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快乐的“1

在我的生活中，学习给予了我快乐，因为我学到了丰富的知识，是知识给了我勇攀成功之峰的勇气，让我在努力的过程中感到无限的快乐。

罗蒙诺索夫说：“现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。”在以前，我一直被老师布置的众多作业压得喘不过气。尤其在这个暑假里，老师给我排了一堆的课程，几乎把我所有的时间都占满了。又因为我要从小学升向初中，老师为了丰富我的国学知识，还给我报了一个国学班，哎，看到密密麻麻的课表，我不由得长叹一声。每一堂课，老师都会布置作业，让我去提升、去练习。我几乎没有休闲时光，我怀疑这种学习方式能否起效，能否挽救我可怜的分数。经过两个月的煎熬，我才发现，从前的自己在不知不觉中像一团废纸似的被扔进了垃圾桶里，曾经的彷徨消失了，我逐渐感受到了学习带来的快乐，我渐渐明白知识是无止境的，只有努力才会成功。

在以前，每当我翻开练习本写作业时，总感觉到这是无趣的，是老师剥夺了我的休闲时光。然而，今天的清晨，当我拿起手边的笔，写下那些工工整整的字后，才发现我的衣服已经被我辛苦的汗水打湿了。此时，一阵晨风夹杂着暑气拂过我的脸颊，我觉得，那是一阵阵清爽的凉风，因为我在奋笔疾书中又收获了知识，风儿也为我喝彩，我觉得自己找到了学习的快乐之所在。

努力学习的生活就像一幅图画。夜晚，一盏台灯照亮了整间屋子的黑暗，我借着明亮的灯光，在书桌边读书。良久，我抬起头，凝视着灯光时，我感到了学习的快乐，是学习填满了我心中的期盼。每当我看到书上的每一个字，每一句话，就已经绽放了心中那种渴望学习的花，而这一切都不是幻想，是行走在学习道路上的那朵永不凋零的花！

学习是快乐的，是知识让我拥有了勇攀高峰的希望，是知识带给我无限的快乐，而这种快乐也是生活中的快乐。我要用自己的知识铺就一条道路，这条道路正是到达峰顶的必经之路，沿着这条道路一直走下去，就会成功，我将在通往成功的旅途上，收获学习的快乐。

快乐的“2

我们每个人的生命都是有限的，在人生漫漫长河中，很多时候，我们者我法改变我们的人生，但我们可以调节自己的情绪；有时我们无法改变自己的局面，可我们能改善自己处事为人的心态；我们可以让幸福和快乐多一点，让烦恼和痛苦少一点。

对于每个人来说，快乐的活着就是成功的人生，所以谁都会渴望自己能够拥有更多的快乐，然而快乐却不是人人都能拥有的，这要取决于每个人不同的处世态度和处世哲学。

人生在世快乐或者悲伤，全取决于我们处世的哲学，取决于我们看待世界的眼光，和我们对待事物的态度与选择。

快乐有时追随着你生命的旋律伴着你人生的轨迹舞蹈着幸福与甜蜜，但它并不是永远跟随你人生的脚步前行的，有时痛苦和悲伤也会代替快乐，让你的人生阅历多一点磨难和风雨的洗礼。

有人说：快乐是一双隐形的翅膀，拥有快乐，我们便能飞出绝望；快乐是一笔巨大的精神财富，懂得快乐，我们便不再贫穷；快乐是一位真挚的朋友，学会快乐，我们便不再孤单。

命运对于所有的人来说并不是公平的，它让你在享受快乐的时候也体会失意和痛苦，坎坷和烦恼，很多时候，在人生的十字路口，各种考验和挫折都在等着你，但只要你心中向往和憧憬着美好的未来，一切困难都能走过去，你的内心就象有一条欢快的小溪在流淌，任何磨难、困苦和忧伤都会成为你脚下走过的痕迹……

有人说：快乐是生命的支点。人生在世，快乐或者烦恼，全取决于我们的眼光，我们的心态，和我们的选择。其实，快乐就在我们身边，只要看你有没有用心的去寻找。每个人的快乐也是不同的，快乐无需比较，伟人有伟人的快乐，平凡人也有平凡人的快乐。

