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坚持就能成功作文

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有关坚持就能成功作文7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的坚持就能成功作文7篇，欢迎阅读与收藏。

坚持就能成功作文篇1

天，我们学习了课文《滴水穿石的启示》之后，我明白了一个道理：目标转一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

文章采用了举例的方法，列举了三个事例，一古二今，一外二中，无论是从时代跨度，还是从地域范围，都是具有代表性的，表达了古今中外凡成就事业的人，都具有“滴水穿石”的精神——目标专一，持之以恒，这就令人信服了。我也有这样的体会哦！有一次，我突发奇想，缠着奶奶要她给我买毛笔，宣纸和墨汁，我要练习毛笔字。奶奶没办法，只得给我去买。等奶奶一回家，我迫不及待地把它们拿出来，让爷爷教我写毛笔字。（我爷爷可是写得一手好毛笔字的呢！）开始，我写得很岔，东一撇，西一捺的，还时不时地站起来，找些乱七八糟的东西，写出来的字可想而知……老爸都说我在涂鸦。我都想放弃了，可是爷爷一直在鼓励我，于是，我又重新坐到写字台前，开始认真地练习写毛笔字，也没有在开小差了。经过我的不懈努力，爷爷说我已经超过老爸的水平的！（虽然我爸爸不会写毛笔字），嘿嘿！

看！经过我的不懈努力，我都学会写毛笔字了，而且我还是一个没有耐心的小孩（其实也不是没有耐心啦，只不过我是一个急性子），我都能坚持下去，那你有何尝不能呢？让我们永远记住这个道理吧：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想；“冰冻三尺非一日之寒”，只要我们坚持不懈，滴水就一定能够穿石！

坚持就能成功作文篇2

贵在坚持，难在坚持，成在坚持。

——题记

最近又重新看了一遍《老人与海》，还是一如既往地被圣地亚哥的坚毅和勇敢所折服。一个在精神上不可战胜的硬汉子，有着令人难以想象的顽强毅力，在与罕见的大马林鱼和打不退杀不完的恶鲨的殊死搏斗中，让人感叹他勇敢无畏和超凡技艺，更值得我们敬畏的是他能在茫茫大海中忍受饥饿困乏，面对凶猛群鲨追杀下的恐怖，坚持三天三夜的顽强毅力。在这个过程中，他也曾泄气绝望过，但最终是，他敬爱那个所有的危险都踩在了脚下。试想，如果是我们处于那种困窘当中，不说被鲨鱼所吞噬，至少先会被自己的懦弱与畏惧所打败。

正如狄更斯所言：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。圣地亚哥就征服了他自己这座最高峰。

但伟大的毅力也是体现在细节上的，要想培养顽强的毅力，必须从小事从细节做起。正如砌房子，必须砌好每一块砖，才能使房子坚不可摧。

一位世界第一的推销大师，在他结束推销生涯的大会上吸引了保险界的5000多位精英参加。当许多人问他推销的秘诀时，他微笑着表示不必多说。这时，全场灯光暗了下来，从会场一边出现了四名彪形大汉。他们合力抬着一个铁架，铁架下垂着一只大铁球走上台来。当现场的人丈二和尚摸不着头脑时，铁架被抬到讲台上了。那位推销大师走上台，朝铁球敲了一下，铁球没有动，隔了五秒，他又敲了一下，还是没动，于是他每隔5秒就敲一下。这样如此持续不断，铁球还是动也没动，台下的人开始骚动，陆续有人离场而去，但推销大师还是静静地敲铁球，人越走越多，留下来的所剩无几。

终于，大铁球开始慢慢晃动了，经过四十分钟后，大力摇晃的铁球，就算任何人的努力也不能使它停下来。

最后，这位大师面对仅剩下来的几百人，介绍了他一生成功经验：成功就是持之以恒。以这种持续的毅力每天进步一点点，当成功来临的时候，你挡都挡不住。

这正验证了王国维的成功必经过的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。当你坚持之后到达第三境界时，蓦然回首，成功即在眼前。

让我们抛弃惰性，扔掉退缩，以坚持成就成功。

“成功”是一个耀眼的字眼，无时无刻地闪耀着金光。在一个人的一生中，有成功也有失败，而必须要经历过无数次的失败后，才有可能获取成功的喜悦。所以说成功是难得可贵的，成功的滋味也是与众不同的。庆幸的是，我也曾尝到过成功的滋味。

