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【精选】阅读作文合集8篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的阅读作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阅读作文篇1

从小时候的一本本漫画到现在的一本本文学著作，书柜里书的数量一直在增加着。潜移默化地，我便从书中吮吸着知识的甘露，自诩也是个从小就开始阅读的人，对阅读有着自己的见解。

阅读对一个人的成长影响巨大，就像我们总会夸学跳舞的女孩有气质一样，它熏陶着我们的心灵，一本好书往往能改变人的一生，话说你还别不信，不然人们常夸学文科的女孩有气质的呢？当然了，这只是个笑料罢了。但我们绝不能小瞧阅读对我们的影响哦。

还记得，我的第一本书《唐诗十首》，还是从小书摊上淘来的呢，整天当个宝似的，爱不释手，翻了又翻。其实《唐诗十首》，只是一本带插图的唐诗小册子，5岁的小孩子哪懂什么唐诗啊，只是觉得插图好看罢了。

妈妈总会孜孜不倦地教我背唐诗，当我学会了第一首唐诗《鹅，鹅，鹅》时，背给妈妈听，妈妈给我竖起了大拇指，洋洋得意的我又屁颠屁颠地跑去背给邻居们听，到处炫耀着，邻居们也给我竖起了大拇指，从此，就更激励我学习唐诗动力了。唉，这么小的孩子也懂面子这回事啊。

《唐诗十首》成了我书柜的第一本书。渐渐地，上了小学的我虽然识字不多，但每每路过书店总会忍不住翻翻那些书，虽然有好多字不认识，但总能囫囵吞枣的看个大概。大一些的时候，每次放假的时候也不会歇着，跑到书店看书，一个人沉浸在书海里无法自拔。家中书柜的书也渐渐充实起来。

不知为何，书似乎有一种魔力。它可以让你哈哈大笑，也可以让你暗自神伤，可以安慰你受伤的灵魂，填充你空虚的心灵。有人说：“阅读一本好书就像在和一个高尚的人谈话。”时下流行的什么“洋节”，顶多算得上是培养人的情商，但你阅读一本好书，你的灵魂都会得到升华，读名著《简·爱》时，我仿佛化身成那个贫穷而又自强的平凡女孩简·爱，走了一遍简·爱的人生。心灵随着故事情节的发展而充实起来。读完整本书，细细品味，它带给你的是一种买不到的财富。

放下手机移动电脑等电子设备吧，翻翻那些充满油墨味的书籍，让你的灵魂得到升华，在4月23日世界读书日，我们一起读书吧！

我爱阅读！

阅读作文篇2

不知什么时候开始，天气转冷，清晨的鸟鸣声也弱了下去，更没有了夏日鸣蝉的聒噪，耳边也有了难得的静谧。

“花落城中池，春深江上天。”我疑心这是极好的诗句，暗自吟诵得酣畅淋漓。忽见一只斑鸽停在蓝色的阳篷上，娇小的足蹄踏进这儿的一刻，无声胜有声，“嗒，嗒……”轻盈的脚步愈发富有节奏感，美妙极了！

蹑着手脚，放下书本，打开纱窗，倒有些心虚了。窥视着它玲珑精致的容颜。这小家伙倒也得意起来，左右侍弄着自己深浅不一的羽毛，硬币大的小脸，却怎么也不肯面向我，淘气地只留下个倩影。

陡然的`伤感涌上心头，静悄悄的家里一点声音也没有，好孤独啊！现在连这小小的生灵都不理我，我独眺远方。猛然想起楼下枫叶是否转红？“对，下楼去！”

谁知，在我脚粘上地面的那一刻，在一个树梢上，我和它又见面了，我和它对视着，它也许对我不屑一顾，可我却将它深深地烙在了心上。

倏地来了一道冷风，差点把阳台上晒的柿子干给打翻了，快点收起来吧！

不知何时，淅淅沥沥的小雨也尾随着冷风而至，敲打着生锈了的铁玩意儿，自得其乐。

翠绿的叶子不知何时失去了水分，蜷缩起脉络，耷拉着脑袋，甚至对细雨也没兴趣。哎！万物都有其生长规律，深秋了，叶儿也该回家了，“质本洁来还洁去”，“化作春泥更护花”，明年又会催生新绿。

“登楼东南望，鸟灭烟苍然。”灶台烟雨中，我回了神，树梢上的斑鸽没了踪迹，“形影忽不见，翩翩伤我心”，遛弯儿去了？呼朋引伴去了？亦或是回家了？

我退回到了原位，关上傍晚昏暗的窗帘，闭上了眼：高台，绿树，斑鸽。

阅读自然，真好！

阅读作文篇3

窗外，又下雨了，雨丝慢慢地飘落下来，织成一张温柔而恬静的帘子。

窗内，充满了欢声笑语，同学们那因期中考试的临近而疲惫不堪的身躯，也终于因考试的落幕而生龙活虎了。

班主任却在此时带着严肃的面孔悄无声息地飘了进来，说：“这次考试的试卷比较简单，但仍有极个别人考得很差。”说完，他点了我的名字，说：“特别是你，总分120分的卷子，竟然只打了76分。你自己看吧！”他将卷子摔在桌上。

