标题 | 体验作文600字 |
范文 | 【精选】体验作文600字3篇 在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的体验作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 体验作文600字 篇1妈妈总说我太娇气,像个衣来伸手,饭来张口的小公主,没有吃过苦。难得国庆有假期,我就去了天宫城堡的职业体验中心体验一把妈妈口中的辛苦。 那里的体验教室不像学校里的教室,我可以自由选择自己喜欢的课。我一直有个梦想,想成为像钟南山爷爷那样救死扶伤的医生。我毫不犹豫地来到了“人民医院”。我先认真听老师的讲解,虽然我听不太懂老师讲的专业知识,但是深深记住了老师的一句话:一旦发生了紧急事件一定要先沉着冷静,再打120急救电话。我们不能当旁观者,要主动去帮助别人,有可能我们的一个举动就帮助了一个家庭。我一定要回去分享给我的小伙伴们听。 哇,前面怎么挤着那么多人啊?原来是建筑工人在"搬砖",我也去凑凑热闹。我心想:这是一项体力活,根本不用动脑子,一定很简单,该是我大显身手的时候了。我先把砖搬上车,看着这些砖小小的,但是动手一搬,就给我来了个下马威,我的手被砖头磨破了小拇指,疼得我哇哇直叫。体验中心的老师和周围的小伙伴们听到我的叫声,立马冲过来询问,老师一看,安慰说:“没事,小打小闹,你看外面建筑工人有一点小伤,还不是继续干活吗?”小伙伴们也七嘴八舌地说:“这点伤算不了什么。”我的脸慢慢地变红了,这种滋味真不好受。可没等我回过神,另外一个小伙伴因为手背磨破了一点皮哇哇大哭呢!看样子,我们真是像妈妈说的:你们就像温室里的花朵,保护得太好了,吃不了一点苦。就这样,在一声接一声的喊叫声中,我们还是没能把原定的砖搬完,以失败告终。 上完这次的职业体验课,我明白了,我们要做生活中的有心人,别人需要帮助时,要伸出援助之手,不要怕麻烦。虽然搬砖失败了,但也体会了工作的辛苦与不易。 体验作文600字 篇2“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”一听到这句有名的诗句,我的心中就充满了憧憬。现在,这洁白而宁静的雪景就出现在我眼前。并且这景色不是在遥远的北方,而是在我们家门口的宁波奉化商量岗。 这个寒假,我报名参加宁波晚报组织的.滑雪冬令营。从报业大楼出发,往奉化方向行驶,到达商量岗,我一下车就看到一片白茫茫的景象:一串串晶莹剔透的冰溜子,一棵棵大树都穿上了美丽的白棉袄,地上铺着厚厚的白色被子。我和小伙伴们都欢欣雀跃! 第二天一早,我们一队人乘车来到滑雪场。因为前一天进行了学习准备,所以今天大家都毫不犹豫,信心满满,一个个娴熟地穿上雪鞋,拿上雪板、雪杖,准备出去滑雪。刚到滑雪场,我立刻被那壮观的景象给震撼了。映入眼帘的是一望无际的皑皑白雪,我们往前走了几步,所到之处一片银装素裹。大家都兴奋了,宁静的滑雪场顿时被我们这群小麻雀吵醒了。教练认真地教我们刹车方法和雪杖用法,大家都明白后,就开始了简单的练习。“扑通”、“扑通”……!我摔了一跤又一跤……终于,我逐渐掌握了滑雪的方法与技巧,向更高处前进! 来到雪坡中上层,我的心开始紧绷起来。这里的坡比之前大的多,我能刹住车吗?我的心中仿佛有一只小鹿在到处乱撞。预备,我开始向下滑。速度越来越快,我像一支离弦的箭一样飞快地射了出去。我冷静地使用雪杖,努力保持雪板位置正确。到达底部的时候,我成功刹车。“耶,太爽了!”我大吼一声。心中的紧张一扫而空,自信倍增。之后我继续滑着,体验风一般从上往下快速前进的感觉,成为滑雪场上一道亮丽的风景线!一直到教练喊集合,我才依依不舍地停下来。 这次美好的滑雪初体验,我不仅看到了家门口美丽的雪景,还在滑雪的过程中明白了,遇到困难不能打退堂鼔,轻易放弃,要坚持不懈地进行努力和练习,不断纠正自己存在的问题,直到顺利掌握。这样迎难而上,才能收获成功,收获喜悦! 体验作文600字 篇3去年九月,我参加了杭州图书馆和《青年时报》共同打造的“市民微剧场”启动仪式,哥哥姐姐们的精彩表演让我记忆犹新,老师们的介绍让我感受到了戏剧的迷人。没想到时隔一年不到,我竟然有机会站在台上,体验一把戏剧表演,真是太有趣了! 张彬老师带来了《用教育戏剧的方法思考》的讲座,告诉我们戏剧行动中的问题和戏剧表演中常见的题型,然后就是让我们来表演体会。第一个小片段是《问候》,在短短的对话中,几个小朋友尝试了不同场合和人物关系,演得很不错。第二个小片段是《告别》,我鼓起勇气举起了手,得到了一个表演机会。我和郭正东演完“衣服都带齐了吗?”“嗯”“记得每周给我们打电话”“噢”“放假了记得……”“我会回来的!”张老师问大家我们是什么关系,有小朋友说我们是朋友,因为郭正东用双手摇我的肩膀了,只有好朋友才会这样,还有小朋友说我们是父子,因为两人的行为很亲密。张老师顺势介绍了如何在日常生活中练习戏剧:学会观察身边的人和事,学会整理资料;培养好奇心,了解不同时空中的事件,了解表演中的必备技巧。 徐放蕾老师和张彬老师一起给我们排演了《矮爸爸》,几组小朋友和家长分别表演了三幕戏,让我们看到了一个心地善良、自尊自强的爸爸,女儿葡萄则从不懂事到敬佩爸爸。最后,我们四个小朋友被邀请上台围绕“葡萄”表演“玻璃墙”,讨论爸爸是怎样的一个人。轮到我了,我说:“虽然葡萄爸爸要钱不要命,但他为一家人的生活撑起了一片蓝天,是个好爸爸。”张老师说,这是一个开放的故事,欢迎我们续写结尾,还可以把前面几幕戏里的心理独白变成对话或行动。 不知不觉两个小时过去了,在快乐中体验戏剧表演,在戏剧表演中收获快乐,真是一次难忘而有趣的活动! |
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