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标题 动人的声音作文
范文

动人的声音作文(精选22篇)

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的动人的声音作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

动人的声音作文 篇1

那是冥冥中的注定吗?在诗词的国度里徘徊,我竟然邂逅了蒋捷的《虞美人·听雨》。无法摆脱的,我在它营造的情境里缠绵。那一滴滴的雨声,穿透了历史的云烟,在我心的世界里震荡。那雨声,虽然哀婉,却又是如此地动人……

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”一位少年人在歌楼之上,昏罗帐里,听着玉人弹奏着美妙的乐曲,看着玉人美丽的容颜,浅酌低吟着,一曲奏尽之时,乐声俱寂,只有雨声潺潺。少年人听着这天籁,似比那玉人的弹奏更加地动人。于是,走至窗前,伫倚危楼,看着雨打芭蕉,听着雨声齐名,他不禁醉了,因这雨声而醉了。

听,在这词句里,有少年人的浪漫。

“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”天涯羁旅客,独行断肠人。壮年为功名,却被功名累。身处客舟之中,看着宽阔的江面,低垂的云朵,一种飘零之感涌上心头。本想排解,哪料到在西风凛冽之中,一只孤雁南飞,发出凄婉的哀鸣。这一声声的哀鸣,震起壮年人心中无限的哀思。如何排解,如何消愁,且去听雨吧!可在这雨声里,他却愈发地惆怅。

听,在这词句里,有壮年人的漂泊。

“而今听雨僧庐下,鬓已星星点。悲欢离合总关情,一任阶前点滴到天明。”苍颜白发,垂垂老者,栖居僧庐之下,腰背伛偻,步履蹒跚,一切的雄心壮志都已经消失殆尽。那些悲欢离合都已经如过眼云烟,飘渺得在记忆中寻找不到清晰的样子。只有眼前的雨清晰可见。他细细地数着雨声,一滴,两滴,三滴……在这雨声的滴答中,他迎来了天明,可天明后呢!又身置何方?去往何处?

听,在这词句里,有老年人的孤寂。

浸在蒋捷的《虞美人·听雨》的词句里,我是不忍自拔的。这些文字,于我来说,恰如细雨一般,一声声地滴答在我的心间,渗入我的身体中的每一处细胞中。因之,词句中的悲欢离合已经与我融为一体,动我心,摄我魄,令我心驰神往。好个动人的雨声!好个美丽的词篇!

掩卷细听,那动人的雨声,似又在我的耳边缠绵。

动人的声音作文 篇2

自然界中有很多声音,它们的音色大不相同,却又给很多人不一样的感受:在清晨听鸟儿的鸣叫,会让人感到清新;在夏日的晚上,听虫儿唱歌会让人感到烦躁;在雨后听,雨滴从这片叶子跳到那片叶子上,会让人感觉到恬静;在海边……

虽然这些声音的意象很美,但我认为还有一种声音更美,更动人。那声音需要你用心灵去“听”。

记得那年盛夏,我站在树荫下一边用手做扇一边嘀咕:“爸可真讨厌,这么大热的天非让我去什么手语学校参观?好热呀!”我的对面是一个手语学院,近日因为要做宣传便举行了一个“学院一日游”的活动,爸觉得新奇并给我报了一个。

我们站在校门口,耳边传来虫蚊嗡嗡的声音,心里有些烦躁,连平日觉得悦耳的鸟鸣在我耳边如噪音一般。烦躁、不平、愤怒……这一刻,我的负面情绪一个接一个的蹦了出来。就在我快失控时,终于大门打开了,我迈着“六亲不认的步伐”走了进去。

刚进院门便觉得里面静的可怕,除了日常动物的声音外,一点也没有正常学院上课的样子。四周倒是如花园一般,松树,柳树,杨树……见过的,没见过的映入眼帘,我的心情被这植物渐渐抚平了。风吹着树叶哗啦啦的响,柳树的枝叶也随之飘扬。刹那间,看到后边的柳树下站着一人。我瞄了眼站在后面吐沫飞天的导游,挑挑眉和老爸说了一声,便去找那“柳后人”了。

我从后面绕了过去,走近了一看,是一个和我差不多大的小女孩,正坐在长椅上看书。我轻轻拍拍她的肩,她被我吓了一跳,站了起来,书也随之从手中滑落。我连忙捡起书拍了拍灰,递给了她。我有些歉意地冲她笑笑,她也冲我笑笑。道歉的话到嘴边却又欲言又止,她却只是笑笑不语,这时我才发觉她好像不会说话,就冲他指了指,又摆摆手,又指指自己的嘴,怕她看不懂,又重复做了好几遍。她看后微笑着点点头,眼里有着一抹淡淡的忧伤。

这时我才细细打量了她一番。不算倾国倾城之颜,却有小家碧玉之美。我走了过去,坐在长椅上,又拍拍身边的位置,冲她笑笑,示意她坐下,然后我拿出手机改用文字与她交流。才知道她叫音儿,从小便不会说话,现在在手语学校上学。我不敢说话,怕伤了她的自尊。可说着说着画风突变,她写道她可以听见,只是不能说话罢了。我知道,她可能觉得我是在同情她。

我看着她,犹豫了一会儿,张开口说道:“可我说话你会感觉难受吗?”她冲我笑笑,摇摇头,在手机上写着:不会,我已经习惯了。她虽笑着,但我还是感到了她的忧伤,她的眼里有着我无法感受到的东西,我的心也跟着揪了起来。我把手机收了回来,对她说:“你让我说话,我说了,你也要和我说话。”她有些惊讶以为我是在逗她。“就是用手语呀,你教我手语好不好?我好想学呀。”我用接近祈求的眼光看着她。她叹了口气,并手比划了起来。“你的手语真好看,”我一脸真诚地看着她说道,“其实看到你的手语以后,我都自卑了。”她一脸疑惑,微笑着,有些害羞,白嫩嫩的脸上泛着红晕,接着用手语与我聊了起来,我连蒙带猜,便与她在那里聊了半个多钟头。

