篇1小区里的枫树,叶子渐渐转红了,我这才发现,秋来了。秋跳着优美的舞步,悄悄地停在这儿,我才突然意识到,我已经是一名中学生了。那个无知的孩童早已过去。来到新的学校,来到新的班级,面对一张张陌生的面孔,我显然有些不自在。 步入初中,学的不仅是语文,数学,英语,还有政治,生物,历史等等,我整天埋在书堆里,好累。我时常想起我的'小学生活,那是多轻松啊!还有我的小学同学,他们又是多么风趣啊!每天都有搞笑的事情发生。 但是,我不能在依恋小学生活了,那是昨天,现在要把握好“今天”,所以,我掩饰起来,掩饰了我原本内向的性格,试着交一些新朋友。 通过我的努力,交到了一个朋友,我在她面前大侃特侃,该笑时放声大笑。当她知道我原本很内向时,惊奇的张大眼睛:“你是内向的?我怎么没看出来呀?”听了这话,我暗自窃喜,原来改变性格,交往朋友是那么简单! 于是,我不再留恋小学生活。觉得初中生活比小学生活来得精彩,酸甜苦辣咸全在里面了。我怎么觉得自己是个喜新厌旧的人?不过这只是我的心理话罢了。 秋天这个美好的季节。可能一晃三个春秋过去了,所以我要珍惜这三年,也要珍惜这三年里宝贵的友情。 初中生活作文 篇216年前,一声啼哭宣告我的降临。带着纯真带着好奇。16年来,我疏与勤奋,荒于学业,游戏了十六年的人生,16年后的今天,我决定自己重新来一次我要向所有轻视我存在的人宣告:我能行!因为我不只为自己而生活。走过的岁月留下了我深深的足迹。往昔是我人生路上最好的证明。在并不富裕的一个家庭长大的孩子,我深深的明白自己是那默默无闻的父母心头的一份沉甸甸的希望,也许只有我成功才能换来他们的安慰。我永远记得六岁那年由于我的逃学一向坚强的母亲滴在我脸上的泪,那无言的泪水让我一生难以忘怀。我可以舍去流水舍弃金银财富,惟独舍弃不了这份刻骨铭心的亲情。因此,在我选择的今天,我放弃了可以自由消遣的工作,放弃了向往已久的“自由”生活,选择了单调而繁忙的生活。 我曾害怕做梦因为梦醒时分是更多的感慨和心痛,但我始终明白父母的恩情,我是永生难涌泉相报的,又怎忍心让父母带着心痛来理解自己沉沦世俗的追求呢?所以我坦然的放弃了浪漫的追求,开始平静的接受现实。因为我知道:我在为亲情而活。再大的'风雨,再大的困难,我不会退缩,我不能退缩。除了生命中至高无上的亲情,还有那人间最美丽的友情。整日穿梭与浩浩的书海中,在这苦涩的生活中寻找一份属于自己的特殊韵味。离开了美丽纷呈的外界,只把自己禁锢在一个特殊的环境中没有精力去满足自己那颗年轻而好奇的心,没有无奈,没有抱怨,因为我早已学会冷静,学会承受。有人说只要努力去做,不需要为一个结果付出太大的赌,可我不在乎。我努力追求友情,尽管我没有太多资本。 我不希望身边的每一个人都悲伤,我不愿让别人怜悯自己,更不愿让朋友为我失望。有时我无法理解和接受这种生活,但我知道再多的苦我都能忍受,都能面对。因为我是在为自己的友情而生活。在追求中那躁动的心向往繁华充满情调的都市,但回头看看朋友眼中期待的目光,我留下了。并非我多麽高尚,强烈的愧疚感让我明白该干些什麽!尽管我流泪,虽然我伤悲,可我的心灵是充实的,当我看到我爱得人和爱我的人那期盼的目光一种从未有过的满足感,又使我那疲惫的心充满力量。因此,我无怨无悔并且我要大声说:我能行!因为我不只为自己而生活! 初中生活作文 篇3人的一生,总有一些甜蜜的回忆,让人沉醉不醒,令人流连忘返。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,回忆的双手总是拾起那如碎片般明丽的往事。