标题 | 生活处处是课堂作文 |
范文 | 【精】生活处处是课堂作文 在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的生活处处是课堂作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 生活处处是课堂作文1生活中,处处都有我们学习的事物。只要留心发现,到处都是我们学习的课堂。 春天,是一个美好的季节,我和爸爸一起去公园春游。“啊!”突然,我的腿上一阵疼痛。爸爸闻讯赶来,问:“怎么了?”“我的腿被划破了!”我忍着疼痛说道。这时,我腿上鲜血不断地往外流。爸爸连忙给我止血。我好好地在游玩,怎么突然之间就出现了这样的状况?我问爸爸:“到底是什么伤到了我?”爸爸告诉道:“可能是那些玫瑰吧。”我似懂非懂地点了点头。 我看着那些玫瑰,疑惑地问:“玫瑰看上去很漂亮,能有什么划到了我的腿?”“是玫瑰枝干上的小刺。”爸爸用手上拨开一株玫瑰,耐心地给我释疑,“别看玫瑰长得鲜艳、美丽,可它们美丽的花朵下,全是锋利的小刺。这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。”我不禁感叹,一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。 “这么好看又懂自我保护的花真是少见,可是玫瑰花只有红色,太可惜了!”我惋惜地说。“玫瑰花可不是只有红颜色。玫瑰品种可多了,比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介绍,让我又增长了见识。 我虽然被玫瑰刺划伤了腿,但却学到了知识。是啊,身边的一切事物,都是我们的老师。只要留意,生活处处是课堂。 生活处处是课堂作文2生活中,有许多我们不懂的事情,我们往往多要学习,之所谓,生活处处是课堂啊。 在生活中,小朋友们可能学会了扫地,洗碗,洗衣服等等,大家学会的东西多与众不同,接下来就来看看我在生活中学会了什么吧。 记得有一次,妈妈上班还没回来,这可怎么办呢?爸爸也从未下厨,瞬间,妈妈回来了,我向妈妈诉说了刚才情形,妈妈哈哈大笑,说“谁叫你们不学习做饭呀。”我脸红了,低下了头,说“妈妈,请您叫我做饭吧。” 我走到厨房,准备做一碗青菜,我从田野里拔来了一颗颗如战士般强壮的青菜,一边听着妈妈的指挥一边走向小河边,我蹲下身子,把一颗颗青菜洗得像一个个大胖孩子。青菜要下锅了,“滋滋滋”你们听,青菜们在唱歌,妈妈说“呵呵,你做的真不错呀”我骄傲的说“那当然”我洒上盐和倒上酒等等,然后把青菜翻了翻,瞧,它们熟了,我等呀等呀,终于,青菜大功告成了,可真香呀,自己烧的菜可真不一样。 通过这次,我懂得了,自己做的东西往往比别人做的好。 生活处处是课堂作文3去年我刚刚搬进新家,一开始坐车的时候,我学到了很多课堂上学不到的东西。 我迈着沉重的步伐走到车站,此时,天色已暗了下来,路上的行人也多了起来,我一个人在站台等了很久,一辆“59”路公交车才缓缓开来。车行了很久,我看看周围景物一下呆住了,59路不是该从后宰门那走的吗,怎样走到夫子庙了,我赶紧下了车,望着望去的那辆58路我全明白了。幸好那里离93路公交车站不远,我走了十分钟就到了。我捏着全身上下仅剩的两元钱上了车,很想打个电话给爸爸,可惜手机没带。我把身子倚在栏杆上,期望从中寻找一点温暖。车行到月牙湖这站的时候,我不细心被别人推了一下,跟着别人一齐“下’了车。我的心几乎绝望了。明亮的路灯,川流不息的车子,这些对我都没用,我能靠的仅有自我,爸爸是不会明白我在那里的。我把冰冷的手插进了口袋,昂起头,迈开脚,重新燃起了期望,我相信自我能够做到,这对我不算什么。我独自在美丽的月牙湖畔奔跑着,脸上扬起一抹恬静的微笑。 这对平日里受到太多关爱的我,这是一次不平凡的体验,我更加自信了,学会了自我克服困难,不再去依靠别人。 生活处处是课堂作文4那天,我在家里大扫除。