直到后来,与老爸约定的时间要到了。她突然说道,你真觉得我的手语好看吗?“不,我觉得你声音更好听。”说完,起身,冲她摆摆手,身后是一脸诧异的她。

真的,有时候声音不是用耳去听才觉悦耳,而是用心去听那动人的声音才越发美妙。午后,阳光透过窗子折射出的光晕一圈一圈地照射到那微泛墨香的日记本上,微风轻轻吹拂,那本的首页被翻开,一个大大的“听”字映入眼前……

动人的声音作文 篇3

上帝给我们一双耳朵,让我们来倾听人间那动听的声音。

犹记得,七十年前,开国大典,有多少人从那几十公里之外,凌晨三四点就赶到北京天安门广场,只为了看五星红旗升起的那一刻。八九点时分,天安门广场已经成了人的海洋,农民、工人、学生、教师……大家都来了。那庄严的时刻马上就要来了,毛主席走到了天安门城楼上,按下了电钮,五星红旗冉冉升起,《义勇军进行曲》也唱了起来,歌声就像那波涛汹涌的海浪,就像那森林里狮子的吼叫,就像那胜利时的欢呼呐喊声。这歌声,唱出了多少人的心声啊!全场每个人都热泪盈眶,不知是感动的泪水,还是激动的泪水。不知是在哭,还是在笑。

犹记得,那是一个雾气茫茫的雨天,整个世界就像被一层白纱包住了似的。晚上,一个夜深人静的小巷里,一只流浪猫躲在角落里,全身都湿透了,就像一个被抛弃了的孩子。在我正在犹豫要不要帮助它时,一个小女孩走过去,拿起她那把上面画着粉红色小花的雨伞,轻轻地打在小猫的头顶上,就像一个宽大的身躯保护着一个弱小的婴儿。小女孩把书包顶在头顶,在雨中小跑着,雨水一滴滴地落在她的衣服上,好似一朵朵刚开的鲜花。小猫在雨伞的保护下安静地合上了眼睛,雨水一滴滴打在雨伞上,那声音就像钢琴声,就像咚咚地敲门声,就像安眠曲的演奏。

犹记得,春天,无边无际的大草原,就像一面巨大的绿色地毯。不远处,有一条透明如玻璃的带子,走近一看,才知道是一条清澈的小河,正哗哗地流着。小河从草原的这头,流向草原的那一头,把草原分成两半。一只老鹰在小河上方飞过,小河上留下老鹰的影子。一群绵羊“咩咩咩”地向小河走来,好像在说:“小河,我又来你家做客了。”小河也十分高兴地唱起了歌。“咚咚咚”的马蹄声随着风声传到了我耳朵里,当地人骑着马,穿着五颜六色的衣裳,巾飘带舞。草原,你的声音是多么动听啊!

人间有许多动听的声音,感谢上帝吧!是他给了我们一双灵敏的耳朵,让我听见那美妙的声音,听见那动听的声音,听见那温暖的声音。让我们心中有一幅幅画,有一篇篇诗,有一首首歌。

动人的声音作文 篇4

树林里静悄悄的,只听见万物生长的声音。突然,一阵短暂而又紧促的翅膀拍打声响起,吓飞了树梢上的灰雀,原来一只小鸟在学飞。

这只小鸟通体灰色绒毛,团缩成球,依偎在母亲身旁。母亲慢慢张开翅膀,小鸟见样学样,亦缓缓张开翅膀,学着母亲的样子慢慢煽动。母亲两爪一蹬,翅膀轻挥,倏然飞上树梢。小鸟乐了,叽叽喳喳,也一蹬两爪,一挥翅膀,却只能原地跳跃,还险些摔倒。

母亲又飞了回来,叽叽喳喳;小鸟也回应,叽叽喳喳。不知它们说了什么,只见小鸟不停挥动翅膀,跃跃欲飞。这时从大鸟身后又钻出一只小鸟,大概是兄长。它跳了跳,在小鸟面前转动一圈,再后退几步,后爪一使劲便腾空而起,带起一阵枯叶,几片落在小鸟身上,欢快的鸣叫声响彻云霄。

尚在学飞的鸟儿仰望天空,看到了兄长和母亲赞许的目光。它缓缓后退,小声嘀咕,再次鼓起勇气,欲前冲试飞,哪知刚准备张开翅膀,一头撞上兄长。它身体急转,如同一只陀螺,险些掉下树来。树下有只饿坏了的老狐狸,正张大嘴巴,直流口水。

小鸟吓坏了,疯狂地拍打翅膀,突然它听到母亲的长鸣,想起平时的训练,它有节奏地按照母亲教的那样煽动翅膀,在即将落入狐狸嘴巴时又飞了起来,留下几根羽毛。它飞向母亲,用翅尖掠过自己平时跳起来也碰不到的绿叶,投入母亲怀抱。绿叶微微晃动,似喝彩,似敬佩。

它开心极了,不想这么快就结束第一次飞行。它爱这种在空中挥舞翅膀就能飞翔的感觉,它听到风在耳边呼啸,听到自己有力的翅膀拍打声……它知道,这是自己成长的象征。它落在一株枝丫上,看着远处向自己挥舞翅膀的母亲,它体会到兄长飞起时发出声声鸣叫的感受。它重新张开翅膀,用小嘴顺毛又回到空中。它向母亲飞去,向兄长飞去,用尚显稚嫩的声音倾诉飞翔的感受。

从那以后,它每天坚持练习飞翔,起初还有失败,后来越来越熟练。终于,它可以和兄长一起去看看树林另一端早早升起的太阳,在太阳映射到自家窝里时归巢。它去了之前去不了的地方,把它见到的大自然的鬼斧神工带回来告诉母亲。

经过这片树林的旅人,都仿佛在每一簇树荫中听到过翅膀拍打声,他们不明白其中为何洋溢着欢乐,像是一个获得了新技能的小朋友,欢呼雀跃着向全世界展示:快看呀,我能做好这件事!

如果有一天,你也刚好路过那片树林,请放慢脚步,听一听它努力飞翔时发出的动人声音。

动人的声音作文 篇5

蝉声起落。

一抑一扬,顿挫交替,是蝉在低语,亦或是在高歌。它们用单一的语调,歌颂这夏夜。星光下,池塘塘畔,是蝉用它们的鼓膜奏响了一支支协奏曲,亦是它们唱着夏的史诗。

“知了——知了——”一起一落,此起彼伏着回响在耳畔。起起落落,成了有秩序有规则的乐音,不再刺耳。

好一场蝉声音乐会!