回想起小学六年级的一次校运会，我参加了400米。我的体育在班上根本不值一提，别说是400米，就连200米跑下来也是气喘吁吁。但因为参加了比赛，就不能让老师和同学们失望。

比赛前的3个星期，我每天都抓紧时间练习。那段日子酷热难耐，别人也许在房间里开着空调吃着雪糕，而我却在宽阔的操场上奔跑着。慢慢地，我已经能把跑下400米了。慢慢地，我的成绩从1′31″，变成了1′25″，再变成了1′19″，不断地向前递减着。有时候我累得趴倒在地上，但仍旧艰难地爬起来继续跑，因为我明白：如果不咬牙继续练习，那先前的努力就全部白费了。

终于，那激动人心的时刻到了。我站在起跑线上，满怀信心地等待着裁判的发令枪声响起。伴着“嘭”的一声，我如野马脱缰般向前冲去。此时在我前面有6个人，我奋力冲刺，忘记了周遭的一切，心中只坚定这一个信念——超过他们。渐渐地，我前面只剩下4个人了。再渐渐地，只剩下2个、1个了。接近终点时，我使劲全身的力气超过了唯一一个在我前边的人。冲过终点线时，我的身子仿佛已经不受我的控制了，向一旁倾斜着摔倒在地，我仰面大喊道：“我成功了！”

成功的滋味是如此的甜蜜，但成功的来临只有先苦后甜。你只有经得住失败的磨砺，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。

坚持就能成功作文篇3

我看过一部电影，叫《摇滚藏獒》。内容讲的是：有一只藏獒叫波弟，从小生活在山村，本来应该和他爸爸一样成为守护绵羊村的卫士，但他却爱上了摇滚乐。有一天，他来到大城市追求音乐梦想。他到处寻找乐队，想拜师学艺，却总是遇到困难，并且还遭到狼群的攻击。后来，因为他的努力、坚持、永不放弃，最终他成功了，拯救了绵羊村，击败了狼群，找到了发自内心的“火”。

看完电影，我懂得了做事一定要坚持、努力、永不放弃。当中有一句话是这么说的：天堂不在远方，在你追寻梦想的路上。平时，老师让我们课外阅读，要坚持、永不放弃，才能丰富自己的知识。

我还从波弟的身上找到了乐观、自信。平常，我不敢和别人说话，后来我慢慢自信起来，也变得乐观了。

我喜欢波弟，因为他自信、勇敢、有诚心。我还喜欢他手里拿着吉他，演奏起来的认真样子。当然，除了波弟以外，我也喜欢那些可爱、聪明、搞笑的小羊。

《摇滚藏獒》这部电影是相当受人欢迎的呢！你们也快来看看吧！

坚持就能成功作文篇4

上周，我参加了第一届全国雅马哈钢琴比赛，这次比赛河南省设有郑州和安阳两个赛区，每个赛区分为儿童组、少年组和青年组，比赛规定每组的第一名获得明年去北京中央音乐学院参加比赛的资格，这次报名参加比赛的选手大都是各钢琴老师名下最优秀的选手，所以这次比赛竞争非常激烈，每一位选手都使出了浑身解术，发挥出了自己的最高水平，比赛现场琴声回荡，沁人心脾，我是比赛选手中最后一个出场，一曲《莫扎特奏鸣曲》弹完，全场报以热烈的掌声，评委一致评定我获得了比赛第一名，代表河南省去北京参加比赛，我的内心非常激动。

回想从一年级开始学习弹钢琴到现在，无论春夏秋冬，刮风下雨，学琴从未间断。学校今年搬迁，离我家更远了，为了中午能有时间练琴，我没有选择中午在学校吃饭，每天让爸爸妈妈接我回家练琴。功夫不负有心人，终于取得了今天的好成绩。

虽然弹钢琴有时给我带来烦恼，有时因为一首乐曲弹不好，气得我掉眼泪，但是这并不代表我懦弱和气馁，擦掉眼泪，以更坚强的毅力投入到练琴中去。现在，弹琴更多的是给我带来的是快乐和对音乐的理解和享受，它已然是我生活中的一部分，也是我抒发情感和缓解烦恼的最好方法。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信每一位同学，做事情只要坚持，就一定能取得好成绩！

