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生命的奇迹-四年级作文

范文

生命的奇迹-四年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的生命的奇迹-四年级作文，希望能够帮助到大家。

生命的奇迹-四年级作文1

已是黄昏，阳光照着云彩，留下一片彩霞，天气不好，一直下着雨。我刚到家就坐在阳台上欣赏着窗外一片雨影，天暗下来了，雨水滴在玻璃上，发出“嗒嗒”的声响，只有我一个人，窗外风雨交加，而屋内却死一般的寂静，天黑了下来，我借助卧室的微弱的灯光，眼睛盯着书，一行行地看下去。

一个响雷惊动了我，我合起书，将它放在椅子边，来到卧房倒了杯水，喝了一口便放在那儿了，我轻轻走回阳台，继续看那本《科学大观园》等待妈妈回来。屋里更静了，我突然想起那盆花，便微微抬起头来注视着它……

这是一盆普通的玉树花，当妈妈将它交给我时，它才只有几片叶子，现在这盆花长得已经非常茂盛了，叶片厚，里面全是水分，叶子翠绿，郁郁葱葱。在它的边上，有一棵用瓶子养的只有六片叶子的玉树花，但对于这棵小花的来由，却隐藏着一个令人感动的故事。

夏天，烈日炎炎，太阳光火辣地射向大地，试图把大地烤干，我们一家早就去外地避暑了，家里的植物都经受不住烈日的烘烤，大多出现了不同程度的干枯，这棵玉树也没能幸免——它被放在了最靠窗的地方，在烈日的暴晒以及无情的酷热下，这棵玉树已经被折磨的奄奄一息了。

当我回来后，第一眼就是看的这棵玉树，当我蹦蹦跳跳地来到玉树跟前时，却被眼前的一幕惊呆了——奄奄一息的花草们一个个有气无力地耷拉着脑袋，树叶枯黄掉落，泥土干裂，只有妈妈那天浇多水的吊兰和一棵仙人球仍然泛绿，可也已经没有生机了，再看看玉树，它的叶片变成了枯黄色，完全干瘪了，厚厚的叶子变得又薄又软，毫无生气，我连忙叫来了爷爷，爷爷说这盆花肯定死了，爸爸妈妈也这么说，可我却坚信，它一定会活下来，一定的！

于是，我并没有把这棵玉树扔掉，每天给它浇水，日复一日，这棵被全家人认为“不可能活”的花，如今已恢复到了郁郁葱葱的样子。妈妈不再否定它，爸爸不再想扔掉，连养花爱好者爷爷也说：“这是个奇迹！是一棵植物生命的奇迹！”

天还下着雨，我双眼盯着玉树，觉得它更翠绿了“这是个奇迹！是一棵植物生命的奇迹！”这句话一直在我耳边回响，我热泪盈眶双眼盯着玉树……

这却实是生命的奇迹！一棵普通的植物，是那么的渺小，它竟能战胜自己的命运。这是一种精神，一种伟大的值得我们学习的精神！

生命的奇迹-四年级作文2

生命是伟大的，生命是崇高的，生命是无比珍贵的。为了生命，我们可以放弃一切。正因为有了坚强的生命，才有了那么多生命的奇迹。

雨后，我在一片贫瘠的布满砖瓦的土地上，用一颗颗尖利的石子，挖起土来。这些僵硬的泥土，经过雨水的洗礼，变得柔软许多。我奋力的挖着。突然，泥土里钻出一棵幼小的苗，我并没有多在意。当我企图将小苗挖出来时，却发现小苗的根已经深深扎在了土地里。我惊呆了，这是一棵多么弱小的苗啊！一滴水几乎都能将它压到地上。何况是生活在这贫瘠而又不满砖瓦的土地上！小苗弱小的身材怎能经得住风吹雨打，怎能经得住坚硬石块的折磨？但是，它竟然奇迹般的活了下来，竟然能顽强茁壮的成长？我的心头为之震撼。是什么力量让它能够生存？是坚强!是勇敢！在这里，我看到了生命的奇迹。

2008年5月12日下午14时28分，一个触动人心的时刻。在这一天，四川汶川发生了里氏8.0级地震！房屋倒塌，整个汶川霎时变成了废墟。许多无辜的人因为这场地震失去了生命。有的却埋在废墟里，没有吃的，没有喝的，每天都经受着艰苦的考验。许多学校的孩子们，非但没有哭，没有绝望，还坚信自己一定能活下去。有的还用歌声给救援人员传达信号，给自己鼓劲。有的虽然胳膊、腿断了，也没有失去活下去的信心。最终他们被救了出来。这是多么顽强的生命呀！是什么力量让他们能够生存？是坚强!是勇敢！在这里，我看到了生命的奇迹。