儿时我时常伴着蝉声入眠,也和着蝉声同一小伙伴们同玩耍,蝉声自然也伴我快乐时光。以至于多年后我再听见着高昂的旋律,仍能听见那时的欢声笑语。进而蝉声流入心房,成了牵动我心的声音。

蝉声起落,仿佛如昨。

记忆中蝉声荡漾的地方总有蝉蜕可拾。孩子们也只有在拾蝉蜕时才能静下心来聆听这大自然的.声音。

蝉蜕随着蝉鸣不起眼地挂在树上。每次寻蝉蜕,都要听着蝉声“准确定位”才能寻到一翼薄片似的蝉蜕,竟也成了一份乐趣。

恍然蝉声聒噪起来,师我将思绪拉回现实。六月的初夏,正是小荷才露尖尖角的时节,蝉也开始探出脑袋寻着它在大自然的一刻欢愉。“知了——知了——”蝉鸣着、叫着、歌着无尽的赞歌,唱响了夜晚的长空。这蝉声着实令现在的我的心为之一震。

但那时,小孩子哪里懂得蝉求偶之举,只听着那蝉鸣便手痒,想将蝉蜕拾来入药卖钱。可惜蝉也时常学聪明了些,时鸣时噤。我便傻乎乎地被它们耍得团团转,只好作罢。

又闻蝉鸣四起。

在城市里居惯了,很少听见这样的带着乡土味儿和泥土清香的蝉鸣。在这样一个傍晚,推开窗,和虫们一同享受天幕下大地上一折精彩绝伦的戏,听大自然余音绕梁。心被它们紧紧地牵着,仿佛心脏整齐而规律的跳动也融入自然的一起一鸣了。

四面都是蝉鸣。若不是我清楚这是在城里的湖畔。我或许会以为我在乡下的原野,将星月当作灯,蝉鸣当作摇篮曲。

一句远古的歌谣,歌诵了我心声声蝉鸣,悠悠我思。

一直很好奇那薄薄的鼓膜里是怎样拉出高低调不同的小夜曲。但此刻,我恍然间明白,那是它用心奏出的声音。

那声音,也牵动了我的心。

动人的声音作文 篇6

每逢佳节,我和爸爸妈妈都会到爷爷家看望爷爷。爷爷住的地方静得很,是静到风拂过耳边都会有感觉的那种。所以,每当我轻轻走到爷爷房门前时,总能听见“唰唰”的翻书声,那声音,直穿人心,仿佛在告诉我:爷爷岁数这么大了仍在读书,而你呢?所以,每当我听到这个声音的时候,就隐隐有些愧疚。

“爷爷!爷爷!”我又一次在爷爷房门边轻声叫着,不敢打扰正在看书的爷爷。爷爷是一位地理老师,虽然现在退休了,但对地理仍情有独钟。这不,他正在看一本地理专著呢!

“唉!你们什么时候到的?”爷爷说着,脸上洋溢着幸福的笑容。

“刚到,我可以进来吗?”

“当然可以啦。”

我走进房间,映入眼帘的便是两个高高的书柜,大概一点七米左右吧。而里面,一排排书整齐地排列在书架子上,不仅有地理书籍,还有很多外国名著,小说之类的,有些甚至是英文版的。而这些书,都已经被爷爷翻得皱了角,有的还泛黄了,浓郁的年代味感染着我,不得不让我有些吃惊。

在爷爷家里,书是很常见的,每个角落都会有一两本书,甚至连卫生间也有一两本杂志。可我意想不到的是,杂物房里有十几个泛黄的纸箱,一看就存放很久了,有的纸箱上面还有一抹灰尘,我好奇地问爷爷:“爷爷,这都是些什么呀?”

“书呀。”

“这么多?假的吧。”

“不信你可以打开来看看。”

我拂去灰尘,打开一看,纸箱里全是书,有爷爷教书时用过的教材,有他读过的专著……我甚至还发现一些爷爷教书时学生的试卷和复习资料,这些爷爷都不愿意扔掉,太不可思议了。

“这……这些书你全都看过吗?”

“当然,读书破万卷,下笔如有神。孩子,你也要多读书,读好书,这样你的见识面才能更广呀!”

“嗯。”我点点头。

此时此刻,我又想起爷爷那不间断的“唰唰”的翻书声,那是一种极富情趣且悦耳的声音——“唰唰”,我永远不会忘记这声音,更忘记不了爷爷的那番话,它时刻提醒我:多读书,读好书。我会让这个声音一直伴随着我,永不停息。

动人的声音作文 篇7

每当经过拐角,我的思绪不禁飘回了童年,耳边开始回旋着那动人的声音……

小时候,我住在外婆家,那个狭长的小巷子中,四面都是青瓦房,我就是在那个狭长的小巷子中,藏着甜甜的回忆。在小巷子中,每隔一段时间,都会有几抹鲜艳的颜色闪动,并伴随着“叮零,叮零”的声音。

此声一出,四面八方的伙伴全都冲了出来,我和表弟会一下子从沙发上跳下来,直奔那个卖棉花听到地方。

一个拐角,一抹橙红一闪而过,“叮零零”的歌声也随之远去,那“叮零零”的摇铃就如同歌声一般,把欢乐撒下一路,随风飘荡在古老的小巷里,一路牵着我们纯真的心。

这个拐角错过了,大家到停下了脚步,虽然有些丧气,却都还竖着耳朵,准备听着再次响起的动人的声音。

“叮零零,叮零零……”