我把扫地、擦桌子、整理物品……这些都被我“消灭”掉了!我刚想回屋,这时,我见妈妈拿着一把像吸水托布的东西。我的脑子里满是疑惑。我把疑惑说了出来:“这是什么?”妈妈道:“这是擦窗户用的工具人。”我想:擦窗户?以前没干过,可能挺好玩,学学!我道:“我要学!”妈妈爽快地答应了。 过一会儿,我见妈妈把它最顶上的那个“毛巾”洗了洗,然后拧干。只见她先把“托布”在肥皂水里泡了泡,然后擦了一遍窗户,又把“拖布”洗干净了,最后她用“托布”把玻璃上的肥皂水擦得干干净净,阳光下,它闪亮亮的好看极了! 轮到我做了!我照妈妈的样子做起来,可擦完一面,地上就洒满一地水。妈妈见我这样,便耐心地指导我。不久,我的擦窗户“技术”就熟练了,我开心极了!我的嘴里有时还唱着:“洗刷刷、洗刷刷……”这首儿歌呢,真是太开心了! 我觉得生活中每件小事都能学到知识,就像这次,我通过大扫除学会了擦窗户。对了,你们也别忘了在生活中寻找课堂哦! 生活处处是课堂作文5生活犹如一本多彩的大画卷,每翻一页都是与众不一样的色彩。而我们在生活中的实践和经历就好似在画卷上画龙点睛。 那天,大雪纷飞。外面的世界银装素裹,白的虚实而又浅淡。丝丝白雪如绸缎,在天空中随意飘着。我出门玩雪,不料一头栽倒在雪堆里。等我起来,却发现手上抓着一把雪。我细致地观察了起来,雪花是一片一片累积起来的,每一片雪花都有各自的姿态:这一片轻薄而又晶莹,透亮而又美得虚无;那一片有六个棱角,细致华丽的纹路,无不让人惊叹大自然的鬼斧神工。我好奇地观察着每一片雪花,又发现它们都是六边形的角。这时,有一部分雪花融化了,在我的手上只剩下一片麻木与冰冷。我静静地坐在一旁想:这是为什么呢?为什么雪花只能是六边形的呢?它为什么不是五个角或四个角呢?我想来想去,又想不出什么,便又没头没脑地去玩耍了。 等下一次下雪时,我又发现了这个奇怪的问题。这次我坐下来,准备安安静静地好好想想,正好瞧见一片雪花从空中飘来,它飘的是那样平稳而又不失风雅。我又细细地观察了几片,最终得出了久违的结论:雪花之所以是六边形,是因为能坚持平稳。若要是五边形、四边形,它便没有对称的角,凝聚不了。六个角的雪花能够巧妙地坚持平稳。我最终恍然大悟,对雪花的智慧佩服不已。 生活若是画卷,便会记录下我们的点点滴滴,仅有实践了,才能真正领悟这一美丽画卷的意境。 生活处处是课堂作文6“买一送一,新鲜的梨子上市了,走过路过千万不要错过……!”,我今晨起个大早,地跟着爸爸出门去买菜,街旁嘈杂的吆喝声,讨价还价声,谈笑风生声……交杂于耳如同交响曲一般。 菜市场,放眼望去,全是黑压压的人群。 我与爸爸随意走过一个个铺子,铺子上有正在睡觉的鲜肉,有友好招手的鲜鱼,还有正等着被带走的蔬莱。 “卖猪肉!卖新鲜猪肉!走过路过一定不要错过!”顺着吆喝声望去,只见一位老媪正地放开噪门喊叫着:“全是新鲜的啊,绿色食品啊!”我与爸爸被吸引了过去,只见黄白色的桌上,各种猪部位:猪脑、猪腿、猪肉……倏忽,我的目光被一根长长的弯骨给吸引住了,只见弯骨淡白色,中间有一根白色的筋骨支撑着,筋骨的弯曲处则像一个一个关节。我拉拉爸爸的衣角地大声说:“爸,那是猪蹄!”说完,我便等待着众人们的称赞声,可我等来的,却是一阵大笑,或许是看到我疑感的神情,卖肉的老媪努力控制住了自己的笑容,地说:“那…是…猪尾巴”“什么?”我半羞半惑地问,这时爸爸回答了我:“你看过的卷曲猪尾巴,只是猪尾一种,这是另一种,长一点的尾巴!”我羞得红到了耳根,买了肉,便“逃离”了现场。 回家的路上,爸爸地告诉我:“你今天知道猪尾巴和猪蹄之间的区别,也学到了校内课堂上学不到的东西,这既能让你,也能让你的知识得到深化,潜能得到开发。”我点了点头,抬头晃脑地说:“生活处处是课堂!” 生活处处是课堂作文7生活处处是课堂,我们从每一件事情中都能吸取不少的教训,感受不同的哲理。 有一次,我和爸爸去爬山。因为体力不怎样,我爬到半山腰的时候就已经气喘吁吁,筋疲力尽了。我对爸爸说:“我们别爬了,在这里看看风景,吃吃东西,休息一下,过会儿再往上走吧!” “我说你的意志力怎么这么脆弱啊!