人在很多时候，是痛苦并快乐的生活着，这应该是人生的最高境界，把寂寞当成了安然，把时光当成了飞鸟，把痛苦当成了回忆，把烦恼当成调料，那么你还有什么可痛苦的呢？

一个人可以让自己生活的开心一点，也可以让自己生活的不开心，其实开心也是一天，不开心也是一天，人生就是那么短暂的几十年，我们何不调整好自己的位置和心态，从不同的角度去体会快乐和烦恼，成功和失败，把喜怒哀乐掌握在自己手中，那么你一定会觉得你的人生一样也有精彩，你的快乐一样也会永恒……

快乐的“3

时间过得飞快，眨眼间我已经十岁了，想起那童年的时光，真是令我流连忘返。

记得我五岁那年，有一天爸爸在外面捡到一只小兔子，带回家时我看到那小兔子灰灰的可爱的样子，还天真的问爸爸：“兔子好脏呀，一点也不白，小兔子不都挺白的吗？”爸爸笑着说：“这是小野兔呀，就是灰的哦。”以前我还没见过真实的小野兔呢，可把我高兴极了，第二天就缠着爸爸去买了小兔笼子，还买了一点胡萝卜和青菜，回到家用刀把胡萝卜切成小块又和青菜一起放在笼子里，拿到正在玩耍的小兔子面前，小兔子一下子就被青菜萝卜吸引了，还没等我叫唤，它自己就跑进去了，它那吃得香甜、欢快又可爱的样子，让我现在都还记忆犹新。

自从小兔子入住我们家以后，我天天给小兔子按时加上胡萝卜、青菜和水，还每天都和小兔子说会话，虽然它听不懂，但时间长了，它也都好像很喜欢听我和它说了，每次都安静的看着我，让我抚摸和对它说。

渐渐地，小兔子长大了，长成了一个胖乎乎的大灰兔，有一天，我突然看到它在啃笼子的门，我吓了一跳，赶紧把妈妈喊来看，妈妈看了看说，这是只野兔子，它长大了想回到大自然了，回到那个属于它的自由自在的家园，我们再留它关着它的话，它一定会不快乐的。听了妈妈的话心里想：大灰兔你要是永远待在我们家多好呀！我真舍不得你走，妈妈好像也看出了我的心思，就又对我说：“大灰兔不能在我们家一直关在笼子里，它应该也有属于它自己的自由和生活，也应该有它自己的小伙伴们，这样它才会生活得幸福快乐，大自然才是它自己的家，我们把它放归大自然好么？”晚上妈妈的话一直回荡在我的脑海里，我想了很久，为了大灰兔的快乐，虽然不舍得，最后还是决定让大灰兔回到属于它的家园。

第二天，一早起来我就和妈妈带着兔笼子，在一个小树林里，当我打开笼门的时候，大灰兔却没出来，看着我好像也是舍不得走，我就抚摸着它说：“大灰兔，乖，今天我们让你回家，快去找你的小伙伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的话飞一样的跑了出去，看着大灰兔渐渐远去的身影，我只有默默的祝福它一路平安，永远快乐！

几年过去了，每次再看到别的兔子，都让我难免想起那只大灰兔，谢谢你大灰兔，谢谢你陪伴着我度过了那一年的快乐童年！

快乐的“4

在蔚蓝的天空之上，谁最快乐？是鸟儿，因为天空给了它们自由的空间；在苍茫的大海中，谁最快乐？是鱼儿，因为大海给了它们广阔的水域；在浩瀚的书海中，谁最快乐？是我们，因为书籍是人类智慧的源泉，进步的阶梯。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一书在手，我们就能领略山川的秀丽、体验人生的悲欢、感受世界的变化。读书是快乐的！

读书是快乐的，因为读书让我拥有了美丽的梦。很小的时候，我就与美丽的公主、勤劳的农夫、可爱的小矮人、法力无边的金鱼…… 交上了朋友。我每天沉浸在一个个有趣的童话故事中，做着彩虹似的梦。梦想着自己也能拥有一双美丽的水晶鞋，一座金碧辉煌的城堡，以及神奇的.法术。我曾经被皇帝的新装逗得前仰后合，被卖火柴的小女孩感动得热泪盈眶，为多萝茜在银鞋的魔力帮助下，回到了堪萨斯农场、回到了叔叔、婶婶的身边而欣慰。五彩斑斓的梦中，充满快乐。