歌声再次响起,大伙一下子又开心起来,指着远处的一个拐角,大声地叫着:“在哪儿!”我们要比他快上一个拐角才能赶上他。

于是乎,我们便有又兔子般跳起,往下一个拐角奔去。

“叮零零,叮零零”,一遍遍的响起,一声声如同丝丝细雨,轻轻的拨动着孩子们的心,一声声的响起,在我们的脑海中勾勒着甜甜的棉花糖。

终于,当我们气喘吁吁的聚在拐角时,骑着橙红色小车的老大爷载着满车的棉花糖,“吱吱”的一声,停在了我们面前。

我们也终于能够心满意足的含着诱人的棉花糖,给我的记忆抹上一道鲜艳的色彩,而那动人的声音依然回荡在小巷深处的拐角处。

如今,随着越来越多的高楼拔地而起,小巷不在了,那抹艳丽的光景也不曾看见了,可小巷永远留在了我的童年,和那动人的声音一起,牵动着我的心弦。

动人的声音作文 篇8

微风拂过我们充满稚气的脸庞,看着那一张张熟悉而又努力奋进的脸。嘹亮而又清脆的读书声,就是最动人的声音。

出入经外的校园,一切都是陌生的。陌生的环境,陌生的同学。很快,我们就开始了第一天的学习,还记得第一节课,早读是语文早读。因为和周围的同学的陌生感而不敢大声读书,在老师一次又一次强有力的号召下,在同学们大声读书的感染下,我逐渐的融入进去,投入地读书,怀着初入校园的热情投入到学习中。

早读中的我们,受到他人的感染。努力地大声读书。这一刻,好像时间停止了流动,我们在这空格键上,用读书声唱出青春的歌谣。

早读是一天学习生活的伊始,早读中的投入读书,可以帮助我们赶走困倦,同时早读的朗朗读书声也是一个班级凝聚力的体现。之后,老师对早读状态中好,读书认真的同学进行加分鼓励,可以说刚开始就是为了加分,拼命的提高音量,吸引老师的注意力。后来,形成习惯,不知不觉中就快速投入,大声朗读。

在早读上,不时会想懈怠,不想读书,但正当你想偷懒,听到同学们努力的学习、朗读,自己也会受到鼓舞,继续认真的读书。进入八年级之后,加上了小早读,每次吃过早饭,经过班级的时候,都能听见同学们大声读书的声音。走进班级,坐在座位上,捧起书本,听着同学们的读书声,自己也不甘落后地努力读书。

如果问我什么才是最动人的声音?答案是肯定的——大家的读书声;如果问我什么是最激励人奋斗的声音,那么答案也是肯定的——大家的读书声。

在这最适合奋斗的年纪,我们选择了奋斗;在这最应该努力的年纪,我们也应该选择拼尽全力的努力,直到达到自己的目标。听,那动人的声音,就在你身旁。

动人的声音作文 篇9

这动人的声音不时响起,响起在万籁俱寂的晨曦中,响起在阳光温柔的午后,响起在能抽出的每个闲暇时光。或许她有些突兀,有些刺耳,但对我来说她就是最动听的声音。

当然她就是我翻书的声音。

是因为经常要早起,周末的我总是醒在前头,还没有醒透彻就想起来了看书。虽然阅读心切,可我还是试图小声翻书,毕竟是清晨薄如蝉翼的宁静,但是一旦读到开心的时候,控制这悦耳的声音就成了难事。这声音带来的阅读的快乐是那样动人,如泉水与山涧微涌,如微风掠过树叶的绿色。我也能找到其他的一些时候读书,但这样的时光不多,所以我总是好好把握,这时就顾不得其他了,那些闪着光芒的文字在等着我呢,所有混杂着的小声音都被我翻书的声音盖过,只能听到书中人物的对话和娓娓道来的旁白,他们与翻书声夹杂在一起,直击我的心灵。这是最动人的声音。

在这翻书声的陪伴下,那大自然的轻轻呢喃,那诗人的细细絮语,格外明朗。那一声声浅哀深思,细雨落地,光芒万丈。还有恍然间那声声呐喊在国家危亡中唤醒着一代代人。听见一个声音缓缓轻道,细述那紧密又源远的魔法联系,交织复杂的奇异迹象,他们混着那书页微微悸动的声音,模糊而又真实。这是另一个世界。那动人的翻书声是轻叩这世界的大门,我已悄然进入。

能使我钻孔找隙,晨不能寐的不只是这动听的翻书声,更是因为这动人的书中世界,我不能失去她,她是我的一片乐土,是我灵魂的栖息地。

这动人的声音再次响起在了每一天,哪怕只有很短。听,这不仅是翻书声,更是与书中世界所有美好的声音汇作的一曲交响乐。

动人的声音作文 篇10

书桌上,一个作文本放在上面,我手握着笔在上面奋笔疾书。

嚓,嚓,嚓,随着笔尖的滑动,一个个文字跃然于纸上,很快,一篇作文完成了。

为了这篇作文,我已经积累了很久的材料,思考了很长的时间,才将其完成。一会,我就会将它上交给老师,完成我的作业,随后我便等待着老师对我的评语。

傍晚,评语来了,与之伴随的还有作业被打回的消息。我很吃惊,之前的所有努力成为了虚无,老师的声音像一把利刃刺进了我的心里,本来和蔼的声音现在却让我十分难受,搅得我的心破碎不堪。评语结束了,空气里只有手表的滴答声,我不禁叹息一声,电脑的屏幕也像是叹息一般黑了下来,随着屏幕的暗下,周围的空气慢慢的冷了起来。

作文这只怪兽将我狠狠地打败了,我真的写不好作文了吗?我真的要放弃吗?不!我不能就这样被打败,我要战胜它!我重新听了一遍老师的评语,发觉自己完全没有用心去写作文。我思考着自己的不足,决定重新开始,一定要把作文按照老师的要求重新写一遍。接着,我继续构思起了作文。

第二天,我再次提交了作业,满怀期待着老师的回复,等待的过程中,有焦虑不安,也有激动祈盼。终于,伴随着提示音,评语再一次到来了,我怀着复杂的心情点开了播放键,这一次,窗外的阳光照映在了我的心上,我的作文终于合格了,我的脸上露出了喜悦的笑容,合格了,合格了,我欣喜若狂的喊了起来。老师的声音还是那么和蔼,像一条小河流进了我的心里。