才爬了一半就不行了?坚持住。”爸爸说道。我知道我爸是一个老顽童,一意孤行,谁也拿他没办法。我只好依他之意,继续向上爬。 我们越爬越高,山也越来越陡,路也越来越难走。我更加累了,不得不走一步,歇两步,可我的顽童爸爸却继续拄着“登山棒”向上爬,还时不时扭过头来,对我说:“啊呀!你在那边愣着干吗!赶快上来呀!”我拼着吃奶的力气,奋力向上走,并不断鼓励自己:挺住啊!你一定行!终于,我“连走带爬”登上了山顶。 这时,一阵惬意的凉风迎面吹来,给我累坏的身子做了一次按摩。我放眼望去,只见郁郁葱葱的树木环绕着青山,在不远处还坐落着一个小村庄,真是一幅天然的山水画呀!我被眼前的一切陶醉了,美丽的景色让我真切地感受到自己所作的努力没有白费,流下的汗水变成了打开“宝藏”的密钥。 爬山的过程就是人生的历程,坚持就是胜利,尽管路途是艰辛~的、坎坷的,但是我们只要不畏艰难,就会拼搏出一片属于自己的蓝天。那一天,我又在生活的课堂里学到了不少人生哲理。 生活处处是课堂作文8春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着; 夏天像婀娜多姿的少女,尽情彰显自己的个性; 秋天像辛勤劳作的农民伯伯,收获田野赐给的幸福; 冬天像慈眉善目的老人,独自享受着属于他的时光。我倒觉得人生如秋……… 20xx年注定是一个不平凡的一年,新冠肺炎给全球带来了灾难—— 孩子们都在线上授课,但每个孩子的学习态度不一样。有的很认真,他们收获了很好的成绩。有的孩子迷恋网络游戏,收获的成绩寥寥无几。一分耕耘,一分收获,这真是生活处处是课堂! 你看84岁的钟爷爷再次“挂帅出征”冲在疫情的`前沿。还有那些奋战在一线的白衣天使们,新冠肺炎疫情发生后,广大医护人员义无反顾逆行出征,英勇无畏冲在疫情防控斗争第一线,用实际行动践行了救死扶伤,勇敢的白衣天使,坚持在抗疫工作第一线。我从电视上看到白衣天使们个个疲惫不堪,但他们坚守岗位,"明知山有虎,偏向虎山行。"她们的忘我精神,又给我上了一堂课! 再看看我们的团队精神,仅仅十天,建造了雷神山、火神山,这次疫情的种种让世人瞩目!爱因斯坦曾经说过“人只有献身于社会,才能找出短暂的生命意义。” 实践告诉我们,一分耕耘一分收获,这真是生活处处是课堂! 生活处处是课堂作文9星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便兴致勃勃的教我烧菜。 爸爸教我的是茄子炒肉丝。爸爸拿了两个茄子,洗干净后,拿刀把头顶的叶子切掉,再用滚刀式--所谓滚刀式呢,不是刀滚,而是切的东西滚,要斜着切,切一刀,把东西“滚”一下,换个方向,再继续切。爸爸示范了一遍,叫我也试试。我兴奋的接过刀,开始切。原本看爸爸切得那么简单,还以为很容易呢!谁知,那茄子很软,而且又容易“滚”到旁边去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起来简直是一个天上一个地下…… 爸爸让我把茄子泡在水里,我很疑惑,问爸爸为什么要把茄子泡在水里,爸爸说:“茄子切好后,会被空气中的氧气氧化,颜色会变黑!炒出来的菜会影响颜色!影响食欲!”爸爸又说:“你明白为什么切茄子要用滚刀式吗?因为这样切茄子是为了让茄子露出来的面积大,炒的时候更容易入味。” 切肉的时候,我的胳膊拿刀拿的都酸了,我有点不想切了,刚想把刀放下,老爸就说:“做事不能半途而废,你想想看你以前有多少事半而废了?”是啊,做是不能半途而废,否则前面的努力就白费了。想到这儿,我又充满了干劲,仔细地切起了肉…… 透过这件事,我明白了切茄子为什么要用滚刀式。因为这样烧的茄子跟入味。 生活处处是课堂作文10在生活中的每一个地方,就是我们的课堂;每一种东西,就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。 