芳华的羽翼呀,为何有划破我心底伤痛的回忆?离别的泪水呀,为何又激起我心中的涟漪? 青春的脚步静悄悄的,它为我带来那一份份真挚的友谊,我同样要感谢它,感谢它为我留下那些美丽的时光和深深的怀念,岁月从来都不是残忍的。忘不了考试时,满心紧张焦虑却又强装镇定的我们;忘不了大扫除时,团结一心完成任务欣喜的我们;忘不了面对难题时,乐观向上努力拼搏的我们;忘不了运动赛场上,并肩作战赢得荣誉的我们。 更不能忘了那个热情洋溢满载阳光的五班。阳光有时是一句关心的话语,看似渺小却温暖人心,只要班里有一个同学生病了,其他同学见了,都会嘘寒问暖,一句小小的'问候却给别人带来阳光般无尽的温暖;阳光有时还是一句感激,面对老师与同学的帮助,我们都会心怀感激,努力做他人冬日里的一个阳光温和的太阳;阳光还是一声祝福,我们会毫不吝啬地为他人竖起大拇指,散发自己柔和的光……此刻,一幅又一幅画面接连出现在我的眼前,太多太多的感激,不知从何说起,我努力抓住初中生活中一个又一个琐碎的瞬间,即使千回百转,花前月下,也终地抵不过最后百感交集的一声轻叹,一脸无奈,一缕清怨。 我总是想抓住雨后那一道彩虹,却不曾听说它也会转瞬成空,想要把绚烂紧紧握在手中,却忽然发现他早已不见;终于我放下执念,微笑地抬起头,我又看见绚烂闪耀在虹之间,在我蓦然回首的刹那间,才发现你们一直在身边,是你们让我明白,雨后即使没有绚丽的彩虹,但它依然是晴天。 青春岁月是一场远行,我们总是瞭望窗外的风景,却不曾发现最好的人就在身边,一路上我们共享忧愁与快乐,放弃与执着,心酸与感动,我的初中生活犹如一曲跌宕起伏的交响乐,曾经的芳华时刻,似水流年,岁月如歌。 初中生活作文 篇4九月里,我带着对初中生活的好奇开始了我的初中生活,在短短的时间中,我们班里开心事层出不穷。同学们很高兴将在这个欢乐的班级里一起生活三年。 在音乐课上笑声不断,同学们唱国歌时都不太认真,打打闹闹。老师生气了,就让同学们下节课每人背唱一遍,同学嘀咕:“7天,还早着哩”。 时间很快过去了,这可急坏了平时上音乐课漫不经心的`同学。别说背了,就是拿谱子唱也结巴。他们上下课拿着谱子乱哼,想蒙混过关。 音乐课上,老师点名,第一位最倒霉。而第一位是位男生,声音沙哑,好不容易哼出个调,音调却忽高忽低。大家拼命忍住笑,老师只好让下一位女同学唱。国歌一般男生都唱不好,想起以前,小学时这样的事如星星一般,数也数不清。足以让人笑三天三夜。 初中生活作文 篇5若说生活是五味瓶,那挫折就是甜滋滋的味道;若说生活是七色板,那挫折就是最红最亮的一块。正因为挫折,才点亮生活,创造美好! 生活需要挫折,人生路上无数的坎坷,无数的绊脚石等待着我们去摔倒。所以我们应该拥有克服它们的勇气。或许,正是因为没有勇气,有些人才会上挫折一次次的当。耳边也不时的回荡着“上挫折当”的事件:有些学生因考试失败而自杀,有些商人因商业倒闭而自尽……这是多么荒唐而又可悲的事件,一个如花的'生命就因点点小事而结束了自己的一生。这是多么多么的不值。 21世纪的我们,每一个孩子都是父母手上的掌上明珠,心里的一块肉。吃好的,穿好的,无不都紧紧的相拥着我们。然而,被幸福包围的我们却不敢面对小小的拌脚石,小小的坎坷。这无不更警醒我们的生活应需挫折来磨练我们的意志。 记得看过这样一个故事,它讲述道:在澳大利亚有个学校的校园里,一对青年夫妇带着三岁的儿子在散步,小孩一不小心掉进泥沟,旁人看见欲将他扶起。然而,青年夫妇却说:“让他自己爬起来吧!“果然,小孩子歪歪斜斜的爬起来。