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童话的作文400字

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精选童话的作文400字4篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的童话的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童话的作文400字篇1

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。

过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好蜷在被窝里，心想：为什么我的房间会这么冷呢？

渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！

从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福！

童话的作文400字篇2

第二年春天，万物苏醒，小草悄悄地从地里吐出了细嫩的小芽。果树发芽，桃树开花。美丽的春天又回来啦!

鸟妈妈带着她的五个小宝宝，从遥远的南方飞回来了，加入了这美丽的盛会。

他们回到了美丽的山梨山上，只见山梨山上的美景还依然存在，山梨花像雪花一样，一片片落下来。好似一个雪的世界。

他们来到小松鼠的门前，咚咚咚的敲起门来。“小松鼠开开门，我们回来啦!”小松鼠一听是鸟妈妈和她的五个鸟宝宝回来了乐开了怀，高兴地一蹦三尺高，连忙飞似的跑去开门。

啊呀!小松鼠傻了眼，只见五个鸟宝宝长大了，个个都长的漂亮极了!黄色的羽毛在灿烂的阳光下闪闪发光，一对灵巧的樱桃小嘴，唱起动听的歌儿能让不爱睡觉的小动物甜甜入睡，他们还有一双灵利可爱的小眼睛好像会说话似的。可爱极了!

感谢了好一会儿，小松鼠低下了头对他们说：“我要走了，去一个长满松树的地方，因为这儿的松果已经被我吃完了，如果我不去别处，我就会饿死的。”说完便哭了起来。小鸟们听了他的苦处也哭了起来。

第二天一早，他们便依依不舍的.别了小鸟们。开使了漫长的旅行。

童话的作文400字篇3

夜深了，文具盒里可热闹了！

铅笔说：“你们谁有我重要吗？小主人如果没有了我，他可怎么写作业！我才是最重要的！”

话音刚刚落，一个细小的声音响起：“如果你写错了字，不是还要用我来涂改吗？” 原来是美丽的橡皮小姐啊！

黑色水笔轻蔑地看着铅笔说道：“铅笔小弟啊，你就不要再吹牛了！即使没有你，小主人不是照样可以用我做作业吗？”

“我最重要，铅笔小弟如果写久了，不是还要用我来把他削尖吗？”转笔刀哥哥说道。

大家吵来吵去，一天争不出结果，第二天再争，就这样僵持了很久。。。。。。

终于，在一天的晚上，文具盒忍不住发话了：“咱们每人都有每人的作用，实在用不着成天没完没了地吵啊！”

文具们很惭愧，有的说：“他说的对，是啊，没错！” 有的说：“我们都有各自的用处，不应该去骄傲，自满啊！”

从此以后，文具们齐心协力：铅笔努力让自己一次用的时间更久一点，橡皮也努力让自己涂得更加干净。

终于，在大家的团结协作下小主人的学习更优秀了！。

童话的作文400字篇4

这一天是小猴第二次下山，小朋友们你们期待吗？

小猴子的妈妈在训斥小猴子，你怎么能三心二意呢？这一次我再让你下一次山，看看你到底有没有记住我说的话。小猴子连连点头，脸红得跟苹果一样。

下山了，小猴子发现了一片果园。那果园大极了，果子很大，他一下子蹭到树上。啊！等等，不行。小猴子自言自语。可那树的果实太诱人了，摘了几个回去。

来到一个葡萄园，水灵灵的葡萄就像那挂在树上的灯光，小猴子扔掉了苹果，去摘葡萄。

小猴子又来到一片花生地。小猴子馋得口水都流出来了，扔掉了葡萄，又去挖花生。快到家的时候，忽然蹦出了一个小兔子，比之前的那个还肥，小猴子，想抓一只兔子，那该有多好啊！小猴子扔掉花生去追兔子了，小兔子东奔西跳，小猴子又像第一次下山一样，什么也没带回家。

人们常说：“江山易改，本性难移，小猴子，真的会记住妈妈的话吗？”

小朋友们在这个课文中，你们有没有觉得小猴子太三心二意了，我们千万别学小猴子呀。

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童话的作文400字 篇1

童话的作文400字 篇2

童话的作文400字 篇3

童话的作文400字 篇4

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童话的作文400字篇4