读书是快乐的，因为读书可以让我足不出户而了解千年历史，知晓生活百科。《中华上下五千年》为我打开了进入中国历史宏伟殿堂的大门，在这里我认识了开天辟地的盘古，为了治水“三过家门而不入”的大禹，学不厌、教不倦的孔子，为了培养儿子而三迁的孟母……那里有人世的沧桑、历史的痕迹。《小学生十万个为什么》让我充分感受到茫茫宇宙的无限神奇，让我明白了为什么云有不同的颜色，为什么人会做梦，袋鼠的尾巴有什么作用……在书的海洋里遨游，我的知识储量越来越丰富。

读书是快乐的，因为读书让我体会到了唐诗宋词的魅力。“天生我才必有用，千金散尽还复来”，“诗仙”李白是多么的自信，多么的豪放；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易笔下的江南是多么的美丽；“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远为我们描摹了多么忧伤的一幅画面……我从他们的诗词之中读到了他们不同的人生经历，感觉到了他们情感的起伏波动。

读一本好书就是一次心灵的洗礼。对我而言，“阅读”应该写成“悦读”，因为无论寒冬酷暑，只要有浓浓的书香为伴，我就觉得非常快乐！

快乐的“5

家家户户忙着贴春联、买年货、吃馄饨和汤圆，人人都沉浸在欢乐的气氛中。我们家也不例外，人人都忙得不可开交，准备过新春佳节啦!

一大早，我便被那接连不断、震耳欲聋的鞭炮声给“叫醒”了。

傍晚时候，当最后一丝丝阳光逝去后，星星当空照，晚上的欢乐丝毫不亚于白天，千家万户都欢欢乐乐、热热闹闹的。我、爷爷、姑姑、妈妈、爸爸，一家人高高兴兴地围坐在一起，桌上摆放着美味佳肴，不禁让我们想起这一年中我们曾经付出的艰辛和汗水，想着想着，爷爷便唠起了一些趣事，大家聊着，其乐无穷……时间在不知不觉消逝。

团圆饭吃完后，我们开始守岁了，大约7点多，我们期盼的《新春佳节联欢晚会》开始啦!这《新春佳节联欢晚会》精彩纷呈，且年年不同，今年的节目中有优美婉转、跌宕起伏的美曲，有扣人心弦、惊心动魄的表演，有神秘莫测的魔术……这些节目看得我目不暇接。

当我们看得入神时，被“轰”的一声吓了一跳，向外看去……啊?不知不觉已经12点了呀!爸爸在外面放五彩缤纷的烟火呢!五颜六色的烟花在空中绽放，有的宛如一把把巨大的花伞撑了开来;有的像一条条金色的巨蛇，一边吼叫着，一边朝着天空腾飞;有的像一朵朵争奇斗艳的花朵，竞相开放;有的好似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花篮，采摘鲜花，怀抱琵琶，轻拨银弦，还有的宛如一朵朵菊花，花瓣细而长，不一会儿，空中便出现了“流星”、“雪莲”、“珍珠”、“瀑布”……让人赏心悦目，烟花把原本枯寂的夜空装饰得热闹非凡。大家都出来了!小区里广场上人山人海，大家有说有笑，一起度过了美妙、热闹的新春佳节。虽然已经深夜了，但是，欢乐像一样，让大家精神抖擞，没有一丝丝睡意。

新春佳节让我们真快乐，回想着一年就这么快地过去了，来年一定要活得更精彩!不禁想起了诗句“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”让我们记住快乐，忘记烦恼吧!一年又一年，外公外婆就是这么变老的;一年又一年，我们就是这么长大的。新年总有新的希望，新的目标，新的收获，新的一切……

快乐的“6

快乐，无处不在。快乐是一种心情，一种感受。快乐，有时藏在人心底，有时又放肆地表现在人的四肢上，纵情地流露在人的表情上。当一个人感到幸福或满意时，就会快乐。快乐是什么？谁也无法完满地解释清楚，因为不同的人有不同的快乐，不同的境遇对快乐有不同的思考。

对于乞丐，有钱是他的快乐；对于小孩子，玩耍是他的快乐;对于盲人，能重新看见光明是他的快乐。而对于我，读书，是我的快乐。

我从小酷爱读书，读着读着，心就像长了彩色的翅膀，把我带到书中的情景里去。

幼时，我缠着妈妈给我讲故事，一天没听到故事就会嘟起个小嘴，一天不理你。

长大了些，我会看图，妈妈就给我买了些图画书。我还在那看得津津有味呢！

快上小学了，妈妈提前教了我拼音，掌握的那一天，我在我从未写过一个字的日记本上写下了一行字：“jin天，我不yong kan图书了，我会ren shi 字了。”这句话显然很幼稚，可在我幼小的心中非常激动。

