标题 | 中学遇见另一个自己作文 |
范文 | 中学遇见另一个自己作文 有些人,无需相识,却能通过一段话、一篇文字,明白彼此的心情。小编整理的遇见另一个自己的作文,欢迎阅读。 第一篇:遇见另一个自己 我自己究竟是个什么样的人呢?老师们都夸我尊敬长辈,尊敬师长,热爱学习,诚实守信;同学们都称赞我团结友爱,乐于助人,心胸宽阔,大方.可是,在几次偶然的机会下,我找到了另一个我自己,让我是自愧不如,无地自容,真想找一个非常深的地洞一头钻下去,再也不钻出地面. 机会一:在下课的时候与同学疯打 找到了自己:小肚心肠,不团结同学 在下课的时候,我正和几位同学玩弹簧球玩得津津有味,兴致勃勃,突然,一位同学飞奔抢了我的球.于是,我很生气,过去打了一下,他也不甘示弱,还了我一下,我本想大家都是同学,就到此为止,没想到,他却不知好歹,还反过来骂我,我终于憋不住了,火冒三丈,怒气冲天,过去踢了他几脚,让他没有反还之力.唉''''''!没想到我是如此心胸狭窄的人. 机会二:在家里吃好东西的时候 找到了自己:自私自利 有一次,我们家吃好的,叫妹妹来吃,我们家有冰粉,我想一个人吃,不想分给妹妹吃,便藏了起来.啊!我原来这么自私自利呀! 我的妈呀''''''!原来我的另一个自己有那么多缺点,看来我要加把力,努力改掉这些缺点,只有一我自己! 第二篇:遇见另一个自己 砰”的一声,门在身后关上。 我独自一人撑伞在雨水中走着。雨珠一滴滴敲打在地面,抨击这我此时脆弱的内心。鲜红的分数似是无害地在脑海中不断回旋激荡,在我心上烙下一处处血色的伤疤。我不断的逃避着这该来的惩罚,不断地抱怨着这无害”的分数,不断地推卸着这理应的结果…… 忽然间,眼前闪过一抹亮色。那是什么?在风雨中跌跌宕宕。喔,原来是一只蝴蝶。 它很美,却也是很凄凉。翅膀被雨水沾湿,边缘处有些破损。它微微颤颤的,在一朵小花上扑腾着想要起飞。它刚刚抖动翅膀,挪动了一下身子,却被狂风吼得又缩成一团。那无情的雨水是个恶毒的家伙!一下下举着它的利刃在可怜的蝶儿身划割着,也刺痛我的心、眼。哦,小家伙!你不就是我吗?!在风雨中颠簸着,想要努力腾飞,却被那无情的雨水和现实击打得面目全非。 我不由自主的伸出手,替它遮挡些风雨,将它罩在我的掌心。可它却煽动翅膀,用力地推开我。疑问代替悲伤。它经过那会儿的短暂休息后,就又开始了。那翅膀一抖一抖的,就是那一遇水就会被穿破的薄纸。可怜的蝴蝶像是在寒冬腊月穿上了湿透了的笨重棉袄,在水中游泳。纤细的触须被风雨压弯了。它是那么地努力。终于,在无数次尝试后,它跌跌撞撞地飞向远方。雨水渐渐阻隔我的目光。 一阵风猛地吹过,我也同那路边的树木一样厉害地仄歪了一下,伞也险些丢手。 我继续向前走,迎着风和雨。 第三篇:遇见另一个自己 许多时候,人总在挣扎中行走,内心的另一个自我也随着岁月的推移而成长。 1. 那时,尚小。 眼巴巴地看大孩子背起书包,走进学校,心里会不由自主地升腾起一种羡慕。如果我长大了多好。我也可以如他们般,在学校里看到许多新奇的事物,还有许多的小伙伴在一起嬉戏,那将是多么快乐啊;过年的时候,姐姐们拿着奖状回到家里,听着爸爸妈妈对他们的夸奖,如果我能上学,该有多好,那么我也可以同她们一样;偶尔,看见哥哥姐姐们拿着一本本小人书在那里喷着口水,讲述里面有趣的故事,自己一围上去,他们就会说:你还没上学,又不懂!”如果我能上学,也可以理直气壮地和他们一样。 妈妈缝好了新书包,报道的时候却不见了念叨着上学的我。 如果我上学了,我要每天都那么早起床,即使天气寒冷,也会被爸爸妈妈从被窝里拉出来,那太糟糕;如果我上学了,我再也不能随着爸爸妈妈想去哪儿就去哪儿了,他们会说你要上学,学习最重要;如果我上学了,每天放学就要去完成作业,就没有时间和小伙伴们玩耍了;如果我上学了……发现还有那么多糟糕的事情要做,去还是不去,不要上学的我战胜了羡慕别人上学的我。于是,妈妈在衣柜后面的布挡中找到了我,那时的我,已经窝在那里斗争着睡着了。 童年,遇到另一个自我,最后胜利的总是家人坚持的那方。 2. 蓦然,成年。 不自觉已从学校走到了学校,只是这时的自己已经成年。父母念叨着该找对象了。看着小伙伴成双入对地在面前晃悠,想着出去时会多一个玩伴,烦恼时会多一个知音,身体不舒服时还多一个端茶倒水的人。再也不用让父母唠叨着晚上必须九点前回家,再也不用父母为自己的不合礼仪横挑鼻子竖挑眼,似乎一切可以肆无忌惮,生活应该只是多了一个携手同行的人罢了。 另一个自我却撇着嘴巴笑话我的幼稚。 成了家的女人有几个自由得假期想去哪里晃悠背上背包就可以出行?成了家的女人有几个想睡懒觉只等父母吆喝着才起了炕头?成了家的女人有几个真正逍遥自在,即使约约小伙伴也要考虑搭伴过日子的那口。父母面前撒个娇你永远是公主,如果和公婆住一起,那才真正到了别人的地头。那么多年的潇洒随性,到一个陌生的环境中你也不得不低头。 婚不?愁!只是年龄的逐步成长却容不得另一个自我。这时的选择败在了世俗的观念里。 3. 又是,经年。 说是不再学艺,于是乎,在家与工作中开始两点一线的生活。想想大家的生活都如此相似,在工作中做好自己的本分,在家庭中承担自己的责任。许多飘渺不定的想法开始安稳下来,就这样,如大多数般,不好不坏,应该也是幸福的吧。 突如其来的车祸让我不得不遇到另一个自己,因为我有了充分的 时间去思考。 这是你想要的生活吗?这是你想继续几十年的生活吗?想如死水般不起波澜,想似僧人般安于心禅?如果这样,你的孩子会如你一样消磨时光,你的信念会一天天被消磨干净,直到你不再是曾经的自己。 我由衷地庆幸这场看似悲剧的遭遇,它把另一个自己从身体内唤醒,于是我开始反思自我。教书,可以一辈子一个程序走下去,就如事先进行过电脑编程般,甚至连升级都懒得去做。这样的我,最终会失去最初的自己。热爱教育,不是让一代代孩子如产品般从流水线上下来,而是要把他们当作活生生的人,真实地爱着,赋予他们情感与思想。 这场自己与自己的斗争,在梦想与现实间挣扎,结局不言而喻,如我博客空间所说:每个人,都有最初的梦,坚持梦想,总会飞翔。 4. 我要感谢的,我一直遇到你,我的另一个自己。因为你,我的生活更加丰富;因为你,在岁月的轨道上,或顺畅,或偏离,但却磨练了我成长的勇气。 |
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