坚持就能成功作文篇5

每个人都有自己的梦想！梦想是人生的指示灯，失去了梦想人生就会失去方向！我的梦想是成为一名运动员，有朝一日能够站在高高的领奖台上!今年夏天的里约奥运会，深深地激荡了我的心灵。看着不同国家的运动员超越自我，最终获得了至高的荣誉；当他们的汗水与泪水一交一融的那一刻起我就立志想成为一名运动员，在五星红旗冉冉升起的时候走上领奖台，这是多么光荣的事情啊！光看看都感觉心一痒痒的了。那么就让我们从点滴小事做起，去实现我们的梦想吧！

天亮了，我早早的起了一一床一一，因为我是校田径队的一员，每天必须坚持晨练。来到学校，我们就开始训练了。第一个训练项目是慢跑，我缓缓地跑了起来，跑了一圈后，我们在50米的地方冲一刺了，我可是第一个冲过终点线的呢；第二项训练项目是踢腿，是拉开我们的韧带的，目的是让我们的双一腿更具柔韧一性一；第三项训练项目是后蹬跑，这个训练项目是训练我们的腿部力量的，所以这个训练项目非常的重要，老师让我们用后蹬跑围着一操一场跑五圈啊！在最后一圈的时候，我的腿实在是蹬不动了，正当我要放弃的时候，我的眼前浮现出自己登上领奖台的一幕，我怎么可以放弃呢！长大了还要为祖国争光添彩呢，如果连这点吃苦耐劳的一精一神也没有的话还当什么运动员。霎时，我的速度突然变快了些，真是太不可思议了！我居然连续围着一操一场蹬腿跑了五圈，我咬牙坚持下来了！连老师都对我刮目相看。那一刻，我心里美滋滋的。梦想的力量真的太伟大了！

亲一爱一的同学们，生活是我们自己的，有梦想就要努力去追逐，我们不能做＂语言的巨人，行动的矮子！＂要想实现自己的梦想就要不断的行动，就算失败了也无怨无悔。有了这个梦想我就能面对各种困境和挑战，每当自己想放弃的时候，梦想都会激励我坚持到底、勇往直前！

坚持就能成功作文篇6

现在，我的绘画技术不断提高，成为班上的板报小组成员。

这是因为什么？是因为我天生就对绘画有灵感，还是我努力，坚持的回报？不用说，这肯定是一滴滴汗水换来的回报。

记得有一次中午，我到画室画画，因为要学习画水彩，所以心中不免有些激动。

我选了一张看似简单，实际却较为复杂的小茅屋画，在打草稿时还觉得今天画得真快，可是一上色就麻烦了。

老师先让我把小茅屋的底色和草地平涂一遍，再调色涂天空：先把天空平涂成蓝色，趁着还没干时用卫生纸粘出白云的'样子，最后调点不同的蓝加入天空，使天空看上去不假。

“老师，还要涂多久？”我好奇地问。看来，我已经涂得不耐烦了。“以前画漫画时哪儿需要上这么多遍色，现在倒好，才涂了一片天空。”我望着钟表，思索着。

“啊，还有一片草地。”我简直要疯了。这时，妈妈走过来，和蔼地说:“孩子，加油呀！以前的画虽然简单，但是你小啊。现在你都长大了，要画的画肯定越来越难。”

就这么一句话，我立马平静下来，安安稳稳地画，过了半个小时，就全部画完了。

那天晚上，我回到家里，自豪地把画拿给爸爸看，并且说出了绘画的过程。爸爸说好，还说这就是坚持不懈的回报。

我明白了，做事一定要坚持，坚持到底，就会成功！这个启示让我在绘画上，又提高了一截。

坚持就能成功作文篇7

系列故事—煜

初次影响

煜，是一个文静而漂亮的男孩。

我记得刚开学的第一天，他就哭着不愿意上课。他妈妈来送他，留不下，又打电话把他姥姥叫来，才好不容易留下。他还一直哭着喊着说自己难受，我摸了摸他的头很正常。我表扬、鼓励、吓唬都不管用，真是束手无策，只能充耳不闻，组织其他孩子到教室外整队排座位。等孩子们快要排好座位的时候，他突然怯怯的走到我跟前低声的说：“马老师，我坐哪？”我摸了摸他的头，给他安排了一个座位，并对全班孩子说：“你们看，煜是一个多么好的孩子，难受还坚持上课，我们把掌声送给他，以后要向他学习！”教室里立刻想起了掌声，我看到煜开心的笑了！