上了学，我认识了不少字，不用看拼音，可以看书了。我跟着书里的情节一会儿开心，一会儿难受，一会儿泪流满面，一会儿又哈哈大笑。心早已被情节给死死地牵住了。

一天我正在看我喜欢的一个电视剧，中途演广告的时我

用来看书。看着看着，就看进去了，广告演完了，妈妈叫我：“《神雕侠侣》开始了！”“我不看了，我要看书！”我才不管它什么开始了呢，我只看我心爱的《作文大全》！

记得有一次，哥哥拿了本《虹猫蓝兔七侠传》在我面前晃来晃去，我最终禁不住诱惑，问他：“你这本书可不可以借我看看？”“NO!NO!”哥哥得意的摇摇头，“你真的想看得话，我有个要求。拿你的德芙巧克力来换！怎样，不过份吧？！”巧克力可是我的宝贝!我喜欢搜集各种巧克力来玩。不换吧，可我又想看那本书；换吧，可我也不想浪费我的“宝贝”。到底换还是不换呢？经过几十分钟的“心理斗争”后，我已经决定了：换。呵呵，在我心中的那杆秤里，还是书的份量比较重噢！！！

对我来说，看书就是我的快乐。有了书就像有了整个世界！在我心中，它比世上任何美味，任何漂亮的衣服，任何有趣的玩具都要重要！

快乐的“7

盼星星，盼月亮，我心爱的暑期生活终于让我给盼到了！

放假喽！我开开心心的回到家，刚放下书包，就开始想到这个暑假该怎么样玩。妈妈像鬼一样窜到我的身边，施展出她的河东狮吼：“给我做作业！”我吓得魂飞魄散。“好不容易放假了，你就不能给他玩玩吗？”爸爸语重心长地说：“毕竟也才放第一天嘛！给儿子放松放松！你看！多好！”“可…可是…儿子也应该…勤奋学习啊！唉！你想玩就玩吧！”妈妈好像受了许多委屈。

终于可以安心的玩玩了！我不由自主的趴在窗户上，心里在想：这么热的天气！去哪里玩好呢？我的心里突然冒出了“加勒比水世界”中午刚刚吃完饭，爸爸听了我的这种想法，非常赞成。妈妈也想和我们一起去，我爽快地答应了。我们准备在明天早上7点开始动身。早上妈妈叫我快速的起床，去吃早餐。“滴滴，嘀嘀嘀！”快！你爸爸叫我们了。我飞快的奔下楼坐上了小轿车，急驰而去。

到了加勒比水世界的游泳场我便急切跳进游泳池游泳，游泳的人可多了站在上面看就仿佛看见了一个个黑色的皮球在水面上移动。在水面上有的人在练习闭气，有的人在练习游泳，还有的人在开始在1.5的水池里游泳，而我呢却在一米深的水里练习游泳，刚刚开始，爸爸叫我先在水中憋气，我憋的还没到10秒就差点憋死了，看来我还是要勤加练习啊！爸爸告诉我技巧：先深深的吸一口气再在水里憋气，这个方法好！我在水中小小的呼着肺里的空气，果然我憋了2分12秒，厉害吧！我学会了憋气时，可是我却不会游泳。在水面上怎么浮不起来。“天生我材必有用”，我肯定会学会的。当我向爸爸请教时，爸爸说一种最简单的方法可以让我浮上来，就是手脚并用，轻轻的划着水面，并且速度要快。这样才能轻轻的浮在水面上。我试了试，真的！我手脚并用，并在加快划动水面的速度，我完全浮在了水面上。我高兴的一蹦三尺高！我立即把这个消息告诉了爸爸，爸爸笑了笑，拍着我的肩膀自豪的说：“儿子，你真的长大了！”虽然我又看见了许多的游乐设施，但夕阳已沉入地平线。和我们说拜拜了！我依依不舍的回到了家。

我以后希望，我可以当一名光荣的跳水运动员。为人民争光，为祖国争光！

快乐的“8

春风吹过冬的草地时，一不小心惊动了慵懒的人们。于是，大家迫不及待地脱下大棉袄，走进大自然，感受春的气息。今天，我们五零三班的小朋友们组团来到横溪酒埕岩，开启快乐实践。

