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标题 夸夸同桌作文
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精选夸夸同桌作文汇总8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的夸夸同桌作文8篇,希望能够帮助到大家。

夸夸同桌作文 篇1

今天,老师将我们的座位变动了一下,于是,我又有了一位新同桌。我的新同桌是张志伟同学。当他提着书包向我走来时,我很不开心。因为张志伟在大家眼里是个不太爱学习不肯做作业的孩子。但人的变化还是很快的。我渐渐改变了对张志伟的看法。

一天,英语刚下课,大家蜂拥似地走向门外,准备到操场上活动。我刚准备走,却看见他仍坐在凳子上,捧着一本短语手册在聚精会神地背着呢。我感到很奇怪,以前很爱玩的他,这次怎么会这么投入地背英语呢?简直不可思议,我被深深地震撼了。忽然,他抬头问了我一句话:“请问,中秋节怎么读呢?”我很热情地告诉他中秋节怎么读。他挺认真地读了几遍。他带着笑意问我:“这篇英语课文,我已会背了。”我半信半疑,他却信心十足地说:“不相信,你听我背给你听听。”他便一节接着一节地背下来,令我想不到的是,他竟然一个单词不差地背了下来,而且如流水一样流畅。我终于相信,此时的张志伟正如一位胜利者,高高地站在领奖台上,他看见的是蓝天白云。于是,我也便放弃了玩的念头,和他一起背起书来。第二天,陆老师问谁会背课文。张志伟把手举了起来,班级里会背的寥寥无几。这时,陆老师望了望张志伟,惊讶地说:“你会背了呀?好,我们请张志伟来背。”张志伟便背了起来,虽然这次有点结巴,但教室里还是响起了热烈地掌声。陆老师笑着对我说:“刘启明,你帮助了张志伟,你真是化朽木为神奇呀!”我心想:这也不全是我的功劳呀,这有张志伟的努力是分不开的。

以后,张志伟再背英语课文,我都会留下来陪着他一起背。这样,可以互相促进呀。张志伟正默默无闻地下着苦功夫。我想:我的新同桌张志伟只要一直坚持下去,他就会冲上来,我深信这一点。

夸夸同桌作文 篇2

在我六年的小学生涯里,与我一起学习过的同桌性格各异,比如幽默搞笑的徐山,高高个子的尤琦,善良可爱的张晨。但是现在坐在我旁边的是憨厚老实、胖胖身材的韩在斌。虽说他不像相声大师那样幽默,也不像模特那样有着标准的身材,可他却有着他自己独特的地方。

韩在斌长着一个胖胖的圆脸,浓浓的眉毛,小小的眼睛,挺直的鼻梁上架着一副圆圆的黑框眼镜,一张能说会道的嘴巴。但,却是这样一幅并不生动的面孔,在他认真负责、勤于思考精神的衬托下,显得格外的善良、可爱。

韩在斌是我们第一小队的数学组长,虽说他只有这一个职务,而且也比较清闲,但他却把这项工作做得井井有条。

就拿今天课间来说吧,由于王老师要作业要得急,需要马上送到办公室去,韩在斌刚做完操,便急急忙忙地跑回教室,顾不上喘口气,就立刻督促同学们交作业。只见他把作业一本一本地收齐,用最快的速度把作业翻到老师将要批改的那一页,放好,然后再挨个检查作业是否已经认真完成。如果碰到有的同学因为在楼下玩耍而没有交作业,韩在斌会赶紧跑到楼底下,找到那位同学,提醒他交作业;或者在征得那位同学的同意后,再从书包里翻出作业。正是因为他的勤勤恳恳,一丝不苟,所以经常受到王老师的表扬,我们组的同学也因此沾上了光,点那个我们都竖起大拇指夸赞他的时候,他却不好意思地低下头,开心地笑了。

韩在斌不仅在工作上认真负责,上课发言也是十分积极。

当我们在学习语文课文的时候,遇到了一个难点问题,不会的同学不敢举,不善于表达的同学也退缩了。可韩在斌却勇敢地举起了手,只见他站起身,捧起书本,自然而又大方地交流了自己的体会和见解,让同学们不由得刮目相看,不禁为他鼓起了掌,连老师也点头连连称赞,而他呢,丝毫不沾沾自喜,又认真的去思考下一个问题了。

这就是我的同桌,一个胖乎乎的小男孩,一个戴着眼镜,十分好学、认真的同学,祝愿他学习进步,心想事成,芝麻开花节节高!