我曾看过这样一个故事：有一个小女孩，得了一种病，医生说可能没希望了。她的家人每天以泪洗面，而这个小女孩却整天快快乐乐的，没有一点伤心、哭泣。她想：我要坚强，我要有活下去的希望！她每天坚持去治疗，治疗虽很痛苦，但她坚持忍着，从不掉一滴泪。最终，这个小女孩竟然奇迹般的活了下来。看到这，我惊呆了。这个小女孩竟然拥有这样顽强的生命！是什么力量让她能够活下去？是坚强!是勇敢！在这里，我看到了生命的奇迹。

每一条生命都是脆弱而又可贵的。正因为有了坚强的生命，才有了那么多生命的奇迹。又是什么孕育出生命的奇迹？是勇敢！是坚强！因此，我为生命喝彩。

生命的奇迹-四年级作文3

一株小花仅需要几滴水和一点阳光就能绽放，一个人只需要勇气和力量就能活下去。这就是生命的奇迹。

一次，下了一天的雨，我们学校的展牌已经掉了一点点颜色。展牌后面的支撑柱是根木头。雨停后，我闲得没事儿，掀开了喷绘布一看，竟然发现了几个小东西，顿时引起了我的好奇。我靠近一看，原来那几个小东西是蘑菇。由于它们生长的环境不怎么理想，所以它们的“帽子”并不是圆的，而是扁平的。但它们能在这种地方生长出来，说明这几个蘑菇对生命的期盼和渴望。

但是在我们的生活中，有些人不仅不珍惜生命，反而浪费生命。之前我听说在一所中学发生了一起惨剧，有一个学生由于感觉学习压力太大而跳楼身亡了。还有一件事情是：一个人在网吧里打了三天三夜的游戏。当他从网吧恍恍惚惚走出来时，直接倒地猝死。

这些人浪费了残疾人所需要的健康身体，浪费了将死之人所需要的时间。

我们一定要珍爱生命，珍惜时间，用短暂的人生活出不平凡的意义，给人生增添绚丽的色彩。

生命的奇迹-四年级作文4

有人问：“何为生命？”我答：“生命似水，时涨时退；生命似山，或高或低；生命似花，盛开凋谢。”生命中，无处不充满着奇迹。

骄阳似火的夏日，偶尔也会来个“翻脸”，哗啦啦的下起大雨。我坐在书桌旁，任凭窗外雨滴打在窗户上，发出滴滴答答的声音。望着眼前的数学题，转念一想：一道题而已，现在想不出来，玩一会儿后说不定就会了。抬起头，看着窗外飘扬的雨滴，心想：干脆就到外面看看吧。

外面的温度与室内不同，相反，还比较清爽。我找来一张椅子，在门口坐下来。时而有雨滴落在我的鞋上，这一滴落下，干了，那一滴又来了……在我观察雨滴落下的时候，突然传来一阵鸟鸣，愕然一怔：鸟儿不是在下雨前就躲起来了吗？下意识抬头一看，似乎是一只小麻雀。这只与我以前见过的其他麻雀不一样，体格似乎小了很多，浑身的羽毛早已被淋湿、打乱，不认真看根本看不出来是一只鸟，更像一团在空中飘着的杂毛！它的四肢都在颤抖，不知是被雨打湿还是飞行劳累的缘故，它的身体时上时下，看上去摇摇欲坠，但它并没有放弃，仍然挣扎着向干燥的地方飞着。

我看见了，不禁在心里呐喊：加油！加油！此时的我恨不得可以飞起来助它一臂之力，我的双拳早已紧握，身体也站了起来，目不转睛地盯着它。似乎是感觉到了有人给它加油，它飞得更卖力了，然而身体也抖动的愈来愈厉害。

五米、四米……它离我越来越近，快了！快了！我上前几步，不顾雨水拍打着我的衣服，只想着它可以快点成功。“啪！”它落在了我的身边，我急忙托起它，用纸巾将它身上的水擦干净。一段时间过后，它颤抖着站了起来，虽然身子还是不住的发抖，但是我还是看到了它眼中的那一份自豪与骄傲，它战胜了几乎不可能战胜的困难，为什么不应该骄傲呢？这一次的困难将成为它生命途中的一次磨难，成为它成功路上的奠基石。

我回到书桌旁，惊奇的发现原本十分困难的数学题变得简单了许多。拿起笔，让笔杆跳了一次美丽的舞蹈。生命中的奇迹有许多，但并不是一开始就注定的。奇迹是付出努力后收获的，永远别把奇迹想得多远。或许，它就将发生在你的手里……

生命的奇迹-四年级作文5

意大利著名作家卡尔维诺曾说过这样一句话:“一部经典作品是一本每次重读都好像初读一样能够带来发现的书，一部经典作品是一本即使我们初读也好像是在重温我们以前读过的文字和书，一部经典作品是一本从不会耗尽它要向读者述说一切的书。”在我看来，这句话中的“经典作品”，非海伦凯勒的《假如给我三天光明》莫属。当我第一次读它的时候，就有过卡尔维诺话中的三种感受，这种感受使我终身难忘！