NO1：群享美食

“谁要吃薯片，自己拿啊！”“谁要吃寿司，跟我说一声啊！”午饭时间才刚开始，我们组就已经把各自书包里的干粮统统倒了出来，摆好摊子，开始“叫卖”了。最先起身的是林敏，她端着寿司，不停往我们嘴里塞。嘴里还鼓着寿司，我的好朋友雪妍摇摇我的肩膀说：“默涵，你要吃丸子吗？”我还没来得及回话，那边又响起来：“哎哎，来点我的牛肉干呗！”到后来，我们一个个都像鼓鼓的小蜜蜂，可是兜里的食物还有很多哎！今天，我们都成了快乐的小吃货。

NO2：共对游戏

“一二，一二，一二，一……”踏着齐整的步伐，喊着响亮的口号，我们正在进行“七人十四足”小组比赛。“默涵，你走得慢一点！”“小项，你的步子要迈大一点！”可是，不管我们怎么调整，总有人跟不上节奏，我们的小队伍，歪歪扭扭地蜿蜒前进，就像一条“绊马索”。不知谁喊了一句：“岑默涵，你喊一下节奏吧！”于是，我卖力地喊了起来。提、放，提、放，我们的步伐一致啦！就这样，我们顺利地拿到了第一。站在终点，我们拥抱着，欢呼着，感受来之不易的幸福和快乐。

NO3：集体拍照

要拍照了，老师说男生在前面蹲着，女生在后面站着，个子高的站中间，个子矮的站旁边。可是，等等，男生多了一个人！于是，谢董毅很“荣幸”地被安排到我们女生排的正中间，确切地说，他被我们女生包围啦！我脑子一转，编了一句诗：万花丛中一点绿，那个就是谢董毅。不知谁又凑了一句：万花丛中一老板，那个就是谢老板。谢董毅听了，呵呵呵地笑，我也乐得哈哈大笑，大家都哈哈哈地笑了起来，整个广场上洋溢着我们放肆的、快乐的笑声。

今天，午餐时我们分享了美食，游戏中我们分享了经验，拍照时我们又分享了快乐。原来，有分享就有快乐！我终于明白了分享的意义：你快乐，所以我快乐。

快乐的“9

大家都认为快乐就是得到好处，可我不是这样认为的，我认为快乐是跟朋友一起分享，有句名言说道“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。

有一次，我和我最好的朋友朱润宇在体育课的时候玩耍，朱润宇叹了叹气跟我说：“唉，这次小卷子只考了七十分，回家又要被妈妈骂了。”我对她说：“不要紧，你这次考了七十分，我还比你少五分，不照样开开心心的，只要你努力了，不就行了吗？”朱润宇听了我的话说：“我想开心，可是开心不起来啊。”我说：“那么我就说个笑话吧，‘小明要去新疆工作了，他对妈妈说，他分配到新疆工作了。他妈妈对他说，儿子，你分配到哪儿我不在意，主要是早饭你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚饭，吃好晚饭才行’。”说到这儿我们都笑了起来，朱润宇对我说：“幸亏我有一个这样的朋友，可以让我排解忧愁。”

上课铃声响了，我边上楼边想：我好快乐，我分享了一个好笑的笑话，换来的是无比的快乐。

听了这件事，大家是不是也认为快乐是分享呢？

跟朋友一起分享，有句名言说道“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。

上课铃声响了，我边上楼边想：我好快乐，我分享了一个好笑的笑话，换来的是无比的快乐。

听了这件事，大家是不是也认为快乐是分享呢？

快乐的“10

桃花谢了，有再开的时候;杨树枯了，又再绿的时候;燕子去了，有再回来的时候。但快乐却一去不复返。快乐像一缕青烟，一旦消失就不再回来;快乐像一棵蒲公英，不经意的碰触，就会使它一哄而散;快乐像空气，既摸不着有看不见，只能感受得到。

快乐太脆弱了，一不小心它就会消失的无影无踪。我和王晓玲是相识了三年多的好朋友，初三时，我们又阴差阳错的分到了一个班上，自然也就成了一对同桌。我们每天都同进同出，打打闹闹，有福同享，有难同当。"人非草木，孰能无过",好景不长，因为我的不经意，我们之间的友谊被我破坏了。当时，我后悔极了，为什么快乐的时光总是那么短暂呢?