记得三年级的时候,我来到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米,头上的两根触角,一根长一根短,在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想:这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个,我便满脸愁云。过了一会儿,我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶,弄了一头死苍蝇,还拿了一片树叶,把他们放在了蜗牛的面前。只见,它先用长触角在上面碰了几下,又用短触角碰了碰。最后,在菜叶上大口大口的吃了起来。 我不看还不怎么样,一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶,照这样说,蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰,再用短触角碰了碰,才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑,一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛,短触角是蜗牛的鼻子。“哦,原来是这样啊!”我高兴地说…… 一只小小的蜗牛,竟会引起一连串的“问号”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一个道理:有些道理在课堂上也不一定会明白,只有亲手试验了,才会明白,才会牢记于心! 生活处处是课堂作文11有一天,我突然发现:课堂不仅在学校,它还藏在我们的生活中,也许只是一瞬间,一件绿豆大的事,也能使我们学到许多大道理,你难道不信?那我就跟你聊聊我的亲身经验吧。 有一年寒假,我跟着父母回到老家四川,探望一年未见的外公外婆。四川有著名的银九谷,如果想贴近自然,聆听自然,那儿就是一处风水宝地。我们一家也常去那儿玩,那件事便发生在这儿…… 我一直想闯一闯“丛林穿越”,可我身高不达标,所以只落个眼羡的分儿。今天,我又来到这儿,勉勉强强满足了条件,我终于能够踏上这根结实的钢丝了。我匆匆穿好护具迈出挑战的第一步。第一关“走钢丝”不难,轻轻松松就过来啦!然后我“过五关斩六将”,总算“杀”到了第九关。这一关下面是湍急的河流,我的自信心一下子就降了下来,双腿也不受控制地颤抖起来。工作人员察觉到了我的害怕,对我说道:“小妹妹,要不要我帮你呀?”我不愿服输,一边摇头一边坚定地说:“不,我有信心!”我调整好心情,重新鼓起勇气,迈出了第一步、第二步……只差最后一步了,我像一只小鹿般纵身一跃跳到终点的木板上,然后摔倒在地,我的手被绳子磨破了皮,膝盖也受了伤,我的心里却洋溢着得意。我战胜了自己,我没有输! 从这件事中我悟出了一个道理:当你觉得不行时,坚持下去,绝不要放弃,命运就会因你而逆转! 生活处处是课堂作文12放学了,我一路蹦蹦跳跳地回家,一进门,就喊:“妈妈,今年暑假作业不多,老师让我们多读课外书。”“噢,太好了!”我飞快地跑到厨房,只见餐桌上有一盆黄豆,还有一盆红豆,我没停住脚步,把这两盆小豆碰撒了,撒的到处都是,这时,我惊慌失措,不知如何是好。妈妈见了,对我大声吼道:“你怎么这么不小心啊,你把这两盆小豆给分开吧,等一下,我来检查,否则,你甭想出去玩。” 没办法,我只好老老实实地坐下来捡豆子,捡来捡去,大约过了半个小时,我才捡了不点儿,心里直生闷气,可是没办法,这是我自己干的好事,找谁去呀?哎,只能继续捡了。捡了一会儿,我实在累的受不了了,就把桌子一推,哗啦,捡好的豆子全都掉到了地上,我只好蹲在地上继续捡,这时,我突然发现了掉到地上的全都是黄豆,根本没有几个红豆,于是,我终于明白了,原来黄豆比较圆,爱掉地,而红豆是椭圆的。 