原本令人难受的声音如今变成了动人的话语,我多么希望这种声音能继续动人下去。

动人的声音作文 篇11

听,那动人的声音:谁家玉笛暗飞声。

还记得初次见到竹笛,就被它迷住了,迷恋于它吹奏出的清脆声音,时而宛转,时而高亢,时而低沉,时而激昂。

于是便去老师那儿学吹笛。听着老师流畅的笛声,更坚定了我学习的决心。

把笛子横放在嘴边,用手指按住六个小孔,忽而一吹,便发出一声脆响——似鸟鸣一般清亮。通过手指按压小孔便可发出高低不同的声音。我试着吹出七声音阶,却发现手指已笨拙得不听使唤。我在心中暗暗埋怨自己手指不协调。老师却像看出了什么,朝我笑了笑,安慰我说:"没事的,这是学笛子的必经之路,多练练就好了。"我默默点了点头。

从此之后每个周末,无论寒冬酷暑,日晒雨淋,我都风雨无阻地去上课。慢慢地,我惊奇地发现,那原本断断续续的笛声不知何时已变得连贯起来,手指也灵活了许多,吹出的曲调也越来越有章法,越来越接近老师吹出的曲调了。

随着年龄的增长,曲谱也变得越来越难,有时,整整一页的音符就密密麻麻地让我发怵。吐音、连音、装饰音……各种各样的音乐名词也接踵而至,令我焦头烂额。但每每回想起小时候听到的那悠扬笛声,就冲淡了这些恐惧,使我的内心立刻平静了下来。

踏出十级考级的考场,又是一个阳光明媚的日子。在午后的时间里,取下竹笛,放上乐谱,悠闲地吹奏一曲《姑苏行》,细致感受乐曲中的"小桥流水人家",沉浸在这悠扬的笛声中,内心感慨万千。

此夜曲中闻折柳。听,那动人的声音。那声音激励我前进,伴随我成长。

动人的声音作文 篇12

打开书卷,聆听诗人的心声。

李煜·无奈

"林花谢了春红,太匆匆;无奈朝来寒雨,晚来风。"南唐后主李煜卧在床榻上,静听花落的声音,彻夜难眠。窗外,雨无休止地下着,沉重的雨点打在花瓣上,也打在他心头。花瓣一片一片地凋落,渐渐退去残红,已是暮春;他心头的血在滴着,滴答滴答,深深割痛着他,已是国亡之时。时光匆匆飞逝,如今国家已到了这种境地,身为君主的他又能做些什么呢?

他无奈地叹息着,彻夜难眠

马致远·愁思

"夕阳西下,断肠人在天涯。"独自漂泊在外的游子马致远,背着行囊,身疲力竭。远处的老树上传来阵阵鸦声,凄婉又惆怅。老树是枯枝败叶的老树,乌鸦是昏昏沉沉的乌鸦。这使羁旅漂泊的马致远心中生起浓浓乡愁。日暮时分,鸟倦只想归巢,人倦只想归家。人已暮年,官场失意,怀才不遇,半生蹉跎,愁绪在心间愈来愈浓。

望着此情此景,他轻叹道:何时才能归返离别已久的家乡呢?

王维·孤独

"明月松间照,清泉石上流。"夜色降临,一场新雨过后,使人感到已是初秋。明月如水,从松隙间洒进,泉水淙淙流淌。诗人王维身着一袭素色长衫,静坐琴前,轻轻拨弄琴弦。琴声悠悠,伴着水声,静谧悠远。此时,远处的渔人与洗衣的女子接连归去,一路上欢声笑语。这使静坐月下弹琴的诗人愈发孤独。他仰望明月:明月啊,你是否能与我促膝长谈,与我作伴?

夜色已深,他依旧静坐着,在月光下弹奏着,孤寂的情绪贯满心间

合上书卷,那轻微的叹息声,那动人的琴声,似又在我身边萦绕、缠绵。

动人的声音作文 篇13

酒至半酣,他挑起灯,举起剑;回到房间,他入梦境,梦军营。

辽阔的战场,战士无数。尘沙卷起,擂鼓声震耳欲聋。马匹奔驰,弓箭从战士手中射出,宛如夜空中闪耀的群星。鼓乐声停,战争终是胜利。君王上位,赢得了生前身后无数的名声……可惜啊,豪情壮志都是大梦一场。梦醒,虽是半生蹉跎,报国无门,但依然热血未凉,初心不忘。

你听,听他心中报国的之声。

这又是一个他。这个他病痛缠身,卧床不起,可仍在想着如果"戍轮台"。夜晚,窗外大雨滂沱,风像发狂的野兽奔来,他在床上却梦见了铁马冰河。

临终之际,他又告诫儿子,说自己马上就离开人世间,最遗憾的事情就是没能看到统一的中原。希望儿子在以后祭祖之时,告诉他"王师北定中原日"一事,让自己在天上的魂灵宁静下来。

你听,听他心中的爱国之音。

这个他,是"诗圣"。他疏懒得"一月不梳头",和妻儿住在简陋的小屋里,却在听闻收复河南河北时高兴的像个疯子,哭泣的泪水湿透了衣裳。他看着相拥的妻儿,满桌散落的书卷,在白天里歌唱,喝醉,坐船从巴峡到巫峡,又从襄阳到洛阳。

在安史之乱中生活的他,愁苦而又艰难,没有一天好日子过,所以那喜悦也不过是他人生中短暂的烟花了。

你听,听他心中的忧国之情。

回首历史 一个又一个的"他"组成了爱国的"他们"。而今天,"他们"的力量不断壮大,守卫着大中华。

不久前,我国边境与印度发生了些小摩擦,那些年轻的"他们",用血肉之躯筑成了一道道保护的屏障,保卫了国家的安全,更捍卫了国家的尊严。

你听啊,时间长河滚滚流淌,听不清刀枪剑戟的声音了,但那他们从心底发出的声音却越发清晰:"我爱你,祖国!"