我怔住了，心像沉在了深海，无法跳动，呼吸变得异常，脸色十分苍白，一阵阵恐慌涌上心头。雨下得越为越大。粗大的雨点撒落下来，天昏暗得几乎在崩塌。雷鸣电闪，狂风骤雨，仿佛要吞没整个宇宙！

我的眼泪也不争气的流了出来。老师便离开了教室。同桌轻轻地碰了碰我，递过一本《古诗三百首》，说：“看看吧，会对你有帮助的。”我将信将疑地接了过来。

一翻开它，我就沉浸在书的海洋里了，我好似泛着轻舟在三峡中漂流，既感受到了李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的豪情；又想到郦道元“巴山三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾衣”的悲凉。我不禁拍案叫绝。

陶渊明得不到朝廷重用，却依然能写出“采菊东篱下，悠然见南山”的千古名句；屈原遭受屈辱，却仍能有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的探索精神；苏轼已经“鬓微霜”，却仍能有“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”的雄心壮志。相比之下，我一次考试的失利又算得了什么呢？

我望向窗外，雨已经停了，阳光放射出温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥挂在天宇，我的心也变得纯洁、宁静。

从此，面对巍巍高山，我会说：“无限风光在险峰。”面对重重失败，我会说“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”面对茫茫长路，我会说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

阅读，就像温暖的阳光，给我力量，给我希望，让我在每一个寒冷的日子里，都能有阳光普照般的温暖。阅读，真好！

阅读作文篇4

昨天下午，我因有事没有来得及给孩子们布置家庭作业。来到学校时，孩子们已经下楼站路队了。他们见到我，叽叽喳喳地告诉我:“老师，我们已经布置过作业了，您不用担心了。”

“你们布置的什么作业啊？”

“读课文，写博啊！”

“哦，没有其他的阅读作业了？”有点失望的我继续追问。

“老师，就这吧，作业不要再增加了。”孩子们乞求道。

我无语了，点点头，示意他们放学吧。家庭作业里没有阅读作业，我有点遗憾。连续几个星期，我都有布置阅读作业的。这个习惯，还得从女儿让我签读书条说起。

那天，女儿写完作业，让我签字。（我们学校历来有家长签字的习惯），签完字后，女儿还赖在我卧室不走，“妈妈，你还得再给我签张读书条。我们老师从今天开始让我们每天最少阅读30分钟，你就写‘孩子已读书30分钟’，然后签上你的名字就可以了。”签完读书条，我赞叹道，这个办法真好，我也要在我班进行这个作业。

说着，眼前浮现了一个孩子的面容。清秀的脸上架着一副近视眼镜，瘦小的身躯时常埋在了厚厚的书里。记得我五年级接班时，他的学习一塌糊涂。字写不成，书读不好，每次成绩都在班里倒数。而且这个孩子最明显的毛病是对汉字没有概念，刚写过的字，不能隔夜，一隔夜，这些字就在他的大脑里变模糊了。所以，每次听写，他不是把字写错，就是把结构搞反。

尝试了许多方法都没有效果后，我走访了他的家长。他的家长也很无奈，因为这个孩子一点也不调皮，反而学习上很刻苦努力。家访结束时，我们商定了一个计划，就是让孩子多读书。后来，这个孩子逐渐爱上了阅读，所以他留在我脑海里只有埋头苦读的样子。

临近毕业时，我在班里上了一节口语交际的公开课，说是口语交际，其实是一场辩论会。其中，这个孩子就参与了辩论，而且是队里的主辩手。结束课后，原来教她语文的刘老师十分吃惊地对我说：“想不到，真想不到，这个孩子现在竟然这么优秀，口才这么好。”我笑笑说，“这个孩子还是老不会写字，不过，他爱读书。”

这就是阅读的魅力。虽然他依然常写错字，但是他的文化底蕴逐渐加厚了，他的表达能力逐渐提升了。即使他考试成绩依然不理想，我也不用再担心了。因为总有一天，这个孩子会在厚重积淀的基础上，有个出乎意料的薄发。

想到这里，我坚定了我的计划，每天晚上布置不低于30分钟的阅读作业，让孩子们逐渐爱上阅读，让他们只爱阅读。

阅读作文篇5

我是一个非常喜欢读书的小姑娘。

记得有一天下午，我在我的房间读书。妈妈做好饭之后，不见我的身影，便喊道：”佳丽，吃饭了，佳丽吃饭啦！“见我没有回答，便悄悄地走到我的房间里看个究竟。她看到我趴在桌子上认认真真地读书，便喊：”佳丽，吃饭了。“这时，我才仿佛从梦中清醒过来，便说：”什么事呀，妈妈？“妈妈说：”你看你，读得也不吃饭啦！“我”嗯“了一声又继续读了起来，直到8点多才放下书。妈妈说：”快吃吧，饭菜都凉了。要不要我再给你热一热？“我一边大口大口地吃，一边支支吾吾地说：”不要了，我吃饱了还要看书呢。“妈妈说：”你呀，都成了书呆子啦！“我装作没听见，吃完饭后，又一头扎进了书房，沉浸到书香中去了。