夸夸同桌作文 篇3

今天,我来夸夸我的同桌熊**,我觉得他是一个善良。老实。乐于助人的男孩。

有一次上语文课的时候,老师叫大家写课堂作业,我打开书包一看,发现忘记带铅笔了。我就对同桌熊**说:“我的铅笔忘带了,把你的铅笔借给我用一下可以吗”?他连忙说:“可以”。 忙从文具盒里拿一支笔给了我。我用完后把笔还给了他,还对他说谢谢。他说不用谢,这是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。多么真诚的话语啊!我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你们说,这么好的同学,我能不喜欢他吗?

夸夸同桌作文 篇4

今天,我来夸夸我的同桌熊佳羽,我觉得他是一个善良。老实。乐于助人的男孩。

有一次上语文课的时候,老师叫大家写课堂作业,我打开书包一看,发现忘记带铅笔了。我就对同桌熊佳羽说:“我的铅笔忘带了,把你的铅笔借给我用一下可以吗”?他连忙说:“可以”。 忙从文具盒里拿一支笔给了我。我用完后把笔还给了他,还对他说谢谢。他说不用谢,这是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。多么真诚的话语啊!我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你们说,这么好的同学,我能不喜欢他吗?

夸夸同桌作文 篇5

我的同桌有一张可爱的小脸蛋,大大的眼睛。她就是郭佳文。她是一个非常爱读书、爱学英语的学生有一次,她正在读书。我有一道题不会,想问问她,可无论我怎么说,怎么推她,她也不吭我,原来她看书入了迷。这一次,我又喊了一下我的同桌,这次她给我说了一下这道题是怎样做的。她真是一个爱读书的同学。

还有一次,正在上英语课。我有个单词不会读,还是她给我说。最后老师让我站起来,说这个单词怎么读,我一下子读出来了,老师给我发了两张贴画,我在心里感谢她。

同桌,谢谢你对我的帮助。以后有什么困难我一定帮助你。

这就是我的同桌。我非常喜欢她,你喜欢吗?

夸夸同桌作文 篇6

每一次看到同桌积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为同桌以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。

有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对同桌说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,同桌再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的`。

在课间的时候,只要是一群人在一起玩,同桌她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

夸夸同桌作文 篇7

我的同桌是石泉。他的头圆圆的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴红红的,看起来帅极了。

石泉有三个优点。第一个优点是他上课积极举手发言,回答问题精彩又准确,每次老师都会叫他回答问题。

第二个优点是他每次都可以帮老师干活,所有的老师都让他帮忙,都夸他是个能干的小男孩。

第三个优点是他考试每次都会取得好成绩,每次他考试都会认真检查,一但发现有错误都会改正过来。

这就是我的同桌石泉,一个帅气、上课积极举手发言,帮老师干活,考试认真检查的小男孩。

夸夸同桌作文 篇8

我的同桌,自从我认识她,就是个爱画画的女孩。经过她不断的学习,终于成为全班画画最厉害的人。她曾对我说过,她以后要成为一名漫画家。画画可是一门技术活,全身都有艺术细胞的她,自然轻轻松松就能完成。每当她开始画画,就会不动声色的摆出一副闲人勿扰的模样,用手撑着头,开始构思,不出几分钟,她就动笔了。先画骨架,再添细节,最后调整,我在旁边都看傻眼了,只能在心里暗暗称赞“画的也太好了吧!”整个过程最多20分钟,经过的同学看见了,也会不禁“哇?——”一声表示赞叹,她却只“嘻嘻“笑一笑,丝毫没有觉得了不起。

虽然她很快的就可以画完,但一旦她认真起来时间都仿佛会为她停止。

记得上自习课的时候,她总是拿出自己的画本画画,而我在旁边写作业,眼神的样子好像可以看透整个世界,而手中的笔却从未停下过,一直在不停的努力“工作”而我写了一半时,一道画图题出现在我眼前,而我却没带铅笔。我轻轻戳了下她,她没有理我,依旧专注地画画。然后我小声地对她说:“刘雯倩,借我这支铅笔。”可她不为所动,我也只好跳过那题题往后做。又过了一会儿,她画完了,把笔放下,长长倒舒了口气。这时我再找她借笔,她立马就递给了我。我问她之前为什么不借给我?她一脸茫然地反问我:“你什么时候找我借过笔?”好吧,她画画太认真了,连我找她借笔都不知道。这也是我佩服她的地方,要是我,肯定做不到。

我的同桌,一个努力追梦朝着梦想,不停向前的女孩。

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更新时间:2024/12/24 9:13:46