1880年，海伦凯勒出生在美国。不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。成为了人们口中的“残疾人”不愿意接受这些的小海伦开始努力学习、奋发向上起来，因为他想要改变别人对他的看法。就这样，在她夜以继日的努力下，她成功了！她一举成名！那是一个多么令人激动的时刻呀，海伦凯勒这个名字被世人永远的记住了。我相信，不管过了多长时间，都会有人记住她！

勇气就像是一把利剑，为我们披荆斩棘；坚强是一个坚固的盾牌，为我们挡下所有伤害；坚持是一把钥匙，为我们打开知识的大门。我们的出生与命运绝对不比海伦·凯勒差，但和她相比，我们少了一颗勇于拼搏，持之以恒的心，为什么她双目失明，双耳失聪，却能成为一代天骄，我们健健康康，智商也不算低，却区区只是一介草民，因为她有着面对困难绝不放弃的意志力和励志求学的决心，而我们却没有这些通往成功路上的必备技能。

回首往事与现在海伦·凯勒在挑灯夜读时，我们在干什么，当她在练字时把手都写破了，我们又在干什么，当她取得成就时，我们得到了什么，又收获了什么。有多少人和她一样在不停努力，从未停歇。

“努力，努力，再努力！”这句话一直是我的座右铭，我只做到了一个“努力”。所以我发誓要像海伦凯勒一样遇到挫折与困难，绝不放弃，不停努力，不停地向着梦想前进。奋斗吧，为了实现我们的梦想而努力奋斗，前进吧，在成功路上决不退缩，翱翔吧，飞向成功的彼岸！

“吃得苦中苦，方为人上人。”同学们，向我们一生的目标努力前进吧，我坚信我们终将看到靓丽的彩虹！

生命的奇迹-四年级作文6

三月——-春天中最美的时候，百花绽放、娇艳无比。引得路边的行人纷纷停下脚步，呼吸着空气中的芳香，心情格外舒畅。可在这里，有一棵枯树破坏了它们的美，让人觉得有些碍眼。

这棵枯树的树干和枝桠都干枯了，没有了头上翠绿的装扮，风一吹，枯树就有些摇晃起来，形如面容枯蒿的老人。因此，它受尽了鲜花与绿树的唾骂，更承受着人们厌恶的目光。它感到非常的孤独。但毗领还有一株与它一样被冷落的娇小牵牛花，从严寒的冬天初初醒来，因无处借力支撑而更显得柔弱无依，它四处求助而换来更多的却是四周或妖艳或高贵的花儿，及或高大或挺拔绿树的鄙夷和嘲笑。

正在它濒临绝望的时候，一个苍老的声音传来：“到我这里来吧，让我们一起生活！”牵牛花仿佛看到了希望，便颤抖着用它的藤蔓小心翼翼地绕着枯树杆爬了上去，当它慢慢地绕上枯树枝时，“咔嚓”，枝桠断了，牵牛花的头一下子垂在空中，枯树忍着痛，若无其事的面对着牵牛花眼中的歉意，轻轻的用另一根枝桠托起了牵牛花的头，说：“没事，再往上爬吧”！牵牛花鼓起勇气，继续努力向上爬着。早晨，太阳欣欣然睁开了眼，晶莹的露珠便用这世上最纯净、最甜美的甘露让牵牛花饮下。夜幕降临，牵牛花沐浴着清冷的月光与枯树同眠。如此日复一日，牵牛花终于在枯树上安置下来。

时光飞逝，炎热的夏天随着太阳炙热的阳光而来，昔日娇艳的鲜花在抱怨着时光短暂慢慢枯竭，而牵牛花却与枯树仍然相互扶持着：在阳光毒辣的正午，牵牛花用绿绿的叶片为枯树遮荫；在面临狂风暴雨时节，枯树对饱受折磨的牵牛花给予安慰和鼓励。牵牛花在枯树的陪伴和鼓励下，悄悄的成长起来、藤蔓上冒出了很多很多嫩嫩的花骨朵。

初秋的一个清晨，枯树被一阵阵幽香唤醒了，它睁开睡眼惺松的眼，一下子惊呆了，满身的牵牛花开了，那白中带粉的花朵、夹杂着绿绿的藤蔓，仿佛给自己穿上了一件雅致的纱衣。枯树笑了，纱衣随着笑声而抖出波纹；牵牛花乐了，滴滴嗒嗒吹起了小喇叭。