>这就是我，一个爱读书的我。

阅读作文篇6

阅读，使我充实、快乐、自信，牵动我心。―题记

没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像跳动的诗行那样，把人带往远方。诚然，阅读能使心灵净化，阅读是我们翱翔知识天空的翅膀。

如果空虚，请阅读。阅读是最好的能量，在你觉得自己很茫然时，阅读会给你补充营养，使你的思想渐渐饱满起来，心灵慢慢充实起来。沉醉于笛福的《鲁滨孙漂流记》中，你会为主人公的探索精神所感叹；思悟曹雪芹的《红楼梦》，你会为宝黛二人的凄婉爱情而哀叹曲径通幽处，读书，你会感到生活是多么充实。

如果孤独，请阅读。当你一个人寂寞地待在某个角落时，不要悲伤。拿过一本书，追随诗人登陆雄伟壮丽的山峰，放纵思绪，一览众山小；跟着作者一起来到桃花源，超然世外，欣赏那良田美池作文桑竹之属，跟着作者一起来到南山种豆，东篱采菊阅读吧，你会觉得自己是世界上最快乐的人。

如果自卑，请阅读，你自卑是因为自己阅历太少，在知识的天空里，充满着许多营养品，它们是你丰富思想的沃土，是你自信起来的源泉。还等什么呢？赶快阅读吧，弥补你缺少的自信，使自己通过丰富的知识而满怀信心。你会觉得天更蓝，水更清。通过阅读，你会找回自信，你会发现自己的那点悲伤多么渺小，然后将愁云拂开，重振旗鼓。

如果没有桨，船依然有帆的导航；如果没有了花，还会有草的青葱茂盛，但如果人们不阅读，就会空虚、孤独、心灵就会黯淡无光。

朋友，阅读的海洋多么浩瀚，多么蔚蓝，它充满了神秘的气息，等待着人们去远航，去探索。如果你想充实自己，超越自己，请赶快阅读吧！

阅读作文篇7

书是我生活中必不可少的东西。到了一年级学校就有午读，但那时我识字太少，一本本书只不过是几张纸，一点儿也不好看。那些方块字不过是几个方格，上面有几个花纹。

我对书不但没有半点兴趣，反而深深讨厌着它。对书充满怨恨，只要一见到书满脑子想着，为什么会有书这样的东西？真烦人！对此妈妈急坏了，每天拿小书柜里的书给我讲故事，可我一读就忘了人物，听得迷迷糊糊，不一会儿就昏昏欲睡。

妈妈见我睡了也不是办法，便每天教我识十个字，我便对方块字有了点感情。

我可以看一本书了，那天我兴奋极了，掩不住好奇，自己看书好玩吗？我第一次自己看完了一本书，接着小书柜的书便被我看完了，从这时起我开始喜欢阅读了。

一年复一年，一日复一日。我有了个奇怪的习惯，不看书就睡不着觉，哪怕只是一页，即使睡着了也顶多睡半小时。

从讨厌到喜爱，我已经变成了小书虫，书，是一个多么精彩的无声电影呀。

阅读作文篇8

闲来无事，便坐在窗口，俯视那道路两旁绿意全无的树，只剩几枝光秃秃的枝桠凄凉的遥指天空。看到这一幕，我又不禁回忆起了在乡下的那些树木，那些野花野草。

我是从农村转到城市来的。小时候，听妈妈说长大让我到城里来上学。那时候还小，对城里只有一个模糊的概念。所以还是无忧无虑的听小草唱歌，和野花斗嘴。等到了小学一年级，妈妈说让我转学到城里，心里便有了期待：期待好吃的食品，好玩的玩具，高大的楼房，不一样的学习环境和新的朋友。在期盼中，我来到了城里。可是刚过了一年，我便厌倦了发现一切并不是想象中的那么美好：新学校的同学没有了少年的天真无邪，却多了几分和年龄毫不相称的狡黠；城里的人看到有困难的人不会毫不犹豫的伸出援助之手；

当我倾听时听到最多的是大树重重的叹息和月季轻轻的啜泣。我开始回忆在农村小花的笑，小草的歌声和同伴们纯洁明亮的眼睛。

城里一切美好的事物都是那么少，好像一切都麻木了。树还是绿色--可好像蒙上了一层灰尘；花还在--可无精打采；有许多同学--却连招呼都懒得打；连我都不再认真仔细的去倾听了--害怕会忍不住冲回农村。

现在所有人的灵魂都缺了一半，生命显得如此空洞，就好像一切失去了色彩。我想，只有找回那残缺的灵魂，找回那亮丽的绿色，生命才不会如此乏味吧。

我又有了期待：期待同学间的坦诚相待，期待重新听到植物的笑声，期待期待人们相互伸出援助之手，期待生活重新充满色彩。

这次，我没有失望。随着年龄的增长，我发现了心灵的绿色，发现了同学间真挚的友谊，发现了新的绿色，经过5.12大地震，发现了有许多人会在危难时伸出援助之手。我明白了，我以前总是以一种角度看世界，只要换一个角度，世界就会变得更加精彩。

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