从此以后，我们便不再往来，直到那一天，那一天正是元旦。早晨，同学们都早早的来到了学校。他们之间相互赠送贺年卡与元旦礼物，个个看起来都精神斗数，生机勃勃。可失去友谊的我，却怎么也高兴不起来!每天都在孤独与寂寞中度过，学习成绩也一落千丈，我的心情也变得糟糕透了，不再喜欢与别人交谈、打笑。反而讨厌那些整体打打闹闹、叽叽喳喳的同学了。终于捱到了上午放学，我托着沉重的脚步与郁闷的心情走出来教室。

吃过早饭，虽然外面已经阳光明媚，但我的心情却依旧沉闷、无助。我不情愿地再次踏上了那条通向学校的路。与往常一样，我悄悄的做到了自己的座位上，然后埋头看书。翻开书，首先映入我眼帘的是一张充满活力的元旦贺卡。好熟悉的字体!令我大吃一惊的是：原来这张贺卡是王晓玲送我的。她还给我一封原谅信。希望我能与她重归于好，今天放学与她一起玩。看完信后，我的心情豁然开朗，巴不得现在赶紧方向。中午上的课，我听得津津有味。不知不觉，已临近放学了，还没等铃声响，我已经整装待发了。

"铃、铃、铃"一阵清脆的铃声刚响过，我便带着快乐的心情，迈着矫健的步伐与我的好朋友——王晓玲飞快的走出来教室，去寻找那曾经属于我们的地方。我们一起去小河旁嬉戏，去柳树下谈心……那天，我们玩得非常快乐，直到很晚，我们才不情愿的离去。

那天，我真快乐。因为我学会了什么是友谊。快乐是永远的，朋友也是永远的。

快乐的“11

今天，我盼望已久的野炊的日子终于到来了。我兴奋得一夜没睡好，早早地就起床了。收拾好要带去野炊的东西，兴冲冲地赶去学校。8：30分，各班同学到操场集中，排着整齐的两路纵队，在老师的带领下，浩浩荡荡地向我们的目的地-清江幼儿园靠江边的野炊地出发。

一路上，同学们兴高采烈、神采飞扬，叽叽喳喳像刚放出笼的小鸟。就连老天都格外作美，艳阳高照，蓝天白云，安静的新安江像一副水墨画。道路两旁的银杏树的叶子开始悄悄泛黄，树木依旧苍翠挺拔，江上几页小舟，在阳光的照射下，在江中留下了投影。远山，近水，小舟，组成了一幅绝美的山水画。今天的气温跟前几天的凉爽比起来，可以用“酷热”来形容，正如同学们的热情，像一把燃烧的火。

到达了目的地，我们“阳光小队”的成员就开始搭灶台。有过去年搭灶台的经验，今天就容易多了，在大家的帮助下，灶台很快就搭好了。接下来该生火了，对于生火大家都不在行。幸好有陈可凡爸爸来指导我们，终于把火升起来了。接下来就是大家展现厨艺的时候啦。我们组今天的第一道菜是酸辣土豆丝。先是叶传生帮忙把油倒入锅中，由队长陈可凡掌勺，只见他一手扶锅，一手挥铲，俨然一个大厨的架势。我帮忙将土豆丝倒进锅里，他便开始熟练地翻炒着土豆丝，我们在一边听从指挥，帮忙将醋、辣椒依次放入，最后加了一点味精，一道美味的酸辣土豆丝就做好了。接下来轮到我上场了，因为去年亲眼目睹了黄明睿可乐鸡翅的做法，我就想尝试一下，所以我要做的就是可乐鸡翅。我先在锅里放了一勺油，然后把准备好的鸡翅放入锅里煎至两面微黄，再倒入可乐将锅盖盖上焖几分钟，最后加入少量盐，一道香飘四溢的可乐鸡翅便出炉了。

在另一边，陈可凡的爸爸将烧烤架子搭起来了。我们全组人员都围上去，你放一串，我放一串，开始烤起来，整个场地开始弥漫着浓浓的烧烤香。虽然被烟熏得眼泪掉下来，热得汗水淌下来，可是同学们的脸上洋溢着快乐的笑容。大家开心的品尝着自己亲手完成的美食，还不忘跟别组的同学分享。老师忙着给大家拍照，品尝各组的美食，忙得不亦乐乎。