人们如常一样从枯树旁走过，突然似不经意间被空气中那淡淡的香气吸引，细细寻来却发现了人间至美的场景——-一棵即将死去的枯树上缠绕着一株细细柔柔的牵牛花，那丝缎般的藤蔓和粉粉的花朵点缀着枯树，而枯树用那干瘦的躯干支撑起牵牛花柔弱的腰肢。牵牛花朵晶莹的露珠，犹如喜极而泣的泪珠，曾经无视两者的路人，无不肃然起敬。

枯树枝扶持着牵牛花，牵牛花点缀着枯树，这合作的精神绽放出永恒的奇迹。

生命的奇迹-四年级作文7

我在岩缝中成长，终于有一天我探出了自己的脑袋；我在山间生活，终于汇成了一条小溪；我在世界大川的每一个角落努力，奋斗，坚持……换来的只有山泉的一句“就你，绝对不可能”。

我静静的躺在岩缝间，仰望着高高的天空，从缝隙间仿佛可以透出“蓝”的气息。身旁的岩石在我渴望的眼睛里愈加坚硬，我默默地自问道：“我可以吗？我也可以成为水滴石穿的那位英雄吗？”

就这样，第一天开始了：我轻轻的卧在那儿一动也不动，尽管是充满新生命的季节，我也不敢睁开眼睛，不管接触春的气息，因为怕一个回眸我就会摔在那块坚硬的大石头上。我静静的等待着，等待着死亡，等待着升空然后生命再次轮回。就在这时不知是什么我的身体里充满了力量，也许是对死神的畏惧让我充满勇气。我提着心迈开了步伐，随后心在空中悬着，神却飘在了太空外。无声无息，我感受到了一辈子前所未有的“快感”。很快，我被那块坚硬的岩石“拥抱”，紧紧的“拥抱”。

第二天，我洗去身体上的灰尘，擦净心头的泪水，再次面对跳跃，面对生死情怀。我哭着像目的地出发，又一次重重地被岩石“拥抱”，在那一刻，我试图想过放弃，试图像滚下岩石，然后同其他小伙伴一样唱着歌跳着舞，一起流向大自然。然而我却再没有力气动弹，站不起来……

之后日复一日，年复一年我做着同样的事情：与那坚硬的岩石一次又一次紧紧的“拥抱”。不知过了多久，我还在义无反顾的坚持，一直咬牙坚持着。

终于又是一年花开季，花儿飘香，鸟儿鸣叫，我也在那坚硬的岩石上安家生活，我有了属于自己的地盘。如今，我可以紧紧的抱着岩石。

我告诉自己世界上没有“不可能，”只有“不，可能”，这在乎于你每天的一点点努力，每天的一点点坚持，没有不切实际的狂想，只是在有可能触摸到的地方奔跑和追赶，不需要付出太多的代价，只要努力，只要坚持，就可以渐渐地抵达目标，从而产生大地上最美的生物。

因为勇于尝试，因为坚持，因为努力，因为我付出的一切一切，所以我滴出了生命的奇迹。现在我可以大声地告诉那弘山泉：“我也是可以水滴石穿的英雄”。

生命的奇迹-四年级作文8

这一天早晨。我睡意朦胧地来到客厅。却惊喜地发现，窗台上的朱顶红快开了。鲜亮、橙红色的花瓣依然紧紧闭合，那花苞却似灯笼一般，鲜嫩可人，鼓胀的仿佛下一秒就要胀裂了，将要喷发出惊人的美丽……

吃完早饭，我想亲眼见证它的绽放。

却被妈妈拦住了。

“用手机录下来不就完了，赶紧做作业去。”妈妈说。我只能将手机小心地摆好位置，是屏幕刚好能拍到那朵花骨朵儿。

然后，我投入到与作业的斗争上去。柱。

靠近去闻，朱顶红花没有大概过了四个多小时，我终于做完了作业。当我满心疲惫地离开书桌，走入客厅。我一下子就看见了盛开的朱顶红，它的花瓣柔和地向外舒展，露出里面的花蕊，那花蕊是一根细细长长的花丝顶着一个个小帽儿。近看，最中间，挺立着有如鹤立鸡群的花香味，但那鲜红如火的艳丽外貌透着勃勃生机，全然没有身边那个百合的含蓄婉约，它明媚而又张扬，神奇地开在绿叶的顶端，我想它的外貌已足以令人赏心悦目，大饱眼福了。

在朱顶红美丽外貌的震撼下，我更有了看看录像的想法。手机足足录了四个多小时，才将朱顶红盛开的过程记录下来。我捧着手机，静静地坐下来，聚精会神地看着屏幕。

四个多小时，它每一分每一秒都在变化着，每一刻，生命的奇迹都在着细微、不易察觉，却又神奇的变化中涌动。朱顶红每一刻都悄悄地张开花瓣，舒展着每一片枝叶，它的变化是那么细微，细微到你即便睁大眼睛半个小时也看不出有多大变化。