我发现这个奥秘后,不一会就把豆子捡完了,妈妈不一会就回来了,我把刚才发现的现象告诉了妈妈,妈妈对我说:“这下知道了吧,生活处处是课堂。”噢,我明白了,原来妈妈是在考我呀!看来,我们无论做什么事情都要动脑分析,认真思考才能成功。 生活处处是课堂作文13在生活中,仔细观察的人都知道,生活中也有学问。我就举个例子吧! 记得那天,我们一家三口到麦德龙超市去买东西,进了超市我在货架旁徘徊,看着标价,心里不由的出现了一个疑团:为什么商品的标价都很接近整数?为什么不直接标20元反而标19。9元?我一边跟着爸妈逛超市,一边快速的思考着问题。时间在流逝,过了1小时我还是没有想出来,只好带着我觉得很新鲜的问题去问爸爸,爸爸听了后,微微一笑,望着天花板思考了一会儿,对我说:“我给你一点儿提示:你考八十九分和考九十分有什么区别?”我不禁放慢了脚步仔细的想了想,我明白了,这是一个商品销售价格策略,抓住了人们的心理,19。9是十几,而20却又上了一个台阶,虽然只相差0。1元,但在人们的心里会觉得便宜,就会有购买的欲望。这就是价格心理学问。 超市里还会有一些“买一送一”的促销活动,送的一般都是快到保质期的商品,这也是一种商品销售策略。 生活处处是课堂,只要留心,只要仔细的观察,你就会发现在生活中也有学问。 生活处处是课堂作文14生活处处是课堂,在网络上,在大自然中,在做家务的时候,我们都会学到很多很多的知识,我就在做家务的时候学过知识,下面就让我来给你们说一说吧! 记得在一个阳光明媚的周日,懒洋洋的我艰难地起了床,洗漱完毕后,我问妈妈今天吃什么,妈妈说:“今天我们吃饺子。 ” 于是,妈妈就开始准备包饺子的材料。妈妈开始和面,和完面后就开始剁馅子,材料都准备好后就开始包饺子了。先在面板上撒少许的面粉,把醒好的面团放上去揉一揉,把面团分成一个长条,再将长条分成一个个均匀的小剂子,用擀面杖把小记子擀成一个圆形的面饼,最后放上些馅子,再把对着的两头合在一起,这样饺子就包好了。 我心想:妈妈自己一个人包饺子,而我们只等着吃,太辛苦了!于是我对妈妈说:“我也来帮忙了 。”妈妈疑惑的说:“你会包饺子吗?”我非常自信的说:“包饺子有什么难的,你看我的吧!” 于是,我把手洗干净后就去帮妈妈包饺子。我看着妈妈熟练的包着饺子,一个个像元宝一样,而我包的饺子不是没有按住,就是把饺子皮给弄破了。我非常的气馁,伤心的说:“不包了!”妈妈对我说:“无论做什么事情都不能半途而废,什么事情都不会像你想的那么简单,只要你多加练习,就一定会成功的!” 通过这件事,让我明白了:不只是在学校里可以学到知识 ,人生无论走到哪里都可以学到知识,只要你留心观察思悟,生活处处是课堂! 生活处处是课堂作文15生活是一个大课堂,充满了知识,而在生活的大课堂中,我学到了许多不局限于学校的知识。 那次,我们来到了老高老高的天柱山,这里海拨有3000多米,我们坐车坐到半山腰,这里看山下,房子就是小蚂蚁。这里风景十分美,当我们坐在缆车里时,我已经喜欢上了这里,空气是多么清新,天空是那么湛蓝,还有那些奇峰巨石让人不经震憾。那老人峰,是多么得像,当我到了山腰上面时,我就下了决心,要征服这座山,于是我们浩浩荡荡向山上走去。 这山上可真潮湿,让人在不经意间打滑,当我摔了一跤狗啃泥后,自然很不开心,可是我是已经不过决心,要爬到山之巅。我努力向上爬,空气要让我窒息了,这样的环境实在是太难爬了,腿脚无力,我艰难地向上爬,体力和自然环境使我越走越慢。 这里有一条陡梯,需要拉着绳索前进,这时大雾又出来捣乱,天空还打起了雷,下起了雨,我又想起了我的决心和爸爸的鼓励:坚持不解的人总会胜利。这时候来了一个响雷,让我一惊,还好及时抓住绳索,我于是更努力地向上爬。不到一会儿,我快体力不支了,可胜利就在前方,于是我拼尽全力,走上了山顶,当我望着山下,一片雾茫茫,而谁知道,雾后,是最美丽的风景。 生活是一个大课堂,他教会了我如何去坚持,如何去迎来自己的巅峰。 |
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