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标题 岳麓山作文600字
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有关岳麓山作文600字3篇

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的岳麓山作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

岳麓山作文600字 篇1

昨晚,我与爸爸、妈妈及两位伯伯结伴来到名胜古迹景区-岳麓山,早听说其名如雷贯耳,今晚所见果真名副其实,枫林青翠,夜游岳麓山作文。大家有意步行上山,加强锻炼,一路上有说有笑,其乐融融,妈妈在前带队,昂首挺胸,好一副神气的年轻派头。我这个小不点也不马虎,紧随其后,不甘示弱。

爸爸和两位伯伯都落后,他们两个是大胖子,走起路来东摇西摆,而甘伯伯因为今天带病来锻炼,所以也落在后面。夜晚虽然饱览不到山上的无限风光,欣赏不到鲜花绿草,可是有一股微微的凉风迎面吹来,这温度虽没有空调房里的清涼,但吹起来让人神清气爽,头脑清新。刚走上一会儿,大家就气喘吁吁,汗流浃背,没像开头那样谈笑风生,都在专心致致地行走,有时也相互鼓励。慢慢的我败下阵来,两腿感到酸痛,人也很疲惫,被落在队伍后面,当时我真后悔,想真不该来。这时,队长妈妈来到我的面前说:“阿木,加油!努力!”我顿时有了信心与毅力,我和妈妈牵着又上路了。每个弯都很险,也很急,走起来心蹦蹦地跳,很不舒服,我又有了放弃的念头。

突然,我想起了斯老师对同学们说的:“做任何一件事情,只要选择了,就要坚持下去,不能半途而废,这是弱者的表现。”我不甘做弱者,定要成强者。于是牵着妈妈继续朝前走……终于我登上了顶峰云麓宫,站在茶馆的二楼眺望着如诗如画的星城之夜,美丽的灯光在我眼前不停地闪烁,这意味着我成功登上了山顶,同时也说明了我战胜了自己。昨晚,我与爸爸、妈妈及两位伯伯结伴来到名胜古迹景区-岳麓山,早听说其名如雷贯耳,今晚所见果真名副其实,枫林青翠。大家有意步行上山,加强锻炼,一路上有说有笑,其乐融融,妈妈在前带队,昂首挺胸,好一副神气的年轻派头。我这个小不点也不马虎,紧随其后,不甘示弱。爸爸和两位伯伯都落后,他们两个是大胖子,走起路来东摇西摆,而甘伯伯因为今天带病来锻炼,所以也落在后面。

岳麓山作文600字 篇2

六一儿童节早上,雨在淅淅沥沥地下着,我望了望窗外,不由地叹了口气说:“唉,又去不成岳麓山了。”我在家静静地等着,过了一会儿,老天作美,雨停了,我高兴地叫着:“太好拉,我们现在就出发!”我和爸爸、妈妈、黎诗昱一起前往岳麓山。

到了岳麓山啦!我们踏着石板路,吮吸着雨后的清香,一步一步地往上爬,这时黎诗昱对我说:“这些石板路都是一位老爷爷铺的,他现在已经去世了。”我想,这不就是那些默默无闻的劳动者吗?我们因该向他们学习啊!说着说着,我们以到半山腰了,前面还觉得很轻松,但到后面,觉得脚底下越来越累。终于走不动了,我们在山头的一家小茶馆稍作休息。往前一看,小石板以换成了大马路,游人也越来越多了。休息好了,我和黎诗昱一路追赶着,不知不觉中来到了一个湖,那湖可真美啊!湖水碧绿碧绿,在翠绿的`荷叶上稍有艳丽的荷花与纯洁的睡莲做点缀,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”湖中有个小亭子,看到下面模模糊糊有几条小鱼在游动,我和黎诗昱拿了一些零食来喂它们,小鱼儿好像闻到了香味都赶来吃了,小鱼儿又给湖上增添了几分生机。离开了湖,我们接着又来到了爱晚亭,有句诗不是“停车坐爱枫亭晚,枫叶红于二月花。”吗?但很遗憾,因为现在不是秋天,看不到红于二月花的枫叶了。在爱晚亭中,有老人在喝茶、下棋,小孩在玩耍……总是热闹一片。看!水中的鱼儿也来凑热闹了呢!

今天我们不仅玩得开心,而且又锻炼了身体,增长了见识。今天真是有意义的一天。

岳麓山作文600字 篇3

甲午清秋,惠风和畅,丹桂飘香。吾班师,长,生六十余人相约湘江之畔,岳麓之巅。是日,适逢吴迪,峥颖二人生辰,一行众人,浩浩汤汤,吟生日之歌,鸣青春之音,甚是乐矣。

午后两点,驱车抵岳麓山下,有一牌楼,书“岳麓山”三字,整行拉旗,邀三两路人,拍集体之合影。博豪之母,赠旺仔牛奶于众,以解骄阳之渴。顿时精神焕发,蜂拥攀顶。山路之行,时峭时缓,分为三分队,先后致山顶。一分队脚力甚足,如烟而不见踪影,二队仅三五人,高谈阔论途中,赏观风景路上,三队之人,悠哉悠哉,望山间之朗日,享林荫之清风。

达山顶,展望眼,素云缭绕,九天仙女之绸,苍木青青,紫电青霜之影。可远观,有车水马龙川流不息,可近看,有拥挤人群围拥一簇。开一蛋糕,缤纷如柳絮纷飞者外壳,妖艳如樱桃粉透者红心,衬迪,峥颖二人容光之焕发。歌,嘹亮入耳;声,阵阵倾心。食饱意满之余,分乐与路人,不问其来历,姓名,皆蛋糕一块送之。亦有三两顽童,于他人面抹奶油,以供其乐,是乐日矣,众人奋起而群抹之,乐在其中矣。惊忽“呜呼”一声,有人登座远望,于座跌,其脚扭,毋能行,群友拥之而问起伤势,暖心矣,而以冰敷于伤痛处,有所好转。流走之际,清现场之狼藉,还山顶之清静。

下山之路扑朔迷离,道道想交错,途途相勾连,缓之处如行天之白云,陡之路似长剑之苍松。樟林松海,映带左右。归车途中,脚跌伤于山顶者,搀扶者数,余亦背一载,虽行途不长,尽力矣。津良,另一背载也,余敬其勇与毅,知书生之力短也。晓风欲急,夕阳胧长,似月华皎洁,归去,回首向来之曲路,时光惊云。

同游者:班主任肖老师,英语段老师,化学王老师,家长数人,同车而归,日光简静,莫不安好,壹肆年拾月拾日。

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更新时间:2024/12/24 9:18:08