为了节省时间，我按了快进。于是，这株朱顶红以我肉眼可见的速度快速盛开。在这样一朵微不足道的小花的生命里，我看见了生命奇迹般的宏丽，诗意的篇章。

小小花儿，四小时的盛开过程，竟透出奇迹般的小小的伟大。

世界上有多少花朵？又有多少花朵在此刻悄悄绽放？

或许在植物园的花海里，或许在路边的草丛里，甚至是背阴的石缝间……骄傲地盛开在公园景区里的花，孤独却依旧努力盛开在野径边的花……不管是在哪里，不管是微不足道还是风光鲜丽，每一朵花都在你不知道的时刻，静静地，悄悄地演绎着一场小小的生命奇迹。

好久好久，我内心都闪烁着这生命的奇迹，去阳台喂仓鼠，眼角无意间又闪过一道亮丽的粉红。我蹲下细看，原来昨天刚从植物园挖回的一盆野花，碧绿的花萼不是何时掀开了一角，露出了里面的粉红花骨朵儿……

又一个小奇迹。

生命的奇迹-四年级作文9

生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落的云;

是山,傲然挺立,高耸入云;

是河,奔流到海,不舌昼夜......

生命像段旅程,每个人在里面则是疲于奔命的族人,有着大段的春天、冬天。你有你的目标，但却不敢断定下一个目的地是什么，是“出人意料”，还是“情理之中”？

曾有一位美国小女生，从小就想当一名演员。妈妈把她送进了当地最有名的演出学校。可是，不久却收到这样一个通知：“我们学校每一名学生都是特别优秀的演员，但从没有见过像你女儿天赋这样差的学生，我们请她退学。”就这样，这个小女孩最初的梦想不仅被打碎了，她的心灵也受到了严重的打击，可她并没有就此放弃。在妈妈的支持下，她进了一个剧团，别人不准她上台表演，她就只能跟着排练，剧团的每一场表演，她都去排练，即使没有上台的机会，她也为此感到高兴。可命运终不能让她如愿，十几年后，她又因为患上了一种疾病，一条腿无法活动。想要表演的梦想，使她没有被疾病打倒，她坚持锻炼，坚持表演，她不仅征服了她的腿，并且在四十岁时，如愿以偿地登上了舞台，并且取得了成功。第二次，在艾森豪威尔的邀请下，伊丽莎白亲临现场，拥有万名观众，第三次，第四次......

她就是著名的演员露茜利.鲍尔，她的人生是多么的不可思议，在她小时候，没有人回料想到她会登上舞台，并取得这样的成就，没有人会觉得她当演员是情理之中。有人会觉得，她的成功像一个奇迹，可谁又清楚地知道这样一个“奇迹”，是诞生在多少个辛苦的排练、痛苦的嘲笑中呢？就像险峻的高山拦不住汹涌的河流，汹涌的河流也拦不住她顶风前进的孤舟；就像平静的秋色拦不住冰冷冰冷的寒风，冰冷冰冷的饿寒风也拦不住她寻找春天的足迹。她是“大雪压青松，青松挺且直”的坚强筑就了“奇迹”，她是“任而东西南北风”的执著，使她成功为情理之中。

生命，是软弱中的坚强，平凡中的伟大；

生命，不只是盛开的花，还是泥土里的扭曲变形的根；

生命，就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功；

生命的奇迹，看似平常意外，其实都是在情理之中。

生命的奇迹-四年级作文10

每到暑假，又甜又沙又便宜的西瓜就上市了，大街小巷随处可听到那叫卖墨绿的带着花纹的圆溜溜的西瓜。所以一到暑假，我就能放开肚子，尽情地享受西瓜给我带来的舒爽、甘甜。

这不！暑假里燥热的一天，妈妈买回来一个大西瓜，我一边惬意地吃着西瓜，一边吐着又黑又亮的籽。看着西瓜籽，我突发奇想：如果我把西瓜籽种下去，不就可以长出西瓜吗？想吃还不用花钱呢。孩子的想法就是天真，而且说风就是雨。

我二话不说，拿起几粒最大的西瓜籽，找了一个大盆，装满其中三分之二的土，然后小心翼翼地打来一桶水，用小壶一点一点浇，最后水蔓延开来，就像有一张隐形的嘴巴，一会儿就被土壤吸收进去了。我虽然把西瓜籽种了下去，但是没过两天就忘到九霄云外去了。

就这样过去了三四个星期，无意间我竟然发现，盆里已经长出了五六条西瓜藤，他们纵横交错，像是一条条道路，叶子也越来越浓密。多么顽强的生命力啊！于是我开始精心地照顾它，松松土，浇浇水，施施肥。还像老舍先生一般每天把它放到太阳照着的地方，沐浴阳光雨露，这样长得更好。果然，在我的精心照顾下，西瓜秧上开出了一朵花。那花好小，淡黄色的花瓣，只有拇指般大小。花虽然小，但十分顽强地向上升着。