动人的声音作文 篇14

阳光透过斑驳的树影,撒下一地细碎的金色,我躺在床上,享受着好不容易才有的慵懒。妈妈拉开窗帘,朝我大吼:“别人家的女儿乖巧懂事,我家的女儿懒得晒蛇吃,数学考得那么差还不知道反省,数学作业又错那么多,你……哎,赶快给我起来!”印象里,妈妈总是很唠叨,一件小事会反复说上几遍,时不时会把一些陈芝麻烂谷子的事搬出来数落我。

后来,妈妈因为学校有事出差半个月。于是,我每天都孤独地守在传达室门口,等着爸爸到来。爸爸不会烧菜,每天吃的不是水煮青菜就是叫外卖,每天的饭菜就如同现在的日子一样单调乏味。我开始有点想念妈妈的饭菜。

书桌,已经很久没有整理了,零食袋子堆放在桌上,一叠叠厚厚的书随意的摆放在那儿,地上满是饼干的碎屑。以前,妈妈总会催我整理房间,唠唠叨叨地说个没完,她自己也经常检查我的房间,我的房间一直没乱过。而现在,每每在这儿写作业,都觉得少了什么,是妈妈的唠叨吗?

钢琴上已经落满了灰尘,我已经很久没有碰它了。从前,妈妈总是逼我练琴,我总是把对她的怨恨积存在滚落的汗珠里。而现在,妈妈不在家,没有了她的监督和唠叨,弹着琴都感到无趣,或许我真的有些想念妈妈的唠叨吧。

半个月后,妈妈回来了。她在校门口等我,像往常一样。一见到我,她就问:“考试考得怎么样?奥数有没有天天做?”她的声音还未隐去疲惫,很沙哑,但是很亲切,很动人。

幸福其实很简单,可能就是太简单了,我就总是忽略不计。妈妈的唠叨纵然使我厌烦,却让我学会了珍惜和自律,那是最动人的声音。

动人的声音作文 篇15

“此时无声胜有声”,你听,春风卷走了大地上的泥土,发出呼呼的声音;夏雨带走了马路上的花瓣,发出哗哗的声音;秋风吹走了树枝上的树叶,发出唰唰的声音;冬雪盖满了公园中行人的足迹,发出吱吱的声音。你听,这四季的声音,你听那动人的声音。

春之旋律

春天不知不觉的来到了我们的身边,我穿好新买的球鞋,满心欢喜的向大草坪上走去,投向春天的怀抱。昨天,草坪上吹过很大的一阵风,这也许是春天太过高兴的原因,它卷走了大地上的泥土,温柔的吹过我的脸颊。我踏着轻盈的步伐走进公园的大门,看见门前那棵大柳树在风的伴奏下,舞姿妖娆,你听,还发出唰唰的声音。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,旋律也呼之欲出,欢快的很。我的心也跟着跳动。你听,这春天的声音,是欢快的,是明亮的,也是动人的。

夏之乐章

盛夏时节,小伙伴邀请我去荷塘边观赏荷花。我俩来到荷塘边,粉红的荷花看到我们的到来,似乎变得活泼了起来,一簇簇的,在风的伴奏下,好似一个个穿着粉红色裙子的舞蹈家。我听到了它那向游人展示自己的心跳声,噗通噗通,活泼的很。你听,这夏天的声音,是活泼的,是强烈的,也是动人的。

秋之音符

枫叶好似一个个小精灵,跳动着,落到了我的肩上。我的肩膀好像它们的站点,待到它们依靠时,我似乎听到了它们的心声,是复杂的,是快乐的,“沙沙沙”,别有一番音韵。你听这秋天的声音,是温暖的,是特别的,是动人的。

冬之动人

大雪铺满了城市中的每一个角落,一脚踩上去,留下一个个脚印。环卫工人在马路上不辞辛劳的做着自己的工作,他们手拿工具,即使是在冬天,也能看见一滴滴汗水从脸颊流过,无论什么时刻也不说累。你能听见的是他们那慈祥的笑声,你听,冬天的声音,是善良的,是百味的,是动人的。

这四季之声是我喜欢的声音,声声都具有一番韵味,听!那动人的声音……

动人的声音作文 篇16

母爱是伟大的,世间无数的人都曾赞美过母爱,而我愿将母爱汇聚成一首壮丽的歌,藏于心间,永久的珍藏。

在我看来,母爱便是那动人的声音,更是一首动人的音乐。

奏起这首音乐的第一个旋律,那是一个清晨,还有些微微泛着鱼肚白的青涩,吃过母亲为我准备的早餐,动身准备去幼儿园。路上要经过一个林间小路,踏上这条小路,两边的花草齐声歌唱送我出行,连天上的白云也跳着欢送的舞蹈。母亲的嘴里还絮絮的讲着故事,此时的我感觉自己是天下最幸福的孩子,我总希望那路再长一点,再长一点,那仿佛就是我的成长之路。

奏出这首音乐的高潮旋律,那是一个夜晚,楼房里的灯一盏接着一盏熄灭,犹如萤火虫断掉翅膀坠入黑暗。此时的我正在桌前慢吞吞地算题,那满纸的计算犹如一朵朵枯零的花,又如一张张坏人的脸在嘲笑我的愚笨。正当我百思不得其解的时候,一只手从背后拍了拍我,回头一看是母亲。只见她的手里正端着一杯温度刚好的百香果汁。我点点头说,困了就先睡吧!她却摇摇头说她不困,可那布满双眼的红血丝已悄然将她出卖。此刻我心酸不已,母爱让凝聚之花绽放,母亲的陪伴,让夜不再那么漫长。

奏响这首歌的最后一个旋律,那次母亲病得很重,同时也就意味着母亲不能再为我做腊八粥了。我回家转动钥匙的动作都是那样地轻,生怕打扰到母亲。可一进门,一股清香扑面而来,没错,是腊八粥。我怅然失措,快步走入厨房,只见那个熟悉的身影正在忙碌着。待我缓过神时,母亲已端着一碗腊八粥走入我的视线。母亲见我愣住了,便赶忙把我拉到桌前,叫我尝尝味道。轻盛半勺,入口细腻思滑,香甜可口,抬头望了望母亲,那充满倦意却又略显笑意的脸庞,再低头看看那充满爱意的腊八粥,两滴滚烫的热泪顺着脸颊滴入碗中,在那碗里打了一个旋律……

