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《公益广告作文采写训练》教学设计

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《公益广告作文采写训练》教学设计范文

作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家整理的《公益广告作文采写训练》教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　活动目的：

1。培养我们课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。

2。撰写广告词，帮助大家树立“学以致用”的学习观。

3。在活动中培养同学们的集体合作意识及竞争意识。

　　教学过程:

一、欣赏精彩广告

精彩精彩公益广告网址推荐

1。非典公益广告

2。如果有一天他成了光头

　　二、概括广告特点

公益广告的语言特点：

1。深刻揭示本质，透彻剖析事理;

2。高度艺术浓缩，巧妙含蓄比喻;

3。适度的夸张，精辟的警策。

一般通过以下方面表现：

（1）、巧用修辞

（2）、巧用成语或俗语

（3）、以情动人

　　三、实战演练——拟广告词

1。拟一则关于生命意义的广告

2。拟一则呼吁和平，反对战争的广告。

3。土地、矿产、水等自然资源是人类生存发展的基础，我国矿产资源虽然丰富，但人均占有量只有世界平均水平的58％。更为严重的是，相当部分的矿产资源利用粗放、浪费，环保手段落后。请拟一则保护环境的广告。

　　教学反思：本堂课基本能够体现网络课的.基本特点，但在教学网页设计时，可用BBS设计出专门的讨论发言区，如在最后一个环节“拟广告词”的过程当中，可分别设立三个讨论发言区，这样，学生既可以小组为单位在自己的讨论发言区内发表广告词，也可浏览其他小组的广告词，并发表评论，扩大交流面。在教学设计的过程当中可与电教老师多交流，进一步完善网页的设计

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