于是，我每天企盼它们快快长大，恨不得第二天就能看到一颗大西瓜。可是几天过去了，一点儿动静也没有。

一天下午，我照例去给西瓜浇水，发现叶子上趴着一条虫子，已经把叶子吃掉一大半，这可急坏了我，我赶紧把它抓下扔掉。“西瓜藤会不会死啊？”我心里着急的想着。可我不愿放弃，一直很用心地对待它。

又一个月过去了，西瓜藤破除万难，终于结出了一个小西瓜。在接下来的日子里，小西瓜开始迅速长大，直到长成两个拳头大小。或许是阳光不够，或许是土壤养分不足，小西瓜一直保持那样的大小。我也等不及了，把小西瓜摘了下来，迫不及待地切开了它，红彤彤的西瓜瓤立刻呈现在我眼前，我早已垂涎三尺了。西瓜虽小，但是特别的甜。

通过一粒西瓜籽，我感受到了生命的顽强。一粒西瓜籽就可以创造奇迹！何况我们人呢？所以，只要我们不放弃，只要我们充满信心，奇迹同样会不期而至！

生命的奇迹-四年级作文11

奇迹在发芽，生命在延续。

万物复苏的春季，绿树新芽，鸟儿尽展歌喉，大自然的语言，生命的奇迹在悄悄发芽。

那早已枯萎的木瓜苗依旧立在那儿，弯着腰，像个伛偻的老头在那里等待死神的降临，却又像个与世隔绝的人儿，身边所发生的一切都与它毫不相干，静静地在那块土地上，仿佛在微弱地呼吸着那新鲜的空气。它在干什么呢？我想，也许它在等待那一刻的到来吧。我不禁一声叹惋。

一周，两周，三周过去了，那木瓜苗依旧毫无动静，静静地，像个老衲，在那儿等待那一刻的到来。

时光飞逝，斗转星移，云卷云舒，桃符更新。就在一个阳光不太明媚的下午，我抄起铁铲，准备将那个不起眼的木瓜苗连根拔起。可正当我准备动手时，发现了一个不可思议的奇迹！在那株纤弱的木瓜苗的顶端，一抹嫩绿令我目瞪口呆，看似大限已至的木瓜苗竟然萌发出了这个绿色、鲜活的生命。它依旧静静地立在那儿，随风摇曳。现在看来这株木瓜苗也许已经等到迸发活力的那一刻了吧！

没过多久，种在木瓜苗旁的玫瑰花开了，艳丽的大红色格外引人注目，蝴蝶、蜜蜂都千里迢迢地赶来了，大饱口福。在家人们都在欣赏那株妖娆的红玫瑰时，而我却在欣赏关注那不起眼的木瓜苗，其实我知道它所期待的那一刻也许并未到来。又是两个月，木瓜苗仍旧静静地立在那儿，它顶端的绿芽已长了大概5厘米高。此刻的我不得不感慨生命的奇迹，感慨我是幸运的，我亲眼见证了一个生命奇迹的诞生，不需惊天动地，只是静静地等待那一刻的到来，相信那木瓜苗在之前也付出了不少努力吧！努力是奇迹的另一个名字。其实，我们每个人都要为了理想，为了心中的目标而努力，持之以恒，坚持不懈，总有那么一天，奇迹会降临在我们身上。

生命的奇迹也许就这样，在那看似瘦弱的身体中，竟隐藏着这么强大的一个内心，小人物大能量！也许在木瓜苗长成参天大树、为鸟儿遮风挡雨、让人们享受自己的果实的那一刻，它的愿望也就实现了吧！

奇迹已发芽，生命的意义在延续，那正是它的美!而我感悟到了生命的奇迹!

生命的奇迹-四年级作文12

人生就像一条长河，在时光里穿梭着，而生命，则是一个奇迹！

曾在一本书读到“世上最好听的音乐，即为心跳的声音”。那时，一股温暖的感动涌一入心间。回顾当下，越来越多的年轻人自建偶像派，已成一种潮流趋势！甚至盲目屈从，自认唯有他(她）唱的歌最味道，唯有他（她）出的音乐最唯美！而这些人往往也是年纪尚小，思想不成熟，考虑不周全，对生命的认识不透彻，也就无从明白这一深刻的诠释！