奏完此曲,心中名为悲伤的液体夺框而出。母爱这首动听的音乐使我在成长的路上扫除了一切烦恼,自由自在。

听那动人的声音——母爱。

动人的声音作文 篇17

我喜欢音乐。音乐在我的生活中是一个十分重要的角色,我每天都会用一段时间去欣赏自己喜欢的音乐。

音乐与我是密不可分的。每天早上妈妈叫我起床的方式也很特别,她不会催我,而是会放上一段摇滚的音乐。我听到音乐便会兴奋起来,睡意便全无了。在我认为,音乐是最动听的声音了。

在我感到无助,悲伤时,听音乐便是缓解情绪的好方法。

那是在上一个月,期中考试之后,正所谓“福无双至,祸不单行”,刚被期中的成绩打击了,回到家又和妈妈大吵了一架。我的心情简直糟糕到了极点,在家里实在呆不下去了,只好到外面走走。那天一直都是笼罩在乌云之下,又下过了一场倾盆大雨,我一个人走在雨后的大街上,戴着我的随身听,漫无目的地闲逛。我面对这一系列糟糕的事情,大脑中早已乱作一团,只好放空心思,沉浸在音乐的世界里。这首歌是一首英文歌,也是我最喜欢的一首,他的中文名叫做《希望》,这首慷慨激昂的音乐使我变得兴奋起来,我不禁加快了向前的脚步。

此时,我已完全沉浸在这动听的音乐中,完全忘了我已经走出离家很远。不久音乐停了,我的心也平静下来了,天空中的乌云已经完全散去了,太阳又发出了他那耀眼的光芒。一阵微风吹过我的脸庞,我顿时觉得清爽了许多,脑中也不再混乱了。

音乐又再次想起了,还是那一首歌——《希望》,平和柔美的音乐,充满希望和力量的音符,真是动听啊!我随着音乐的节拍开始向家走去,此时我已经从这次挫折中振作起来,不再徘徊在失败的阴影中。仅仅一次期中考试的失利而已,我要继续努力拼搏,前方还有无数的鲜花等着我呢!

在平时的生活中,音乐时时刻刻都在帮助我、激励我。每当听到音乐时,我都会细细的品味它,因为它会给我力量,它会给我希望。

听,又想起了那动人的声音。

动人的声音作文 篇18

那是一碗姜汤,使整个房间都弥漫着一股姜香;那是一碗姜汤,捧在手心的温度在内心逐渐变暖;那是一碗姜汤,融着母亲那无声的关爱,在我心中久久回响,格外动人……

入冬了,外面的天气更加严寒,刮走了最后一片树叶,带来了第一片雪花。呼啸的寒风使我感受到了冬的厉害――我感冒了。于是我整天躺在床上,身上盖着厚厚的被,虽然身上早已大汗淋漓,但仍觉得非常寒冷。不仅如此,我的鼻塞又使我家多下了一场大雪――卫生纸塞满了垃圾桶,又掉在了地上,刚用完一张又紧接着下一张,使卫生纸在我的房间里无处不在。

正在我鼻塞难受裹着厚厚的大被躺在床上时,门突然开了。一股凉风袭来,使我不得不缩的更紧了。但紧接着,一股香味袭来,我艰难的睁开双眼,看到一个人影,再仔细一看,原来是妈妈端着一个大碗走了进来。我猜想着那碗里装的是什么?是难喝的汤药,还是吃的?我心中顿时升起了疑问。下一刻,一股浓郁的味道在房间里扩散开来,使我那堵塞的鼻孔顿时通畅了。原来是姜汤呀!于是我立刻用被子将头盖住,生怕再闻到一丝姜味。

妈妈小心地从这一片狼藉中走到我的床边,用手拉了拉被子对我说:“儿子,快把它喝了,喝了它鼻子就不难受了。”我将被子拉得更紧了,“那么难闻的东西我才不喝呢!”但是妈妈并没有就此离开,而是苦口婆心地劝导我。最终我还是屈服了,从被子里钻了出来,接过妈妈手里的姜汤,手中顿时感到一阵温暖。我看了看这碗姜汤,淡黄色的液体中飘着几片姜,在灯光的映衬下显得格外澄澈。那股暖流不停地向外冒。于是我用手捏住了鼻子,打算一口气全部喝完。舌尖刚接触到液体时,好像并没有想象中的那么难喝,而且还有一丝甜蜜。顿时一股暖流从胃中流向了四肢,身体感到一阵温暖。此时,我看向妈妈,只见妈妈的脸上露出了笑容。

看,那碗姜汤,它拥有浓郁的香气,拥有母亲对我无声的关爱,那就是最动人的声音……

动人的声音作文 篇19

“沙、沙、沙”,每天清晨,我都会被这样的声音吵醒,谁呀?还让人睡觉不,讨厌死了。直到有一天我和爸爸妈妈出去旅游,起得很早,下楼以后,眼前的景象才改变了我对这个声音的看法。

寒风中,一位老奶奶穿着一件破旧的棉袄,头上包了一块又旧又薄的纱巾,捂着一个大口罩,手上戴着一双极其普通的白手套,佝偻着身子,握着一把又大又长的扫把,在那儿一丝不苟地扫地,“沙沙,沙沙”又是这个熟悉的声音,可此时我被这个声音感动了。只见老奶奶一下挨着一下认真地清扫,从这头到那头,不放过每一个角落,尤其是扫到垃圾桶的旁边,她放下扫帚,捡起那些被人们扔在外面的垃圾,放进桶里。那些垃圾散发出的臭味让人难以忍受,但是老奶奶的眼里却看不出丝毫的厌倦。

又是一个周末的早晨,我下楼去买早点,又见到这个老奶奶,她换了一套工具,一把小扫帚,一个拖把,一个簸箕,一块抹布,正在为我们清扫楼梯。她先爬上顶楼,一步一个台阶,从上到下一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,还不时用抹布擦擦栏杆。没过一会儿,老奶奶累得气喘吁吁,腰也更弯了,只见她不时地直起身子,用手背擦擦汗,然后又锤锤腰,她已经很累了,但是她休息了一小会儿很快就又开始了工作。

“沙沙沙”,又是这个声音。现在听来,它是那么悦耳,那么动听。老奶奶,您不仅帮我们清洁了生活中的垃圾,还教会了我们怎样做人,我一定要像您一样,做一个乐于奉献的人。

动人的声音作文 篇20

声音无处不在。风声、雨声、雷鸣;颤声、蛙声、鸟鸣;狼嗥、狮吼、虎啸,这些,你一定听见过。每一种声音都有它独特的韵味,都能或多或少地散发出生活的真谛及美好。清晨,当第一缕阳光洒下大地时,你能听到它的声音吗?