快乐的野炊结束了，各组打扫战场，依依不舍地离开。这一次的野炊让我充分体会了团队合作精神。特别是队长陈可凡，他在我眼里可是全能的。他带领大家团结、合作，齐心协力完成每项“任务”。人多力量大，再大的困难，大家齐心协力也就轻轻松松解决了。

快乐的“12

“要过年了，要过年了！可以收压岁钱了，还可以穿新衣服，世上没有比过年更好的事了！”除夕夜前夕，我在家叫喊着，欢呼着！盼星星盼月亮，终于把年给盼来了，不用天天掰着手指头数日子了。你说我能不欢呼吗？

除夕早上，我一大早便起了床，精心打扮了一番，就和爸爸妈妈来到奶奶家了。一踏进院门我就闻到了排骨的香味，我心想：今天中午又能饱餐一顿了。

这是爸爸一声令下：“滢丹，别闲着，叫着你哥一块儿贴春联去。”“好嘞！我这就来。”这活我最爱干了，所以我痛快的答应了。我端着浆糊小心翼翼地放到地上，又从屋里拿出春联、福字一切准备完毕，现在就开始工作了。我以前以为这些对联之类的东西爱往哪里贴就往哪里贴呢，其实不是这样的，这可是有讲究的：如门口要贴“出门见喜”，炕头上要贴“抬头见喜”，大衣柜上要贴“金衣满柜”。不同的地方要有不同的对联相衬才行啊。

贴好了春联，就该摆上供养神仙的贡品了，不过这不关我的事。活干完了，中午饭也熟了，就该开吃了。吃完饭，家家户户就开始敢做年菜了。我家当然也不例外。村庄里到处都可以闻到酒肉的香味，临近傍晚，一个个小巧玲珑的饺子诞生了。

夜幕降临时，我们一家人团团围坐在炕上，吃着香喷喷的年夜饭，其乐融融。除夕夜还要守岁，不过十二点不可以睡觉。这对习惯于早睡的人是一种煎熬。

正月初一的光景更热闹，与除夕的景象截然不同。奶奶和妈妈一大早就起床做饭，我也被饺子的香味吸引起来了。今天早上的饺子跟往常不同的是今天早晨的饺子里包了钱、枣、栗子和糖。吃着不同的东西代表着不同的意思如：钱代表挣钱或花钱，枣代表这一年里要起早奔波，糖代表这一年的日子会很甜美，栗子代表这一年里会很辛苦。我吃了一碗饺子也没吃到一个钱，以前我没吃到钱都会哭，现在想起来真可笑啊。不过我吃到了别的东西各两个，也算满载而归了。

吃完饭，换上新衣服，就要出门去拜年了，我每年都要带一个方便袋，因为去每一家拜年，热情的奶奶或爷爷都会塞糖或瓜子给我，以示吉祥。

拜完了年我还有一件事，那就是放鞭炮，别看我是个女生，但放鞭炮可是我的一大乐趣呢！大的麻雷子、二踢脚、划鞭等是我的最爱。

春节一直到正月十五才算结束。过完了年我就又长了一岁。真开心啊！我还编了一副对联呢，上联是：炮竹声声辞旧岁，下联是：礼花个个放满天，横批是：红红火火。怎么样很有才吧。这可真是个快乐的春节！

快乐的“13

我是个快乐的孩子。无忧无虑，自由自在的过，是我的宗旨。快乐与我不离不弃，悲伤哀愁与我远离，没有什么事能让我变得很难过，没有人能让我远离快乐。

我是个快乐的孩子。走在快乐最尖端是我坚持的信念。在学校里，我是快乐的小精灵；在班级小组里，我是同学眼里的小笑星；在家里，我是大家公认的“开心果”。

我是个快乐的孩子，无拘无束，我行我素是我喜爱的生活方式，让自己活着的每一天，都这么简简单单、快快乐乐是我的追求。要做最快乐，最真实的自己，才会过得快乐、幸福。

我是个快乐的孩子，仅此而已。在生活中，就像一首歌里说的那样：“欢乐你邀请它一起来。”只要我们去真心的邀请快乐，它就一定会来到我们身边的。

快乐遍地开花，幸福天天结果。只要我们的生活里充满快乐，我们就一定会变得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解决一个又一个麻烦的问题，这样的人生才有意思。只有在困难中前进，在麻烦中思考，风花雪月的生活才会更加快乐幸福。快乐的作文400字（4）

