标题 | 小学生建议书作文 |
范文 | 关于小学生建议书作文集锦七篇 在当下社会,我们可以使用建议书的机会越来越多,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。你写建议书时总是没有新意?下面是小编精心整理的小学生建议书作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学生建议书作文 篇1同学们: 你们好! 现在等自然灾害猛烈袭击地球,这一切的一切都是因为人们乱砍乱伐所造成的后果。 过去,人类为了追求自己的利益乱砍乱伐,使得森林资源越来越少,令水土大面积流失,使洪水,温室效应,狂风,沙尘暴泛滥造成了不可挽回的损失。 现如今,人们已经认识到森林资源的重要性。大批大批的人投入到栽树的行列中,有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树;有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命;有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入到栽树的行列中…… 在此我为保护森林提几点建议: (1)少盖木头房子,盖房子尽量用砖瓦作材料。 (2)如果一定需要木材,砍一棵树,种一棵树,实现青山常在。 (3)不乱扔废电池,研究证明,一节一号电池可使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。 在身边我要从我做起: (1)少用或不用一次性用品,一来可以保护木材,二来也可以保护我们的健康。 (2)废纸不要扔,送到造纸厂做成再生纸,实现有限的资源,无限的利用。 (3)不撕纸,不玩纸,不浪费纸。 现在我也要从我做起,不撕纸,不用一次性物品,为保护我们的地球进一份绵薄之力。 小学生建议书作文 篇2建议书敬爱的交通局长: 您好!我是范罗冈小学五年级的一名学生。我这次给你的信,是想给你提点意见。 每天放学,来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通,连一只蚂蚁也爬不出去。这样,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽误了学习时间,而且,这样也很危险,因为汽车很容易把孩子撞伤。每个家长都想早点接走自己的孩子,但现在是刚刚相反,等孩子变成等汽车了。还有那些临时摆摊位,把街道占了三分之一,街道本来就很窄了,现在变得更窄了。局长伯伯,请听听我的几项建议。 一、要求接孩子的汽车不能停放在学校门口。 二、与城管部门联系,要求临时摊位在放学时间不得摆卖。 三、扩大街道面积,设立交警,防止有道路阻塞问题。 四、全线实行单向行驶。 五、把学校门口的工地尽快完工,否则对建筑公司罚款。 六、对于以上行为有违反者,均按程度轻重进行罚款,或吊销驾驭执照。 七、在学校附近设立大型停车场,所有停泊在范罗冈一带的汽车都要停在大型停车场里。 敬爱的交通局长,希望你能动用手中的权力,改善我校放学时间存在的问题。 李燊 20xx年5月21日 小学生建议书作文 篇3全校的老师、同学们: 我们人类只有一个赖以生存的村庄——地球,可这个原来十分美丽的村庄现在却被我们弄得面目全非,同时,也面临着各种各样的危险:水污染、空气污染、土地荒漠化、臭氧层稀薄、白色垃圾堆积、野生动物临危、能源减少……照这样下去,不久,我们的地球将会成为一片废墟,我们人类将会灭绝。为了拯救我们的地球,保护我们的地球,我建议大家做到以下几点: 一、少用一次性物品。 一次性物品堆积,污染了土地;焚烧,污染了空气;水化,污染了水源。所以,我们我们要尽量不用一次性碗筷、塑料袋,减少白色垃圾的堆积程度。 二、植树造林。 树叶的绿可以调节眼睛疲劳度、制造氧气,树木还可以防止水土流失。所以,我们我们要大量植树,保护环境,减少土地荒漠化。 三、节约用水,一水多用。 淡水是人体必需的因素之一,可是淡水只占全球水资源总量的0.03%。所以,我们我们要节约用水,做到一水多用。 四、保护野生动物。 现在,由于人们的偷猎,大量野生动物面临灭绝的危险。所以,我们我们要保护野生动物,不吃野生动物肉。 全校老师同学们,让我们一起保护环境,保护我们的地球吧! 小学生建议书作文 篇4尊敬的环保局叔叔阿姨: 你们好,我想跟你们说的是,地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。可是现在,浪费资源的现象普遍存在,我不禁感到担忧。 不知你们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山,现如今却成了荒山:裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩。过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小动物们都搬了家。每次雨后,大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。 我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18。21%,相当于世界森林平均覆盖率的61。52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84。73立方米,相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们:我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢? 放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的'课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2。2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节约多少新书,将有多少森林可以幸免于难! 环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议: 一、改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了? 二、教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。 三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。 四、采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。 五、提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。 敬爱的叔叔阿姨们,真心希望我们的家园能够年年春光灿烂。 一名热爱大自然的小学生 小学生建议书作文 篇5尊敬的领导们: 随着社会的发展,科学的领先进步,让人们的生活过得越来越方便了,可是却在这样的背面,却污染了许多的地方。 在以前,清澈见底的河水散发出和谐的气氛,河中小朋友在水中嬉戏。让人感到无比地亲切。 可是到了现在,从工厂排出来的污水流到了河里,工厂里排出的水里面残流着一些毒素,一只只小鱼小虫肚皮朝上,散发出臭气。五颜六色的袋子在河面上漂浮着,让花草找不到落脚之处。 我们真的需要保护环境了。于是,我提出以下几个方案,或许能解决一部分问题。 方案一:造成河水污染的元凶,首先是河附近排放污水的工厂,所以我们必须要对症下药。工厂排出的水必须要经过精密的净化,直到达到可以饮用的标准才可排放。 方案二:地球上的矿物资源是有限的,不能随便开采,要有节制的开采,否则会造成大地塌方,最终受害的还是我们自己,所以不能滥用矿产资源。 方案三:我们还要节约用电、用水,不滥用化学物等造成灾害的物质。 我们要保护我们这个美丽而脆弱的星球,让地球更好地造福于我们的子孙后代。 建议人:xxx 小学生建议书作文 篇6敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件,那我们人类是否好应该报答地球妈妈呢。可是,我们人类不仅不报答地球妈妈,而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。 地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,不但使森林在渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。 人类啊,我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了,如果我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的将来,地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。 同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议: 1、提倡多植树,少砍伐树木。 2、提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中 3、教育广大市民不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴水。 4、加强环保宣传,形成良好的环保氛围。 作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。 希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈! 小学生建议书作文 篇7各位地球公民: 在生活中,垃圾随处可见。还有还有自然资源,我们的浪费导致它一点点流失。 人们不爱护环境,大街小巷的垃圾随处可见。许多餐厅大量使用一次性产品,这只图一时方便。对环境一点利益都没有,反而有害处。许多人洗手后不关水龙头,用灯后不关灯,许多同学写作业,这一页没写好撕下来扔掉。这些,对我们的家园—地球,带来的是更多的害处。所以我建议: 一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,这个举手之劳,我们人人都能做得到。 二、一次性产品,如一次性筷子、一次性纸杯等,它们对环境污染大,浪费资源,还不卫生。我们要尽量少用。 三、我们要节约用水,用洗了衣服的水冲厕所,洗了菜的水洗手,用完水后切记关紧水龙头。让水资源为我们再做贡献。 四、节约用电,家里的电器,如电脑、洗衣机等,不用拔掉插头,家里没人了,也要记住关灯。 五、节约纸张,在写字前。要想好再写,这样可以减少写错,浪费纸张。尽量少用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的用手帕代替。 作为地球人,我们应该节约资源,不随处乱扔垃圾。保护起我们的家园! |
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