我听得到。它是温暖的,像拉响了一支轻柔的曲子,让我们放松心情去迎接一天的生活,多美啊!真令人陶醉!当天亮后,大地苏醒了!人们从床上起来,汽车开出了车库,马路上,早高峰!“嘀嘀叭叭”“嘀嘀叭叭”,汽车等得着急了,发出一阵阵美妙、清脆的声音。孩子也起床了,大家在一起玩耍、喧闹,大人们摆了摊,开始吆喝起来。

这才是真正的“城市交响曲”,多美妙啊!傍晚,太阳带走了最后一缕阳光,城市里渐渐清净了,它睡着了。月亮姑娘踏着轻盈的脚步,还带来了她的朋友们——小星星。大家都熟睡了,你虽然能看到,但是,你能听到吗?有时,你虽然不能用耳朵去听,但你能够用心灵去倾听,去倾听大自然,你能“听”到世间万物发出的响声,一定都是美好的,因为你正用一颗善良、美好的心去“听”。

双目失明的人们,他们虽然看不到,但却听得到。而且,听到的,都会是美好的。因为,他们是在用一颗美好的心灵去对待声音,,对待生活,对待生命。“我赞美声音!”“声音能使我们快乐,能把我们的烦恼远远抛在脑后!”

“我喜爱声音!即使有些东西我们看不到,但我能听见,能听见它美妙的声音!”

我爱声音,声音能让我们想象……什么都能想得到。我爱声音。

动人的声音作文 篇21

前天夜里,突然一阵春雷,惊醒了睡梦中的我,继而又听到了淅淅沥沥的声音,哦,我知道了,原来是春雨姑娘迈着轻盈的脚步走来了,它迫不及待,或许就是为了叫醒睡梦中的人们。

第二天早晨起床,只看见树上到处都挂满了晶莹剔透的小露珠,空气也变得比较潮湿、清新,好久没有下雨了,这可真是场及时雨。调皮的春雨姑娘一大早也不知躲在哪个角落里和人们捉迷藏了,只有树上的点点水珠留下了她曾经来过的脚印,或许她是为了给人们留下一点神秘感吧。

抬头望望天空,云层越来越低,看来春雨姑娘又将要现身了,果然不出所料,将近中午的时候,豆大的雨滴从上空霹霹叭叭的往下滴,落在屋顶上,发出悦耳的声音,好像是春雨姑娘在用好那双纤细的小手弹着一曲不知名的小调,马路上行人有的躲闪不及也被春雨姑娘淋了个正着,瞧,春雨姑娘正在天上偷偷的笑呢,她淋得更欢了,像个调皮的小孩,不断的把水往人身上吸,大街上,花花绿绿的雨伞也渐渐的多了起来,雨滴击在雨伞上面,溅起点点水花,真是漂亮!路边的花呀,草呀,树呀,都在贪婪的吮吸着春雨姑娘的甘露,它们置身在春雨姑娘的怀抱里,尽情在享受着春雨姑娘的爱抚,那种感觉一定美极了,不然它们也不会时不时地摇动着它们的身子,似乎是在向路上行人炫耀着什么。

漫步走在大街上,任雨滴在身边不停的发出声响,好像是春雨姑娘在不停地向行人问好,有时真想把头从伞下探出,张开嘴亲吻一下可爱的春雨姑娘。大地里,庄稼都笑眯了眼,因为它们终于有机会亲睹一下春雨姑娘的芳颜了。

春雨淅淅沥沥的,整个大地都欢腾了,春雨的声音是一种祥和而宁静的声音,它是春的使者,是春天最欢快的曲谱,让我们真诚的欢迎每一场春雨的到来吧!

动人的声音作文 篇22

每个人的家里会有许多声音,有的是喧闹声,是噪音;有的是歌声,是美丽动听的声音。有时候家里很安静,有时候家里很喧闹,我就来说说我们家的声音。

我的家里有许多声音。但他们都是由不同的人发出的不同的声音。我们刚回到家,本来平静的家就变得热火朝天,弟弟换完鞋就跑去玩他的小汽车了,发出了嘟嘟嘟的声音,还有小汽车摩擦地的声音,那是一种沙沙声。也不算是噪音吧。爸爸刚一换完鞋就去洗手,洗完手他就进了。进了厨房,开始烹饪。妈妈换完鞋,也进了厨房,也开始烧饭了。姐姐在她的房间,开始快速听课状态。老师也开始上网课,那声音足够快,我们都听不清。姐姐听课有时候是带着耳机的,有时候是打开快放的,那声音就像是不同的音乐一起放,听起来也不算很刺耳,也不算很糟杂。我换上鞋去卫生间洗手,洗完手机立刻冲进我的房间,开始写我的作业,我的房间只有笔动的沙沙声和翻书声音。

家里的声音就这样持续不断。直到一声“开饭了!”把这一切的声音都停止,变成了筷子动的声音,勺子洞的声音有端碗端盘子的声音,这就是锅碗瓢盆的声音吧!

当这一切结束后,家里就没有嘈杂的声音啦。爸妈不再烧饭,弟弟不再玩小汽车。姐姐不再听课,我也不再写作业,我们全家都进入一种看书的状态,只有翻书的声音和妈妈给弟弟讲故事的声音。这是家里最清净的时候,也是我最喜欢的时段,我可以惬意地享受读书的时间,不再被打扰了。那是一种我最喜欢的声音,我常常坐在阳台上享受这种声音。到了深夜,爸爸的鼾声越来越大,我们都已经熟睡了。

我很喜欢家里的声音,我喜欢翻书悉悉簌簌的声音,还有甜美的鼾声……

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更新时间:2024/12/26 10:56:34