对生命的认识，古人可谓尽善尽美！田园派诗人陶潜的一句“采菊东篱下，悠然现南山”，更有王维“诗中有画，画中有诗”的经典佳句，为后人广泛朗诵。何以这些诗句可流传千古，其中有着诸多原由，而我认为，这些诗句之所以延绵千年，其主要原因在于诗之血液，诗之心脉。即极佳的阐述人与自然合一。人源于自然，必然回归于自然。由此更定义了生命的诞生，本身是一个奇迹，是自然孕育了生命，人的身体最终将归于自然，灵魂即在自然里得到超脱！也许还有一个原因，就如上文所叙，古人在远离尘世的境地，以最纯洁的意愿，听到了心跳的声音。最唯美的音乐，自然乐不释怀，沉醉其中！

站在历史与现代的边缘，万千感慨集于一生。是城市的车水马龙蒙蔽了我们的双眼，还是熙熙攘攘的人群迷乱了我们的心智！为何听不见自己的心跳？总在人群里挣扎，却拼命渴望着自一由！为何不见得生命就是一个奇迹？总要在痛苦里痛苦着，在怨恨中怨恨。却从不去珍惜生命，从不去感受一次次的奇迹所带来的美好！

生命从诞生那一刻起，便是奇迹。想想两个生命体，在某一时间，空间恰然相逢，是不曾意料到的，谁能说这不是奇迹？正如你，我，只是宇宙中很渺小的个体，却也是奇迹，因为独一无二，仅此而已。如果一个男孩爱慕着女孩，理由可以很多的，比如：她温柔，端庄，美丽，贤惠，聪明，但这些优点也可以在其他人身上找到，也许你也不知道，其实你爱她的是她的生命！因为仅此一个，逝去了便不复存在！

世上最美的音乐是心跳的声音！它能让你清楚的明白此刻生命是跳动着的，会让人去思考怎样才能让这个奇迹在美丽中升华！此刻，一一个奇迹正在上演，而我们也学会用一颗敬畏之心去珍惜生命，不为别的，只因生命是奇迹，而我们也是奇迹！

生命的奇迹-四年级作文13

宇宙中的奇迹，只在于生命的价值。——题记

淙淙流水旁，一个渺小的但坚强的生命在默默的成长……生活的命运并非禁锢了它前进的脚步，虽然它被死死地夹在坚硬的.石头间，但毋庸质疑，它笃定自己是可以的！

它忽视了风吹雨打和一切的轰隆响声，锲而不舍地，拼命向上生长！它淡笑：“我有充足的阳光与水分，还可以聆听流水的清脆，甚至霹雳闪电与滂沱大雨为我而奏的交响曲，我感激不尽！”

是的，你虽然只是一棵小草，平平凡凡的小草，但你体现了一个生命的顽强而产生的奇迹！也许，你更该说：“我比悬崖峭壁上的雪莲幸运的多，何愁于我？”

这就是生命的价值，而并非是生物的体型与寿命的长短所能决定得了的！

夏洛蒂的《简.爱》也正是向我们阐述了这个高不可攀的道理：命运是把握在自己手中的！“我不是无感情的机器”，先进一步地向我们展现了一个女性的价值，也由于这个价值，创造了又一个伟大生命之奇迹，也许，这种在刻薄人世所为是不值一提的价值，更是人生取之不尽的财富！

简爱的一生走在充满经济的路上：幼年时，被自己的亲戚视为奴隶，有时还得到痛苦难耐的诘责与挨打，地位卑微的简同时生活在溢着鄙视与愤懑之情的漩涡中，生活的黯淡无光不仅让她习惯成自然，命运的痛苦更是把她遣送到遥远的地方去忍受旁人的尖锐与痛斥；成年后，正当举行一个对简来说是隆重的婚礼时，与此同时，飞来横祸，东窗事发，给了她一个难以预料的打击，心理的抵触，被迫离开了她深爱的人！可还是难舍难分，当简将被受压迫去印度时，还是不畏艰险地来到了那个对她灌溉爱之流水的男士身边！