一整天，煜表现的可好了。放学的时候，他妈妈见了我说：“马老师，煜说你对他可好了，他喜欢上学！，可是他太胆小，而且什么也不行，从小和他姥姥在一起，今年才和我住在一起！”

我说：“挺好呀！今天全班大部分的孩子坐不住，乱吵乱闹，他却坐的端正，不乱说话！别担心，我觉得很好！”

“那谢谢马老师，让您费心了，煜煜以后有什么不对的您尽管训他！”

我笑了笑,没说话。

一段时间下来了,煜真的向他妈妈说的一样,特别胆小,也特别乖巧!上课从来不举手回答问题,即使是我叫起来也不说话，作业写是写，但不是很认真，看着这样的孩子我真是无从下手！

我就叫了一次家长，和她妈妈进行了一次长谈。从谈话中我知道：他妈妈身体不好，所以不上班；他爸爸经常在外地工作，不怎么回来；两人感情也不是太好；他从小就由他姥姥带大，而且他妈妈极不会教育孩子，经常不是喊就是打。我劝煜的妈妈，多一点耐心，多鼓励孩子，她同意了，我们也就达成了共识。

第一次‘训斥’家长

我一直以来是一个脾气比较好的班主任。对孩子是这样，对家长更是彬彬有礼。这是我从教以来第一次训斥家长。

星期二的下午，我在改练习册的时候，发现煜的练习册像是大人写的，我就叫来了煜，煜说是妈妈帮他写的。竟然是他妈妈替写的作业，有这样的家长没？我生气极了！立刻打电话叫他妈妈放学来办公室见我。

放学的铃声刚响，他妈妈就笑眯眯的来了。我开门见山说：“煜的作业是你写的？”

“马老师，是我握住煜的手写的。他昨天说自己难受，怎么也不写作业，后来我就握住他的手写的。”煜的妈妈不好意思的说。

“他难受就不要让写了，你给我说一声不就行了吗，我又不批评他？”我更生气了！

“我是怕他不写作业……..”

我接着说：“他如果是故意不想写作业，你也不能这样做。作业不是给你做，也不是给我做，你这样做孩子还以为学习是给我们学呢？以后只要不想写作业，就会觉得有你呢？”

‘对不起，马老师。都是我的错！“

“是啊，有你这么当家长的没？你这是娘俩一起欺骗我呢！不是煜做的作业，我有必要改吗？”此时气也渐渐的消了不少。

“马老师，真的对不起，你消消气！”

“你让我怎么说你呢？唉！不是我生气，有你这样教育孩子的吗？他要是真的难受，你就不要让他写了；他要是故意不想写，你也不应该硬着来！无论怎样你也应该给我打个电话，我又不是不问青红皂白就批评他呀！而且我一直认为煜是个好孩子，他一定是真的难受，你应该多和他沟通！作业以后也能补了，孩子的健康更重要！我是老师我更是母亲！这次都是你的错，孩子没有错！”

“是啊！老师，我这次也认识到错了，我老是有点犯急。”

“急，我们更应该好好配合，家校配合才能更好地教育孩子，你说对吗？”

“对！对！马老师，以后我一定会多和你配合！”

然后我把煜叫到跟前，摸了摸他的头说：“煜，老师知道你是真的难受，但你和妈妈一起写作业是不对的！这样既影响你的学习又欺骗了老师！以后作业要自己写，有不会的可以打电话问老师！行吗？”

煜腼腆的说：“行！”

“要是妈妈要给你写，你也不要让写，好不好？”

煜高兴的说：“好！”

我俩拉钩以后，煜高兴地和他妈妈回去了。

看着煜和他妈妈离去的背影，我陷入了沉思。

困惑

煜这学期写作业还是那么慢，全班最后一个交作业。我想来想去，最后给他重新换了个同桌-----郭晶晶（一个活泼、可爱、爱学习、速度快、效率高的女孩子。）我希望在郭晶晶的影响下他能进步。

可是，事与愿违，煜还是老样子！写点作业还是很慢很慢。有时放学都写不完，我让回家写，他就连作业也记不住交。最恐怖的是期中考试竟然考了61分，好几道题没有做。我问他为什么？他说不会做。我真不知道该怎样做？

寻求帮助

出于无奈,我只好又把他的妈妈请了来!