这是一对多么明智的夫妇。让儿子摔倒自己爬起来。莫过于告诉他面对挫折,摔倒了,也应像刚才那样勇敢的爬起来。我想,在以后的生活中,小男孩再次摔倒时,他也会自己爬起来! 生活的财富莫过于挫折。是挫折,锻炼我们的意志;是挫折,让我们更勇敢的面对困难;是挫折,教会我们成长。让我们珍惜挫折,更勇敢面对生活。 初中生活作文 篇6如今当我走过学校的走廊,轻轻回头一看,就仿佛能看见,那些初一刚刚走进校园的情景,和一幕幕的以前。不知不觉间,初中生活,就已过去了两年。 记得初一那年,举行了一届校园运动会,我们都踊跃的报名!不太清楚其他的项目进行的怎样样了,还记得800米长跑,参加赛跑的同学,有的挥洒着汗水,有的涨红了脸蛋,有的看着体力不支好像就要晕倒,也依旧坚持的身影,心里不禁为他们着急。那时,我们班的同学是比其他班少很多的.,而男生居然莫名的更少!拔河比赛的时候,应对其他班人比较多,都有那么几个高大又彪形大汉状的男生,无疑是劣势,前面赢了不少技巧性的比赛,这会儿老师都安慰起我们,输了没关系。但是,我们怎样会服?为了维护班级荣誉,我们团结一致,拼尽全力,在热烈的氛围中,惊喜的赢了!有不可思议,更有努力! 那天,我和往常一样,到了课室,交完作业,捧起书本准备早读,同桌见我不动声色,就有点坏坏的凑过来一点,可她犹豫了一会儿,却什么都没说,之后就把身子往后转去了。好像故意避开我似的,和我后面的同桌俩嘀嘀咕咕一会儿。突然,她打断了我的读书声,让我侧转着身子,说他们三个有话要和我说。我憋着笑,他们嘀咕的我还是不免听到了一点,同桌:“3,2,1。”“生日快乐!”而我的后座却掉了链子,他傻呵呵的笑着给我补了一句!我们都逗笑了,更难得的是,平时比较内向的组长也送给我祝福! 两年来,发生了许多,平淡,新奇,欣喜,悲哀……然而这些永远都交织着,即使在即将到来的初三!期望带着完美的回忆,驶着生活的帆船前行! 初中生活作文 篇7我的11岁就在舒服的,暖暖的感觉中过去了,现在我真正迈进了12岁的花季,感觉自己更像一个初中生了,突然从心里冒出了一句话: 初中,一个多面,多变,多彩的季节. 初中,我怀着雄心壮志. 上了初中的我,天天梦想着有一天能考上北大.于是便怀着这个远大抱负开始想象着,计划着.<<哈佛小子>>的`作者田烨有句话成了我的信念;前人做的到的,我没有理由做不到.于是,这更坚定了我的理想:我一定要考上北大! 初中,我喜欢上了随意.. 上了初中的我,画画时不再喜欢画那个童话中的公主,而是喜欢用铅笔随意地画着素描.听歌时不再喜欢那首“少儿歌曲”,而是喜欢打开千千静听随意地听着抒情的歌。 初中,我更爱安静。 上了初中的我,不再喜欢像小学时的热闹。以前的我总喜欢凑到人群里,而现在每当很热闹时,我总会不由自主地选择默默离开。我曾以为那是我莫名的自卑,但现在我明白了那是我喜欢上了安静的美好。 初中,我有了自己喜欢的作家。 上了初中的我,喜欢上了席慕容,喜欢上了朱自清,喜欢上了徐志摩。同学曾告诉我:”看了席慕容的散文我也变得忧郁了。”或许会有人觉得席慕容是个多愁善感的唯美主义者,但我却觉得那是一种用淡淡的忧郁的目光观察世间的美,因为美所以怜惜。我是这么评价我喜欢的作家的的文风:席慕容——在如水的月光下静静开放的茉莉;朱自清——如西湖中盛开的荷花般清新;徐志摩——心如脚步,轻轻的,来与去都不曾带走一片云彩时的随意与淡然。 初中就是如此:多面,多变,多彩…… |
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