那个男士已不是家财万贯的富人，充满魔法的火焰，让他变成了一个伤痕累累、丑陋无比的残疾人，但简并没有放弃，死心塌地的跟随着他，简并且觉得自己是世界上最幸福的人……

当然，完美的结局任何人都能猜想的到，并且这种完美时简用坚定的信念换取得来的，把原本一个糟糕透顶的结果，演变成了令人羡慕的美满生活。

这事堪称一绝吗？

这也或许取决于生命的价值，没有被束缚的生命，用乐观的心态与坚定的信念换取了春天一般美好的生活！

释然，阴森可怖的天穹下，怎么也无法掩盖住一个熠熠生辉的生命个体！

“麻雀虽小，五脏俱全”，你千万不能低估自己的价值，应该向简爱学习，用自信走向未来！

奋发向上，改变生命的价值。也许，下一个奇迹就是你！

生命的奇迹-四年级作文14

如果说宇宙有许多光怪陆离的奇迹，那么人体也是一个缩小了的宇宙，同样有许多探讨不尽的生命奇观。有人做过这样的试验，在千钧一发的时刻，一个人可以爆发出巨大的力量。

如驾驶员可以在危急的时刻，将一辆倾斜的卡车抬起。

在第二次世界大战中，一个苏联士兵在深夜被追击时，一跃跳过4米多宽的万丈深渊。当他第二天重返此地时，吓得目瞪口呆，不相信自己竟从这里跃过。

我国的气功大师，曾用锋利的铁条穿过肩臂肌肉而不流血，不疼痛。研究结果表明，这是在气功状态下，肌体释放出内源性吗，啡样物质的原因。

外国学者曾做过这样的试验：将一个被判死刑的人蒙上双眼，带到水管旁边，一边用刀背划一下他的手背，一边拧开水龙头，说：我们要给你放血。不一会，被试者就昏厥在地，奄奄一息。这是条件反射产生的生命崩溃现象。

有的中医在给病人治病时，让患者看一块烧红的铁片，然后嘱患者俯卧在床上，并说：让我给你贴上这灼热的铁片，才能去病。实际上医生贴的是一片冷水里浸过的纱布，而患者被贴部位竟出现被烫伤的水泡。这就是所谓暗示疗法。

法国著名作家雨果的《悲惨世界》里的德黑兰市长，因强烈的痛苦忧愁，一夜之间便满头白发。这是忧伤造成的白发症。

有资料报道，一个老太太在睡眠时梦见自己左腿上生了个大肉瘤，1个月后，果然在左腿上生了个拳头大的肉瘤。研究证实，这是身体疾患的vx号，在睡眠状态下对大脑皮层的反映。

曾有这样一件事：一个人偶然被关进冷藏车，虽然车上的冷冻机没有开动，可这人感到自己已误入绝境，于是被冻死了。这是自我暗示造成的悲剧。

我国学者对肿瘤病人进行过心理统计，发现癌症患者中，有70％左右的人在发病前都有明显的心理不平衡，如悲伤、忧愁、愤慨等情绪。

梦游症患者，能在睡眠状态下到处游走，还可跋山涉水。

总之，生命本身是一个充满奥秘的世界，为此，许多医学、生理学家针对生命的心理特点，创立了许多学科，以揭示人的心理与生理的奥妙，为人类更进一步地认识自己。

生命的奇迹-四年级作文15

即使是买来了铜钱草，但我还是喜欢那生生不息的绿萝。

具体时间早已模糊不清，只记得那年冬天，天气很冷，窗玻璃内外两面上依存了许多小小的水珠，打开时，快速合并，小水珠就化成了小水流，缓缓流下。早上，树木的叶子上常有许多微小的霜，一摸，都是泌入骨髓的凉。

在这种情况下，小区的树木做出了飞快地反应：花不开了，叶不长了，有的叶子掉了个精光，有的叶子还安全的长在枝上，却早已失去昔日的生气，一捏，常是硬的，如同这不是细胞构成的，而是冰做的。养了几年的多肉也全萎了，成了光杆司令，吊兰的叶更是个个带上了给北风吹出的黄边。

养了半年的绿萝，本是养在屋内的，后来发现空气不通畅，对绿萝不好，便挂在屋外。在屋外，它慢慢长出了嫩绿的芽儿，茎也长长了不少，全窜出盆外，如吊着绿宝石的珠帘，绕着窗的柜架长。于是，我干脆用绳子虚虚绕上一圈，固定住，用钩子牵引着，就这样，在窗子上钩成了一幅图画。

大冬天的，本来就冷，似乎是做了“补偿”——空气虽然没夹着小小的雪花，却带着从北极洲来访的霜气。没几日，黄色边快速地在绿叶上蔓延，水分也渐渐消散了。如果说从前的叶子是饱满的，那么这时的叶子便是面黄肌瘦了。黄色不出半月便爬满了每一片叶子。金黄，本是无比温暖的颜色，但一与寒冷的天气连上线，便多出了一丝凄凉。

不得不用剪刀剪去孤单而十分长的茎，剪掉所有的叶子，浇上一些水，将其放在阳台上，便想着春天来临，这绿萝也会发芽了吧。

几个月后，春天果然来了，唤醒了沉睡的草木；草木生出了粒粒的嫩芽，飞伸长出了带着鲜亮颜色的枝条；那月季也顶起了花苞，夹竹桃开出了粉嫩的花，苜蓿长出了肥大的三叶。

绿萝却似乎被遗忘了。但一个月后，当阳光在窗玻璃照出新生叶片的影子时，我才想起了它。三个月了，从断落到生出新叶的绿萝，迎来了新生，飘扬着生命的胜利的旗帜，燃起了不息的生命火焰。

那一刻，我明白了，将信心作为忍耐，把力量化为等待，把挫折当作积累，把忍耐化为行动，将生命化为奇迹……这就是生命生生不息的缘由。

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