我刚跟他妈妈说了一下最近煜在校的表现，他妈妈就连声叹气。原来煜在家就速度很慢，妈妈让他稍微快点，他就更慢了；妈妈每天要考他生字，他还不太愿意，老是默默涔涔的，妈妈一着急就打他。越打煜就越不爱学习，也就越慢，最终导致作业也完不成。看来叫家长也解决不了问题。唉！

这时，我想到了经验丰富的数学老师-----李霞老师。抽了个中午的时间，我俩进行了一次长谈。

通过谈话，我也总算有了答案，煜的最大问题是他的妈妈！他妈妈由于身体不好，也就不上班。煜从小就有姥姥带大，上小学，他妈妈才接回家。煜的爸爸在外地工作、经常不在家，而且很少回来；煜的妈妈经常抱怨，心情也不太好，急性子的她看到慢性子的儿子，再加上望子成龙的心态，所以对煜不是喊骂，就是暴打。造成本来反应不是太快的煜，心里抵触学习！

我劝家长找工作

找到原因以后，我就苦思冥想寻找最佳的解决办法。

通过思考，我终于找到了一个办法——劝家长找工作，可以试一试！

我找了个机会，和煜的妈妈进行了一次彻底的心灵谈话，我以一个教班主任更是妈妈的角度出发：我首先肯定了他作为家长，是一位及其负责人的家长，值得所有家长的敬佩。只是有点急于求成。其次，我告诉她，教育孩子是最重要的，但应该讲究方式方法，尤其是现在的孩子，在教育时不能有自己的情绪在里面，应该循循善诱，使其慢慢养成良好的学习习惯。最后，我建议她找一份力所能及的工作，来充实一下自己，缓解一下对孩子的压力。她也欣然同意。

星期二，刚放学，煜的妈妈就兴冲冲的来找我。

“马老师，我听从你的建议上班了，现在觉得心情好多了！”

“可是，煜的学习也不能放松啊！”我笑了笑说。

“那肯定哇！马老师，你就放心吧！我一定会好好教育的，麻烦您了！”

“不麻烦，让我们试一试吧！”

这几天，我一直注意着煜的表现，好像速度稍微快了点，作业不用回家写了。我心里很开心，看来有用！

这天轮煜值日，我又见到了煜的妈妈！她眉开眼笑：“马老师，真是谢谢你！自从我上班，说的也少了，煜也听我的话了，每天我让写作业，他就马上写，虽然还有点慢，但认真多了。每次我考生字，他也很乖，还和他姥姥说我很辛苦。知道心疼我了！”

“是啊，这几天在校也表现不错，速度快多了!”

我们俩都开心的笑了！也希望煜能继续努力！

什么叫功夫不负有心人！付出就有回报！这次我终于尝到了！这是一种困惑、努力、坚持后的一种幸福！

通过一个学期，我和煜的妈妈的配合、努力，煜终于在期末考试中语文、数学都取得了90多的优异成绩。我也是激动万分！领通知书的时候，我特意给煜发了一张大大的进步奖状，还给发了一本绘本故事书，鼓励他好好学习！看着煜——甜甜的笑容，我觉得我是世界上最幸福的人！因为经过自己不断地努力，我终于有了一点收获——看到了孩子的进步和喜悦！

随着愉快假期的结束，我们又迎来了新的一个学期！

开学了！孩子们也又长大了！我们已经升入二年级了！开学的第一天，煜兴冲冲的跑到我面前，笑着对我说：“马老师，您好！”我也笑了，说：“煜，你好！怎么样？假期玩好没？”

“玩好了！我不仅和妈妈去了外地，还认会了许多字！”煜高兴地说。

“是吗？看来你真是长大了！加油！”我摸着煜的小脑袋笑着说。

“恩！”说完快乐的做到了自己的位子上。

通过这一段时间我对煜的观察，我发现这孩子的学习习惯真的养成了！课堂上有时也能看到他高高举起的小手！声音也比以前高点了！作业比以前快多了，而且字也写得很规范、整齐。每当我和煜的妈妈通电话的时候，他妈妈总是高兴地告诉我，现在她轻松多了，孩子一回家就做作业，不用再唠叨了！我真的欣慰极了！只要孩子主动学习、认真学习，就是家长和老师最大的幸福！

在这里我要高兴地宣布：“我成功了！”

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