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同学的友谊作文

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有关同学的友谊作文三篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的同学的友谊作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同学的友谊作文篇1

人与人之间的友谊多种多样，同学的友谊是其中一种。纯真美好，值得珍藏。

快要告别母校，快要毕业了。同学的这份情感越来越份量重。不知如何才能把时间留住，让同学情缘继续。可是这是不可能的。只有衷心祝福每一位同窗学友都取得好成绩，考上理想的大学！

这三年来我们日日夜夜埋头学习，没有更多时间去互相沟通，互相了解。大家都在为一个目标：上大学呕心沥血。希望我们的心血不会白费。但，亲爱的同学，现实与理想总是有距离，一路辛苦的我们不要有太大压力，潇洒一点过得好。

高中最后一个学期了，别太疲惫了，身体很重要。我们都有一颗为社会多做贡献的心，都有一颗孝敬父母的心，都有一颗报效主国的心。同时我们换个角度想想：社会、父母、祖国哪一个希望我们为学习搞垮身体呢？！上大学固然好，现实社会不也需要各行各业的人才吗？如果有一天我们不能如愿以偿去上大学，请让我们潇洒的拿得起放得下。别黯然神伤！

我看过有人没考上大学从此一蹶不振，有人从此迷茫，有人毅然选择学技术，还有人坚信：只要有信心就有出路！

时间飞逝，分别在即，让我们彼此珍惜，保存那份诚挚的友谊！

同学的友谊作文篇2

星期六的下午，我和郭钰佳吵架了。并不是因为她学习不好我不想和她玩。而是因为一件小事。下午，同学们刚刚回学校，柴梦阳把上午借的橡皮还给了我，我把橡皮放回了笔袋。就在这时，郭钰佳却非常无理的把我刚放回笔袋的橡皮扔到了地上。我捡起橡皮生气的质问她：“你为什么把我的橡皮扔到地上?”

“怎么了?怎么了?我就扔。”她瞪着两只大眼珠说：“而且我是和你开玩笑的。”

我本来会相信她。可是她说话的语气让我很不开心。一气之下我把这件事告诉了朋友们。并说：“我们不跟她玩了，好吗?”朋友们都答应了。

可第二天我就有些心软了。想起有一次我不开心的时候，是郭钰佳帮我分的忧。她其实对每个人都很好，也老帮助别人、关心他人。想到这里，我非常后悔。而且今天我们虽然不做朋友了，可她对我的态度还是十分的友好。我想，我应该是误会她了。郭钰佳有时候是对人说话的语气不好，但是这是她的性格问题，我又何必做的如此过分呢?

终于，在绝交的第二天，自由活动时间，我向她伸出左手，诚恳的说：“郭钰佳，我们重新成为朋友，好么?”

“好的。”她大声地回应我。高兴地笑了。

我和郭钰佳友谊的火焰再次点燃，我们俩又成为了无话不谈的好朋友

同学的友谊作文篇3

从上学的第一天的语文课上，我的语文老师就告诉我们：“学习语文，要会说普通话，用好标准的语言文字。普通话是我国的.通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受”。

我听后感到非常神奇，从此，我记住了老师的话：“你们一定要学好汉语拼音，这是说好普通话的关键。”于是，每节语文课上我都认真学习，课上积极发言，我得到了老师和同学的表扬，在大家的赞扬声中，我就更喜欢学语文了。就因为我喜欢说普通话，我的读音标准，我还与同学增进了友谊。

记得在四年级的第一学期开学的第一天，吕老师领着张明走进教室，吕老师介绍张明是刚刚转到我们班的新成员，吕老师请张明作自我介绍，张明刚开口说自己的名字，就引来全班同学的捧腹大笑，原来张明刚从山东曲阜的一个小学转到我们这里来，浓重的山东口音引来了大家对他的嘲笑，我看到张明羞红的脸就站起来对大家说，请同学们不要嘲笑别人，你们知道曲阜是我国哪位圣人的故乡吗？张明听后，又用带着浓重的山东口音很郑重地说：“俺们曲阜是大圣人孔子的故乡。”说到这，张明挺起了胸膛，感到很是自豪。这时，吕老师用手扶着张明的肩膀说：“张明是一位活泼、性格开朗的同学，只是不能说普通话，我们大家要多帮助他好不好？”我们都说好。我站起来说：“吕老师，您让我和张明坐在一起吧，我愿意帮助他。”从此，我和张明成了同桌。看到他上课很少发言，他小声告诉我，他怕招来同学们的嘲笑。我听后，很是为他着急，为他的不快乐担心，我想帮助他，他又害怕读课文，这时，我想起了一年级语文老师的话：“你们一定要学好汉语拼音，这是说好普通话的关键。”对，就从拼音入手，我让妈妈找来一本一年级上册的语文书，我们俩课下就开始读拼音，每天我就像老师一样认真地教张明每个字母的发音，遇到他的地方方言很难纠正时，我就在放学后，把他带到我家帮助他。经过一个月的时间，张明的普通话大有进步，他变得开朗起来，再也没有同学笑话他了，当老师在课上听到他用标准的普通话回答问题时，老师惊喜极了，夸赞他的进步真大，听到他受到表扬，我心里高兴极了。同时也为张明的进步感到高兴，心里像吃了蜜一样甜。从此，我们俩的友谊就更深了。

学好普通话，使我感受到了读书的快乐，让我与同学增进友谊，真想不到一年级时，天天读a、o、e，对我后来学好普通话竟有相当重要的意义呀！

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