放任的自由，当一切都被彼此遗忘，你是否还会记得什么？想代替你回答。也许我不是天使，我没有翅膀，没有微笑，没有天使拥有的快乐。我学不会快乐。对吗？怎么能忘呢？活着不就是单纯的为了记得吗？

我要走一段很长很长的路，我要到达一个没有终点的终点，我要去寻找属于我的快乐。我每天都会抬起头扬起我的嘴角，你知道吗，我在笑。可是，我连笑的时候都好寂寞。所以，我只有深陷，只有沉沦，只有绝望，只有狠狠的坠落。

当向日的葵花不再追着太阳，是否我就能看到生命的

当时钟的指针不再整日旋，是否我就能回到我的过去？

当天使的微笑不再带来快乐，是否这个世界已经将我遗弃？

我是一个被遗弃的孩子，受了很深很深的伤，却还要故作快乐，告诉身边的没一个人：“我真的很快乐。“我不是我自己。我找不到自己。

当黑暗已经沉淀得太清晰，当拥有的早已失去，就要学着勇敢的放弃。光芒将从零开始。

我要告诉这个世界，我的微笑永远不会消失。

因为，我将做回我的天使。

不能假装快乐，我要快乐。

快乐的“14

这是有史以来最难写的作文。快乐，已成为一个抽象的概念。作为一初中生，我们只需要分数和名字，以及学位。作文，也许是学生一道难过的坎——我不是。我有不同的见解，也许是好感吧。但这种作文实在太难写了。今天体育节，我们开场后回来上课，连上90分钟的课，看着人家跑跑跳跳，看着同级生在玩，这个本应放松的时刻我们却在加课紧追。我们已经身心疲惫了，如果我快乐得起，那我就是没心没肺。

这篇作文应写的是亲身经历了，不再是李白苏轼杜甫的假作文了，也许有人认为会很难写，没有参考资料，没有人物，都会无从下手。但总比李白苏轼杜甫一个模板要好的多，一个中学生一般来讲对大诗人大词人的认知仅限于他们的生平事迹和著名诗词，却不能了解到他的痛处他的心境。

这样的作文有飘逸的文采，有丰富的辞藻，却少了灵魂，留下一种空洞的美。这样的作文很容易拿高分，但却枯燥无味不体贴生活。每当我看到这种李白苏轼杜甫的文学作文，首先感叹于它的高分值，接着一种厌恶感代替了佩服。这在作文书屡屡出现，屡屡高分，令人产生审美疲劳，不，是恶心。不但是别人写的文章，有时自己写的文化作文拿到高分我拿高分了我也觉得恶心。但有时不得不写，写出不想再看下去的东西却能拿高分，这就叫形势所逼，不就是背了几首古诗词吗？

我们为了作文的分数写出违背意愿的作文。不懂硬要装懂，打肿脸充胖子。哎，没办法，现在的教育体系是应试教育，果然是硬是教育，扼制我们的天性呢？每篇作文都是不真实的，不快乐的。老师是个通情达理的人，每次高分作文必有写亲身经历的，就是为了不扼杀我们敢于说敢于写的作文，这就是能打动读者。快乐的基调永远比华丽地文采辞藻要打动人，为何我们不写快乐的作文，给我们作文加入鲜活的灵魂？我们需要打破常规的作文，我们需要快乐的作文，我们需要灵气的地作文，同样我们不要学习机器，不要一成不变。

我的快乐作文呢？洋洋洒洒六百字，没有提过“我的快乐作文”，但已经将一天的不快化解了，已经找到窍门了，这就是我的快乐作文。

快乐的“15

“六一”是全国小朋友的节日，今天我们小朋友太开心了！

今天早上，我早早的起了床，让妈妈给我化好了妆，妈妈帮我带着古筝，我们高高兴兴的来到了学校。老师又让我们排练了一遍，我们音乐老师让我们跟着她的指挥弹。

来到小操场上，我看见许多小朋友都表演的很精彩。轮到我们上场了，我也暗下决心，要好好表演，一定不要让自己出错。

我们面带微笑，由于曲子太长，在弹摇指的时候，我感觉到手指又酸又麻，好难受啊！可是我想，下面还有好多内容还没弹呢，所以我要一直坚持到最后。

老师看见我始终微笑着，坚持到底，对我说：“懿娴，好样的！”我听了心里美滋滋的，因为我把快乐带给了大家，所以我自己也感到了快乐！我想在今后的演出中我会表现得更加出色！

我度过了一个快快乐乐的“六一”儿童节！

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